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寫作作文

馬的作文

時間:2024-09-15 08:45:50 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的馬的作文集錦八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的馬的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的馬的作文集錦八篇

馬的作文 篇1

  一天,老爸帶著兒子在租馬場租了一匹馬,想讓自己和兒子過一過騎馬的癮。他們跨上了馬背

  只見老爸在前面興高采烈地拉著韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著老爸的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著,走著,馬突然停了下來。老爸氣急敗壞,用右手的食指指著前方叫道:“快,快跑,快快地跑!!笨墒,倔強(qiáng)的馬四條腿像長了釘子似的,一動不動!兒子看著原地不動的馬,心了著急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  老爸沒有辦法,只好憤怒地跳下馬來,走到馬的.前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽話,不停地往后賴,害得老爸摔了一個重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動,那我們就動一動吧!

  老爸見拉無效,便跑到馬的后邊推。他費(fèi)了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動,還往后賴了賴。這時兒子想到了一個好辦法,馬上飛奔回家。

  老爸束手無策,心想:哎!人竟然斗不過馬,真是沒有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車?yán)瓉砹耍瑢习终f:“爸爸,我們可以把馬運(yùn)回去!”老爸聽了連連點(diǎn)頭。

  最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車上,兒子在前面拉,老爸在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而老爸和兒子只好賣力地拉馬了。過路的人想:嘿!真是可笑!見過人騎馬的,還是第一次見到人拉馬呢!

馬的作文 篇2

  在一片茂密的森林里,小斑馬和爸爸媽媽在一起幸福的生活著?墒遣痪,小斑馬就有了煩心事。他覺得自己每天都穿著黑白條紋的衣服,實(shí)在太難看了,就對媽媽說:"這件衣服太難看了,快給我換一件新衣服吧!"媽媽說:"這件衣服對我們很重要,不能換!""一件衣服能有多重要?媽媽肯定在騙我!"小斑馬心里很不服氣。

  有一天,小斑馬遇到了狐貍,就對狐貍說:"狐貍大哥,我的衣服好看嗎?"狡猾的狐貍說:"太難看了,要是我呀,早就把它扔進(jìn)垃圾桶了。"小斑馬一聽,正合心意,就問:"那我穿什么衣服好呢?"狐貍說:"你看我的衣服多漂亮!當(dāng)然是紅色的了。"小斑馬說:"我明白了。"于是,他就去買了一件紅色的衣服。小斑馬穿著紅色的衣服走在回家的.路上,心里特高興。突然,從草叢里跳出一只豹子,向小斑馬猛撲過來。小斑馬急忙躲進(jìn)草叢里,沒想到一下子就被豹子發(fā)現(xiàn)了,小斑馬只好拼命地往前跑,他邊跑邊想:以前我只要躲進(jìn)草叢里,豹子就找不到我了。這是怎么回事?這時,小斑馬聽到狐貍大聲對豹子說:"只要小斑馬穿著紅衣服,我們很容易就能找到他,你抓到小斑馬,可要分我一半!"“沒問題,我抓到小斑馬,一定會分你一半。"豹子說。小斑馬聽了,連忙把紅衣服脫了,飛快地往家跑。

  小斑馬回到家,把自己的經(jīng)歷告訴了媽媽,媽媽說:"這下子,你該明白我們這身衣服該是多么重要了吧!"

馬的作文 篇3

  8月的臺風(fēng)又多又猛,這幾天,傳來了臺風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺發(fā)布今年首個臺風(fēng)紅色預(yù)警,超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸,中心附近風(fēng)力或達(dá)到17級。我早有耳聞,這次的臺風(fēng)強(qiáng)度在我們浙江省是排在第三的,在世界中的排名也是屈指可數(shù)的呢!

  我晚上睡覺的時候,雖然臺風(fēng)還沒有到,可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的,就不會有風(fēng)的聲音?烧l知,外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹,鉆進(jìn)了窗戶的小縫隙里,進(jìn)入了我的耳朵里,吵得我無法安心睡覺。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,希望聽不見風(fēng)的聲音。我就這樣度過了這一個夜晚。

  第二天早上,我起床后,緊忙跑到窗前,打開窗戶,看看臺風(fēng)有沒有在夜晚來拜訪我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著,把樹枝吹得來回晃著;雨嘩啦嘩啦地下著,雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動,把道路都淹沒了。過了一會兒,風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠,它就像一個大力士一樣,把樹都連根拔起,一些地方汽車都在水里,路面上,都可以劃船了。救災(zāi)人員正在到處處理那些被吹倒的樹。路邊沒有一個人;車子也格外的.少;路邊的店,也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢!

  看著地上一片狼藉,這就是臺風(fēng)的“杰作”。我在心里,暗暗地說到:“臺風(fēng)可真可怕啊!希望以后再也不遇到這么強(qiáng)的臺風(fēng)了!”

馬的作文 篇4

  從前,有一匹奄奄一息的千里馬,在翻越太行山時由于感激伯樂對它的賞識和體貼,竟能一躍而起,嘶聲直抵云霄!這就是千里馬遇伯樂的故事。由此我從故事中有一所感——世間“千里馬”再多,也需要“伯樂”去發(fā)現(xiàn),并且對待它們要“策之以其道,食之要能盡其材,鳴之要能通其意。”這樣“千里馬”的日行千里之能才能表現(xiàn)出來。

  唐代韓愈通過《馬說》強(qiáng)調(diào)了一個觀點(diǎn):千里馬需要伯樂去發(fā)現(xiàn)。恰巧在當(dāng)時,作者就是一匹沒被發(fā)現(xiàn)的“千里馬”。他在初登仕途時,就很不得志,曾三次上書宰相求擢用,然而,宰相沒有“伯樂”慧眼識英才的能力,更沒有伯樂一樣的胸懷,終于足三及門而閽人(守門人)辭焉。

  在《馬說》中,作者借“千里馬”不遇“伯樂”而辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間來比喻自己懷才不遇明主的遭遇,實(shí)在再恰當(dāng)不過了。聯(lián)想當(dāng)時,正如作者所說:“千里馬常有,而伯樂不常有。”像李白、杜甫等一批懷著“天生我材必有用”的“千里馬”最終卻落得“浪跡天涯”,也不得不感嘆道:“天生我才亦無用”!雖然早在隋朝就推行了科舉考試,廣納人才為國效勞,可是在腐敗的統(tǒng)治之下,又有多少“千里馬”能被“伯樂”相中呢?像作者一樣的“千里馬”也只被埋沒在庸愚的“食馬者”手上,而真正像“伯樂”一樣能慧眼識英才的明主又有幾人呢?他們不但不能識別良駒,還妄自感嘆:“天下無馬矣!”這是何等的荒唐!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!

  聯(lián)系現(xiàn)實(shí),不難看出:在知識爆炸的今天,的確有無數(shù)的“千里馬”得到“伯樂”的賞識,使自己的能力得到了發(fā)揮,例如現(xiàn)行的各行各業(yè)的機(jī)構(gòu)改革、結(jié)構(gòu)調(diào)整,它就徹底打破了傳統(tǒng)的“鐵飯碗”,形成了能者居之的大好形勢。給了“千里馬”以施展的空間,還有許許多多的“伯樂”——大公司、企業(yè)和國家科研機(jī)關(guān)等也在求賢若渴地招募“千里馬”。例如,最近西安某單位就辭去了那些有資格而沒有能力的工人,而不惜重金去聘請那些雖無資歷卻很有能力的人員。

  同樣,在現(xiàn)實(shí)生活中,也存在有像韓愈一樣的有日行千里之能的千里馬不遇“伯樂”的現(xiàn)象。但是在物欲橫流的現(xiàn)代社會中,更多存在的是博學(xué)多才的“千里馬”得不到“伯樂”的賞識;而那些不學(xué)無術(shù)的富家公子及高門權(quán)貴子弟卻能憑著金錢權(quán)勢在官場上謀得個“一官半職”!這是為何?這難道就是所謂的“社會進(jìn)步”嗎?——由原始社會進(jìn)步到現(xiàn)在的社會主義社會以至將來的共產(chǎn)主義!難道社會就是這樣進(jìn)步的嗎?不!這只是因?yàn)樯鐣写嬖谥倭康男撵`被腐蝕了的“食馬者”,他們面對金錢的誘惑,會對國家利益、前途視若無睹,以謀求物質(zhì)上的優(yōu)越;面對“權(quán)力的壓迫”,他們也會“不得已”而干出違法亂紀(jì)的事情來。

  同時,現(xiàn)代社會中仍然有“策之不以其道,食之不能盡其材”的`淺薄愚妄的“食馬者”。他們總是懷著“又想馬兒跑,又想馬兒不吃草”的思想到處去“訪賢”。如此的“食馬者”安能覓到“千里馬”?即使找到了所謂的“千里馬”,那一定也是成事不足、敗事有余的酒囊飯袋。

  二十一世紀(jì)的中國,就需要更多的“千里馬”為她的繁榮富強(qiáng)付出更多的努力,這中間就需要更多“伯樂”去慧眼識英才,所以,我真心的希望在未來的時間里能有更多的“千里馬”能在“伯樂”的發(fā)掘下,真能“日行千里”也!

馬的作文 篇5

  那天媽媽找出一只馬。對我說“自己學(xué)著騎吧!蔽椅罩堫^,腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因?yàn)榫褪窍缕侣,前方有一棵小樹,但就是此刻看來它就是多么的高大,多么粗壯!快要要撞上去了“媽呀”正?dāng)我絕望時,我看到就是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲期望,我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來。此時這就是媽媽飛奔過來:“你就是怎樣騎馬的,嚇?biāo)牢伊恕!?/p>

  我驚魂未定指著按著的'地方對媽媽說。

  媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你去后面院子里練習(xí)吧!薄昂!蔽覒(yīng)聲扦馬。

  走進(jìn)院子坐上去,這就是有一只狗正朝我追過來,我手慢腳亂和剛才方法一樣,但就是這次就是用兩只腳一齊用自己最大的力氣往前蹬,“咚”然后我的下巴撞到一個大石頭上,下巴給撞開了,這就是我看到那只狗飛奔而來,我顧不得疼痛,立刻站起來坐上馬用力蹬,發(fā)現(xiàn)前面就是向右轉(zhuǎn)的路我的腳不停地蹬,把龍頭留意地向右轉(zhuǎn),那狗也真就是笨剛向我撲來我轉(zhuǎn)了一個彎,它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑,這就是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子,此時我看情景不對趕快騎自行車沖回家,關(guān)上門那叫一個字“快!

  我就就是這樣騎會馬的。雖然學(xué)習(xí)方法不同,但我還就是學(xué)會了。

馬的作文 篇6

  從前,有一只驕傲的河馬,總是以為自己非常了不起。它總是找別人的缺點(diǎn),它以為自己沒有一個缺點(diǎn)。所以它連一個朋友也沒有。

  有一次,驕傲的河馬遇到了小豬,河馬對小豬說:“臭東西,身上臭臭的,真是世界上最臭的動物了。而且只知道吃,什么都不會干!毙∝i哭著走開了。

  又有一次,河馬看見了烏龜說:“縮頭烏龜,真是個膽小鬼,整天只會逃跑而不會反擊別人。真是個笨蛋!睘觚斅犃,哭著爬走了。

  還有一次,河馬看見了大象就說:“胖東西,你真肥,你連人類的機(jī)器都稱不了你的體重,我估計你是森林里的動物中最胖的動物了,你也該減肥了!贝笙舐犃,沒理它,因?yàn)榇笙笥X得河馬無藥可救了。

  河馬覺得自己很了不起,昂著頭,連路都不看一眼,走了一會兒,河馬被一棵樹撞倒了,河馬這次摔的'可不輕。河馬的兩顆牙都掉了,河馬哇!哇!地哭著,小動物們都順著哭聲找到了河馬。小動物們把河馬扶了起來,還讓大象醫(yī)生幫河馬裝了兩顆牙。

  從此以后河馬再也不驕傲了,還經(jīng)常表?xiàng)畲蠹。慢慢的很多動物都喜歡和河馬一起玩了。

馬的作文 篇7

  馬年已經(jīng)過去了,可我依然保存著一張精致、美麗的駿馬圖。這張年畫是媽媽專門送給我的。它一直端端正正地掛在家里的書桌前,多年來不曾換過,相信它所給予我的將使我受用不盡。

  這是一幅中國年畫,畫的背景是巍峨挺拔的高山,群山被淡淡的煙云籠罩著,若隱若現(xiàn),令人格外向往。山坡下橫插過來是一棵蒼勁的松樹,松樹下是一對飛奔的駿馬。

  奔走在前頭的是一匹棗紅色的馬。它渾身火紅,仰天長嘶,棕紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊場上的運(yùn)動員,一塊一塊得凸出來,顯得十分健美有力。它騰空而起,動作協(xié)調(diào),連柔軟漂亮的尾巴毛也甩得很起勁。

  緊挨著棗紅馬旁邊,是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛都沒有,像一團(tuán)云輕輕飄來,顯得那么灑脫矯健。

  媽媽告訴我,她希望我像圖上的馬一樣胸懷大志、奔騰不息、勇往直前、煥發(fā)龍馬精神,為了理想的目標(biāo),高歌猛進(jìn),永創(chuàng)輝煌。

  明白了媽媽的意思后,我久久地凝視著它,感動至深,一種無形的.巨大力量鼓舞著我……

  現(xiàn)在,這張精美的駿馬圖真正地成為我的良師益友。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候、意志消沉的時候、準(zhǔn)備退卻的時候,只要一看到這兩匹飛奔的駿馬,心中就為之一振,渾身便來了勁!

  我一定刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),永不畏縮,努力向前,勇敢得面對人生,讓媽媽的殷切期望變成現(xiàn)實(shí)。

馬的作文 篇8

  現(xiàn)在,空氣中有毒氣體、輻射越來越強(qiáng),馬也受到了侵蝕。漸漸的,馬有了自己的思想,它們不再屈服于人類的馴服,想要擁有自己的自由生活,有的開始仇視人類。

  終于有一天,馬兒們爆發(fā)了。動物園的'馬趁飼養(yǎng)員要喂食的時候沖了出去;正在拉車的馬突然狂奔起來,將人和貨物甩了出去;正在表演馬戲的馬不顧馴獸師的長鞭,沖出馬戲團(tuán)。最后,所有的馬都在市中心廣場集中了,聲勢浩大。正當(dāng)大家要進(jìn)攻人類的時候,一匹在馬群中被稱為“長老”的老馬說:“咳咳,孩子們,人類有槍有炮,你們能對付嗎?”這話一說,馬兒們立刻不說話了,可過了一會兒,馬兒們又仰起頭,瞪著憤怒的眼睛,叫了起來:“槍炮算什么,我們才不怕呢!”說著便如潮水般沖出了馬群。

  馬群沖上了大街。警察企圖阻攔,但馬揚(yáng)起雙蹄,將警察都踢倒了。馬撞壞了路燈;踩傷了小孩;撞翻了店鋪;有的還去撞汽車。城里人都跑進(jìn)了樓房里,馬不停地撞門,嘶鳴著。最后,所有的馬都決定:撤離喧囂的城市,找一個安靜的地方作為生存的場所,下次再進(jìn)攻。馬兒大軍漸漸離開了城市。

  人類,醒醒吧!你們?nèi)祟惖奈拿,恰恰傷害了動物的生存空間,它們是你們的朋友啊!為了你們自己的未來,不要再破壞環(huán)境了!

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