描寫人物的作文

時間：2024-05-21 12:47:29 寫作作文我要投稿

【必備】描寫人物的作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫人物的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】描寫人物的作文3篇

描寫人物的作文篇1

　　在我眼中，我媽媽是個大大咧咧的人，可是通過這件事，使我印象深刻。

　　有一天，我和媽媽去少年宮的路上，車?yán)锏娜苏娴?好多好多，一個人轉(zhuǎn)身都很難，考站的時候，一個奶奶上來了，就在這時，司機(jī)來了個緊急剎車，那個奶奶一下子沒站穩(wěn)，一屁股摔倒在地上，只聽道“哎呦”一聲，司機(jī)看見了，趕忙摁了一個按鈕，廣播里說“請給有需要的乘客讓個座，謝謝”但是，人們還是無動于衷，該玩手機(jī)的玩手機(jī)，聽歌的聽歌，就在這時，媽媽起身，扶起老奶奶，拍掉她身上的灰塵，說：“阿姨您坐！”“不用了，不用了！”老奶奶趕忙說道，“您看”媽媽溫和的說“您都摔過一跤了，再摔一跤還了得！”

　　終于在媽媽的強(qiáng)烈要求下老奶奶還是坐了下來，他們倆開心的交談起來。

　　整個車廂都是歡聲笑語。

描寫人物的作文篇2

　　我是何其幸運(yùn)能遇見如你一般的人。我從前一直不明白依靠這個詞的真正的含義，我認(rèn)為安全是自己給自己的，別人給予的安全感就像是玻璃，那么不堪一擊。

　　我們是高中同學(xué)，你是我們班的班長。我一開始對你的印象是一個很溫暖的人。你能仔細(xì)地照顧到每個人的感受，每個人和你相處起來都很舒服。我一直覺得我們之間不會有什么交集，可是生命總是會帶給我們出其不意的驚喜。

　　班主任給我們班級大調(diào)位，班主任覺得我是個性格有些內(nèi)斂的女生，因此她把你和我安排成同桌，班主任可能是想借助你活潑的性格潛移默化的改變我的性格。我真的很感謝班主任，可能正是她的這一個有心的舉動，我的高中時光多了很多的溫暖的回憶。

　　你是個很幽默的男生，你在課間總是喜歡講笑話，周圍的同學(xué)總是被你逗的哈哈大笑。我雖然在臉上沒有很明顯的表現(xiàn)出來，但是我在心里樂開了花。有時你也會對我講一些冷笑話，我臉上的笑容慢慢地多了起來。周圍的同學(xué)都看到了我身上發(fā)生的變化，他們更加喜歡和我玩耍。

　　你還記得我們舉行的元旦晚會嗎，我本來打算做一個安靜的看客，可是你硬是鼓動我參加元旦晚會的節(jié)目，其實一開始我的`內(nèi)心是很抗拒的，可是當(dāng)我真正排練的時候，周圍的同學(xué)都說我唱的很好，我才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己身上的閃光點(diǎn)。最后我有些膽怯地在元旦晚會的現(xiàn)場唱了周杰倫的《彩虹》，班里同學(xué)熱情的歡呼給了我很大的勇氣。其實我沒告訴你，這首歌是我精挑細(xì)選送給你的，你是我生命中的一道彩虹。

　　我的高中時光因為遇見你便多了很多不一樣的色彩。我很幸運(yùn)遇見如你一般的人。

描寫人物的作文篇3

　　我家有個小活寶，就是妹妹了。她可愛極了。黑乎乎的眼晴亮亮的，笑起來像一彎月牙，彎彎細(xì)細(xì)的眉，長得可好看了。胖乎乎的.臉總是紅紅的象個紅蘋果，忍不住就想親她一口。小嘴巴可甜了，老逗得爸媽發(fā)笑，更逗人的是她長了一對圓耳朵。

　　她學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦，在班上她是個小精靈。她特別喜歡學(xué)英語，平時老哼著英語兒歌。我聽不到歌聲，是妹妹寫字跟我說的。她每天都讀一點(diǎn)課外書，不認(rèn)識的字就仔細(xì)地看著拼音，讀得一定很好聽吧。妹妹還有一個好習(xí)慣，今天的作業(yè)她一定會今天完成，不會留到明天。寫字特別認(rèn)真，一筆一劃都是很工整，一點(diǎn)不好就會擦掉重寫，所以她的作業(yè)本上都是優(yōu)秀。我這個姐姐可真得要向她學(xué)習(xí)呢！

　　我愛我的妹妹，因為她還會反過來關(guān)心我、疼愛我這個姐姐。我不開心的時候她會寫字、或打手勢跟我交流，逗我開心。我特愛我的妹妹！

【描寫人物的作文】相關(guān)文章：

描寫人物作文03-02