那盞明燈作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的那盞明燈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

那盞明燈作文1

　　書(shū)就像是指路明燈，給我們指引前進(jìn)的道路！”這是一句俗語(yǔ)，而我心中的指路明燈呢，就是書(shū)！

　　不管是語(yǔ)文課本，還是課外書(shū)，我都愛(ài)看。書(shū)本能給予我們知識(shí)；書(shū)本能讓我們向成功邁進(jìn)；書(shū)本能讓我們向正確的人生走去。有句話：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉……書(shū)本中能找到我們所需要的東西。所以我心中所謂的明燈就是——書(shū)。

　　每當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，都非常高興，也非常專(zhuān)心。我每次讀書(shū)不是很快，可是，我可以理解的更深。它，就是這書(shū)本，能給我充足的想象力，我還可以自由的發(fā)揮我的想象。我還領(lǐng)悟到它身上所內(nèi)涵的哲理、啟示。在考試中，還可以運(yùn)用它們做題。我把它視為最好的朋友，最好的老師，最亮的明燈。

　　讀書(shū)是一種興趣，也是一種激情，只要多讀書(shū)，讀好書(shū)，就會(huì)一步步走向成功。

　　我要感謝這盞明燈，它給我指引了方向，指引了我去“成功”的道路，我要用它去戰(zhàn)勝重重困難，去勇敢地“闖”。所以這盞指路燈將永遠(yuǎn)伴隨著我一生。

　　小學(xué)時(shí)，我不怎么愛(ài)讀書(shū)，媽媽每次說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)是寫(xiě)玩了，你就不能多看看書(shū)��！你看看你那課外書(shū)都有一書(shū)架了，都能開(kāi)書(shū)店賣(mài)書(shū)了！”與此同時(shí)，我反駁了：“你就知道我沒(méi)看那！我看書(shū)非得讓你看見(jiàn)才叫看了嗎？”這是我的`借口，其實(shí)我小學(xué)時(shí)不怎么喜歡讀書(shū)，雖然也讀了一兩本，可那一兩本跟整個(gè)書(shū)柜上的書(shū)比起來(lái)，還差得多呢！就像媽媽所說(shuō)的都能開(kāi)書(shū)店了！

　　在進(jìn)入初中后，我更愛(ài)看書(shū)了，這是受了班上同學(xué)們的影響，我愛(ài)讀書(shū)了，就算晚上寫(xiě)完作業(yè)都忘不了讀些書(shū)，爸爸媽媽可高興了呢！

　　我心中的那盞明燈，就是書(shū)本，現(xiàn)在，我一直與它相伴，它也一直心甘情愿的向我指路，給我照明！

那盞明燈作文2

　　爸爸是一個(gè)普普通通的生意人，文化基礎(chǔ)不是很深。但是，他為了我的學(xué)習(xí)，每天工作回來(lái)都要走進(jìn)我的書(shū)房，陪我寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，順便也給自己”充充電“。他常對(duì)我說(shuō)：”爸爸小的時(shí)候，生長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭條件不是很好，每天都要做農(nóng)活，能讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)間太少，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，覺(jué)得生活中需要用到知識(shí)的地方太多了，知識(shí)實(shí)在太重要了。你們現(xiàn)在生活條件好了，有的是時(shí)間，要多看書(shū)、多學(xué)習(xí)，用知識(shí)充實(shí)自己�！�

　　剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師給我們布置了一篇作文，作文的題目是《我最熟悉的一個(gè)人》�；丶乙院�，我坐在書(shū)桌前，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻——————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知道從什么地方下筆。爸爸走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”你平時(shí)看的'書(shū)太少，要多留意身邊的人、物和事。其實(shí)這個(gè)題目很好寫(xiě)，比如說(shuō)你寫(xiě)弟弟，可以抓住他的頑皮呀，可愛(ài)呀等特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。“我聽(tīng)了爸爸的提示，我就有話寫(xiě)了。我的這篇作文還被老師在班上當(dāng)成范文讀給同學(xué)們聽(tīng)了呢！

　　記得有一次，我數(shù)學(xué)考試沒(méi)考好，拿著試卷垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)，爸爸看我這幅模樣，連忙問(wèn)道：”怎么了？這么無(wú)精打采的樣子。“我把手中的試卷拿給他看，他反而微笑地對(duì)我說(shuō)：”這一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，’失敗乃成功之母‘，只要努力，下次一定能考好。“他讓我坐下來(lái)，給我認(rèn)真的講解錯(cuò)題，直到我完全掌握。

　　在學(xué)習(xí)上，我遇到難題，會(huì)和他一起討論，思考題目。有好玩的事，好看的書(shū)都會(huì)和他分享。

　　多年來(lái)，爸爸對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不致。爸爸，您永遠(yuǎn)是我心中的那盞明燈。

那盞明燈作文3

　　每一個(gè)少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭，長(zhǎng)久地纏著我，變成了心中的黑暗，不可觸摸，而我深感自己需要一盞明燈來(lái)驅(qū)散它。沒(méi)想到，我那么幸運(yùn)地?fù)碛辛四潜K明燈。

　　記得剛上預(yù)備年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)很不穩(wěn)定。在一次數(shù)學(xué)考試后，看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子，我萬(wàn)分沮喪。我的頭一下子沉了下來(lái)，眼里的那份期盼驀然消失，心一下子感覺(jué)有塊沉重的石頭在往下墜。在同學(xué)們興奮地去找老師問(wèn)這問(wèn)那時(shí)，唯獨(dú)我一人，心事重重地坐在桌前。

　　我心里十分清楚，平時(shí)我數(shù)學(xué)都是九十多分，可現(xiàn)在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來(lái)恥笑的目光，也怕爸爸知道后紅著臉訓(xùn)斥我，更怕媽媽失望的眼神。

　　這時(shí)，微胖的副班長(zhǎng)從門(mén)外走進(jìn)來(lái)，看到愁眉苦臉的我，便走過(guò)來(lái)問(wèn)道：＂怎么了？是不是有什么心事？＂我便把考試沒(méi)考好的事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。他聽(tīng)了以后，輕拍著我的肩膀安慰我說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系，偶爾失手是很正常的`事。你只要總結(jié)失誤原因，勤奮學(xué)習(xí)，還怕這一兩次的偶爾失分嗎？＂我聽(tīng)后連連點(diǎn)頭。

　　副班長(zhǎng)不僅及時(shí)安慰了我，更在后來(lái)的日子里細(xì)心地指導(dǎo)、幫助我。

　　當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)，他會(huì)及時(shí)地給我講解；當(dāng)我們都無(wú)法解決的時(shí)候，他總是鼓勵(lì)我嘗試別的方法，進(jìn)一步解決問(wèn)題。就這樣，他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈，驅(qū)散心頭的一片黑暗；像一根火把，化解了我的心事。

　　后來(lái)，我的成績(jī)提升很快，而且哪怕再遇到考試不理想的時(shí)候，我也不會(huì)只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會(huì)像優(yōu)秀的他學(xué)習(xí)，迅速調(diào)整情緒，尋找失敗的原因，奮起直追。

　　成長(zhǎng)的路上，有他相伴，我覺(jué)得很幸運(yùn)。

　　他的友誼始終溫暖著我的心，讓我覺(jué)得找到了人生路上的一盞明燈。

那盞明燈作文4

　　希望是黑暗中的一盞明燈，是傷痛中的一份關(guān)愛(ài)，是沙漠中的一泓清泉。點(diǎn)燃心中那盞希望的燈，為自己的夢(mèng)想不懈努力。我們?cè)诤踅Y(jié)果，但我們更看重過(guò)程。

　　《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我很喜歡這首歌，喜歡它的詞，喜歡它的旋律。失落時(shí)，聽(tīng)到它，馬上就有一股希望的力量在心中燃燒。有一次，爸爸媽媽吵架了，我在門(mén)外靜靜地看著，心里、大腦里空蕩蕩的，看到父母在爭(zhēng)吵，我無(wú)力勸解，突然我覺(jué)得自己好無(wú)用，只好瘋狂地朝門(mén)外跑去。仿佛天蹋了一般，心中一片黑暗。我跑呀跑，不知怎么跑到了好朋友家，還迷迷糊糊按了門(mén)鈴，是朋友開(kāi)的門(mén)。我一見(jiàn)她便撲到她的懷里，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)，好像決堤的洪水。只記得朋友一直安慰我，像大姐姐一樣，而我一直哭、一直哭……

　　我們?cè)陂T(mén)邊站了很久，直到我停止了哭泣，她才把我領(lǐng)進(jìn)她家，然后就去忙別的事了。突然耳邊傳來(lái)一陣悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的旋律DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我回過(guò)頭，眼前出現(xiàn)的是那張可愛(ài)的、笑嘻嘻的臉，突然一股暖流涌入了我的心底，把我那顆失落的心變得溫暖起來(lái)，點(diǎn)燃了我心中那盞希望的明燈。她嘻皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“幸好你是在門(mén)外哭，否則我家就要被你淹了，下次黃河決堤時(shí)最好先買(mǎi)張機(jī)票飛到非洲去，那兒很缺水的哦。”我被她逗樂(lè)了。錄音機(jī)里反復(fù)的播放著那首好聽(tīng)的歌DD《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，我的心里一陣輕松，不良情緒不翼而飛�；氐郊視r(shí)，父母已經(jīng)和好了，他們問(wèn)我去哪兒了，我的回答是一個(gè)微笑。因?yàn)樵谖业腵成長(zhǎng)歷程中要經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨，現(xiàn)在我已經(jīng)有了足夠的勇氣來(lái)面對(duì)以后坎坷的人生，而為我點(diǎn)燃希望明燈的人就是我的好朋友。

　　朋友，如果你的心里充滿失落感時(shí)，請(qǐng)為自己點(diǎn)燃希望這盞明燈吧！無(wú)論前面的道路有多么黑暗，多么艱難，多么可怕，多么崎嶇，只要點(diǎn)燃了心中的那盞明燈，它就能為你照亮前行的路，讓你的心中充滿希望！

那盞明燈作文5

　　在那昏暗里的日子里，是誰(shuí)為你點(diǎn)亮了那盞明燈；有是誰(shuí)在一旁為了你而不惜一切；在你那冥冥之中為你帶來(lái)了希望和快樂(lè)的光明，在那每一處角落，他都無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著你。

　　那是一個(gè)夜晚，我正在讀六年級(jí)，學(xué)習(xí)壓力十分的緊張，碰巧我剛回家真準(zhǔn)備寫(xiě)著作業(yè)，啪啪啪，燈正在叫著，砰一下滅了，周?chē)�的鄰居還說(shuō)道：”這好好的燈怎么說(shuō)沒(méi)電就沒(méi)電呢，奇怪？一個(gè)電話打來(lái)，是媽媽?zhuān)瑡寢尯吞@可親的問(wèn)道“家中沒(méi)電了吧！要不先休息一下，我去給你們買(mǎi)根蠟燭。說(shuō)完后媽媽便騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)到了超市門(mén)口，可惜超市也不給進(jìn)，這下糟了，作業(yè)可怎么辦？我不由得變得焦急萬(wàn)分，沒(méi)有任何頭緒。

　　媽媽在一旁拼命的接著蠟燭，她來(lái)到了舅舅家，接到了一節(jié)電池，在上面插上了一個(gè)燈泡，自然而然，燈泡變亮了起來(lái)，燈光十分明亮，媽媽將那沉重的電池搬到了家中，我想媽媽問(wèn)道；“媽媽您累嗎？媽媽先是休息了一下說(shuō)道：還好，不是太累，休息一下就好了。我知道這是媽媽在騙我，從她那沉重的'眼神我不禁看到了疲倦，從她那深沉的言語(yǔ)中，我不由得看到了媽媽對(duì)我和弟弟的那份關(guān)愛(ài)，因?yàn)閶寢屇鞘嵌嗝吹膫ゴ蟀。?/p>

　　媽媽在一旁默默地看著我們寫(xiě)著作業(yè)，不由間我偶然發(fā)現(xiàn)，媽媽的雙眼漸漸地合在一起，我將衣服漸漸拿起，披在了媽媽的身上，我想：媽媽一定是太過(guò)于勞累了，先休息一下，不不精神，小心身體承受不了。望著那一絲的微光，我不由的感動(dòng)了，眼眶中能夠有許多眼淚在那里徘徊著，它始終不肯留下，因?yàn)檫@要是被母親看到了，又是一份傷心的哭泣。

　　夜深了，合上書(shū)本，正想熄燈，猛然間望見(jiàn)窗外那盞明燈，我又翻開(kāi)書(shū)，沉浸在飄滿書(shū)香的世界。倏然，望向深夜里永遠(yuǎn)不再唯一的那盞燈，燈光中灑滿的不是那一次次漫過(guò)心底的關(guān)愛(ài)嗎？

那盞明燈作文6

　　老師是蒙蒙的春雨，滋潤(rùn)了我們；老師是辛勤的園丁，澆灌了我們；老師是夜晚的那盞明燈，學(xué)子的前途便是無(wú)限光明……——題記

　　月兒好似一朵清新素雅的梨花，悄悄地綻放在寂靜浩瀚的夜空中。走在回家的小徑上，回首一戶(hù)，那盞明燈，依舊那樣明亮！那樣迷人！勾起了我美好的回乙……

　　期末考試的前一天，注定更加繁忙，緊張。也許為了我能考出好成績(jī)，下午放學(xué)后，老師把我叫到辦公室，進(jìn)行“一對(duì)一”輔導(dǎo)。

　　時(shí)間猶如潺潺流水，不知不覺(jué)，已是夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)處的山巒坡上了晚霞的彩衣，顯得更加楚楚動(dòng)人。陽(yáng)光偷偷地溜進(jìn)了辦公室，照亮了老師，照亮了我的心，我忽然覺(jué)得，老師的背影是多么“美麗”�。∨R近假期，她還在與她永遠(yuǎn)改不完的作業(yè)做斗爭(zhēng)，并沒(méi)有要停的意思。

　　含羞的太陽(yáng)投入了大地的懷抱，夜幕降臨，繁星鑲嵌在夜空中。我的作業(yè)已接近“尾聲”，只見(jiàn)老師正眉頭緊鎖，雙眼一刻也不離開(kāi)作業(yè)本。又過(guò)一會(huì)兒，我總算完成了作業(yè)，而老師，還有一大疊的作業(yè)本等著她批改。她中指指節(jié)邊的.繭子，經(jīng)歷了幾多似水年華，已紅得有些發(fā)紫；條條皺紋，如同一波三折的往事，鐫刻著平易近人的慈愛(ài)滄桑；兩鬢的幾縷白發(fā)，猶如蠶娘吐出的銀絲，又好像秋日里的第一道霜。

　　我與老師告別，獨(dú)自走出了大門(mén)。那盞明燈仍然亮著，似乎永不泯滅。全校唯獨(dú)這一盞，朦朦朧朧，隱隱約約，但是卻格外明亮，它將指引我回家的方向。

　　夜晚的那盞明燈，驅(qū)趕了我心中的惆悵，照亮了我的心田。

　　零落成泥碾作塵，只有香如故……

那盞明燈作文7

　　每個(gè)人心中都有一盞指引人生軌道的明燈，但這盞明燈可以輕如鴻毛，也可以重于泰山；可以是一句話，一封信，一個(gè)舉動(dòng)，是一份責(zé)任，或是一份情。

　　升入初中以后，我來(lái)到了另一座城市，離開(kāi)生活12年的家鄉(xiāng)，與六年的同學(xué)分別。開(kāi)始非常不適應(yīng)新的生活。但久了也就適應(yīng)了，也漸漸的對(duì)原來(lái)的生活釋然了，開(kāi)始了新的生活，適應(yīng)新的環(huán)境。可是那一次過(guò)后，我卻再也無(wú)法忘卻屬于我過(guò)去“情”。

　　一天晚上，我坐在爺爺奶奶的身旁，陪二老看電視，奶奶突然對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，奶奶回老家?guī)滋��！甭?tīng)聞便好奇地問(wèn)：“沒(méi)事，去吧。但是您要去那做啥？”“去同學(xué)聚會(huì)啊，等了10多年了老同學(xué)們終于可以團(tuán)聚了�！笨粗�奶奶激動(dòng)的神情，我怔了怔但也沒(méi)有說(shuō)什么，就笑了笑。第二天奶奶就走了，這一走就是一周。

　　奶奶回來(lái)后只見(jiàn)手上抱著一本像相冊(cè)一樣的.冊(cè)子，一問(wèn)果不其然是她的同學(xué)紀(jì)念相冊(cè)。晚上，她不再看電視而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著相冊(cè)，時(shí)不時(shí)摸一摸上面的頭像，可見(jiàn)她有多珍惜。我心想：這么久過(guò)去了，奶奶還是深深地記著他的老同學(xué)，而我卻就這么快想與我的老同學(xué)扯開(kāi)關(guān)系。我便問(wèn)奶奶：“奶奶你為什么還對(duì)你的同學(xué)們記憶猶新呢？”奶奶便笑著說(shuō)：“傻孩子，班上六十幾個(gè)人，這六十個(gè)人分到一塊是一種緣分，肯定要記一輩子�。　蔽冶阏�了下，是啊，這是一種難得的緣分��！

　　自那之后，我就再也沒(méi)有忘記老友，而且很快的融入了新的群體，結(jié)交了新的朋友，原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都銘記于心。

　　奶奶的這小小的舉動(dòng)成我心中最亮的明燈，指引我前進(jìn)的方向！

那盞明燈作文8

　　關(guān)愛(ài)就像一盞明亮的燈，照亮了黑夜，也照亮了我的心。

　　一天，爸爸出差了，晚上不回家，媽媽也因?yàn)榧影噙�沒(méi)回來(lái)。山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王，回到家可以盡情地玩電腦了！

　　一放學(xué)，我就腳底抹油飛奔到了家里。打開(kāi)門(mén)，把鞋一脫，書(shū)包扔在了沙發(fā)上，直奔電腦。打開(kāi)電腦，我像一匹貪婪的餓狼，盡情地在網(wǎng)絡(luò)游戲中拼殺。不知不覺(jué)，天已經(jīng)黑了，外面好像下起了雨，我才不管這些呢！繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

　　“轟隆隆，轟隆��！”雷公開(kāi)始怒吼，一道道明晃晃的閃電在天邊劃過(guò)。我沒(méi)去理睬，繼續(xù)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。忽然，一陣震耳欲聾的雷聲響徹云霄。屋里一下子漆黑一片�！把剑⊥ｋ娏�！”我大叫。

　　“怎么辦，怎么辦？還有一大堆作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！”到這時(shí)，我才急了。

　　突然，我想起了家里的急用燈，便手忙腳亂地翻找起來(lái)，可找了半天也沒(méi)找著。

　　耳邊又響起了一陣陣?yán)茁暎�我嚇得躲到了角落，腦子里浮現(xiàn)出恐怖片里的惡魔，它們好像就在我旁邊，我都要哭出來(lái)了！

　　就在這時(shí)，一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，我像見(jiàn)到救世主一樣，不顧一切地沖上去。啊，是媽媽?zhuān)∥液窟�大哭起�?lái)。

　　“乖，不要哭，媽媽不是回來(lái)了嗎。”媽媽安慰我。

　　抬頭一看，媽媽的頭發(fā)都被雨淋濕了！

　　媽媽知道我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，并沒(méi)有批評(píng)我，而是舉著壞了腳的'燈讓我寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)媽媽的手臂在顫抖，一定是累了吧。我內(nèi)疚地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您休息一�?huì)吧，我可以邊舉燈邊寫(xiě)作業(yè)的�！�

　　“你專(zhuān)心寫(xiě)吧，沒(méi)事。”媽媽回答。

　　等我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽揉揉酸痛的胳膊，叮囑我：“快去洗臉?biāo)⒀�，早點(diǎn)休息�！�

　　那一刻，我暗暗告誡自己：以后回到家一定先寫(xiě)作業(yè)！不能再貪玩了。

那盞明燈作文9

　　每個(gè)人的心上都有一盞明燈，人生的道路上起起伏伏，有昏暗的時(shí)刻，當(dāng)然也會(huì)有光明的時(shí)刻，這心中的一盞燈便是我指引道路的指向標(biāo)。正是有了這些指向標(biāo)，我們的生活才變得不一樣。

　　記得我那時(shí)上小學(xué)一年級(jí)，我的字跡十分潦草，當(dāng)時(shí)班主任找過(guò)我媽很多次。我媽無(wú)奈之下，就讓我去練習(xí)。那時(shí)我在最昏暗的時(shí)候，寫(xiě)字老師剛開(kāi)始就讓我練習(xí)最簡(jiǎn)單橫、豎、撇之類(lèi)的筆畫(huà)，然而我知道，寫(xiě)好筆畫(huà)才能練好字，因?yàn)楣P畫(huà)是字的基礎(chǔ)，我為了練好字，每一筆畫(huà)都十分認(rèn)真的寫(xiě)，每次回去之后，我都會(huì)十分認(rèn)真的'地完成寫(xiě)字老師布置的作業(yè)。我相信我只要努力，只要堅(jiān)持，就一定寫(xiě)出一手好字。

　　功夫不負(fù)有心人。一年之后，我的字大有長(zhǎng)進(jìn)，已經(jīng)不是那么潦草了，在那時(shí)，老師說(shuō)要讓我練習(xí)毛筆字，那時(shí)的我對(duì)毛筆字特別感興趣，小巧玲瓏的小篆，蒼勁有力的隸字。我由于是第一次接觸，寫(xiě)的都是楷體，那可簡(jiǎn)單多了。“看著簡(jiǎn)單寫(xiě)著難”。我想把那個(gè)字寫(xiě)得像一些，可是每次我寫(xiě)的和字帖上的就是兩樣子。我不甘心，于是我就一直練，一直練，我想：我一定要把這毛筆字寫(xiě)好。

　　隨著時(shí)間慢慢的推移，我的毛筆字也逐漸的變好。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，毛筆字的變好竟然也會(huì)使我的臨摹能力增強(qiáng)。小學(xué)三年級(jí)有一個(gè)叫《硬筆習(xí)字冊(cè)》的本子，這本書(shū)是專(zhuān)門(mén)練習(xí)寫(xiě)字的，由于我練了兩年的毛筆，所以我的字跡的評(píng)價(jià)往往會(huì)特別高。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是書(shū)法九級(jí)了。我想，我心中的那盞燈現(xiàn)在已經(jīng)照亮了我前方的路，這不僅僅是心中的那盞燈，更是我不斷努力的汗水啊，那位老艄公讓我明白了，只要對(duì)自己有信心，才能夠闖過(guò)重重的關(guān)卡和險(xiǎn)阻。

　　是的，人生就像坐過(guò)山車(chē)，時(shí)不進(jìn)伏起伏落，每個(gè)人的人生是不一樣，經(jīng)歷的事也不一樣，遇到困難一定要對(duì)自己有信心、有勇氣。

那盞明燈作文10

　　紅花有了綠葉，才艷美；大海有了溪流，才廣闊；泥土有了種子，才更豐碩；而我有了老師，人生才更出彩。我敬愛(ài)的老師如一盞黑夜的明燈，照亮了我人生的路，把我引領(lǐng)到春光無(wú)限的百花園。

　　臨近中考，每個(gè)人的心都繃得緊緊的，全班都進(jìn)入了一種臨戰(zhàn)的狀態(tài)，班級(jí)安安靜靜的，同學(xué)們都在書(shū)中遨游著，一片濃濃的復(fù)習(xí)氣氛�？瑟�(dú)獨(dú)我除外，我怕英語(yǔ)考不好，我怕語(yǔ)文考砸了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)考不出好成績(jī)，我更怕越擔(dān)心考不好就越考不好，我心里越來(lái)越不安，中考的壓力使我難以全身心投入到復(fù)習(xí)中去。

　　面對(duì)一次又一次�？迹瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向不錯(cuò)的我不知怎么了，一次考得不如一次，我的心情糟糕透了。

　　老師也發(fā)現(xiàn)了我的“異�！�，我便順利成章地被老師請(qǐng)進(jìn)了辦公室“喝茶”，我擔(dān)心我得被“收拾”了，哪個(gè)被請(qǐng)進(jìn)“喝茶”的人不是笑著進(jìn)去哭著出來(lái)呢？

　　本以為今天死定了，一定會(huì)有去無(wú)回的，我周?chē)�同學(xué)們都帶著“太子送荊柯”的眼神，目送我走出教室�？闪钊艘馔獾氖抢蠋煵�沒(méi)有批評(píng)我，而是微笑著輕聲說(shuō)道：“來(lái)，進(jìn)來(lái)孩子”，她那真誠(chéng)的一笑，就如一盞燈，瞬間點(diǎn)亮了我那顆不安的心。

　　老師拉著我的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“老師理解你，想考好成績(jī)說(shuō)難但也不難，如果你不畏它，它便向你示弱；你若怕它，它便乘勢(shì)欺負(fù)你。你一定要記住，從容應(yīng)對(duì)才能取勝。”說(shuō)完，從桌上拿起一本發(fā)黃的書(shū)遞給我，她告訴我，那是她鐘愛(ài)的一本書(shū)《名人傳》，許多名人的學(xué)習(xí)方法也許是值得我學(xué)習(xí)和借鑒的。

　　從此，老師的.話便印在我的心中，老師的那本書(shū)為我領(lǐng)航，明燈般為照亮我前進(jìn)的路。即使前方再難再險(xiǎn)，只要心懷不懼，從容向前，我相信我也一定會(huì)乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，直掛云帆濟(jì)滄海的。

　　裝一盞明燈在心中，老師的愛(ài)將伴我前行，它會(huì)伴我走過(guò)漫長(zhǎng)歲月，走進(jìn)美好的明天。

那盞明燈作文11

　　人們都說(shuō)母愛(ài)似海，我也覺(jué)得如此。母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)使我快樂(lè)。

　　好溫馨呀，黑暗中那盞明燈！

　　每天，我走在放學(xué)回家的路上，最期待看到的就是家門(mén)口那盞淡黃色燈。那兒站著我的媽媽。那里是我休息的驛站，是我心靈的港灣。

　　走進(jìn)家門(mén)，母親就會(huì)立刻拿來(lái)早已準(zhǔn)備好的'毛巾，溫水，讓我洗漱，然后端上香噴噴的飯菜。我一邊吃著可口的飯菜，一邊和媽媽聊著學(xué)校的事情。大到考試考砸了，小到班上某兩個(gè)女生鬧矛盾了。不管我說(shuō)的是什么，媽媽總是認(rèn)真而耐心地聽(tīng)著，并時(shí)不時(shí)地就我所說(shuō)的發(fā)表她的觀點(diǎn)，從中教我以后怎樣對(duì)待和處理同樣的事情，教我做人的道理。

　　母親每天都這樣做著，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我并沒(méi)有覺(jué)得有什么特別的。

　　那天，我邁著緩慢的腳步走在回家路上，因?yàn)槟翘斓恼Z(yǔ)文作業(yè)是寫(xiě)一篇以“愛(ài)”為主題的作文。人們都說(shuō)母愛(ài)是最偉大的，但我為什么沒(méi)覺(jué)得呢？是因?yàn)槲夷赣H不夠愛(ài)我嗎？當(dāng)然不是。是因?yàn)槟赣H為我所付出的不夠多嗎？也不是�？墒俏覟槭裁磪s覺(jué)得沒(méi)什么事情可寫(xiě)呢？總覺(jué)得母親很平凡，所做的事情也是那樣理所當(dāng)然。

　　走著走著，我又看見(jiàn)了那盞淡黃色的燈，仿佛看見(jiàn)了一位母親在黑暗中提著燈在等她還未回家的女兒。

　　看見(jiàn)了母親，我一下子飛奔過(guò)去，撲在了母親的懷里。媽媽問(wèn)我怎么了，我回答道：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是有些想您了�！边M(jìn)了家門(mén)，我鼻子一酸，不由自主地落下了幾滴淚。

　　忽然，我的靈感隨著一股暖流一下子涌上了心頭。沒(méi)錯(cuò)，這不就是濃濃的母愛(ài)嗎？

　　雖然，媽媽沒(méi)有做什么轟轟烈烈的大事，但正是這些微不足道的小事一直在溫暖著我。

　　好溫馨呀，黑暗中那盞淡黃色明燈。它照亮了我前方的路，還溫暖著我的身心。

那盞明燈作文12

　　在一汪汪深不可測(cè)的深潭面前，在一個(gè)個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚，在一次次布滿荊棘的人生道路中，你有過(guò)害怕嗎？

　　自我呱呱墜地起，有一盞“明燈”就出現(xiàn)在了我的世界里，它傾盡所有的能量放射著無(wú)限的光芒，于是我的世界是明亮的，更是五彩繽紛的。漸漸地，隨著時(shí)間的飛逝，我長(zhǎng)高了，這盞燈的鎢絲黑化了，燈光微弱了。

　　不禁加快腳步，走近細(xì)看，原來(lái)他早已傷痕累累，歲月早已在他的身上鑲嵌了無(wú)數(shù)道皺紋。心酸了、眼迷茫了。還記得調(diào)皮的我，總讓他生氣，他總是毫不客氣地嚴(yán)懲我，讓我為自己的行為負(fù)責(zé)。年幼的我往往嘟著小嘴，心不服，口不服，這是曾經(jīng)百般呵護(hù)我的那盞明燈嗎？委屈的只剩下哭泣，來(lái)博得他的可憐心疼。

　　深深地記得有這么一段小插曲，癲子似的丫頭在無(wú)意間摔碎了一瓶“花露水”，頓時(shí)就給我一個(gè)晴天霹靂。而我也不是省油的燈，為了賭氣一天沒(méi)吃東西，晚上肚子餓的'咕咕叫。按耐不住饑餓的難受，放下那千斤重的面子，跑進(jìn)廚房東翻翻、西找找，找了老半天，沒(méi)有任何食物，只好無(wú)功而返，躺在被子里靜靜地哭泣著。

　　突然間，鼻子告訴我，外面有好吃的食物；眼睛似乎有些好奇，強(qiáng)迫手揭開(kāi)被子。雖然光線很弱，隱隱約約看到一個(gè)熟悉的人影站在我的面前，遞給我一碗蛋炒飯。有點(diǎn)不敢相信，難道我也和賣(mài)火柴的小女孩一樣，做了一個(gè)相似的夢(mèng)，使勁揉揉朦朧的雙眼，原來(lái)是他，帶著幾許詫異，立馬接過(guò)那碗蛋炒飯狼吞虎咽地吃起來(lái)，站在一旁的他，如此的高大，嘴角露出了從未有過(guò)的笑！吃著吃著，我的喉嚨像被什么東西堵住了一樣，好難受，我的眼淚像斷了線的珍珠一樣嘩嘩的流下來(lái)。

　　人人都說(shuō)母愛(ài)似水，父愛(ài)如山。從那以后，我真正體會(huì)到了，而那盞黑暗中的明燈，便是我的父親。

那盞明燈作文13

　　每個(gè)人心中都有一盞明燈，點(diǎn)亮這盞明燈的是某個(gè)人或某件事。點(diǎn)點(diǎn)燈火，微不足道，如那跌入黑夜里的一顆顆毫不起眼的星星。但是，每一顆星星卻又是與眾不同，即使再微弱卻仍會(huì)散發(fā)光芒，照亮著夜歸人回家的路。

　　那是一個(gè)夜晚，一個(gè)漆黑得伸手不見(jiàn)五指的夜晚。我騎著自行車(chē)，飛馳在回家的路上。拐進(jìn)一條巷子時(shí)突然蒙住了！平時(shí)燈火通明、喧鬧鼎沸的巷子，此時(shí)卻黑不見(jiàn)底、寂靜無(wú)聲，我如同瞬間掉進(jìn)了一個(gè)深不可測(cè)的黑洞頓時(shí)害怕得汗毛倒豎、雙腿直打哆嗦，猜想一定是停電了！此時(shí)的我，強(qiáng)迫自己去想一些其他的事情，因?yàn)橹挥蟹稚⒆⒁饬Σ庞杏職庾咄赀@條寂靜黧黑的巷子。可是越是害怕就覺(jué)得路越漫長(zhǎng)，平時(shí)十幾分鐘的路程此時(shí)感覺(jué)一直走不到盡頭。就在我感到無(wú)望的時(shí)候，眼前突然出現(xiàn)了一點(diǎn)亮光，我不禁欣喜若狂，拼命的踩著自行車(chē)向著亮光奔去。近了，更近了！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大約每隔十來(lái)米就有一盞小蠟燭，一直延伸到巷子的.盡頭。那一盞盞明亮的蠟燭仿佛變成了火焰的精靈驅(qū)散了我心頭的恐懼，照亮著我回家的路。我心頭一暖，不再害怕。行走在燭光里，感覺(jué)自己被溫暖燭光包圍著。我知道這蠟燭不是自己燃起來(lái)的，而是有人將它點(diǎn)亮，放在路邊照亮著夜歸人回家的路。可到底是誰(shuí)呢？我不禁疑惑而又感激的猜想。突然，我看見(jiàn)一個(gè)佝僂的背影正蹣跚著往前走。走進(jìn)一看，竟是我樓下的那位環(huán)衛(wèi)老奶奶，我頓時(shí)怔住了！回想起平時(shí)她一張廢紙也要收好用來(lái)賣(mài)錢(qián)的的吝嗇小氣，一下還真的沒(méi)回過(guò)神來(lái)。這時(shí)老奶奶回過(guò)頭笑呵呵的說(shuō)：“這烏漆麻黑的，把路照亮一下，你們回來(lái)免得摔跤。”微弱的燭光照得老奶奶的臉龐朦朧卻慈祥，

　　一路通明的燭火，照亮著我回家的路，護(hù)送著我平安回家。當(dāng)我再回頭時(shí)，老奶奶瘦瘦的身影還在燈火中忽明忽暗。

　　這世間，每個(gè)人心中都有一盞散發(fā)著光亮溫暖的明燈。而我，一直記得那個(gè)夜晚，那些燃燒的蠟燭，那個(gè)平時(shí)吝嗇卻帶給夜歸人溫暖和光亮的老奶奶。

那盞明燈作文14

　　在每個(gè)人的心中都有一盞名叫父親的燈，他為我們拋開(kāi)迷霧，點(diǎn)亮了通往正確方向的路。世界上有兩種愛(ài)，一種是慈祥的愛(ài)，另一種是嚴(yán)厲的愛(ài)，不管是慈祥的愛(ài)，還是嚴(yán)厲的愛(ài)，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——那就是對(duì)孩子永不停歇的愛(ài)。

　　我的父親，他是真正的嚴(yán)父，在很小時(shí)，父親就要求我做在那個(gè)年紀(jì)不會(huì)做的事。他教育我要怎樣做禮貌的孩子，記得那一次，家里來(lái)了許多客人，晚上媽媽準(zhǔn)備做好多菜，其中有我最?lèi)?ài)的菜，我立刻坐上餐桌，等待吃飯。這時(shí)，父親面色陰沉地走過(guò)來(lái)責(zé)備我說(shuō)：“你怎么能做在上面呢？快給我下來(lái)！去幫幫你媽媽?zhuān)�真是的，家里�?lái)客人了，你應(yīng)該去招呼一下！”我不情愿地起身，還嘟起了嘴，父親一聲令下：“還不快去！”嚇得我不得不起身去幫忙，父親也去幫忙。過(guò)了一會(huì)父親對(duì)我說(shuō)：“喏，這個(gè)水果給客人端去，記住，要禮貌！”我馬上去招待。飯桌上，我學(xué)著父親的樣子給客人夾了菜。不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì)了“以禮待人”。

　　平時(shí)，父親從不把愛(ài)掛在嘴邊，但從父親的行動(dòng)中，我卻能深深體會(huì)到父愛(ài)。

　　父親是一個(gè)很?chē)?yán)厲的人，每當(dāng)我考試考不好受到的懲罰不是肉體上的，而是精神上的'：父親每當(dāng)這時(shí)總會(huì)對(duì)我使用冷暴力來(lái)視為懲罰。有一次考試后我突然感冒了，每天昏昏沉沉的好像還有點(diǎn)低燒。一想到這次考試又沒(méi)考好就心急如焚，大半夜的還在椅子上與書(shū)本憤戰(zhàn)著，這時(shí)父親推開(kāi)了我的門(mén)，對(duì)我說(shuō)“把藥吃了睡覺(jué)吧�！鳖D時(shí)一股暖流流入心田：在我難受時(shí)雖然和我生氣但還不忘關(guān)心我！這是多么偉大的父愛(ài)�。�

　　這就是我父親，一個(gè)嚴(yán)父，我心中的那盞永不停止閃爍的明燈。

那盞明燈作文15

　　人生難免要經(jīng)歷許多事情，磕磕絆絆，跌宕起伏，總有那么一些人陪伴在你們左右，給予鼓勵(lì)，給予幫助，想寫(xiě)的，相必也是有感而發(fā)吧，我不懼怕輿論的力量，因?yàn)樵缭谀硞�(gè)時(shí)刻，我好像懂得了什么，老師那時(shí)候的話語(yǔ)，點(diǎn)亮了我心中的明燈，明燈也正在緩緩上升……

　　“其實(shí)每件事未免都要據(jù)理力爭(zhēng)，因?yàn)榻棠欠N是非不分的做人，又不是你的義務(wù)”，這句話是在我經(jīng)歷某件事之后，老師對(duì)我所說(shuō)的，也許如果沒(méi)有那件事，我也不會(huì)成長(zhǎng)吧。

　　偶然的.一件事，沒(méi)有任何預(yù)兆，這大概就是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的寧?kù)o，對(duì)于冤枉，我能夠做到的就是置之不理。

　　陽(yáng)光打在發(fā)絲上，折射出異常耀眼的光芒，我虛弱無(wú)力的趴在課桌上，到了出操時(shí)間，我向老師請(qǐng)了假，等同學(xué)們出完操回來(lái)，“你們誰(shuí)看見(jiàn)我的錢(qián)包了”一個(gè)聲音傳到了耳里，“那里面有媽媽留給我今天的伙食費(fèi)，誰(shuí)這么討厭啊”，“今天出操的時(shí)候，不是xxx請(qǐng)假了嗎，會(huì)不會(huì)是她偷的”，所有人的目光集中到了我這。

　　“我是請(qǐng)假了，但也不能說(shuō)是我偷的啊”，有些同學(xué)問(wèn)那個(gè)同學(xué)，錢(qián)包是什么時(shí)候不見(jiàn)的，她說(shuō)，早上還在呢，“肯定是你，我們都去出操，只有你，走，我們?nèi)フ依蠋煛保�這句話一出，我旁邊的同學(xué)，開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，我依稀聽(tīng)到了“錢(qián)包”“偷”等字眼，一時(shí)，流言蜚語(yǔ)滿天飛，我好像身上被貼上小偷這樣的標(biāo)簽，老師走了進(jìn)來(lái)，大致了解了事情的前因后果，讓我來(lái)辦公室。

　　我望著老師那深邃的眼眸，老師那時(shí)的話語(yǔ)我還記得，是不是被冤枉的滋味不好受，你首先呢，當(dāng)然要保持冷靜，然后去尋求證據(jù)去證明自己，當(dāng)然了，今天這件事，老師相信你，聽(tīng)到這，我心里暖暖的，因?yàn)槔蠋熛嘈盼遥�老師也希望你以后能敢于面�?duì)輿論，這是，我心中流露出對(duì)老師的感激之情，因?yàn)椋�這一次，老師教會(huì)我的不僅僅是普通的知識(shí)，還教會(huì)了我成長(zhǎng)。

　　老師那時(shí)的話語(yǔ)，似一盞明燈，照亮我前行的道路，指引我前進(jìn)。像一條船身處茫茫大海中，前方，有一絲曙光……

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