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寫作作文

考試的作文300字

時(shí)間:2024-09-27 01:39:03 寫作作文 我要投稿
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實(shí)用的考試的作文300字錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的考試的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的考試的作文300字錦集5篇

考試的作文300字 篇1

  在網(wǎng)上搜索較為權(quán)威的issue分類和考試地區(qū)的高頻考題(因?yàn)楦鱾(gè)地方的高頻會(huì)稍許有所不同),高頻前100我覺(jué)得大家不要每篇都寫,先按照issue 分類,分好了再在每類中寫2篇,同類其他的寫提綱。我基本上每天會(huì)精寫2-3篇,先看作文大講堂和北美范文里的思路,有時(shí)候覺(jué)得這兩本書不知所云,就上網(wǎng)看看其他同學(xué)的想法,再加入自己的例子,然后不限時(shí)間地寫,寫到滿意為止。我覺(jué)得考試的時(shí)候issue部分是二選一,基本上可以肯定你碰到的題目至少有一篇是精寫過(guò)的高頻,所以高頻每類都至少得寫一篇,有自己內(nèi)容的寫一篇?记5天不要再寫了,把以前寫過(guò)的'文章再拿出來(lái)背誦背誦就好了,也可以把文章中需要用的例子抽出來(lái),單獨(dú)打印,方便記憶。當(dāng)然前提是這些文章和例子是你消化和精寫出來(lái)了,不是別人了東西~至于高頻100以后的那些題目阿,不看也罷了。

  考試的時(shí)候我是在103和109中選擇,因?yàn)槲矣浀?09自己備考的時(shí)候?qū)戇^(guò),印象很深,103只是列了提綱,所以就毫不猶豫地選擇了109,花了30分鐘寫好,然后復(fù)查。

考試的作文300字 篇2

  今天的天空總是布滿著“薄霧濃云”,這種陰沉沉的天氣使人感到有什么事即將要發(fā)生似的。上課鈴聲響了,老師拿著一疊批改好的試卷走進(jìn)了教室。頓時(shí),教室里一片肅靜,老師還未發(fā)試卷,我的心里就格外緊張和激動(dòng),我正在期待那誘人的分?jǐn)?shù),一想到這里我的心臟便加快了跳動(dòng)的速率,我恨不得第一張?jiān)嚲砭褪俏业,那該多好啊…?/p>

  經(jīng)過(guò)一番苦苦等待之后,終于聽(tīng)見(jiàn)叫我的名字,我以飛快的`速度跑上講臺(tái),接過(guò)試卷,邊回座位,邊用最快的速度把目光移到卷子上。哎!老天捉弄人啊。我長(zhǎng)嘆一聲,一百一十分的總分才考了九十二分!唉!如果我平時(shí)用功讀書,上課認(rèn)真聽(tīng)課的話,就不至于考得這么差了?磥(lái),每次考試都要認(rèn)真對(duì)待,決不能抱著僥幸的心里。在回家·的路上,我的腳步似千斤重一樣,怎么邁也邁不動(dòng),我回家后應(yīng)該怎樣向父母交代呢?

  這次我雖然只考了九十二分,今后一定要加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考得最好!我還要把學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用,長(zhǎng)大要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

考試的作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭。到期末考試那一天了,我非常的緊張。

  早上刷牙的時(shí)候,我對(duì)站在我旁邊涂護(hù)膚品的.媽媽說(shuō):“媽媽,我好緊張。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō):“李可,你有什么好緊張的,昨天在家里看電視呢!”在一旁的爸爸聽(tīng)見(jiàn)也說(shuō):“李可,你媽媽說(shuō)得對(duì),考試就不應(yīng)該緊張。”

  上午,來(lái)到考場(chǎng)我的心情還是很緊張。聽(tīng)完王老師講一些難題和字還有考試的注意事項(xiàng)?纪暝囃趵蠋熅桶言嚲砩系碾y題和字講給我們聽(tīng)。

  晚上,媽媽一吃完飯就對(duì)我說(shuō):“李可,數(shù)學(xué)你怎么只考了93分?”我聽(tīng)了很是垂頭喪氣。然后,媽媽讓我猜語(yǔ)文考了多少分。這時(shí),我已經(jīng)很沒(méi)有信心了,我就說(shuō):“85分吧!”媽媽說(shuō):“100分哦!

  這次考試的成績(jī)真出乎我的意料!

考試的作文300字 篇4

  看了期中考試的試卷,我的感觸很大。我覺(jué)得自己要努力、努力、再努力!雖媽媽說(shuō)總體還行。但我真的覺(jué)得好多地方不應(yīng)該錯(cuò)的。

  英語(yǔ)是我的弱點(diǎn)。試卷發(fā)下來(lái)前,我就擔(dān)心自己的`成績(jī)好不好。一聽(tīng)老師報(bào)到“嚴(yán)舒儀,90!蔽倚闹械拇笫^終于落下來(lái)了?墒窃嚲碓谖已燮は碌臅r(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好幾處地方是不該錯(cuò)的。如跳舞現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)時(shí),是要去“e”加 “ing”;現(xiàn)在人稱單數(shù)“go”應(yīng)該加“es”。這些錯(cuò)誤都是可以避免的。所以,我需要熟練的去鞏固知識(shí)點(diǎn),做完卷子后仔細(xì)的檢查。

  語(yǔ)文考的不錯(cuò)。但還是重復(fù)了以上的問(wèn)題,不仔細(xì)。七下西洋這個(gè)詞,我錯(cuò)過(guò)后訂正正確了,考試還是錯(cuò)了。說(shuō)明我在訂正時(shí)沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待,稀里糊涂的。而閱讀理解題,我該多讀文章的內(nèi)容,多熟悉文章的內(nèi)容。我給自己的建議是:認(rèn)真檢查!

  數(shù)學(xué)考了96分?鄣煤茏屓艘馔猓茏屛覀。因?yàn)榧s分約錯(cuò)了。不然就是100分了。當(dāng)我看到試卷時(shí),我真的直想罵自己蠢。但我想:世上沒(méi)有后悔藥,只有再接再厲!

  是呀,整體分?jǐn)?shù)似乎還行,但是我還是應(yīng)該向高分前進(jìn)!最后,我要送給自己一句名言:沒(méi)有最好,只有更好!

考試的作文300字 篇5

  “考試了。”啊,又要考試!埃喊Α蔽覈@了一口氣;貞浧鹆藘赡昵暗目荚。

  那一年,我上小學(xué)四年級(jí)。有一次,老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷讓同學(xué)們做。過(guò)了一會(huì),我做完了卷子,可班里的同學(xué)還在沙沙的拼命的寫這。我一會(huì)看看著個(gè),一會(huì)看看那個(gè),心里好不得意,想:班上的同學(xué)都沒(méi)寫完,就我一個(gè)人寫完了,我多歷害呀。老師好像發(fā)現(xiàn)我在那里玩就過(guò)來(lái)看看。老師先看了看前面的題,不住的點(diǎn)頭微笑。可是老師把卷子翻了一個(gè)面看了看,不由自主的.皺起眉頭問(wèn)“:不會(huì)寫么?”我一看,嚇了一跳,原來(lái)我忙著玩了,忘了看看卷子后面有沒(méi)有題了。我一看卷子?jì)屟,還有六道應(yīng)用題。老師說(shuō)“:還有15分鐘你寫吧!蔽疫沒(méi)來(lái)的急想就全神貫注的寫了起來(lái)。大腦飛快的轉(zhuǎn)這。第一題寫完,我一看表,還有12分鐘我拼了命的寫呀寫。還剩兩道題我正為我的速度感到快的時(shí)候老師說(shuō)“:還有3分鐘!蔽乙坏李}剛寫完,就聽(tīng)老師說(shuō)“:時(shí)間到,收筆!蔽抑缓梅畔鹿P。

  卷子發(fā)下來(lái)以后,我只考了91分第七名。我有2道題做錯(cuò)了,一題沒(méi)做。我想:我如過(guò)吧那道題寫完我就可以考96分第2名了。我十分后悔。我知到了考試一定要細(xì)心,不要粗心大意,更不能驕傲。

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