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【熱門】思念的作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的思念的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
思念的作文 篇1
成長(zhǎng)的路程遙遠(yuǎn)而又漫長(zhǎng),有時(shí)風(fēng)吹雨打,讓我停滯不前;有時(shí)路上的土塊,頑石,讓我傷痕累累;有時(shí)我會(huì)被那一時(shí)的景象迷了眼,不肯前進(jìn)。但是,總有這么一雙溫暖而又寬大的手,無時(shí)無刻的攙扶著我,幫忙著我,度過了一個(gè)又一個(gè)人生成長(zhǎng)路的分岔口,走向正確的道路。
她不是一個(gè)神,但在我的心目中。她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護(hù)著我。
當(dāng)我被困難折磨得痛苦不堪時(shí),是她,替我趕走了困難,拯救了我;當(dāng)我生病時(shí),虛弱的躺在床上時(shí),是她,把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí),又是她叫我勇敢起來,去戰(zhàn)勝困難,度過了一次又一次的難關(guān);當(dāng)我失敗后,無精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓(xùn),重頭再來的精神,重新振作。
如今,我已不是從前那個(gè)不諳世事的孩子了。在過去的時(shí)間里,她給予我的幫忙,給予我的關(guān)懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨(dú)特的`刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。
往事如詩,如畫,如夢(mèng),是那樣完美,令人懷念。我獨(dú)自站在成長(zhǎng)道路的完美地段。不!哪里是我一個(gè)人呢?同我一齊的,還有她,那個(gè)永遠(yuǎn)守護(hù)著我的人,我心目中永遠(yuǎn)圣潔,美麗的母親!還有她,那個(gè)給我期望,給我光明,給我生命,給我對(duì)生活的信念的我最敬愛的母親!
往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會(huì)散去?往事就應(yīng)如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬古長(zhǎng)青!
漫漫成長(zhǎng)路,她牽著我的手,一步一個(gè)腳印,正向著太陽生起的地方,走去,走去。
思念的作文 篇2
早上在房間里看到太陽斜入窗欞,感到一絲絲的暖,前夜春雨悄然來襲,席卷了北國(guó)的大地,讓北國(guó)的春天泛起一絲絲的漣漪,這也是父親離開一個(gè)月的時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,又到清明,有句古詩說過,清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,又要去拜祭父親了,都說清明要給已故的人培土,好像知道父親在另一個(gè)世界是否安康,看著和煦的陽光,有點(diǎn)緬懷。
穿起衣服,踏出這個(gè)父親經(jīng)常出入的房間,感覺他還在一樣,看到太陽覺得它真的很暖,似乎要吹走傷感的哀愁,在院子的一角,看著父親經(jīng)常坐的那張木椅,想起他在那里喝茶的情景,總是讓我在一旁陪著,講著他那些陳年往事,那些故事我都恨不得倒背如流,但是他仍然在講著,我只好側(cè)著耳朵聽,即使很不高興,那時(shí)候背地里還叫父親是(事爹),現(xiàn)在回憶起來覺得那時(shí)候是那么幸福,像一幅父女暢談圖,沒有絢麗的'水彩,只有樸實(shí)的寫照。
路過家里的院子,在哪里有棵櫻桃樹,每年開花的時(shí)候,都是透粉的,粉嘟嘟的很惹人愛,偶爾靜下來嗅櫻花的香味,就會(huì)想起小時(shí)候父親給我去鄰居家摘杏的往事哦,記得上小學(xué)的時(shí)候,看到同學(xué)吃杏,就很饞,那時(shí)侯大家都叫我饞貓,其實(shí)說實(shí)話,我并不是很愛吃杏,只是看到別的孩子吃,心里有點(diǎn)嫉妒吧,現(xiàn)在回憶起來有點(diǎn)可笑,因?yàn)槌孕舆挨了板子,去鄰居家偷杏,被父親發(fā)現(xiàn)后,回來拿著柳樹條一頓打,他總說把我當(dāng)男孩養(yǎng),犯錯(cuò)誤也不例外,就是那種亂棒底下出孝子,那是父親嘴里總說,人活著就要有尊嚴(yán),即使窮死。餓死也不能偷,人活一張臉,樹活一張皮,一個(gè)人沒有了臉,那就是說明死了,當(dāng)時(shí)對(duì)父親的話沒有任何概念,只知道屁股很痛,而且記得幾天都沒發(fā)坐立,知道我踏入社會(huì)才明白父親那句話的含義,也成了我做人的風(fēng)向標(biāo),想起來還很感激父親,如果那時(shí)他縱容我,也許我會(huì)變得不可理喻吧。
今看著父親的遺物,還有那些是熟悉的景物,原來真的是物是人非了,看著暖暖的太陽,好像知道您在哪里會(huì)冷嗎,能不感受到這春回大地的暖,能否感到春天已經(jīng)來了呢?父親,女兒希望您在那座小小的墳丘里,不會(huì)感到冷,可以感受到這溫暖的陽光,希望你會(huì)像陽光一樣散發(fā)著陽光般的笑容。
過幾天清明了,女兒會(huì)去看您,我希望百年后我們?cè)谔焯美镌诰凼,希望那是我們還是一家,那個(gè)充滿酸甜苦辣的小家,父親,一路走好,祝福您在天堂一切安好
思念的作文 篇3
生我養(yǎng)我的村莊是一個(gè)美麗的地方。這里民風(fēng)淳樸,景物隨著四季、早晚的變化而變化,但在我心中卻是“欲把村莊比西子,早晚濃淡總是美”,永遠(yuǎn)不變的是我對(duì)村莊的思念。
村莊中的樹林別有一番情趣,陽光透過密密的叢林,落在片片油綠的樹葉上。微風(fēng)拂過,綠影婆娑,那幾束陽光在樹冠上跳躍、舞動(dòng)。樹下,綠影被切割成不規(guī)則的形狀,和著微風(fēng),猶如一場(chǎng)絕妙的皮影戲。
地面上,靜靜地躺著不知何時(shí)落下的樹葉。原來生命勃發(fā)的夏季,也有落葉的凋零,多少夾雜著幾絲秋的哀怨。彎下腰,俯身拾起落葉,細(xì)細(xì)觀察葉片上的紋絡(luò),上面記載著生長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨。飄逸的云朵像童年遺失的童話,靜靜地躺在夢(mèng)幻般的藍(lán)色夢(mèng)境里。暖暖的陽光在這里顯得格外溫柔,仿佛厭倦了被鋼筋水泥包圍的城市中的奢華,眷戀著村莊中淳樸的鄉(xiāng)民和大地。田埂被劃分得整齊儼然,田壟上,零星地點(diǎn)綴著一些不知名的.花兒,讓原本靜穆的田野變得活潑起來。
清晨,村莊是一幅素描,只寥寥幾筆,便勾勒出它的美妙神韻。天際剛剛露出一片魚肚白,村民們就扛著鋤頭,背著背簍,去田間勞作了。幾縷晨霧中裊裊上升的炊煙,繞著房頂、繞著大樹,慢慢消失在天際中……中午,村莊是一幅油畫。色彩鮮明、熱鬧非凡。麥田里,暖風(fēng)催熟了沉甸甸的麥穗,空氣中彌漫著豐收的喜悅。樹蔭下,有高談闊論的叔叔伯伯,有閑話家常的三姑六婆,也有談?wù)摬衩子望}的阿婆大娘,就連年過古稀的老人們也興致勃勃地殺起象棋來。棋子落定,志在必得,一副胸有成竹的神態(tài)。他們有時(shí)也會(huì)孩童般爭(zhēng)得面紅耳赤。
傍晚,村莊是一幅水墨畫。太陽慢慢被天際的晚霞淹沒,黃昏的呼吸漸漸降低了聲調(diào)。
暮色中漸次亮起來的燈火猶如空中繁星,讓回家的路人升騰出無限溫馨。墨綠的山,安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夜里,我做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng):在一望無際的田野里,我伴著縷縷微風(fēng),朝著村莊的方向走去……
思念的作文 篇4
我,一個(gè)邵陽人,來到長(zhǎng)沙讀書,對(duì)我來說是“流離失所”,離開了爸媽來到了一個(gè)陌生的學(xué)校,真是不習(xí)慣啊。
其實(shí)我在這里是苦樂交織的,而樂呢,被我之前發(fā)生的一件事給“擊垮”了。我開心的回想快樂的事情,慢慢地走進(jìn)寢室,可是我卻發(fā)現(xiàn)我的校服不見了,我問了我全寢室的人,可迎來的答案都是不知道。我的心像被刀割了一樣痛苦,我頓時(shí)感到無助,多么想要爸爸媽媽在身邊,給我?guī)椭,給我快樂,給我鼓勵(lì)。可是,爸媽沒在,我要獨(dú)立,我要堅(jiān)持,我要為我的將來奮斗。我忍不住了自己的眼淚,存在心里,我心想:我一定不能掉眼淚,一切都會(huì)好的,事都會(huì)解決的。我一直這樣想著,自言自語。熬過了一天又一天,終于熬到了周末放假,我和我正在長(zhǎng)沙的`姐姐說了這件事情,她向李老師反映了。我正在某一天回寢室時(shí),老師向我的室友說了這一件事情,回到寢室,我突然回想起那件沒人要的校服,反應(yīng)過來的我想他們問:“那天我們沒人要的校服在哪里?”經(jīng)過我們“翻天覆地”式的尋找,終于找回我的校服。當(dāng)我找回來的時(shí)候,感到一種快樂,我回想起那時(shí)我要哭了,如果真哭了,那會(huì)多丟臉啊,回想那時(shí)我都想笑話我想哭。
經(jīng)過這一件事我明白了三個(gè)道理:一是只有堅(jiān)持才能成功;二是遇到困難不能退縮;三是一個(gè)人要生存必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。這三個(gè)道理我會(huì)牢牢記住,讓我受益終生。
思念的作文 篇5
李老師已經(jīng)退休兩年了,可她在我心中的位置卻絲毫沒有改變。
以前,李老師在這里的時(shí)候,她對(duì)我們的關(guān)心就如親人的關(guān)愛。有一次我們?cè)缟习炎鳂I(yè)交給課代表,可課代表因?yàn)槭虑樘喽洶炎鳂I(yè)本交給老師批改了,直到下午才想起交給老師,老師只能晚上加夜班來批改這六十本作業(yè)。到了晚上我因?yàn)樵趯W(xué)校幫英語老師做一些事弄到九點(diǎn)鐘才回去,回去的'路上我經(jīng)過老師的臥室看見她正在聚精會(huì)神的批改作業(yè),那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好,一圈圈的黑眼圈隱約出現(xiàn)在眼睛的周圍。我看到這個(gè)場(chǎng)面,鼻子一酸,眼淚從眼睛里奪眶而出。
這件事過后,我開始刻苦努力學(xué)習(xí)。成績(jī)和寫作水平也迅猛提高,一次偶然的機(jī)會(huì),我的一篇文章獲得了二等獎(jiǎng)。老師看見我在作文方面有一定的潛力,從那時(shí)開始她經(jīng)常把一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)教材給我閱讀,希望給我的作文增彩,每當(dāng)下課的時(shí)候,李老師就會(huì)拿著幾本作文輔導(dǎo)材料向我走來,一開始,我還覺得這是老師對(duì)我的一種關(guān)愛,希望我的作文能夠提高更快。后來我漸漸覺得有點(diǎn)煩人,總是有意的想躲避,要不就說肚子痛,要不就說哪里不舒服,每天我都有的一個(gè)愿望就是能夠躲避這種聲音。
后來李老師有幾天沒來上課,直到有一天,一位同學(xué)告訴我,李老師退休了,我聽到這個(gè)消息,不敢相信這是事實(shí),后面好幾天下課我都好像看見李老師拿著一些輔導(dǎo)材料向我走來,然后和我一起閱讀。
每當(dāng)看到李老師送給我的輔導(dǎo)材料,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她和我一起看書的情景,這件事一直在我的腦海中記憶猶新。
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