關(guān)于讀書的趣事作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的讀書的趣事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的趣事作文 篇1

　　我一直都是極喜愛書的，書讓我開拓視野、熱愛文學(xué)，書讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、理解人生，因?yàn)橛袝�，所以生活才更光輝。

　　語文資料

　　記得小學(xué)二年級的時(shí)候，還沒開始接觸作文，語文老師也從沒布置過關(guān)于作文的題目，所以對作文并不十分了解，也從未想過有一天會寫出優(yōu)秀的文章。

　　老師對我們并不是十分嚴(yán)格，每單元的小練筆也都是老師先抄在黑板上，然后我們就寫在本子上背誦。文章一般都不會很長，頂多三百多字�？赡菚r(shí)的我們卻認(rèn)為背那些短文是活遭罪，于是就有同學(xué)把抄的文章給扔了，然后說忘了帶或者別的理由。

　　我還記得那節(jié)語文課上，我抄的文章被我扔了，老師要求我們先念一遍。我之前買了本語文資料，那上面的文章和老師抄的差不多，所以我就渾水摸魚地念了起來。誰知，老師卻盯住了我，然后讓我站了一節(jié)課。

　　對于老師的懲罰我并不記恨，老師也是盡心盡責(zé)的，所以沒理由怨恨。但我卻明白了一個(gè)道理：適當(dāng)?shù)那闆r下可以依靠書，不適當(dāng)?shù)那闆r下，不能利用書。

　　書比網(wǎng)絡(luò)好

　　五年級的時(shí)候，我們語文教材上有一片文章叫做《鯨》。老師在上這篇課文之前先布置了一項(xiàng)作業(yè)，那就是，每人搜集一下關(guān)于鯨的`資料，然后在課上交流。

　　放學(xué)后，帶著紙和筆，丟了書包就直奔圖書館，然后在書架上肆意翻動著科普文及說明文，終于，皇天不負(fù)有心人，我找到了，而且找了好多好多。不過卻得罪了售貨員，售貨員肯定是以為我在做什么不正確的事呢。

　　記了些小知識我就回去了，路上遇到了老同學(xué)。老同學(xué)說她是在網(wǎng)上搜索的，很方便也很快捷。我看著她滔滔不絕的樣子就有些嫉妒，因?yàn)槲壹覜]有電腦，只能去圖書館查。

　　可令我想不到的是，這位老同學(xué)竟然說她寧可去圖書館，因?yàn)殡娔X刺眼睛，而且內(nèi)容很雜，不容易翻閱，所以電腦其實(shí)沒有書實(shí)惠。

　　通過老同學(xué)的話，我個(gè)人也明白了：網(wǎng)絡(luò)很便利。可在便利的同時(shí)卻有著極大的隱患。

　　投稿想法

　　雖然步入初中的學(xué)生應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，可我還是抽出一部分時(shí)間來寫作。

　　不久后，家里也有了電腦，我家也走向信息高速時(shí)代了。于是，借著電腦，我將會更加努力的寫文章，讓所有人都認(rèn)可我。于是，我申請了幾個(gè)郵箱來專門投稿，真希望有一天我的作品能被采納。

讀書的趣事作文 篇2

　　讀書之樂，其樂融融。讀書，一定帶給你很多樂趣，我也經(jīng)歷過這樣的事。

　　記得有一次，我在家里看書。這本書名叫：《科學(xué)知識全知道》。我找到了《火箭的原理》這一章，津津有味的讀了起來。原來，火箭了裝滿了燃料，當(dāng)將那些燃料點(diǎn)燃，就會從尾部產(chǎn)生巨大的沖擊了，將火箭推上天空。這時(shí)，我的腦子了不斷的浮現(xiàn)出一些奇思妙想：如果把火箭的體積縮小，他是否能飛上天空呢？于是，我便用卷線的硬紙管做火箭的外殼。然后又把一張硬紙剪成一片與紙管口大小相同的`圓，將它塞進(jìn)紙管，把紙管的一頭堵住，并給火箭做了一個(gè)尖尖的火箭頭。最后，在紙管里裝滿火柴粉，又插進(jìn)一根導(dǎo)火線，把另一頭也給堵住。不久，一個(gè)被縮小了N倍的火箭就做好了。

　　做完了小火箭，我急忙把火箭帶到廣場上發(fā)射。我將火箭立在花壇邊沿，用打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，只聽“咄”的一聲，我的火箭飛了1米多高我興奮不已。

　　讀書給了我無窮的快樂，我愛讀書！

讀書的趣事作文 篇3

　　今天，我給大家講一講我的讀書趣事。

　　有一次，我爸爸帶我去洛陽的老姑家，老姑家的旁邊有一個(gè)叫圖書館的書店，我就高高興興的進(jìn)了書店。我去挑書的`時(shí)候，那里有各式各樣的漫畫書，是我眼花繚亂，我就挑一本叫《老夫子》的書。打開書，就不知不覺地坐在地上，我正在看書的時(shí)候燈亮了，我才知道很晚了，爸爸當(dāng)時(shí)進(jìn)來了說：“你看書看得如此癡迷，不如買一本回去”我就拿了兩本《老夫子》回去了。

　　有一次媽媽從書店給我買了一本大概叫《快樂作文》的書，我就拿著那本作文書跑到我的房間里看看著看著就走出房間，一轉(zhuǎn)神兒，已將站在廁所里了，我想：怎么會跑到廁所里了？不管那么多了，先大便吧，都快憋不住了。然后，就一直看，就到了晚上。

　　有一次，弟弟叫我去他家玩電腦，我就答應(yīng)了。到了弟弟家，弟弟家有一本叫《七龍珠》的書，我就像進(jìn)入夢鄉(xiāng)一樣的看書。弟弟怎么叫我，我都不答應(yīng)，就狠狠地打了我一下，我也沒有反應(yīng)，就朝我耳朵大叫了一聲，才有反應(yīng)。

　　有一次，在家里找到一本《老夫子》的書，就一直看，看了一會兒就放書去玩了。

讀書的趣事作文 篇4

　　“書是人類進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基眼中的書；“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向眼中的書。而在我眼中，書就是一葉小舟，載著我在知識的`海洋遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理。

　　我是一個(gè)愛讀書的人。從書中，我知道了人間的真、善、美和假、惡、丑；從書中，我認(rèn)識了大發(fā)明家愛迪生、“童話大王”安徒生、思想家孔子和老子等。讀書不僅豐富了我的課外知識，還使我增長了見識，由于我愛讀書，所以我有好多書可讀。

　　有一次，媽媽有事要出門，出門前囑咐我：“我出去一會兒，你待在家里別出去�！蔽掖饝�(yīng)了一聲，媽媽便出去了。媽媽走后，我閑來無事，便拿來一本《十萬個(gè)為什么》看了起來，看著看著，漸漸入了迷。這本書讓我明白了仙人掌為什么在沙漠里也不會死掉，因?yàn)橄扇苏票旧砭秃�有水分。我又拿起一本《安徒生童話》看了起來，我為《海的女兒》里的小美人魚感到傷心、我為《賣火柴的小女孩》里的小女孩感到悲哀、我被《皇帝的新裝》中的皇帝逗得捧腹大笑。不知不覺一天過去了，一扭頭媽媽已經(jīng)回來了，時(shí)間過得真快呀。

　　從那時(shí)起我已愛上了讀書，并且到了走火入魔的程度，以前我是一個(gè)“電視迷”，現(xiàn)在我變成了一個(gè)名副其實(shí)的“啃書蟲”了！

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