感悟生命作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的感悟生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感悟生命作文1
一株被媽媽棄于空魚(yú)缸的蘆薈，使我感悟到生命是什么。
一天夜里，我家的大蘆薈突然從書(shū)桌上墜落下來(lái)，原來(lái)它長(zhǎng)得太大了，無(wú)法支撐自身的重量，變得非常傾斜，最終墜落于地。第二天，媽媽就把這一株大蘆薈齊根拔起，丟棄于空魚(yú)缸里。過(guò)了兩個(gè)星期，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，大蘆薈在沒(méi)有土壤，沒(méi)有水分滋養(yǎng)的'情況下，居然沒(méi)有干枯，卻依然生機(jī)勃勃，翠綠欲滴，而且抽出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，上面結(jié)著花骨朵，像一把利劍直刺天空。
多么頑強(qiáng)的蘆薈，在這樣艱苦的環(huán)境下，依然沒(méi)有放棄生命，而是更加茁壯地生長(zhǎng)，使我震撼。由此我想到：我一遇到困難或失敗時(shí)，就退縮，就痛哭，是多么不應(yīng)該的呀！今后，我要學(xué)習(xí)蘆薈自強(qiáng)不息的精神，茁壯地成長(zhǎng)，做一個(gè)珍惜生命、積極進(jìn)取的人，讓生命更有意義。
感悟生命作文2
我常常在想，生命是什么呢？為什么每個(gè)人的生命只有一次呢？這些問(wèn)題一直困擾著我。
一次，我蹲在后院玩游戲。奶奶突然叫住我，讓我進(jìn)廚房遞一把菜刀給她，我飛快地跑回廚房，拿了一把鋒利的菜刀遞給奶奶。我瞅了一下奶奶桶里的東西，原來(lái)是一只鱉呀！我問(wèn)道：“奶奶您要干什么��？”奶奶回答到：“你爺爺讓我把這只鱉殺了吃，可是我怕它會(huì)咬我，所以讓你幫我遞一把刀�！蹦棠桃幌伦訃�(yán)肅了，她拿起一個(gè)非常粗的棍子往鱉身上戳著，可是它還在桶里竄動(dòng)，不停的`掙扎著。這時(shí)，我感受到了鱉求生的欲望那么的強(qiáng)烈，那么鮮明。它不放棄一絲求生的希望，這就是生的欲望嗎？
當(dāng)鱉死了的時(shí)候它的血染紅了一大片一大片的水泥地，可是他一掙扎著用四肢爬行。
我明白了，我們的生命是單單屬于我們自己的，我們可以白白的浪費(fèi)，更可以好好的利用，一切由我們自己決定……
感悟生命作文3
生命代表的是什么意義呢？我經(jīng)常問(wèn)自己。
有一次，我在小區(qū)里散步，一不小心踩到了一只小螞蟻。只見(jiàn)它爬得非常吃力，慢慢地用被我踩傷的觸腳走向螞蟻窩，最終，它艱難地進(jìn)入了窩內(nèi)，我覺(jué)得它一定像一個(gè)打了勝仗的士兵一樣開(kāi)心。
我們小區(qū)的玫瑰花，在一場(chǎng)突如其來(lái)的夏日暴風(fēng)雨中花瓣幾乎全被雨水打掉了，幾天后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花兒們?nèi)匀绘面糜窳ⅰＢ愤叺男〔菰诎l(fā)芽的時(shí)候被人踐踏，但它仍然挺直脊梁，奮發(fā)向上，這是對(duì)生命的渴望。
在公交車(chē)上，一位只有一條腿的叔叔搖搖晃晃地走過(guò)來(lái)抓住車(chē)上的`拉手。當(dāng)別人給他讓座時(shí)，他禮貌地拒絕了，臉上帶著自信的微笑，說(shuō)：“謝謝，我能行”。他用實(shí)際行動(dòng)告訴我們：生命的頑強(qiáng)在于堅(jiān)持不懈。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，雖然生命短暫，但是，我們可以讓生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。無(wú)論處于什么環(huán)境，我們都要珍惜生命，讓自己的生命怒放出美麗的光芒。
感悟生命作文4
人類(lèi)的愛(ài)是偉大的，而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色，大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí)，太陽(yáng)把自己的.愛(ài)灑遍大地，植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng)，如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài)，他們把體內(nèi)的氧放出，讓他們自由飛翔，也將二氧化碳小心的保護(hù)，把愛(ài)的渴望傳遞給他們，同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀！太陽(yáng)有愛(ài)，服務(wù)于大家，他的生命因此而無(wú)可替代，植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃，氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字：愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮，純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，在散布愛(ài)的同時(shí)，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩，總之，生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà)，那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命因愛(ài)而更精彩。
感悟生命作文5
生命，是一朵花，在生命開(kāi)得最燦爛的時(shí)候，也會(huì)很快凋謝。所以，我覺(jué)得，要把生命的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
叢飛，是最讓我感動(dòng)的人。他是個(gè)義演歌手，常常以義工藝術(shù)團(tuán)的名義去唱歌。據(jù)說(shuō)，他共義演了三百多次，前后義演時(shí)間共三千六百個(gè)小時(shí)呢!然而，不同的.是，他卻把自己賺的錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的妻子多次罵他“白癡”，“傻瓜”，他也毫不在意。然而，當(dāng)他得了不治之癥——胃癌，許多人都為他而傷心�？墒牵麤](méi)有放棄他的捐獻(xiàn)信念，他來(lái)到了深圳醫(yī)院，邊治病邊捐錢(qián)，最后，因胃癌而離世，年僅37歲。在20xx年被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)人物”。在他把所有家產(chǎn)捐給178名貧困兒童時(shí)，他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明，把深圳醫(yī)院的人也感動(dòng)哭了。
看到這里，我禁不住眼睛里的淚水，哭了。叢飛，一個(gè)多么偉大的人呀!不管他走到哪里，都沒(méi)有放棄捐獻(xiàn)的想法，他賺來(lái)的錢(qián)共300萬(wàn)。300萬(wàn)啊!一個(gè)多大數(shù)目的錢(qián)，他全捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的生命永遠(yuǎn)綻放光彩，不會(huì)因病魔而衰退。他的眼角膜，包含著他的希望，留在了人間。
生命，是那么脆弱，短暫�？墒�，只要你把有限的生命投入到人民的服務(wù)中，你的生命，將更有意義，更有價(jià)值!
感悟生命作文6
生命是什么？以前的我恐怕不會(huì)想，但隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸想到了這個(gè)問(wèn)題。
我有一位姐姐患有骨癌，年僅14歲，本該在學(xué)校里學(xué)習(xí)，可飽受著病魔的折磨，但她并沒(méi)有向病魔屈服，而是堅(jiān)持醫(yī)生化療，雖然治療的過(guò)程是痛苦的，但她沒(méi)有叫一聲疼。經(jīng)過(guò)一次又一次的化療，姐姐的頭發(fā)幾乎掉光了，看見(jiàn)姐姐這個(gè)樣子，我的心里非常難受，每次我去看姐姐的時(shí)候，姐姐總是面帶微笑地迎接我關(guān)心的問(wèn)著我的'學(xué)習(xí)，語(yǔ)文學(xué)到哪一課了，數(shù)學(xué)學(xué)到哪一課了，有沒(méi)有不會(huì)做的題。從她的神態(tài)來(lái)看，完全不像得過(guò)骨癌的人，我看見(jiàn)了在姐姐的枕頭邊放著初中幾何，可以看出，姐姐在治療的同時(shí)，還在復(fù)習(xí)功課。
雖然姐姐最后還是永久地離開(kāi)了世界，但從她的身上表現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)。由這，我感悟到了生命的頑強(qiáng)和脆弱，有時(shí)候它脆弱得不堪一擊，有時(shí)候卻頑強(qiáng)得超乎我們的想象，在困難面前，我們應(yīng)該勇敢的去面
感悟生命作文7
生命，生命。生命對(duì)我們有多么重要，我們要愛(ài)護(hù)生命，不要讓它受到傷害。如果我們快樂(lè)，要感謝生命，如果我們不快樂(lè)，也要感謝生命，是生命讓我來(lái)到了這個(gè)世界，生命是短暫的，也是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜自己的生命，好好保護(hù)生命，用我們的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。我長(zhǎng)大了，我懂得了生命的意義，生命雖然短暫，但是我們也要堅(jiān)強(qiáng)的活著，做對(duì)自己有意義的是。
生命的力量是多么的強(qiáng)大，我養(yǎng)了幾條蠶。我都像往常那樣天天給它們桑葉，可是我那幾天忙著吹葫蘆絲，就忘了給它們放桑葉，五、六天過(guò)去了，我還是忘了給它們放桑葉，過(guò)了十幾天，我去看它們，我從它們身上看到了一種無(wú)奈，看著它們一動(dòng)不動(dòng)的.，就知道，它們已經(jīng)非常餓了，是一種頑強(qiáng)的生命力在幫助著它們，讓它們有信心活著。
一種頑強(qiáng)的生命力，我覺(jué)得很多人都沒(méi)有這種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力都在動(dòng)物身上，如果我們?nèi)祟?lèi)也有這種頑強(qiáng)的生命力，就不會(huì)有這么多人自殺了！
讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值！
感悟生命作文8
世間萬(wàn)物都有著自己奇特的生命，它是頑強(qiáng)的，也是快樂(lè)的。
前不久，我家來(lái)了幾位客人——幾顆仙人掌種子。我看它們太小了，以為肯定長(zhǎng)不起來(lái)，于是就隨手拿了一個(gè)花盆，把它們放了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水就走了。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，當(dāng)我去陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了放在小角落的仙人掌。
“呀，它還活著�！蔽也唤蠼衅饋�(lái)，我可真不敢相信自己自己的眼睛了，原來(lái)仙人掌的生命是那么的.頑強(qiáng)。
其實(shí)在我們的身邊也有許多具有這種頑強(qiáng)生命力的人，就如海倫凱勒，雖然她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，但是經(jīng)過(guò)不懈努力后，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院；就如霍金，他也是一個(gè)肢體殘廢的人，可他經(jīng)過(guò)努力，撰寫(xiě)出了世界著名小說(shuō)《黑洞理論》，可惜的是，就在前不久，他離開(kāi)了這個(gè)人世。
生命也是非常神奇的，比如一顆仙人掌種子能變成一株高大的仙人掌，一個(gè)丑陋的小毛毛蟲(chóng)，就能變成人們熱愛(ài)的美麗蝴蝶。
生命是如此的頑強(qiáng)，能夠創(chuàng)造出讓人意想不到的奇跡，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命。
感悟生命作文9
花有草的襯托才鮮艷美麗，藍(lán)天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài)，大海有航標(biāo)燈才絢麗多彩，家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是，我在感悟生命的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了感悟生命。
老師對(duì)我說(shuō)：“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇，只有在在前進(jìn)與后退中抉擇，路上你得斬草披荊，而不能退縮，你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍?zhuān)瑒e人就會(huì)向你進(jìn)攻�！笔茄�，生命就是一條路，一條崎嶇坎坷的路。
親人對(duì)我說(shuō)：“生命是一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題，只能當(dāng)機(jī)立斷，不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)海’和‘丟卒保帥’，有‘圍魏救趙’和‘走為上計(jì)’……”沒(méi)錯(cuò)，生命就是一盤(pán)棋局，一盤(pán)漫長(zhǎng)的棋局。
有這么多的感悟，而我呢？我準(zhǔn)備自己去尋找那一份屬于我的感悟。
我向著藍(lán)天大喊，看著白云在悄悄地游走風(fēng)對(duì)我歌唱：生命是如此的輕盈！ 雨對(duì)我呼喚：生命是如此的瀟灑！雷對(duì)我咆哮：生命是如此的.鏗鏘！ 電對(duì)我舞蹈：生命是如此的暢快！花兒對(duì)我搖擺：生命是這樣的美麗時(shí)代！草對(duì)我招手：生命是如此的淳樸！
生命是美好的，把握好今天，把握住現(xiàn)在，向美好的明天奔去吧！
感悟生命作文10
我是誰(shuí)，我從哪里來(lái)的……
當(dāng)我未出生時(shí)，我的靈魂在哪？我在河對(duì)岸嗎？我劃著船在河上漂，漂向?qū)Π�，不小心被困入了黑暗，是一個(gè)叫“母親”的人幫助我掙脫黑喑，把我投送到她的懷中……
假如，我不是我……
假如，我是一朵花，我就在你們家樓下的那花壇中，被陽(yáng)光照的暖暖的，不是那最美的一朵，也不是那最丑的一朵，你可能把我摘走，放入你那花盆中，你也可能只是路過(guò)我，母親……
假如我是一只小狗，我冒昧的闖入你的`家，你會(huì)收養(yǎng)我，還是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“走開(kāi)，你這討厭的小狗！”并把我趕走嗎？母親……
如果我不是花，也不是小狗，我是一縷陽(yáng)光呢？我可能很倒霉，被那烏云擋住了呢？如果真是那樣，我可能不會(huì)遇到你，母親……
可還好，我并不是花，也不是小狗，我也不是陽(yáng)光，我是你的孩子……
感悟生命作文11
霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦，一個(gè)神話(huà)，一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家;一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許，他只是一個(gè)坐在輪椅上，挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。
他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，但他超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入了宇宙的“幾何之舞”。
一次，霍金坐在輪椅上回柏林公寓。過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針。大約48小時(shí)之后，他又回到了辦公室投入了工作。
又有這樣一個(gè)故事。在幾年前的公開(kāi)賽中，有一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。最后一個(gè)關(guān)鍵球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，非常不湊巧的是，小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)墜地身亡，那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏(yíng)。他沒(méi)有去接球，而是當(dāng)真觀(guān)眾的面，虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前，為自己的過(guò)失表示懺悔。這個(gè)故事告訴我們：如果我們有什么對(duì)別人不好的行為，應(yīng)該及時(shí)改正。
生命的`價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物。而是取決于我們本身!我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!
感悟生命作文12
它即將消逝，我?jiàn)^力伸手挽留，卻早已錯(cuò)過(guò)了時(shí)候，我才想珍惜。奈何徒留人去樓空，早已化作過(guò)往煙云。
——題記
曾幾何時(shí)，他瘋一般的歡笑流落在我眼眸。
在與時(shí)間老人的對(duì)抗中我們從不是贏(yíng)家經(jīng)不住歲月的洗刷，他青絲變?yōu)闈M(mǎn)頭白發(fā)，拿起他枯槁的雙手泫然淚下。我伸手去撫摸卻怎么也撫不去他眼角的刻痕。
沒(méi)了，才知道什么是真沒(méi)了，多數(shù)時(shí)間我們只顧拼命向前沖探索那未知，卻不知好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，等到到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候想回頭看才發(fā)覺(jué)只剩自己只身一人了。而又有誰(shuí)來(lái)看看這行將就木的老人？
或許生就是一列開(kāi)往墳?zāi)沟?列車(chē)，路途上會(huì)有很多站，很難有人可以至始至終陪著走完，當(dāng)陪你的人要下車(chē)時(shí)，即使不舍，也該心存感激，然后揮手道別。
或許我沒(méi)有理由指責(zé)，或許這只是大自然的規(guī)律但我們難道不應(yīng)該嗎？在死后痛哭流涕？有用嗎？或許在活著的時(shí)候珍惜才是生命的真嫡！
感悟生命作文13
一天，我正開(kāi)開(kāi)心心在玩耍著，一只飛娥不停在騷擾著我。我去花園，它也去花園，我去沙地，它也去沙地。我忍無(wú)可忍，把它拍倒在沙地里，用我五十八斤的體重重重在壓了上去，再瘋狂地踩上幾腳。過(guò)了一會(huì)兒，飛蛾居然試著起飛，慢慢舒展著翅膀，一次又一次，最終，慢慢飛離了沙面，跌跌撞撞地飛走了。
�。∥殷@嘆，生命的力量是多么偉大！由飛蛾我想到有些人為什么遇到難題就放棄生命呢？人類(lèi)難道還不如動(dòng)物嗎？
桃花，一種非常美麗的植物。它的花瓣，一片一片嫩紅嫩紅的。在陽(yáng)光里流瀉著醉人的芳香。徜徉桃花叢中，恍若置身于鋪錦流霞的仙境中，香風(fēng)飄過(guò)，桃花呢喃細(xì)語(yǔ)，賞花人顧盼流連在這如詩(shī)似畫(huà)的美景中。桃花是多么的美麗��！可它卻只有僅僅半個(gè)月的生命。可它在這半個(gè)月里，卻帶給人們無(wú)限的快樂(lè)和遐想，帶給人們賞心悅目的美麗和芳香。
由桃花我連想到了周?chē)?人們。有些人，抓緊每一分每一秒，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，幫助他人。讓自己有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。有一些人，他們虛度年華，整天無(wú)所事事，游手好閑，生命根本無(wú)價(jià)值可言。
連想到我們小學(xué)生，我們要抓緊時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，讓自己活得光彩有力。
感悟生命作文14
這天，班主任拿著一個(gè)本子聽(tīng)了好長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間，才開(kāi)口說(shuō)話(huà)�！耙苍S大家都知道了，我們班的……同學(xué)出車(chē)禍了，他~~~永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。這時(shí)一向很?chē)?yán)厲的班主任也忍不住哭了出來(lái)。一種叫眼淚的東西模糊了我們的眼睛，隨即便聽(tīng)到有不斷撕紙的聲音和哭泣聲，每個(gè)人的.眼淚都像水龍頭一樣流個(gè)不停。
雖然不久以前，我們就聽(tīng)到外班的同學(xué)說(shuō)我們班有人死了，有幾個(gè)同學(xué)當(dāng)場(chǎng)就哭了，但我們安慰自己這是假的。因?yàn)槲覀兗炔辉敢馐ミ@樣一個(gè)好同學(xué)，也不希望自己一樣的花季少年就這樣結(jié)束生命。
經(jīng)過(guò)這件事，班里安靜了幾天。但過(guò)后有些同學(xué)似乎忘得很快，像以前一樣，上課該說(shuō)話(huà)還說(shuō)話(huà)，該搗亂還搗亂。不過(guò)，只要是有些善心的人我想都會(huì)把它看作人生中的一個(gè)經(jīng)歷。從此以后會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。
生命是不可能再重來(lái)的，如果想讓自己的生命有價(jià)值，有意義，就要抓緊眼前的機(jī)會(huì)從你手中離開(kāi)。任何東西都要好好的呵護(hù)，……特別是幸福！
感悟生命作文15
我常常思考，生命的力量到底是什么呢？
中午，我在教室里寫(xiě)作業(yè)，一只瓢蟲(chóng)不知道什么時(shí)候飛了進(jìn)來(lái)，令我十分驚訝。正當(dāng)我饒有興趣地看它時(shí)，一只惡魔般的大腳伸了過(guò)來(lái)，一下子踩了上去，瓢蟲(chóng)便一動(dòng)不動(dòng)了。
大家都認(rèn)為它已經(jīng)死了，我趕緊把它放到桌子上，仔細(xì)的觀(guān)察它的一舉一動(dòng)。這時(shí)，一個(gè)男生拿著一把鋒利的三角尺湊了過(guò)來(lái)，一下把三角尺壓在了瓢蟲(chóng)身上，使它的翅膀折了，全身血肉模糊。我非常難過(guò)，靜靜地趴在桌子上看著它。就這樣，過(guò)了好一會(huì)，瓢蟲(chóng)居然奇跡般地活了過(guò)來(lái)，開(kāi)始慢慢移動(dòng)。我欣喜不已，于是找來(lái)一張衛(wèi)生紙把它包起后從窗戶(hù)放走了。
許久，我凝望著窗外的風(fēng)景，微風(fēng)徐徐，花繁葉茂，此情此景，我不禁想到：瓢蟲(chóng)最后到底怎摸樣了呢？也許早已離開(kāi)這個(gè)世界，又或許仍舊頑強(qiáng)的生活著，不管怎樣，不管何種情形，都愿它能夠快樂(lè)。
生命是頑強(qiáng)的.，在遇到困難的時(shí)候，更重要的是勇氣與信念。瓢蟲(chóng)就是靠著永不放棄的信念與勇氣，在跌入生命大峽谷時(shí)有了一線(xiàn)希望。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一只瓢蟲(chóng)告訴我這樣的道理。
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