我敬佩的人作文

時(shí)間：2024-08-22 11:39:34 寫作作文我要投稿

我敬佩的人作文(精選15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我敬佩的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我敬佩的人作文(精選15篇)

我敬佩的人作文1

　　“敬”是尊敬，“佩”是佩服，而本人在本文使用的不是敬佩的意思，而是另一種意思……

　　我有一個(gè)“馬大哈”爸爸，看到這里，你們應(yīng)該知道“另一種意思”是什么了吧！我爸爸有著一張方方正正的國(guó)字臉，濃濃的眉毛就像用毛筆沾足墨水使勁畫上去的一樣，烏黑發(fā)亮的眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，就能想出一個(gè)“好”主意來(lái)。鼻子嘛，當(dāng)然是一個(gè)挺拔的鼻子啦！我爸爸說(shuō)，擁有高大挺拔的鼻子是一個(gè)男人成熟的標(biāo)志。噢！耳朵小小的，嘴巴出奇大，耳朵和嘴巴嚴(yán)重不成正比！

　　馬大哈之所以叫馬大哈，就是因?yàn)槭执中模鍪潞敛辉谝獾囊馑�。我爸就是馬大哈中綻現(xiàn)的一朵奇葩，舉幾個(gè)例子：買鹽買成洗衣粉；做菜反倒抓起買的洗衣粉（他以為是鹽）嘩嘩地一陣“天女散花”。結(jié)果，我上桌一嘗：媽媽咪呀！這這這放了什么呀！我快中毒啦！爸爸一臉疑問(wèn)，我抓起爸爸放的“鹽”看了一下，差點(diǎn)暈過(guò)去：“爸爸呀，這是洗衣粉，不是鹽……”“什么？”爸爸驚慌地說(shuō)：“洗衣粉？”“是的'�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。

　　唉，這個(gè)馬大哈！——哎！糟糕！肯定又有什么事發(fā)生了！“我的手機(jī)呢？”唉！見他找得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我無(wú)可奈何地指了指他剛?cè)チ奶斓牡胤�。他明白了，像離弦之箭似的沖了出去……

　　唉！這個(gè)馬大哈的毛病什么時(shí)候能改��！真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈��！真希望他改改這個(gè)老毛病！

我敬佩的人作文2

　　五月十日的晚上十一點(diǎn)四十五分，在廣東陽(yáng)西，突然下起傾盆大雨，大雨連續(xù)下了幾個(gè)小時(shí)，水已經(jīng)淹沒(méi)了道路在這一條路上，有一個(gè)沙井的井蓋已經(jīng)被沙井里冒出來(lái)的'雨水沖出來(lái)，離井口足足有三米遠(yuǎn)，路人們經(jīng)過(guò)都視而不見。

　　這時(shí)，一個(gè)外賣小哥正好看見這個(gè)情景。不假思索地走上去，望望周圍有沒(méi)有人來(lái)幫忙，可惜沒(méi)有人來(lái)幫忙，無(wú)奈之下，外賣小哥只好自己來(lái)搬井蓋，可是井蓋太重，只好推過(guò)去，那位外賣小哥穿著一件外賣工作服，工作服外面套著一套黃色的雨衣，沒(méi)有戴頭盔。他的頭發(fā)已經(jīng)沾滿了雨水他趴在地上，使勁的推著沙井蓋，他顯得很吃力，冒著生命危險(xiǎn)繼續(xù)推，經(jīng)過(guò)努力，終于，井蓋蓋好了。

　　路上的攝像頭拍下了這段視頻，在記者的采訪下，那個(gè)外賣小哥這樣回答，當(dāng)時(shí)他沒(méi)有多想，只是晚上太黑，路人看不見路，怕有人看不見掉進(jìn)沙井里，才去蓋上那個(gè)沙井蓋。記者又替大家為外賣小哥道個(gè)謝，那個(gè)外賣小哥只是回答：“不，不用謝，這只是舉手之勞而已�！�

我敬佩的人作文3

　　這個(gè)女人長(zhǎng)得普普通通、一張小嘴巴，耳朵上架著一副眼鏡，溫柔地看著我們。她和普通人沒(méi)啥兩樣，卻有49個(gè)鐵粉呢！她就是我們班的何老師。

　　她常拿午休時(shí)間備課，批改我們的49本作業(yè)。她常常檢查我們的作業(yè)，看看哪題易錯(cuò)，下午抽空給我們講解。

　　即便是晚上八九點(diǎn)鐘，她仍在工作。有一次我寫作業(yè)到10點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)有一題上課沒(méi)聽懂，就發(fā)了一條微信給何老師，想著她明天到學(xué)校再教我，結(jié)果她秒回，說(shuō)：“這道題是這么算的……好了，如果還有不會(huì)的`再打電話給我，我先改作業(yè)了。”說(shuō)什么來(lái)什么，我在11點(diǎn)左右又打了個(gè)電話，電話那邊傳來(lái)何老師疲倦的聲音：“等我先改了這四本《黃岡》好嗎？”夜靜極了，可我聽見了紅筆的沙沙聲。我又聽見了長(zhǎng)長(zhǎng)的一口呼氣，“哪個(gè)不會(huì)��！噢，這要先……我很高興你能給我打電話，寫完作業(yè)，早點(diǎn)休息。”

　　“咳咳，小朋友們！”這是何老師的聲音嗎？原來(lái)她昨天上了一下午的課，喉嚨啞了。我們都叫她休息一下，可她不聽，拿著紅筆繼續(xù)上課，講了40分鐘課她依舊問(wèn)我們：“聽懂了嗎？不懂的舉手，我給你課后再講一遍�！�

　　有一天晚上何老師還去醫(yī)院了，喉嚨發(fā)了炎，可她仍舊給我們上課，她常說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，吃吃藥就好，小病小病�！�

　　她，何老師，默默地工作，不怕苦不怕累，盡心盡力地教我們，我代表49個(gè)熱粉謝謝你，希望你別強(qiáng)迫自己了，也別累了自己！

我敬佩的人作文4

　　在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。

　　迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當(dāng)我看到他，不僅覺(jué)得他長(zhǎng)得超級(jí)無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊(duì)主力隊(duì)員，仿佛就在眼前。

　　在一次重要的比賽中，敵方的分?jǐn)?shù)是139，我方的.分?jǐn)?shù)是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運(yùn)球到了前場(chǎng)，從罰球線起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的分?jǐn)?shù)絕殺對(duì)手，籃球場(chǎng)上，全部的隊(duì)員就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲。賽后他接受記者采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結(jié)束，我就不會(huì)放棄。于是我挺身而出，試著去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”其實(shí)這是喬丹強(qiáng)烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！

　　號(hào)稱“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì)選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅(jiān)持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長(zhǎng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級(jí)籃球巨星。

我敬佩的人作文5

　　在生活當(dāng)中，有許多讓我敬佩的人，但是最讓我敬佩的人還是每天起早貪黑、不畏嚴(yán)寒、樸實(shí)勤勞的“綠化工人”。

　　有一年的夏天，綠化工人們戴著草帽，開著綠化車，帶著小樹苗，來(lái)到了我家門前的大草地上。車上陸陸續(xù)續(xù)地下來(lái)大約十人，他們每個(gè)人手里拿著一捆小樹苗、一把小鐵鍬，非常熟練地在地上挖出一個(gè)洞，把小樹苗放進(jìn)去，扶直了，再放上一把土，拍幾下，一棵小樹苗就種好了。他們一捆又一捆，不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)相同的動(dòng)作。

　　由于當(dāng)時(shí)的`太陽(yáng)一直掛在天空中，所以空氣又悶又熱。我一邊做著作業(yè)，一邊把風(fēng)扇調(diào)到最大號(hào)，但仍然無(wú)濟(jì)于事。終于，作業(yè)做完了，我想下樓去玩一會(huì)兒。我走近一看，綠化工人們的臉上布滿了豆大的汗珠，但還是一心一意、專心致志地種著小樹苗！他們的衣著雖然很樸素，鞋子也是舊舊的，但他們的心靈是最美麗、最高尚的！

　　我敬佩每一個(gè)綠化工人，正因?yàn)樗麄兙ぞI(yè)業(yè)，所以我們才能在美麗的環(huán)境里長(zhǎng)大成人。我一定要像他們一樣，保護(hù)將要長(zhǎng)成參天大樹的小樹苗！

我敬佩的人作文6

　　當(dāng)她被老師領(lǐng)進(jìn)教室，我們?nèi)嘁院闷娴哪抗獯蛄恐@位新同學(xué)：個(gè)子比我們班最矮的還要矮一些，動(dòng)人的眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子，她還有一張漂亮的嘴巴，她那較長(zhǎng)、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像黑板一樣光滑。班主任要她自我介紹，她用那大聲的聲音說(shuō)：“大家好，我叫馬敏捷，我的家鄉(xiāng)在溆浦龍?zhí)�，希望大家有空可以去那玩，我的介紹完畢。”不知哪位喜歡惡作劇的同學(xué)說(shuō)了聲“馬矮子”。從此，“馬矮子”變成了她的綽號(hào)。

　　“馬矮子”在每節(jié)課上都會(huì)積極舉手發(fā)言和做好每一個(gè)筆記，因此她讓許多老師喜歡，她也讓許多同學(xué)嫉妒。有一次，考試成績(jī)下來(lái)，她竟然是全班第一名。我們大家都圍著她異口同聲地問(wèn)：“你是怎樣考的全班第一？”她面對(duì)微笑地說(shuō)：“其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要每節(jié)課都認(rèn)真的聽，回家好好復(fù)習(xí)就會(huì)考得全班第一。”我們大家聽了，各自受到各自的'感悟。第二次考試，全班都考得好，大家都開心極了。

　　有一次，我們班孫欣寧同學(xué)家失火了。她帶大家給孫欣寧捐東西，讓孫欣寧感到無(wú)比欣慰。過(guò)不了多久，孫欣寧有跟以前一樣快樂(lè)起來(lái)。說(shuō)到班干部，她是我們班的宣傳委員。她對(duì)工作極度負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。

　　�。　榜R矮子”讓我不由自主地敬佩她。

我敬佩的人作文7

　　我敬佩的人就是我的哥哥。

　　哥哥今年上大二了，上的河北大學(xué)，學(xué)的專業(yè)是機(jī)械。他學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，愛幫助人，還是學(xué)校的三好學(xué)生呢！

　　我敬佩哥哥的原因是：哥哥對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，為人處事的方法。哥哥是個(gè)陽(yáng)光開朗的大男孩，哥哥和同學(xué)的關(guān)系特別好。因?yàn)楦绺鐚W(xué)習(xí)好，有很多同學(xué)找他幫忙講題，哥哥一點(diǎn)兒也不嫌煩，總是認(rèn)真地給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。尤其是到要考試的時(shí)侯，哥哥要自己復(fù)習(xí)，還要幫助那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。哥哥總是喜歡幫助別人，所以同學(xué)們都很喜歡哥哥。

　　我們家不是特別富裕，所以哥哥要一邊學(xué)習(xí)一邊打工。爸爸媽媽不支持哥哥出去打工，怕耽誤學(xué)習(xí)。哥哥看到爸爸媽媽的'辛苦，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，所以哥哥堅(jiān)持一邊學(xué)習(xí)一邊打工。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)不但沒(méi)有下降，大一的期末考試還得了全班第一，拿到了一萬(wàn)塊的獎(jiǎng)學(xué)金。

　　我知道哥哥的好成績(jī)是靠努力得來(lái)的，爸爸媽媽和別人談起哥哥的時(shí)候，特別自豪，臉上帶著得意的笑容。所以，哥哥是我學(xué)習(xí)的榜樣，我敬佩他。

我敬佩的人作文8

　　我最敬佩我們的周老師，她是我的二年級(jí)的老師。

　　她是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，周老師早出晚歸，她家離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，上早讀課從不遲到，改作業(yè)一絲不茍，從不出錯(cuò)，令我最感動(dòng)的就是那次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我和一些運(yùn)動(dòng)員買了飲料放在了教室里，周老師陪著我們?cè)诓賵?chǎng)上訓(xùn)練，悶熱的天氣不一會(huì)兒就讓我們汗流浹背，我看見周老師的.后背也全濕了，額前的汗珠一滴一滴地往下落，可她卻全然不顧，仍舊認(rèn)真耐心地替我們訓(xùn)練。

　　當(dāng)我們回到班級(jí)，剛買回來(lái)的水被班里的同學(xué)喝的精光，我們就報(bào)告給了周老師，周老師來(lái)到班級(jí)后，我還以為周老師肯定要發(fā)火的，沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員們?cè)谕饷嫘量嘤?xùn)練，你們坐在班級(jí)里面喝光了給運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備的水，你們覺(jué)得合適嗎？”聽了周老師的話，好多同學(xué)都低下了頭，并且承認(rèn)了錯(cuò)誤，周老師并沒(méi)有再說(shuō)什么，而對(duì)他們微笑著說(shuō)：“犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。”你們看，我們的周老師多慈祥呀！

　　到了下午，周老師不但給飲料全都買了回來(lái)，而且還幫我們運(yùn)動(dòng)員帶了防曬霜。當(dāng)時(shí)，我非常感動(dòng)，心里想這次一定要為班級(jí)取得好成績(jī)，不辜負(fù)老師對(duì)我們的付出。

　　最后，我們班得了年級(jí)三等獎(jiǎng)，我想那都是周老師的功勞，因?yàn)樗拇认�，給了我們運(yùn)動(dòng)員拼搏的勇氣。

　　我敬佩周老師的處事風(fēng)格。

我敬佩的人作文9

　　在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。

　　就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？

　　也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。

　　那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(zhǎng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。

　　20：00，郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的享受著這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽這位號(hào)稱天才鋼琴家為他們帶來(lái)的'天籟之音。

　　每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì)到：郎朗是多么的偉大�。∥乙蚶衫蕦W(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。

　　從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上，不斷前進(jìn)！

我敬佩的人作文10

　　我們的班主任是我最敬佩的人。她二十八九歲，留著一頭烏黑的短發(fā)，柳葉似的眉毛，一雙明亮的大眼睛。

　　李老師像母親一樣關(guān)心著我們，她對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任。有時(shí)候，為了我們第二天能上個(gè)好課，備課要備到深夜。李老師雖然對(duì)我們嚴(yán)厲，但是我覺(jué)得稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)也沒(méi)什么不好，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛，對(duì)不對(duì)？記得那是四年級(jí)的下半學(xué)期，快要期末考試了，大家的心情都十分緊張。上課了，李老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上對(duì)大家說(shuō)：“老師今天有點(diǎn)事，呆會(huì)兒我把題抄在黑板上，大家要抄完，至少也要做完，下午我檢查�！薄芭�，還有，大家一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，為下午的英語(yǔ)考試做準(zhǔn)備，不許在教室里打鬧�！闭f(shuō)完，李老師便開始抄題。

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，早把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。一轉(zhuǎn)眼下午到了，李老師抱著一堆本子進(jìn)來(lái)，才知道個(gè)別同學(xué)連題都沒(méi)抄完，便開始批評(píng)大家，她哽咽著說(shuō)：“我的小寶寶生病了，在醫(yī)院里輸著液呢，她需要我，她需要她的媽媽在身旁陪著她，可你們呢，連這么點(diǎn)心也不讓我省！”聽了這話，我心里難受極了。

　　我想，李老師她多好呀，為了讓我們都考個(gè)好成績(jī)，她連自己的`小寶寶也顧不上了，像她這樣的好老師上哪找呀！

　　李老師是我最敬佩的人！

我敬佩的人作文11

　　有人敬佩創(chuàng)作了美妙作品的葉圣陶；有人敬佩在足球場(chǎng)上叱詫風(fēng)云的羅納爾多；有人敬佩聰慧過(guò)人的牛頓，而我最敬佩的卻是我們班的小博士裘晨曦。他中等的個(gè)頭，不大不小的眼睛，又扁又小的鼻子，往上翹的寬嘴巴，一張這么不出眾的臉，為什么會(huì)成為我敬佩的'對(duì)象呢？因?yàn)樗俏覀兯哪昙?jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的小博士呀！

　　當(dāng)我第一次見到他時(shí)，覺(jué)得他和我們并沒(méi)有什么兩樣，可是從一年級(jí)的認(rèn)字抽測(cè)中，他認(rèn)得的字是整個(gè)年級(jí)最多的呢！在每一次的知識(shí)競(jìng)賽，他都是全年級(jí)第一名。有一次，五六年級(jí)的哥哥姐姐們舉行了一次知識(shí)競(jìng)賽，湯老師順便給裘晨曦也搞了一張，結(jié)果大大出乎我們意料，他竟比五年級(jí)的哥哥姐姐還要好呢，太厲害了！

　　還有，他的作文水平也是一流的呢！二年級(jí)的時(shí)候，他寫了一篇關(guān)于霧霾的文章，足足寫了八百多字呢，高年級(jí)的老師看了都嘖嘖稱贊。他還有一篇讀書征文獲得了縣里的三等獎(jiǎng)，那可是全校寥寥幾個(gè)中的一個(gè)，也是四年級(jí)中唯一的一個(gè)。

　　他不僅文化知識(shí)出眾，圍棋下得也好，得過(guò)縣里的第一名呢。有時(shí)候，連老師都下不過(guò)他呢。我還記著，他有一篇作文只寫了一盤棋，卻寫了有四頁(yè)之多哩。

　　他非常愛看書。他告訴我過(guò)，他從三歲開始就不看動(dòng)畫片了。但凡有一點(diǎn)知識(shí)的書，他都要去翻一下。他經(jīng)常早早地把作業(yè)做完，然后開始看書。

我敬佩的人作文12

　　剛放暑假的時(shí)候，有一天，我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然，點(diǎn)開了姑姑的“個(gè)人相冊(cè)”，姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

　　這么耐人尋味的題目，我怎么能放過(guò)呢？

　　剛看了開頭一段，我便震驚了。

　　姐姐平時(shí)文靜少言，但筆下文字卻如此硬朗干凈，滔滔不絕，實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。

　　姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

　　比如“我不敢相信自己，不愿相信糟糕的成績(jī)，我不斷抱怨上天的不公，埋怨自己的粗心，埋怨考試時(shí)的緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績(jī)，而我卻……我難以釋懷�！边@一句，恐怕很多人要么只是寫埋怨，不會(huì)寫不甘心；要么只會(huì)寫不相信，不會(huì)寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起，寫出了看到自己考試成績(jī)后的沮喪卻不甘屈服的情緒，同時(shí)也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個(gè)愁字了得”。

　　再比如，要我寫姐姐時(shí)，會(huì)是這樣：姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜，但在寫作上卻是波濤洶涌的`。而姐姐則會(huì)這樣寫：風(fēng)平浪靜的外表是我，波濤洶涌的寫作也是我。

　　哦！我的姐姐！就是和別人不一樣！她是我從小到大一直都敬佩的人，她就是我的榜樣。

　　今天我更加敬佩我的姐姐了。

我敬佩的人作文13

　　值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是林浩。

　　林浩是一個(gè)小英雄，他是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)人，9歲，一個(gè)二年級(jí)的班長(zhǎng)。

　　2008年5月12日汶川發(fā)生了特大地震。林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時(shí)，身為班長(zhǎng)的他在廢墟下組織同學(xué)們唱歌來(lái)鼓舞士氣，并安慰因驚嚇過(guò)度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身材矮小而靈活的林浩終于爬出了廢墟。9歲半的林浩沒(méi)有驚慌的`逃離，而是再次鉆到廢墟里展開了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，林浩將兩名同學(xué)背出了廢墟，在救援過(guò)程中，林浩的頭部和上身有多處受傷。林浩超出年齡的成熟與勇敢以及善良的品格感染了幾乎每一個(gè)中國(guó)人，當(dāng)有記者問(wèn)他為什么不自己逃走而是留下來(lái)救同學(xué)時(shí)，他回答說(shuō)：“我是班長(zhǎng)�！保S多中國(guó) 人從小林浩身上看到了祖國(guó)新一代的希望。

　　2008年6月27日，林浩被授予“抗震救災(zāi)英雄少年”的稱號(hào)，受到全國(guó)表彰，受到了中央領(lǐng)導(dǎo)人的親切接見。2008年8月8日晚上林浩成了惟一一位和旗手姚明走在奧運(yùn)會(huì)開幕式中國(guó)代表隊(duì)前面的小朋友。

　　林浩的事跡太感人了，他熱愛自己的生命，更熱愛他人的生命。林浩值得我學(xué)習(xí)，值得我敬佩。

我敬佩的人作文14

　　在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。

　　有一次，他們班數(shù)學(xué)考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結(jié)果拖到了下課。

　　別的同學(xué)都出去了，一個(gè)同學(xué)拉著他的手說(shuō)：“走，出去透透新鮮的空氣。”

　　“不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。”

　　“哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干什么?再者說(shuō)了，老師不是還要講的嗎?”

　　“不行!不行!算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。大不了下節(jié)下課再出去�！�

　　他只好掃興的出去玩了。當(dāng)那位同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看見他還在埋頭計(jì)算著。正當(dāng)其他人都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽到她說(shuō)：“哦耶!算出來(lái)了!算出來(lái)了!我終于算出來(lái)了!”看著他那高興的'樣子，他的痛快已經(jīng)不用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述了。那位同學(xué)看到了，不禁慚愧地低下了頭。

　　這就是我的朋友，熱愛學(xué)習(xí)的劉碩，我要向他學(xué)習(xí)。

我敬佩的人作文15

　　我有很多敬佩的人。有含辛茹苦法人父親，勤奮好學(xué)的同學(xué)，默默工作的清潔工人，忙忙碌碌的售貨員等等。但是，我最敬佩的還是我弟弟。

　　我的弟弟有著烏黑的短發(fā)，一雙水汪汪的`眼睛，圓圓的臉蛋，櫻桃似的嘴巴，看上去真惹人喜愛。

　　弟弟的愛好是拼圖。每逢趕場(chǎng)天，弟弟都要奶奶給他買拼圖。拼圖買來(lái)了，弟弟拿著拼圖直奔自己的房間，馬上把拼圖的包裝打開，專心致志的拼起來(lái)。真要命！弟弟拼圖時(shí)竟會(huì)忘記自己身邊所發(fā)生的一切。我走到弟弟的房間說(shuō)：喝口水吧！擦擦汗吧！你的衣服都濕透了！我的這番話，沒(méi)有得到弟弟的只言片語(yǔ)。我在想：我這么多管閑事，真是好心沒(méi)好報(bào)！

　　弟弟依然拼著他的拼圖。此時(shí)此刻，就是天塌了也與弟弟無(wú)關(guān)。過(guò)了一會(huì)了，弟弟拿著一架坦克出來(lái)了。棱角分明的外表，高大威猛的外形，冷峻堅(jiān)毅的面孔，粗大的火炮黑洞般的炮口，堅(jiān)如磐石的裝甲，真是威武！再看看弟弟，才發(fā)現(xiàn)他兩只眼睛在我眼前閃動(dòng)著，露出了甜美的微笑！

　　我敬佩弟弟，敬佩他那種專心致志，全神貫注的精神！

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