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寫(xiě)作作文

開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-27 09:33:47 寫(xiě)作作文 我要投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文匯編7篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文匯編7篇

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  馬上就要開(kāi)學(xué)啦,你的心情如何呢?期待新學(xué)期有新的開(kāi)端,能認(rèn)識(shí)新的同學(xué),結(jié)交新的好朋友,認(rèn)識(shí)新的好老師,希望一切有新的突破?還是很擔(dān)心,擔(dān)心陌生的環(huán)境,擔(dān)心不斷升級(jí)的學(xué)習(xí)壓力。無(wú)論如何,都該好好調(diào)整好自己的心態(tài),準(zhǔn)備迎接新學(xué)期!

  擔(dān)心著,擔(dān)心著,新學(xué)期來(lái)了,高三的'腳步近了。

  同學(xué)們都十分不愿的樣子,慢慢地走進(jìn)了校園。教學(xué)樓亮起來(lái)了,壓力大起來(lái)了,同學(xué)們的心緊張起來(lái)了。

  名字慢慢地寫(xiě)在報(bào)到冊(cè)上,正正的、方方的。教室里、寢室里,瞧去,一大片一大片學(xué)生在那兒。黃的、綠的,五顏六色的衣服,各式各樣的發(fā)型,還有不同的臉龐。有些人嬉笑著,有些人郁悶著。

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ),你不讓我,我不讓你,都搶著爭(zhēng)著進(jìn)書(shū)包。大的語(yǔ)文像山,厚的英語(yǔ)像冰,多的數(shù)學(xué)像海。物理難得嚇?biāo)廊耍偻,化學(xué)已經(jīng)滿(mǎn)是公式、反應(yīng)、結(jié)構(gòu)。生物里成百上千的細(xì)胞嗡嗡地鬧著,政治還在孤軍奮戰(zhàn),歷史已開(kāi)始復(fù)習(xí)。地理地區(qū),雜樣的、有名字的、沒(méi)名字的,散在地圖上,像拼盤(pán)、像雜燴,亂七八糟的。

  今天,是學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子,學(xué)生進(jìn)入初二了。經(jīng)過(guò)了初一一年的學(xué)習(xí),今天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都反映出學(xué)生真的有了很大的進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  9月1日是全國(guó)固定的開(kāi)學(xué)日,可是自己卻距離學(xué)生時(shí)代真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了,但是有一種說(shuō)法叫生命的延續(xù),就是自己的孩子也延續(xù)著自己曾經(jīng)走過(guò)的路!

  記得是在20xx年,9月1日的時(shí)候,小臭總算是升入了幼兒園。因?yàn)樽约褐熬筒粩嗟慕o孩子說(shuō),幼兒園里多么的好玩,就是有老師小朋友都在陪著你玩之類(lèi)的!

  所以小臭去幼兒園的第一天,一大早自己和某人就帶著孩子去學(xué)校報(bào)到,也找到了孩子的班級(jí)!雖然就是心里有萬(wàn)般不舍,但是還是和孩子說(shuō)了再見(jiàn)!

  然后整整一整天的.時(shí)間,自己隔三差五的總會(huì)看手機(jī),就是看老師會(huì)不會(huì)在群里發(fā)一些孩子的情況?孩子會(huì)不會(huì)哭鬧之類(lèi)的?好在就是第一天,還比較順利,總算熬到了放學(xué)的時(shí)候,自己去接小臭的時(shí)候,小臭孩,開(kāi)心的是幼兒園里比較好玩,然后感覺(jué)自己的擔(dān)心是多余的!

  這也讓自己不由得想到了自己第一次去幼兒園的時(shí)候,老媽把自己送去幼兒園之后也就回家了,然后自己好像也沒(méi)有多想,就是適應(yīng)的比較快吧。

  記得那個(gè)時(shí)候開(kāi)學(xué)的第一天,自己背起書(shū)包,然后期待著老師給自己發(fā)新書(shū),就感覺(jué)一切都是特別的美好,對(duì)一些新鮮事物的期待,早已經(jīng)沖散了自己對(duì)離家的不舍!

  反觀現(xiàn)在的學(xué)校,就是在開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候,然后家長(zhǎng)們都還在幼兒園門(mén)口等著孩子,有的甚至還會(huì)爬在門(mén)縫里面看,看自己的孩子有沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的生活?學(xué)校的環(huán)境!

  總之就是時(shí)代不一樣,開(kāi)學(xué)第一天,我們所看到的景象也不一樣!不管怎么樣?,開(kāi)學(xué)的第一天,對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都是充滿(mǎn)期待的一天!

  就是感覺(jué)學(xué)生或者家長(zhǎng)的人生都踏上了新的征程!無(wú)論是小臭開(kāi)學(xué)的第一天,還是自己開(kāi)學(xué)的第一天,都充滿(mǎn)著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶~

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,就開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期了。

  雖然在學(xué)校里生活,不能像在家里一樣自在,天天都呆在空調(diào)間里面,并且還有一大堆作業(yè),不能想干什么,就干什么。但是,在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄,上課的時(shí)候認(rèn)真地聽(tīng)講,下課盡情地玩耍這樣的有規(guī)律的生活,也是非常有趣味的和有意義的。這種生活使我可以學(xué)到更多的知識(shí),變得更加的睿智,交到更多的朋友。

  開(kāi)學(xué)第一周我們班有一個(gè)競(jìng)選活動(dòng),我競(jìng)選的是圖書(shū)委員。這次競(jìng)選是我的第二次競(jìng)選,我雖然不像第一次那樣語(yǔ)無(wú)倫次,但還是有點(diǎn)小緊張。我為了這次競(jìng)選,我準(zhǔn)備了很多材料。不過(guò),可能其他競(jìng)選者更加打動(dòng)同學(xué)們,更加獲得其他同學(xué)的認(rèn)可,最終我輸給了其他競(jìng)選者,我有點(diǎn)傷心。我的老媽安慰我說(shuō):“人的心會(huì)隨著人所需要承受的東西,而改變大小,你現(xiàn)在承受了的挫折,是為了擁有更強(qiáng)大的心臟承擔(dān)以后的更重要的事情!倍F(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再像原來(lái)那樣暗自哭泣,我會(huì)勇敢的面對(duì)競(jìng)選的.失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  開(kāi)學(xué)的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,開(kāi)學(xué)的收獲會(huì)從成績(jī)到品質(zhì),從品質(zhì)到……

  專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):

  這篇敘事的文章,小作者主要寫(xiě)了學(xué)校生活的好處和競(jìng)選圖書(shū)委員落選的事,并從落選這件事中懂得了要勇敢面對(duì)失敗,變得更加堅(jiān)強(qiáng)的道理。文章用詞準(zhǔn)確形象,結(jié)構(gòu)安排合理。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  開(kāi)學(xué)了,校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué),有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了!

  兩個(gè)月的浪蕩讓我迫切想回到我可愛(ài)的學(xué)校:和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友善的同學(xué),詼諧豪爽的門(mén)房伯,朗朗的讀書(shū)聲,輕松的`嬉笑聲,老師的斥責(zé)聲

  不知為何,在兩個(gè)月前那本讓我看不過(guò)眼的書(shū)本,似乎變得愈加誘人了。那個(gè)有如泰山的書(shū)包,好像急著壓在我這個(gè)身背上。

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,剛剛開(kāi)學(xué),但是大家一點(diǎn)都不陌生,反而更加熟悉了。

  9月1日在同學(xué)們的期盼中如期而至。新學(xué)年又開(kāi)始了,XX小學(xué)呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛。上午9∶30,XX小學(xué)在操場(chǎng)隆重舉行了主題為“感受北京奧運(yùn),弘揚(yáng)民族精神”的20xx—20xx年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。XX小學(xué)的X年級(jí)新生和新分教師參加了此次開(kāi)學(xué)典禮。

  終于快開(kāi)學(xué)了,抑制不住內(nèi)心的興奮。

  “開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了!”隨著一陣陣歡呼的叫聲,把我從假期的夢(mèng)中喚醒。說(shuō)實(shí)話(huà),一個(gè)月沒(méi)來(lái)學(xué)校,我還真有點(diǎn)懷念在學(xué)校的生活呢!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  兩個(gè)月的暑假生活說(shuō)實(shí)話(huà)讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),也養(yǎng)成了不少壞毛病。這不離開(kāi)學(xué)剩下不到一周的時(shí)間,我真得該收收心了,趕緊得做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

  首先,我得檢查暑假作業(yè)是不是真的都完成了。把老師布置的作業(yè)和自己完成的作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照,確認(rèn)自己已經(jīng)做完了所有的作業(yè),然后將各課作業(yè)進(jìn)行分類(lèi)放好,避免開(kāi)學(xué)第一天手忙腳亂找不到;

  其次,我得把書(shū)包、課桌布進(jìn)行了清洗,并且認(rèn)真檢查所有的文具是否需要補(bǔ)充,開(kāi)學(xué)第一天要帶的東西都放進(jìn)書(shū)包里面;

  然后,給自己制定開(kāi)學(xué)前“紀(jì)律”。除了查資料不能再接觸電腦,看電視每天控制在一個(gè)小時(shí),早上7點(diǎn)起床到公園鍛煉一小時(shí),然后利用時(shí)間把上學(xué)期學(xué)過(guò)的`知識(shí)再回顧一下。

  這就是這幾天我所為開(kāi)學(xué)前做的準(zhǔn)備,朋友們你們準(zhǔn)備了嗎?抓緊時(shí)間,有備無(wú)患,可不要讓我們?cè)谛聦W(xué)期變笨喲!

  有關(guān)暑假開(kāi)學(xué)前的作文,時(shí)間飛逝,暑假一晃眼就要過(guò)去了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,開(kāi)學(xué)前你都有做些什么呢?如何準(zhǔn)備你的開(kāi)學(xué)季,如何迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)?

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  今天剛開(kāi)學(xué),下午第一節(jié)上美術(shù),我們美術(shù)老師,他的頭比較大,他是個(gè)男老師,老師在那里站了幾分鐘,A(媽媽不讓我說(shuō)別人的名字,要不然同學(xué)看了會(huì)不高興的)同學(xué)就在說(shuō)話(huà),老師就訓(xùn)他了一頓,其實(shí)他上學(xué)期表現(xiàn)的非常好,還是后備班長(zhǎng)呢,可是這學(xué)期表現(xiàn)的不怎么樣,現(xiàn)在離下課的時(shí)間還非常遠(yuǎn),我看看20分鐘之后再觀察他為好。現(xiàn)在老師讓我們畫(huà)小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的身子翅膀可是非常好畫(huà),可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺(jué)得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫(huà)螳螂……最后,老師讓我們隨便畫(huà)個(gè)東西,我用了十分鐘畫(huà)了個(gè)飛機(jī),這個(gè)飛機(jī)比較好,老師上課的時(shí)候,讓我們介紹介紹自己,等介紹A的時(shí)候,老師說(shuō):“尤其是你呀,聽(tīng)話(huà)點(diǎn)”,老師已經(jīng)訓(xùn)了他好幾頓了,我畫(huà)完了我的飛機(jī),我就借別人的.彩筆上上顏色,就給老師看,老師說(shuō):“不錯(cuò)”。

  第二節(jié)課上英語(yǔ),我們英語(yǔ)老師換成了銀老師,她是個(gè)女的,她來(lái)給我們上課,我們學(xué)了一些知識(shí),我們還表演,表演的時(shí)候也用上了英語(yǔ)單詞,老師讓我們?cè)僮x一遍,然后再讓一些人上臺(tái)表演,我舉手了,可是老師沒(méi)叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語(yǔ)課的時(shí)候,B同學(xué)老是趴著,還有人給他寫(xiě)信 ,寫(xiě)的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來(lái)傳去,這么快就下課了。

  剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調(diào)整值日生……

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  時(shí)間如流水,半點(diǎn)不等人。愉快的暑假生活一眨眼見(jiàn)就過(guò)去了,暑假里發(fā)生的那一件件趣事都讓我回味無(wú)窮。

  開(kāi)學(xué)第一日,我們來(lái)到了熟悉的校園,走近了寬敞、明亮的教室,感覺(jué)到了這里獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)氣息。新學(xué)期的新生活又開(kāi)始了。

  新學(xué)期,我們又升高了一年級(jí),變成了一名六年級(jí)的學(xué)生,六年級(jí),是小學(xué)階段的最后一個(gè)年級(jí)。怎樣讓我的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號(hào)呢?我制定了新學(xué)期的新目標(biāo)。

  經(jīng)歷了五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我遇到了種種困難。可是,總是時(shí)不時(shí)的干擾我學(xué)習(xí)和生活的“惡魔”,就是那可惡的粗心。

  為了對(duì)付那可惡的粗心,我準(zhǔn)備好了新學(xué)期的新辦法。在每一堂課上,要做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每一次的作業(yè),都要用認(rèn)真和仔細(xì)的態(tài)度去完成,從認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字開(kāi)始做起,不能草草了事、蒙混過(guò)關(guān)。

  我覺(jué)的要做到細(xì)心,必須從一點(diǎn)一滴做起,讓自己充實(shí)的度過(guò)每一日。

  在生活上,我應(yīng)該做到自己的事情自己做,自己能做到的事情不要去麻煩父母,讓父母不再為我擔(dān)心,不再為我操勞。

  為了對(duì)付粗心和讓父母省心,我會(huì)全力以赴去完成。充實(shí)的過(guò)好每一日,踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步。不讓時(shí)間白白流失。

  加油吧!每一分的付出都會(huì)有回報(bào)。相信自己,我能行!

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