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寫作作文

書法作文

時(shí)間:2024-10-23 19:24:35 寫作作文 我要投稿

精選書法作文集錦八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的書法作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選書法作文集錦八篇

書法作文 篇1

  今天第一節(jié)和第二節(jié)語文課的.時(shí)候,我們比賽了寫字帖。老師說讓我們比賽一個(gè)游戲,哪個(gè)組動(dòng)了就要扣一分,我一直很認(rèn)真。

  學(xué)校就要舉辦書法大賽了,大家都在認(rèn)真的練習(xí)。我還利用課間的時(shí)間寫字帖,現(xiàn)在都寫到第二十頁(yè)了。我也想在比賽中取得好成績(jī),所以我要努力練習(xí)!

書法作文 篇2

  我的興趣愛好有很多,比如:書法、繪畫、舞蹈、鋼琴等,但是,我最喜愛的還是書法。

  書法,他有著不同的魅力,可以鍛煉耐心,也可以讓一個(gè)人變得有氣質(zhì),變得文雅。書法,有好多不同的字體,如:楷書、隸書、小楷、篆書、大楷、行書、草書、中楷等等,但首先還是要費(fèi)點(diǎn)兒功夫?qū)懞霉P畫,那樣寫字的.時(shí)候,非常簡(jiǎn)單,把一些比劃拼合起來,就成了一個(gè)字。

  我是四年級(jí)放暑假的時(shí)候?qū)W的,我現(xiàn)在正在寫楷書和隸書,這讓我想起了一首詩(shī):

  贊漢字

  汪竹柏

  中華漢字,生動(dòng)形象。 傳播文明,蓋世無雙。

  連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書法字體,各具特長(zhǎng)。

  篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端莊。

  狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。

  左右工整,能簡(jiǎn)能詳。既便言志,又供觀賞。

  我們班很多人寫毛筆字,所以,我們班大部分人鋼筆字寫得好,還曾得過許多獎(jiǎng)。今年,有一個(gè)“紅星杯”涇縣首屆中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽,我既參加了硬筆,還參加了軟筆,咱們班的汪梓涵鼎鼎有名,他寫的字非常好,非常通暢,手?jǐn)[來擺去,吸引了許多領(lǐng)導(dǎo),還被記者采訪了呢!

  有一次,我在家里發(fā)生了一個(gè)笑話。我在茶幾上寫毛筆字,這時(shí)候,外公說道:“吃飯了,快點(diǎn)寫!”說完,他便把飯放在了墨的旁邊。我不注意,竟把飯當(dāng)成了墨,我寫了許久,發(fā)現(xiàn)墨不對(duì)勁,怎么墨越來越淡,我看看墨怎么回事,發(fā)現(xiàn)了一旁的飯是黑的,便氣沖沖的對(duì)外公罵道:“飯?jiān)趺词呛诘难!”媽媽過來說:“你自己看看吧!”我想了想,原來是我沾錯(cuò)了“墨”,媽媽哈哈大笑,不知“黑飯”味道如何呀!

  我愛書法,它已成了我生活中的一部分。

書法作文 篇3

  在人生的道路上,我們將要面臨許多困難,許多坎坷,一旦我們努力地跨過這些坎坷后,你就會(huì)享受到許多樂趣。

  我學(xué)書法已經(jīng)五年了,熟能生巧,我輕輕一揮筆,就能寫出一幅好字。但當(dāng)我回想起自己以前學(xué)書法的時(shí)候,學(xué)得可真叫苦。∧軌驁(jiān)持到現(xiàn)在,我自己也不由得驚訝了。

  剛學(xué)的時(shí)候,我根本就不知道什么叫做書法,也不知道自己手里拿的是什么筆,只知道這支筆沾了墨,就能寫出很漂亮的字。于是,我開始了自己的艱苦歷程。剛開始,我們還只是練習(xí)筆畫。但筆畫也真難寫啊,橫要直,豎不能歪,襒要尖腳,捺要有力,豎折要像拳頭那樣有一個(gè)尖角。

  唉,我每次寫的時(shí)候,不是豎歪,就是撇不夠尖,我也有點(diǎn)泄氣了,到底什么時(shí)候才能寫好呢?這時(shí),媽媽對(duì)我說了一句話:“孩子,你知道嗎?世上無難事,只怕有心人。每件事情都并不困難,貴在你的堅(jiān)持!甭犃藡寢尩脑捄螅覉(jiān)持了下去。終于,由于我的努力,書法老師推薦我去提高班。

  提高班里的學(xué)生每個(gè)都是書法高手,我和他們一比,相差了一大截。盡管我十分努力刻苦,但始終還是追不上他們。我的.自信心受到了打擊,對(duì)書法的喜愛漸漸消失了。這時(shí),媽媽又對(duì)我說:“孩子,不要著急,不要慌,我相信你只要努力、堅(jiān)持苦練,肯定會(huì)趕上他們的!甭犃藡寢尩脑,我又堅(jiān)持了下去,并且更加努力練習(xí)書法。我就不相信,我不能比他們寫得更棒!

  漸漸的,我就這么一直努力下去,最終,我寫的字得到了老師的不斷表?yè)P(yáng),我也超越了他們。一分耕耘就有一分收獲,我的努力終于得到了回報(bào)!

  在以后的人生路上,我會(huì)時(shí)刻記住媽媽的話,不斷努力,不斷堅(jiān)持,不斷超越!

書法作文 篇4

  6月28日那天,我被入選了全國(guó)規(guī)范字大賽太倉(cāng)賽區(qū)的復(fù)賽,那就是太倉(cāng)現(xiàn)場(chǎng)書法比賽。

  一大早,我媽媽就把我送到我讀書的小學(xué)---實(shí)驗(yàn)小學(xué)。然后,我跟幾個(gè)大姐姐、大哥哥一起再乘實(shí)驗(yàn)小學(xué)校車到教師進(jìn)修學(xué)校那邊比賽。

  比賽前,我在休息區(qū)遇見了教我書法的老師---錢老師。一個(gè)阿姨走進(jìn)來,她說:“這次比賽,不能寫繁體,只能寫簡(jiǎn)體!薄皼]關(guān)系,我早就準(zhǔn)備好了!蔽艺f。

  開始比賽了,我把作品紙鋪好,墨汁倒好,筆放好……準(zhǔn)備工作做好了,聽到那位阿姨說可以開始了,我就拿起筆在準(zhǔn)備好的'宣紙上試了試墨就寫了起來。我寫的是王之渙的《登鸛雀樓》是顏體字。

  等我寫完后,發(fā)現(xiàn)其他的哥哥姐姐還在寫,我又去看他們寫的字 。他們有的寫草體,隸書,還有的寫我最喜歡的歐體。我發(fā)現(xiàn)他們寫的張數(shù)也好多,有四張、三張、二張……我就寫了一張。我還發(fā)現(xiàn)有人竟然寫了繁體字,那個(gè)是不行的,真的擔(dān)心。

  這次的比賽我覺得很有趣。

書法作文 篇5

  她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),烏黑發(fā)亮,很自然的披散在肩膀上,烔烔有神的大眼睛像是會(huì)說話似的,高高的鼻子下面是一張血紅色的櫻桃小嘴。知道她是誰嗎?他就使我們班的小書法家----謝成鳳!

  謝成鳳她之所以被稱作小小書法家是因?yàn)樗龑懽趾芎,是年?jí)第一。但是,這些成就也不是天生就有的,而是她天天練字得來的.成果。有些時(shí)候,她練字還練入了迷呢!這不,有一次,我去她家玩,敲了半天門也沒人開門,這時(shí),謝成鳳的奶奶買菜回來了,我疑惑地問:奶奶,謝成鳳在家嗎?在!她一直在家,你是她同學(xué)吧?快請(qǐng)進(jìn)!她的奶奶邊開門邊跟我說。好的,謝謝!我進(jìn)了屋,可你們知道我一進(jìn)屋看到了什么嗎?是謝成鳳在專心致志地在練字!她絲毫都沒發(fā)現(xiàn)我來到了她的背后,我生氣的敲了敲她的寫字桌,她才如夢(mèng)初醒。真是對(duì)不起,我剛剛在練字,沒聽到。她連忙跟我道歉。不過,他的書法又大大向前提高了許多,每次書法大賽都少不了她,而且還常常得第一名,為我們班爭(zhēng)了不少的光呢!現(xiàn)在,謝成鳳的書寫算是非常好了,但她還是堅(jiān)持練字。

  這就是我們班的小書法家,偷偷告訴你們哦,謝成鳳還是我們班班長(zhǎng)呢!看,看!她又在練字了。

書法作文 篇6

  昨天,程老師交給我一個(gè)任務(wù),寫一幅四尺的書法作品,14個(gè)字以上,參加“人教杯”首屆全國(guó)中小學(xué)生書法大賽。

  寫四尺書法作品我們還沒教過,我心里沒有把握,所以我請(qǐng)程老師多給我一天時(shí)間。我根據(jù)大賽“書寫內(nèi)容要求”,準(zhǔn)備寫陸游的名句“紙上得來終覺淺,欲知此事要躬行”。昨天晚上,我請(qǐng)爺爺幫我在四尺宣紙上幫我折好14個(gè)格子.

  今天放學(xué)早,書法班又停課。做好作業(yè)后,我理清臺(tái)面上所有的東西,鋪上書畫氈,攤放好整張宣紙,開始了起來。因?yàn)槭穷^一次寫這么大一張宣紙,一開始有點(diǎn)緊張,第一個(gè)字“紙”寫得小了一點(diǎn)。從“上”開始,我找到感覺了,寫也寫得順了?上У氖窃谝苿(dòng)宣紙時(shí),氈上的.墨跡印到了宣紙上,紙上有些小小的墨跡。紙的最下面印的墨跡太大了,我只好裁下一段宣紙。

  落下姓名,用上書法方印,一幅14字作品完成了。第一次寫四尺書法,我的感覺是累,并且快樂。

書法作文 篇7

  在我家的櫥柜里面,還有一個(gè)硬筆書法練習(xí)本,那是一個(gè)令人難忘的本子。每當(dāng)我看到他,學(xué)書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現(xiàn)在眼前。酸,甜,苦,辣,咸一齊涌上心頭。我在學(xué)書法的過程中,就嘗遍了這些滋味。

  苦

  暑假來臨了,爸爸帶我參加書法培訓(xùn)班學(xué)習(xí)書法。因?yàn)槭浅鯇W(xué),所以老師就教我們學(xué)寫‘一’。老師在黑板上寫了一個(gè)剛勁有力的‘一’。喲,還真漂亮!原來書法這么簡(jiǎn)單我小聲嘀咕著,胸有成竹的揮毫就寫。啊,怎么是波浪形的!我又看了看老師寫的,嗨,他怎么就寫的.那么直呢?我又寫了幾遍,還是一樣。老師走過來檢查,看見我寫的字,嚴(yán)肅的說:你怎么寫的彎彎曲曲的,重寫!……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下,我的手酸的都抬不起來了。真苦!

  酸

  放學(xué)后,老師布置了四張書法作業(yè),哇塞,四張!無奈,我只得毛毛糙糙地應(yīng)付了事。第二天,同學(xué)們看了我的作業(yè),都哈哈大笑,有的說我寫的像泥鰍,有的說我寫的不像字,有的說我是男孩子,寫出來的字卻像女孩樣,扭扭捏捏的。說的我心里酸溜溜的。

  辣

  徐老師改到我作業(yè),氣不打一處來,提高嗓門:姜宇碩,你到底怎么回事啊,一個(gè)一總寫的歪歪斜斜的,難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎?……我被徐老師罵的狗血淋頭,羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。

  甜

  艱辛的日子總會(huì)過去的。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業(yè)常常受到徐老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們也對(duì)我嘖嘖贊嘆,向我投來羨慕的目光。我心里甜滋滋的。

  學(xué)書法的滋味,使我記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這難忘的經(jīng)歷。

書法作文 篇8

  陪我成長(zhǎng)的,是書法;讓我感悟的,是書法;使我快樂的,是書法。書法,陪我成長(zhǎng)!

  從八歲開始,媽媽為了讓我靜心,能寫出一手好字,強(qiáng)制把我送進(jìn)了書法班。那時(shí)候的我整天在外面野,突然被媽媽塞進(jìn)了安靜的書法班,一時(shí)很有些不適應(yīng)。書法老師一開始讓我練執(zhí)筆的姿勢(shì):手臂懸空,小拇指和無名指別在筆桿后面,中指和食指握在無名指上方一厘米、筆桿右側(cè)的位置,大拇指握在筆桿左側(cè),中指和食指的中間的位置。光是執(zhí)筆的姿勢(shì),就讓我琢磨了好久,一開始我總是忘記該怎樣拿,常常想好久才想起每一根手指擺放的位置。一旦忘記還要被老師訓(xùn),我總是恨恨地想,書法真討厭,媽媽真討厭!知道了執(zhí)筆的姿勢(shì),還要握著筆在桌子前一動(dòng)不動(dòng)地、像雕塑似的站立5~10分鐘。沒過一分鐘,我就閑不住了,腦袋東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn),眼睛左顧右盼,看那些書法寫得好的大哥哥大姐姐們是怎樣寫的,看著他們漂亮的字跡,我忽然挺羨慕他們的,心里想著,我以后也能寫出如此端正的字來!心里就有些喜歡上書法了?墒菦]過一會(huì)兒,手臂懸空著實(shí)讓我吃到了苦頭!懸空著,我的手臂好酸哪,像是有一個(gè)千斤頂壓在我的手臂上。我又開始討厭起來。

  一眨眼,一個(gè)學(xué)期過去了,媽媽忽然問我:“你喜歡書法嗎?”我面對(duì)著突如其來的問題,想都沒想就回答了一個(gè)“喜歡”。為什么呢?因?yàn)槟锹晕⒂行┐植诘男,因(yàn)槟呛诤诘哪,因(yàn)槟枪饣墓P桿,因?yàn)槟恰液鋈话l(fā)現(xiàn),書法已成了我每天不可缺少的部分:寫作業(yè)時(shí),我總是想把它們寫好;寫硬筆時(shí),我總是盡力模仿老師圓滑的.字跡;臨帖時(shí),我總是對(duì)著那些字看好久,把一筆一劃都看得十分仔細(xì)再寫。在不知不覺間,我已經(jīng)喜歡上了書法。

  當(dāng)然,每一個(gè)人求學(xué)的路都不可能是一帆風(fēng)順的,我也一樣。到了五年級(jí),作業(yè)量的猛然增多,使我不再像以前那樣經(jīng)常練字了。我發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)有一次竟然一個(gè)月沒去老師那兒上課。老師為了讓我能夠把所有的時(shí)間都利用起來,練更多的字,讓我買了一本小小的工作筆記本,一有空就練幾個(gè)他寫的字。我的書法進(jìn)度又跟了上去。

  今年暑假,我在兩天集訓(xùn)過后迎來了緊張地考級(jí)。雖然花了一個(gè)上午,到了十二點(diǎn)半還沒吃中飯,不過我五年的書法學(xué)習(xí)終于有了回報(bào)——在焦急地等了一個(gè)月后,成績(jī)出來了,我獲得了毛筆書法的八級(jí)證書,硬筆書法的五級(jí)證書!我太高興了!

  書法,你讓我努力著并快樂著。書法,陪我成長(zhǎng)的伙伴!

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