【推薦】初中作文集錦6篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的初中作文7篇,歡迎大家分享。
初中作文 篇1
歲歲今朝往昔風中的溫和不變,我不知道該怎樣留下這些,我知道手中的沙如果抓的越緊,流的更快,我徒勞的望著他們。幽幽的。海市蜃樓。
——題記
一座城,出生于此的我,在徘徊著,尋找著一個方向,喃喃地,眼前出現了繁榮,伸手,隨著風消散而去,呆呆的站在那。街頭出現了一件新的雕塑,人兒立在那,伸出的`手好似想抓住什么。遺憾分外明顯。空洞,麻木,潦倒。街頭的雕塑在不斷增多,沒人會注意這些,快鏡頭在不斷重播。每個人,也都只是遠景。
刻得很深。那般的痛楚,是怎樣的勇氣留下的,明知道的結局,卻偏偏飛蛾撲火,我該說什么,我能做什么,我,有什么資格。風箏飛得很遠,它帶走了曾經。溫暖只在一刻間,是誰的晚宴,最后的,最后的。自欺欺人,這般,也就過去了,挺好的。
繼續(xù)吧,煩了嗎?惱了嗎?笑吧,小丑表演,逗你開心了嗎?我笑了,真是那樣的醉了,笑何誰,冰冰冷冷,苦苦戚戚。然后,就沒了曾經,記憶是橡皮擦,我會努力將它抹去。
白衣如紗,染了誰的清心,迷了誰的黑瞳,醉了誰的冷薄。
淡然,冷漠的瞳孔印這誰人的傷,最后,只剩我孤獨離場。
寫給某人的,想告訴你,過去的都過去了,彼此生命中的過客。
就讓它,淡忘了吧。
初中作文 篇2
獨自一人,徘徊在一個看不到盡頭的小巷,不知該想什么,該忘什么,還是那么傻,沒有目的走著。此刻、仿佛、就如,若即又若離,若離又若即,原來一直在心里還有一片雨季,才發(fā)現,自己的心里在祭奠著一場醞釀以久流年煙花雨。
盛世煙花雨,起時的五彩斑斕,落時的易冷易分。那年的藍迦寺旁,我,在三生石上,悄悄刻下夢中旅人的名字,落款時,輕記“三生石刻永恒,銘一生絮等待,注定便不離,一生的末離歌!钡饶奶欤艺业搅四莻注定今生的人,我會拽著你的小手,來到這里,會翻著黑黝的泥土,挖掘已悲痛的年華。
流年未末,謹年微暖,流年時光里,愛與不愛,傷與被傷,命運還會奏出交響曲,只是不會那么激奮,而只是一曲悲傷,在金樽底,在蒼空下,在流年歲月里潛藏。夢里人說:我們總會忽略愛我們的人,而我們卻愛著不愛我們的人。”
一場煙花雨,人世誰懂?懂有幾人,我想,你們應該只懂表面,卻不懂其內心。就像人們一樣,美麗的外表下潛藏殺機,內心是極度惡壞,正值青春的'我們,深知:愛的枷鎖,是永遠,而我們,卻懂,卻又深陷其中,卻這樣在死神邊緣守候那一點愛,卻懂,卻忘,卻害怕被傷,傷的是青春,請深信,如果愛,就請深深愛,別虛情假意,何必浪費青春又傷人。
一場盛世流年煙花雨,在心中恣意的下,勾住一次次過往。該祭奠,該祭奠,書信以葬天堂。
二
沒有人,沒有故事,沒有開始,沒有結局,沒有對白,無聲的世界里活著這樣的我。
三
say:你只是一首歌,可是我很愛。
那是你的歌,我能感覺,是歲月,在末路歸途與你遇見,該不該紀念,已經沒有看見你多年,現在才知道,喜歡就要去追尋,埋在心頭多么苦。你一直是那首歌,唱在心頭的那首歌,記不得名,卻記得曲,曲上面說著,曾經該執(zhí)手的,有沒有放棄,該珍惜的,有沒有珍惜,如果愛,請深深愛。我期待著,哪天,我們一起去世界上走走,手牽著手,緊挨一起。
from:天堂的信書,記載著我們結婚的日子。
也許哪一天,你嫁錯花轎駕對郎,穿上了嫁衣,微帶滿滿的幸福。步入古典的維也納禮堂,和你一起奏著《夢中的婚禮》,拉著勾,像孩子一樣,銘記著執(zhí)子之手,與子偕老的不敗誓言。戒指在指間見證愛的永恒,在你嘴唇留下最美的一吻,一世一場盛世煙花雨的綻放,沒有終結,天堂的信書,記載著我們結婚的日子。
by:我們
看著漫天不滅的盛世煙花雨,灑在我們的身上,是永遠,也是天堂。我:你若安好,便是晴天。你:執(zhí)子之手,與子偕老。
四
已忘記,滿筆記本里,都記載著愛。
一杯冷咖,涼了,對你的思念涼了嗎?是不是距離不會產生美,是不是忘記不會傷人。沒有記憶的季節(jié),還在思念著眷眷情。
某年某月某日,熟悉的地方,翻著褪色的筆記本,看著走過的路,心有余生,微觸便傷,眼角悄悄滑下幾滴淚滴。
五
窗外正是琉璃火,不見青梅竹馬,只有寂寂流年。
告別,在一指瞬間消失,不再常相遇,不再常嬉笑,不再語心絮。
告別流年的夏季,流離各處,看著窗外當年琉璃,心中一股寒,化滿滿余熱。我在天涯處尋覓,你知道嗎?一世都傾心,只想,陪你到地老天荒。
告別從第一首詩開始,從永遠結尾,一場流年盛世,為你,什么都愿意奉獻。
六
【一紙情書,祭奠流年短光】
遇見在夏日午后
愛上在冬日清晨
錯過在流年將逝
微笑泛濫的河水
幻美恣意的雪花
錯過在流年將逝
愛你是一季接一季
懂你是一日連一日
若惜,則執(zhí)手偕老
借一紙情書,祭奠流年短光,借一寸天堂,祭奠一場盛世流年煙花雨。
一切安好如夢。
初一:施興宗
初中作文 篇3
她,是我的姐姐,長著一頭飄逸的長發(fā),臉上總是掛著一個溫暖的笑容,使人心情愉悅。她能包容著我,我也支持著她的選擇。所以,是好朋友。
她,喋喋不休的話語使我溫暖。
一天晚上,一道奧數題像一顆巨大的絆腳石阻止了我前進的`步伐,我用手撐著腦袋,皺緊了眉頭,直冒冷汗。她見了,搬了一把椅子坐到了我旁邊,用左手指著那一道奧數題,右手拿起一根黑筆在草稿紙上畫起了解題思路,邊給我講解:“只要你肯學習,一定能學會……”我點了點頭,還是愁眉不展。她沒有摔下筆罵我笨,而是耐心地對我微笑,更加詳細地放慢速度,講解起來。分針在鐘面上不知走了幾步,我突然茅塞頓開,一拍腦袋,便飛快地做在試卷上。我握著姐姐的手大聲說謝謝,她松了一口氣,夸我懂得分析……
我,對她的意見支持。
姐姐的一位同學生日,要去參加,可是媽媽不同意,因為路程太遠,不安全,我也加入了這一場說話斗爭,不管媽媽極力反對,我們還是說服了她。
我們,正因為有了互相的包容和支持,才會成為“我們”。
初中作文 篇4
“農家樂”現在是特別流行的旅游勝地,體驗農村生活:摘水果,拔蘿卜,石磨磨米......令人陶醉。
有一天,我也去了。農村里桃花歪著粉紅的臉蛋對著我笑,一碧如洗的天空顯得格外湛藍。柳樹搖著纖柔的柳枝向我招手,唧唧喳喳的小鳥在歡呼著我們的到來。跨進“農家樂”的大門,仿佛進入了另一個世界,呼吸著清新的空氣,耳邊只有大家的歡聲笑語,比起外面的吵雜大城市更叫人爽快。我安靜地坐著,瞬間鳥聽著了喊叫,風停止了吹動,綠葉上珍珠般的雨點兒欲要滴下來但又停止了,心靜了,原本熱鬧的'世界安靜了。心就像河流一樣清澈,明朗。
咦!那邊的人干什么?我跑了過去,只見,他們都在打井水喝,現在我們喝的水都是自來水燒的開水。像井水那些現在幾乎都喝不到了。書里面經常寫道,井水不僅清涼解渴,還有甜甜的味道。真的令人向往,今天我終于也可以喝到甜甜的井水了。我懷著好奇的心情開始打水,那可真有趣,先把桶放下去,在用繩子拉,一拉,痛就上來,一放就下去。放的時候可要小心了,把繩子放下去那可就完了。我終于體驗到井水的味道了:一入口,涼的不是我的舌頭,而是我的全身,緊接著,一絲絲甜意進入到我的味覺,那不是飲料的甜,也不是非常甜,但卻有著“畫龍點睛”的效果。味道一點兒不必飲料差。
剛體驗完井水的味道,一陣微風吹過,柳樹在風中搖擺著自己的嫩腰,跳著美麗的舞蹈。鳥兒也按捺不住自己的熱情,離開“座位”來到空中跳著芭蕾舞,還有幾只鳥在旁邊伴奏。向日葵盯著太陽,那一陣微風讓她緩過了神,轉眼成為柳樹與鳥兒的觀眾。大家的歡聲笑語變成了對鳥兒的贊嘆聲,一切就像一幅畫一樣。
“農家樂”讓人感到快樂,所以我們更要保護著這份美好的環(huán)境。
初中作文 篇5
我曾那樣追尋,固執(zhí)又彷徨。
誠然,幼時最大的追尋便是習好畫技,第一件抓穩(wěn)的物品也并非筷子,而是彩筆。而今已斷然放棄,只余下幾幅拙作與幾支笨筆。
但目睹他人畫作時,心中仍是翻騰起對過往日子的追憶。我看見弟弟握著彩筆笨滯卻專注地涂抹,忽然憶起我也這般過。
第一次習畫時,約摸是六七歲。老師溫和而富有耐心,時時替我糾正不良畫勢,磨去我的惡習,在末了賞完我的畫便欣欣然夸一句好,囑咐著“要好好學!”我那時是追尋著她鼓勵的`話勤勤懇懇地畫著的,笨拙卻極為認真地握緊彩筆,踮起腳伏趴在桌上去夠著畫紙,恣意涂抹著心悅的色彩。
難以忘懷,難以忘懷,我心念著。瞥見余下的幾張敗筆之作,仿佛又呼吸到畫室里頭水粉同鉛味混合的味道。
第一次接觸素描是于六年級,我立在畫室內,用力吸吸鼻子,聞見里頭水粉畫的氣味。老師教得極為細致,念叨著手法的運用,陰影的刻畫。我卻始終參透不得其中的奧義,只得自己僵直地握著鉛筆,摸索著排線,勾補著陰暗面,加重陰影,擦上高光。作品呈現出的總是稚氣,于是我迫切地追尋老師的畫技,努力作立體圖像,作肖像圖。
難以忘懷,真的難以忘懷。我撫摸著粗糙的紙,努力看清上邊的每一個勾畫。我曾這樣懷著熾烈的希望與深切的欣喜追尋過它啊,我曾那樣固執(zhí)又茫然地追尋過它啊。
我忽的心中一濕,我再不可得。
初中作文 篇6
4月3日農歷3月初一,媽媽一大早就把我從睡夢中叫醒,說要帶我去北郊老鴉陳趕會。我迷迷糊糊揉揉眼睛說“我才不跟你去開會呢”。媽媽一聽笑了,說:“趕會可不是開會,趕會非常好玩,等到了地方你就知道了”。
吃過早飯,我和媽媽就擠上了公交車直奔老鴉陳。來到南陽路上,汽車一輛接一輛擺起了長龍,6車道變成了8車道,原本跑得很快的公交車變成了蝸牛,平時1個小時的路程,今天足足坐了兩個多小時才到。到了老鴉陳一看,哇!街兩邊到處都是賣東西的,人山人海,水泄不通,比市里都熱鬧。有賣吃的、賣喝的、賣穿的、賣用的、賣玩的……看得我眼都花了,敢情趕會這么好玩呀!
在回家的路上,我好奇地問媽媽:“市里有恁么多大商場不去,人們?yōu)槭裁匆獊磉@里趕會呢?”聽媽媽一講我才知道:原來,很久以前,物質匱乏、交通不便,有很多東西平時買不到。為了滿足人們各自不同的需求,在每年的.某一天很多商戶帶著多種商品集中到某一個地方,以方便周圍群眾前來購物。慢慢地這一習俗就固定下來并延續(xù)至今。
回到家里,一進門,我就撲到床上——累死了!今天,雖然累了點,但玩得很開心,不僅買了自己喜愛的圖書和玩具,還了解到了一些有關趕會的知識和當地的風土人情,感覺收獲特別大。
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