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寫(xiě)作作文

朋友作文

時(shí)間:2023-04-27 10:53:36 寫(xiě)作作文 我要投稿

【精華】朋友作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的朋友作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】朋友作文四篇

朋友作文 篇1

  人與人之間,難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友,我特別想對(duì)他說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!”

  記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨,同學(xué)們正坐在教室里讀書(shū),朗朗的讀書(shū)聲響徹了整個(gè)校園。過(guò)了一會(huì)兒,外面的太陽(yáng)躲進(jìn)了云層,突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂,剎那間天色暗了下來(lái),我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然,一會(huì)兒外面就下起了傾盆大雨,像潑。像倒。

  雨整整下了一天,放學(xué)的時(shí)候我來(lái)到教室放傘區(qū),拿起自己的雨傘站隊(duì)放學(xué)了。經(jīng)過(guò)走廊時(shí),透過(guò)教室窗戶(hù)玻璃我看見(jiàn)了一個(gè)身影在放傘區(qū)徘徊,那正是我的`好朋友——黃政,他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想,徑直向校門(mén)口走去。在走出校園時(shí)我又看到了黃政,他一個(gè)人冒著大雨往家跑。我心想:難道他沒(méi)帶傘嗎?要不要叫他和我一起走呢?算了吧,他家離學(xué)校也不遠(yuǎn),大不了就是淋點(diǎn)雨嘛。于是,我心安理得地回家了。

  第二天上學(xué)時(shí),大雨依舊下個(gè)不停。出門(mén)的時(shí)候,我拿起昨天的那把傘,突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些,我感覺(jué)自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無(wú)一人,我想:他怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢?難道是生病了?一會(huì)兒,班主任說(shuō):“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時(shí)淋了雨,生病請(qǐng)假了,所以今天不來(lái)上學(xué)了。”聽(tīng)完這句話我心頭一震:如果我昨天叫他一起撐傘回家,他也不至于淋雨,也不會(huì)生病的。

  到了第三天,早上在校門(mén)口看見(jiàn)黃政,我立馬沖過(guò)去問(wèn)他:“黃政,你前天是不是沒(méi)有帶傘被雨淋得生病了?”黃政回答我說(shuō):“是的,那天我是淋雨感冒了,我本來(lái)帶了傘的,可是放學(xué)的時(shí)候卻不見(jiàn)了!蔽矣謫(wèn)他:“黃政,你的傘是一把什么顏色的?”他說(shuō):“是一把深藍(lán)色的格子傘!庇谑俏野亚疤炷玫膫銖臅(shū)包里拿出來(lái),給他看,“是不是這一把?”他看了看傘柄說(shuō):“這就是我的!”我問(wèn)他:“怎么能確定這把傘是你的?”他把傘柄拿給我看,上面有兩個(gè)清晰的字——黃政。頓時(shí),我感覺(jué)羞愧不已,紅著臉說(shuō):“黃政,不好意思是我拿錯(cuò)了你的傘,弄得你都感冒了!”黃政說(shuō):“不要緊,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候,只要你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好樣的!”我被他的這句話所感動(dòng)了,同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,在此我只想對(duì)黃政說(shuō)一句:“朋友,對(duì)不起!”

朋友作文 篇2

  在我們的生活中,我相信每個(gè)人都有一個(gè)朋友,你們猜一下我的朋友是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),它就是我家的一只貓。

  小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個(gè)名字呢?因?yàn)樗貏e喜歡玩水,還喜歡洗澡,所以我就給它取了這個(gè)名。

  泳泳總給我的生活消除煩惱。一天,我在學(xué)校里有了煩惱,我一回到家,看見(jiàn)泳泳,心中的煩惱不知道為什么就消失了。

  泳泳的毛色是白的,身體有一點(diǎn)兒胖,它的爪子非常鋒利,可它非常聽(tīng)話,我一說(shuō)話,它就跑到我的腳邊望著我,仿佛問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”還有,它一看見(jiàn)我戴耳機(jī),立刻跑到我身邊,好像說(shuō):“我也要聽(tīng),快給我聽(tīng)一下,快點(diǎn)!”我只好把耳機(jī)掛在它的耳邊,讓它聽(tīng)音樂(lè)。

  有一次,只有我和泳泳在家,當(dāng)時(shí)我在睡午覺(jué)。突然“砰!”的一聲,把正在做美夢(mèng)的`我給吵醒了。我立刻起床去探個(gè)究竟。我一看,地上全是碎片:“這肯定是泳泳干的!蔽遗ゎ^一看,泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面,屏住呼吸,悄悄地看著它們:一個(gè)想逃,一個(gè)在抓。

  只見(jiàn)泳泳首先發(fā)起進(jìn)攻,以迅雷不及掩耳之勢(shì),一口把老鼠咬住了。我立即跑過(guò)去,把門(mén)打開(kāi),讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過(guò)這次抓捕老鼠的行動(dòng),我更加喜歡泳泳了。

  自從我們家有了泳泳,它就成了我最好的朋友,給我的生活帶來(lái)了快樂(lè)。

朋友作文 篇3

  我有個(gè)很特別的好朋友,他不我的鄰居,也不是我的同學(xué),而是一只可愛(ài)的毛絨熊玩具。

  這只毛絨熊身體圓圓的,臉也是圓圓的,它的眼睛更是圓圓的。我給他取了個(gè)可愛(ài)好聽(tīng)的名字——圓圓。

  圓圓的.身體,黑白相間的。兩只眼睛,黑乎乎,亮晶晶,像兩顆豆子。它頭頂上還有一個(gè)紅艷艷的皇冠,皇冠上有一個(gè)小鈴鐺,經(jīng)常“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響,可愛(ài)極了。

  當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,圓圓就一直陪在我身邊。我睡熟了,口水總會(huì)情不自禁地流到它身上,它身上總是濕噠噠的。當(dāng)我被媽媽批評(píng)的時(shí)候,圓圓又會(huì)默默守著我,好像在說(shuō):“加油,下次改正就行了”。

  圓圓是我最好的朋友!我希望我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)!

朋友作文 篇4

  我的好朋友有很多。但在我的印象中,最好的朋友還是她。她是誰(shuí)呢?

  她有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我和她呀,很緣分,她媽媽和我媽媽是小學(xué)同學(xué)。我和她呢,也做了5年多的同學(xué)了。不過(guò)我讀5年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)了。都是我們一直都是好朋友。我不懂的她教我,她不懂的我教她。我們互相聯(lián)系。

  我們還在一所學(xué)校讀書(shū)時(shí)。記得有一次,我在上體育課的時(shí)候,一不小心摔了一跤,腳不小心摔破了皮。她馬上跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你沒(méi)事吧!來(lái)我扶你到老師那里擦藥!”我們來(lái)到辦公室沒(méi)有人。她看見(jiàn)辦公桌有醫(yī)務(wù)箱她把藥輕輕地涂抹在我的腳上,還問(wèn)我疼不疼?吹剿钦J(rèn)真,仔細(xì)的樣子。我真的很感動(dòng)!

  但有一次,我倆發(fā)生了矛盾。在跳橡皮筋的時(shí)候,我方的'水平比她那方弱,我要求換人,她卻說(shuō):“這怎么行呀!說(shuō)不定我們還會(huì)輸呢!”可是,不到幾分鐘工夫,她們很輕易地就贏了。自私!我心里氣憤地說(shuō)。為了這件事,我一連幾天都沒(méi)有理睬她。我在做作業(yè)時(shí),課余時(shí)間時(shí),可她呢,時(shí)不時(shí)找機(jī)會(huì)和我說(shuō);“對(duì)不起”。她就是這樣的一個(gè)人,心胸開(kāi)闊的人。

  你看這就是我的好朋友,她是我最好的朋友——鄭佳瑩。

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