母校、再見！作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的母校、再見！作文，希望能夠幫助到大家。

母校、再見！作文1

　　時(shí)光如梭，歲月如流。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的生活即將過去，在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了流戀。

　　再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

　　忘不了，敬愛的老師，忘不了您諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。從認(rèn)真學(xué)數(shù)到能寫會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。單老師您還記得嗎？有一次在評(píng)選“三好”時(shí)，我落選了，在放學(xué)的路上我撅起嘴巴，您看見了，把我叫到辦公室，親切地對(duì)我說：“怎么了？周翔，看嘴巴都能掛油壺了�！蔽疫�在賭氣不理您，您不僅沒生氣，還溫和地摸一摸我的`頭，又說：“周翔，你仔細(xì)想一想，我們來到學(xué)校的最終目的是什么？是不是僅僅為了當(dāng)“三好”呀？這次你沒被評(píng)上，以后還是有機(jī)會(huì)的”。在您親切教導(dǎo)下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)也更起勁了。

　　忘不了，親愛的同學(xué)；忘不了，我們朝夕相處的那段日子，我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋里奮力地拼搏，在平整的操場(chǎng)盡情地玩耍，可是六年時(shí)間眨眼過去了，我的心中怎可以平靜呢？記得一次，我不舒服，上課吐了起來，是同學(xué)們向我伸出友誼之手，你們有的給我捶背，有的為我擦洗，放學(xué)后，又把我送回家，當(dāng)媽媽拿出蘋果招待你們的時(shí)候，你們只說聲：“謝謝！

　　”就一溜煙地跑了。��！

　　多好的同學(xué)啊！

　　我們之間的同窗情誼，怎會(huì)忘懷？再見了！

　　老師；再見了，同學(xué)！

　　再見了，哺育我六年的母校。

母校、再見！作文2

　　母校，一個(gè)多么親切的名稱，一個(gè)多么溫馨的地方。您是我成長(zhǎng)的搖籃，是我魂?duì)繅?mèng)縈，永遠(yuǎn)難忘的地方。一想到馬上就要與您告別，心中不免一陣惆悵。再過一個(gè)學(xué)期，我們就要分別了。母校，一個(gè)充滿著我回憶的地方上課時(shí)，我總能聽到悅耳的讀書聲——“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”、“少年不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”……在這書聲中，我們一天天長(zhǎng)大。下課時(shí)，我總能聽到一些快樂的招呼聲!隨后是爽朗的笑聲……再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿感激的地方。每當(dāng)我因考試成績(jī)不理想而傷心失落時(shí)，老師總會(huì)耐心地開導(dǎo)，幫我找出原因，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)步步攀升;每當(dāng)我因做錯(cuò)了事而惴惴不安時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說，“沒關(guān)系，下次改正就行了”;每當(dāng)我因被冤枉而委屈難過時(shí)，是老師出面幫我解憂，用溫暖的話語撫慰我受傷的心靈。俗話說，“一日為師，終身為父”，母校所有的.老師，還有食堂的阿姨、門房的阿婆，我謝謝你們，感謝你們五年來對(duì)我的辛勤付出!再見了，我的母校，一個(gè)讓我充滿留戀的地方。那高大的教學(xué)樓，記載的是我五年學(xué)習(xí)生活的酸甜苦辣;那綠油油的草坪，保存的是我五年的歡聲笑語。我馬上就要離開這給我美好回憶、讓我充滿感激、使我戀戀不舍的可愛地方。啊，我是如此百感交集……不管走到哪里，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。我的母校，我愛您!

母校、再見！作文3

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了留戀。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。我即將畢業(yè)。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)��?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的`操場(chǎng)上盡情地玩耍�？墒牵�六年時(shí)間眨眼過去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢？那一回，我身體不舒服，上課嘔吐起來。更難忘的是，我們?cè)谀鷾嘏�的懷抱中得到了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、實(shí)用的才干、做人的道理。在您的懷抱中，培養(yǎng)出多少國(guó)家的有用人才。其中，有運(yùn)動(dòng)健將，有著名歌星，還有多少未來的科學(xué)家、藝術(shù)家……您說，我能不為您感到驕傲和自豪嗎？我能忍心離開嗎？

　　再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我五年的母校！

母校、再見！作文4

　　“發(fā)畢業(yè)照了！”不知誰亮了一嗓子，全班同學(xué)就把拿著一疊相片的老師圍了個(gè)水泄不通，“別搶！回座位，誰不老實(shí)就沒誰的！”這句話果然有力度，平時(shí)，總有那么幾個(gè)同學(xué)和老師賭氣，就是不聽老師的，可這回不同了，都老老實(shí)實(shí)的坐著等著發(fā)畢業(yè)相。

　　發(fā)到手了，同學(xué)們都在找自己，不是和你吹，帥氣的.我在這里最顯眼，剛發(fā)下來，就聽見前桌帶著幾分羨慕對(duì)我說：“x哥，你好帥��！最顯眼！”我聽了這話就像一只驕傲的大公雞，大搖大擺的走了。

　　回到家，我把相片往桌上一放，驕傲的坐著，“不錯(cuò)！像個(gè)大小伙子！比小時(shí)候俊多了！”爸爸邊欣賞邊說。我拿出幼兒園時(shí)的畢業(yè)相和現(xiàn)在的比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別，高高的鼻梁、中等的個(gè)頭……充滿著“成熟的氣息”。

　　6年了，和同學(xué)們相處6年了！男生女生都有一份純真的友誼，都難以分別，分別是痛苦的，也是不能避免的，同學(xué)們要學(xué)會(huì)割愛……

　　“別了……母校，別了……同學(xué)們，我們?cè)摳鞅紪|西了……”我對(duì)母校發(fā)出感言的同時(shí)也淚流滿面。我也不愿意分離，可現(xiàn)實(shí)是殘酷的、是無情的，可我們無法逃避現(xiàn)實(shí)……

　　盡量保持聯(lián)系吧，朋友們。

　　別了……

母校、再見！作文5

　　時(shí)光如流水般從一個(gè)天真爛漫的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)有知識(shí)的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

　　那條水泥跑道依然靜靜地躺著，似乎在向我講述以前的故事：第一次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上擠滿了人，那是我見過的最壯觀的場(chǎng)面;入隊(duì)那天，老師宣布我成為少先隊(duì)員，并且戴上了那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，我心里是那樣的歡喜……。曾看了這條跑道六年，今天眼前卻那么真實(shí)的看到以前與朋友們玩耍的情景。時(shí)間過得真快，有幾次還曾抱怨時(shí)間過得太慢，有幾次還天天盼著畢業(yè)……我真傻，時(shí)間已回不去了，我為什么不好好珍惜呢?盼望早點(diǎn)畢業(yè)的那時(shí)，我怎么沒有感覺到現(xiàn)在心中的悲傷呢?

　　現(xiàn)在，連那排大樹都顯得那么親切，或許六年了，它們都沒怎么變過，但是，他們陪伴了我六年，我們也算是老朋友了!春天時(shí)，樹下長(zhǎng)出一朵一朵小小的花;夏天時(shí)，我和同學(xué)躲在樹下乘涼;秋天時(shí)，我站在樹下愣愣地看樹上能不能調(diào)點(diǎn)果實(shí)來;冬天時(shí)，樹葉落光了，我和值日生就在時(shí)下掃著落葉……還有雨天捉蝸牛的情景，當(dāng)年被我捉來當(dāng)俘虜?shù)男∥伵＿�好嗎?很抱歉我當(dāng)年無知的'行為，請(qǐng)你原諒…

　　盛夏的果實(shí)就要成熟了，但我與朋友們的友誼早在心中結(jié)了一顆大大的果。即將各奔前程了，我們相約著，牢記母校的囑咐，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成了祖國(guó)的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的期望。

母校、再見！作文6

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間已近六個(gè)春秋。即將畢業(yè)的我們，對(duì)小學(xué)留戀起來。忘不了，美麗的校園！在校園里，隨處都可以聽到朗朗的讀書聲。在這里，我度過了許許多多的歡樂的日子，結(jié)交了許多好朋友，并健康快樂的成長(zhǎng)著。如今，校園又含笑將我們送入了更高一級(jí)的學(xué)校。我們的校園也許不是最美麗的，但卻是我最深愛的。我愛你，我的母校！忘不了，敬愛的老師！感謝老師帶我們打開知識(shí)的大門，進(jìn)入智慧的海洋；感謝老師得我們無私的關(guān)愛和幫助，是您讓我們學(xué)知識(shí)、識(shí)文化、懂道理。老師，您似春風(fēng)，驅(qū)走我們心中的陰云；似雨露，滋潤(rùn)著我們的`心田；似燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路；似園丁，哺育我們健康成長(zhǎng)。

　　千言萬語匯成一句話：“謝謝您，我的老師！”忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。你可曾記得？六年來，我們?cè)�一起攜手進(jìn)校，并肩回家；我們?cè)�一起在學(xué)習(xí)上互相鼓勵(lì)，在知識(shí)的海洋中共同拼搏，在寬敞的操場(chǎng)上盡情玩耍。無論我走到天涯海角，我也不會(huì)忘記你們——陪我度過了六個(gè)春秋的親愛的同學(xué)們。小學(xué)六年里，有喜有憂，有笑有淚。一件一件難忘的事編織成了我多彩的生活。在這即將離別的時(shí)刻，我只想說：“我愛你們，我的老師、我的同學(xué)，我的母校！”

母校、再見！作文7

　　親愛的母校，我在您的撫育下度過了六年的小學(xué)生活�，F(xiàn)在，我要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校繼續(xù)我的學(xué)習(xí)生涯了！但是，在這段時(shí)間內(nèi)。您教會(huì)了我很多很多。你把我從幼稚變得成熟，從頑皮變得禮貌，從迎難而退變得鍥而不舍......但是，我卻只能用成績(jī)來回報(bào)您。今天，我又踏進(jìn)了604班的課堂�？粗�黑板上的多媒體，我想起了上個(gè)學(xué)期的公開課....... 那次，龍崗區(qū)各個(gè)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)們前來我校604班等班級(jí)聽課。上課鈴聲響了，我們各自坐回了自己的座位。誰都不敢往后看。因?yàn)�，后面全是�?yán)肅的領(lǐng)導(dǎo)們。在老師喊起立的前10秒，教室里鴉雀無聲。因?yàn)闆]有人敢出聲，生怕自己的一絲聲音破壞了這一場(chǎng)珍貴的`公開課�！捌鹆ⅰ焙�老師用她響亮的吼聲震破了這個(gè)寧靜的場(chǎng)面，隨后領(lǐng)導(dǎo)老師們和我們一起站了起來。這意味著我們開始上課了。在課堂上，最重要的就是互動(dòng)時(shí)間。老師會(huì)點(diǎn)課前就已經(jīng)選好的同學(xué)們起立回答問題，當(dāng)然，我也是在這其中的。雖然上臺(tái)時(shí)用的句子是我已經(jīng)可以背的滾瓜爛熟的句子，但是，面對(duì)這些生面孔。我還是淡忘了一些，不過，在跟我對(duì)話的同學(xué)們的不斷提示下，我還是過關(guān)了。 母校，您為我們付出了太多太多了。今天，我們?yōu)槟�而自豪。明天，您一定為我們而驕傲�?/p>

母校、再見！作文8

　　“把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)，讓六月成為永恒紀(jì)念�！蔽覀兂�著畢業(yè)時(shí)的驪歌，在心中留下記號(hào)。沒錯(cuò)，今天我們畢業(yè)了。回想起當(dāng)年踏進(jìn)校園的我們是如此的純真、是多么的可愛，現(xiàn)在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開，并不代表結(jié)束；開始，并不代表永恒。我們一開始就會(huì)很珍惜，當(dāng)然現(xiàn)在也一樣。雖然那時(shí)我們很天真，可是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會(huì)有一個(gè)新的開始，一個(gè)好的開始。

　　那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進(jìn)班級(jí)，老師送給了我一個(gè)暖暖的.微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個(gè)游戲我現(xiàn)在都記得，雖然很幼稚，可是是我感觸最深的一次了。

　　我喜歡我的班級(jí)，由于它給了我家的感覺，很溫暖、很幸福。

　　如今，我們已畢業(yè)，但我還是會(huì)經(jīng)�；啬感？纯吹�，由于，我的人生起點(diǎn)就是從那里開始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點(diǎn)。

　　最后，我們離開了，大家都很堅(jiān)強(qiáng)，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來定格，定住我們的青春美好。

母校、再見！作文9

　　小學(xué)六年的時(shí)光如閃電般一眨眼就沒了，時(shí)光沙漏里我們的時(shí)間還多，但小學(xué)階段已經(jīng)過去。

　　不知不覺已經(jīng)在晉小待了六年，這里仿佛是我們的第二個(gè)家，老師、同學(xué)看上去如親人一般，然而我們卻要揮手同這一切告別了。不敢想象竟然大了六歲，過去了整整六年，真的是轉(zhuǎn)瞬即逝！不管你和某人有多么投合或厭惡，你都要把那一聲“再見”說？繢礎(chǔ)？

　　再見吧母校，盡管這意味著美好的童年會(huì)一去不復(fù)返。

　　在這里，我們歡笑、成長(zhǎng)，也許會(huì)有窘迫、犯錯(cuò)，但這些都是組成美好的材料，少了誰都不行。友情是我們快樂的源泉，臨近畢業(yè)，我們各奔東西，童年最好的伙伴即將與自己分別，這的`確令人傷心，但是那顆真摯的心永遠(yuǎn)也不會(huì)變味。所以，閨蜜團(tuán)永不解散！我們的足跡在停車場(chǎng)里，當(dāng)時(shí)的提心吊膽依然可尋；我們的足跡在校門口那片小樹林里，無奈總是有男生來打亂計(jì)劃，那兒的打鬧清晰可見；我們的足跡還在初中旁邊的那片空地，朝哪兒一看都會(huì)浮現(xiàn)我們的影子。也許足跡會(huì)被替代，但回憶將能永留存。

　　再見吧母校，盡管這意味著必須要失去某些東西。

　　在初中的道路上，也有許多精彩的事物，此時(shí)的我們會(huì)不會(huì)將那份回憶拋之腦后呢？趁最后的時(shí)間，再多回望一眼這些陪伴了自己六年的美好吧！及時(shí)行樂的道理足以詮釋它們。

　　再見吧，母校；再見吧，老師；再見吧，朋友……

母校、再見！作文10

　　歲月的風(fēng)鈴在搖落中巨響，滴滴答答的鐘表在響聲中流逝。轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里久久不能平靜。

　　六年的小學(xué)生活含笑而來又匆匆而去。多姿多彩的學(xué)習(xí)生活就要過去了，回首往事。一切如昨天，六年的`小學(xué)生活，無盡的酸甜苦辣，在那即將告別的日子里一起涌上心頭。

　　想起以前，我們幼稚而不懂事。同學(xué)之間難免會(huì)打架。想再想覺得自己很傻。以前的我往往總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而“火山爆發(fā)”，如今不像當(dāng)初。和氣融融的玩耍，手拉手一起度過每一天。

　　老師是我們的引導(dǎo)者。我們是一棵苗，是您將我們養(yǎng)成參天大樹；我們是一把火，是您引燃了我們；我們是小鳥，是您教會(huì)了我們展翅高飛……明天的明天我們就要離開這里了，把你給予的今天折成記憶的小船，任其在思念的心湖。您教會(huì)了我們：“a、o、e……”您教會(huì)了我們：“1、2、3……”您教會(huì)了我們：“A、B、C……”。感謝您老師。

　　再見了，母校。今天，我們以你為榮，明天，你為我們驕傲。

　　再見了，老師�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”您就是春蠶，就是蠟燭。您對(duì)我們的插柳之恩，我們終身難忘。

　　再見了，同學(xué)們。將心停泊在彩云升起的港灣，偷偷把友誼刻在你的心間，用一縷縷友誼的絲線將你我緊緊的綁在歲月遷變的終點(diǎn)。

母校、再見！作文11

　　光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過去了，在即將離開我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。

　　母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的`黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。

　　親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

　　千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧：

　　再見了，母校。您的恩情，我永生難忘！

母校、再見！作文12

　　雛鷹總有一天會(huì)離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹，舒展枝葉在嚴(yán)寒酷暑中奮斗;我們總有一天會(huì)告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。

　　再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對(duì)我們苦口婆心的教導(dǎo);是我們失敗時(shí)，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時(shí)，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”……在這離別之日，我想對(duì)您說一句：“老師，您辛苦了!”

　　再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!

　　光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內(nèi)心有十萬分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們?cè)诶锩娑冗^了一生中最快樂，最無憂的一段時(shí)光的學(xué)校里，在這離別之日，想了很多很多……

　　再見了，同窗六年的`的同學(xué)!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，你我之間深厚的友誼;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記在我有難時(shí)你幫助我的事情;永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記下課時(shí)我們一起玩耍的片段……離別之時(shí)，我只想對(duì)你說：“無論何時(shí)何地，我們都是好朋友!”

　　母校，我永遠(yuǎn)不能忘卻的母校!再見!

母校、再見！作文13

　　又到了楊柳吐翠、姹紫嫣紅的時(shí)節(jié)了，一想到明年這個(gè)時(shí)候我就升入初中，再也看不到校園的美景，心里突然生發(fā)出一絲惆悵。不由地幻想這樣的場(chǎng)景。

　　再見了寇涵雨，請(qǐng)擦干你的眼淚，再給我們表演個(gè)小品吧！怎么？心里難過？表演不出來？你一向是個(gè)愛笑的孩子�。∧且换�，有個(gè)同學(xué)模擬講傷心的故事，好多同學(xué)聽得淚流滿面，而你卻哈哈大笑，還給我們表演了個(gè)小品。那時(shí)候的`你，是多么快活呀！還有馮冉，我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，我們已經(jīng)在活動(dòng)教室“三結(jié)義”了。但是現(xiàn)在我們沒有時(shí)間玩了，我們即將面臨畢業(yè)會(huì)考了，必須努力學(xué)習(xí)考上好學(xué)校。到那時(shí)，我們能否在一個(gè)學(xué)校還說不定呢！我不知道你們是否會(huì)忘記我，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的。

　　再見了，老師，請(qǐng)停下您送別的腳步，是您用心培育，才成就了現(xiàn)在的我們。我們要感謝您，在過去的日子，我們跟您在一起是多么開心��！可是現(xiàn)在，已經(jīng)成為過去式了。

　　再見了，可愛的校園。請(qǐng)你再給我看看窈窕淑女般的柳樹吧！它那妖嬈的姿態(tài)，綠色的發(fā)辮，輕輕舞動(dòng)著。還有月季花，它那美若天仙的面容，總使我留連忘返�？墒乾F(xiàn)在，也只剩下懷念了。

　　光陰似箭，日月如梭。假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我希望把時(shí)間調(diào)到一年級(jí)，我再把小學(xué)六年的時(shí)光重新走一遭�？墒�，能嗎？我問天、問地、問自己。

母校、再見！作文14

　　時(shí)間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時(shí)光已過去。

　　你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動(dòng)又舍不得。

　　這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。

　　以前，還和小學(xué)的同學(xué)為了某些事情斤斤計(jì)較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會(huì)把這些當(dāng)做我珍貴的回憶。

　　這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺(tái)上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的.舍不得，訴說著六年來的生活中的點(diǎn)點(diǎn)心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時(shí)，主持人進(jìn)行了一個(gè)活動(dòng) ，接下來，請(qǐng)大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機(jī)抽取的同學(xué)由他訴說她的事情，于是主持人隨機(jī)抽了一個(gè)同學(xué)，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學(xué)說，是我的一個(gè)朋友在我關(guān)鍵時(shí)候幫助了我，我很感動(dòng)，因此，在你剛才訴說那些使你感動(dòng)的點(diǎn)滴時(shí)，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動(dòng)啊。接下來，主持人開始和大家互動(dòng)說，大家準(zhǔn)備畢業(yè)之后什么時(shí)候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場(chǎng)真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。

母校、再見！作文15

　　六年的小學(xué)生活不知不覺便過去了，我百感交集：既有成長(zhǎng)的喜悅，又有離別的傷感。六年的班集體，如一只小船，載滿了我的回憶。

　　忘不了，敬愛的老師。在這六年里，老師們含辛茹苦，把我們從不懂事的小不點(diǎn)，培養(yǎng)成了優(yōu)秀的學(xué)生。記得有一次，我做數(shù)學(xué)題時(shí)，遇到了一道難題。我皺著眉毛看了看，想都沒想就去問老師，老師看了題目，問：“你思考了嗎？”我老老實(shí)實(shí)地回答：“沒�！崩蠋熣f：“自己先去思考。”我只好拿著題悻悻回到了座位上，用了各種辦法，好不容易才解了出來。一開始我還有些小小的抱怨：老師為什么不給我講解？后來我才知道，老師是想讓我養(yǎng)成遇到困難不依靠別人，獨(dú)立思考的`習(xí)慣。如今我已經(jīng)長(zhǎng)大，老師對(duì)我的恩情讓我感激不盡。

　　忘不了，親愛的同學(xué)。想到即將分別，我心中的不舍也油然而生。一年級(jí)，我們還是互不相識(shí)的陌生人；二年級(jí)，我們成了一起學(xué)習(xí)的好伙伴；三年級(jí)，我們又成了形影不離的好朋友；四年級(jí)，我們可以一起面對(duì)、克服困難。五年級(jí)，我們的友誼已經(jīng)可以經(jīng)受住考驗(yàn)；六年級(jí)，我們即將分別。六年的友誼，到頭來，最后只能說一聲：“再見！”也許我們?cè)僖惨姴坏搅�，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

　　忘不了，美麗的校園。在校園，我們學(xué)習(xí)過知識(shí)；在校園，我們一起奔跑過；在校園，我們受到挫折過。校園的一草一木，一花一葉，都印在我的心里。

　　過去的事樁樁件件，如天上的星星，裝飾著我的童年，使我難以忘懷。

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