【精華】敘事作文錦集六篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的敘事作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　愛(ài)鉆牛角尖的人，總是容易讓自己走進(jìn)死胡同。最后遇到想不通的問(wèn)題反而會(huì)一條路走到黑只為尋找一個(gè)答案卻始終不得解就這樣束縛了前進(jìn)的腳步也阻礙了思維的解放，所以總是到最后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)只是自己不肯放過(guò)自己。

　　愛(ài)鉆牛角尖的人總是活得很累，哪怕她看起來(lái)很閑。一天下來(lái)精神卻不比那些工作一天后回家的人來(lái)的.輕松自由，哪怕她什么也沒(méi)干。又好像比跑了幾萬(wàn)米馬拉松的人過(guò)得都累。因?yàn)樗齻冸m然時(shí)間自由，精神卻不得解脫根本不懂得放松自己。

　　很多時(shí)候一件微不足道的小事都可以讓她考慮很久很久，如果在意的人說(shuō)了什么讓她覺(jué)得難過(guò)的話就會(huì)糾結(jié)很久很久。這就很容易讓我想起那句話:心若不得自由，到哪里都是流浪。就像思想如果不得解脫到哪里都是束縛，很多時(shí)候不是別人不肯放過(guò)你，而是你自己不肯放過(guò)自己。

　　那天，家里的水管堵了。池子里的水放不出去我左思右想焦躁不安，因?yàn)榇蛩悴鹆怂�管把堵塞物取出�?lái)卻擰不動(dòng)旋轉(zhuǎn)器。父母走進(jìn)廚房都說(shuō)我只會(huì)充當(dāng)行家里手，卻不明白治標(biāo)不治本的道理。于是就為這一句話我開(kāi)始悶悶不樂(lè)，父親看到了以后對(duì)我說(shuō)世界上不如意的事還有很多。如果只是這樣說(shuō)一句你就可以糾結(jié)這么久，以后的路你會(huì)走的舉步維艱。

　　這就是說(shuō)，每一個(gè)時(shí)間段都會(huì)遇到不同的人和事。想讓自己不被負(fù)面情緒影響太久就要學(xué)會(huì)放下過(guò)去讓心歸零。

　　其實(shí)，我很了解我自己是一個(gè)戀舊又拿的起卻放不下的人。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去對(duì)錯(cuò)都失去了意義。道理都懂，只是少了那一份不念過(guò)往，不畏將來(lái)的灑脫。似乎，身邊的人都對(duì)我說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)放下。放下不該執(zhí)著的才會(huì)遇到值得擁有的。其實(shí)道理誰(shuí)都懂，真正難的就是能夠做到與否，堅(jiān)持久了就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣帶著太多不必要的包袱活著真的很累很累，只有到真的不得不放下的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)其實(shí)放過(guò)自己真的沒(méi)那么難。

　　所以很多時(shí)候我都在想，或許是我自己太過(guò)庸人自擾不懂得及時(shí)清理心中的負(fù)能量也沒(méi)有學(xué)會(huì):只有放過(guò)自己，生活才會(huì)更加優(yōu)待你。

　　所以，學(xué)會(huì)放過(guò)自己。放下過(guò)去才能讓心歸零才會(huì)讓過(guò)去過(guò)去，讓未來(lái)到來(lái)。

　　放過(guò)自己你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空并非永遠(yuǎn)都是灰的，氣壓也不是時(shí)刻都是低的。天寬地廣任鳥(niǎo)飛，天大地大任我行。

　　放過(guò)自己，你會(huì)覺(jué)得生活并沒(méi)有那么難。人生也未必全是苦痛，就像雨后總能看到彩虹。

敘事作文 篇2

　　暑假。每天都在家過(guò)著沒(méi)有規(guī)律的生活。直到有一天，同學(xué)們計(jì)劃說(shuō)一起去一個(gè)封閉式的強(qiáng)化英語(yǔ)訓(xùn)練營(yíng)……

　　性質(zhì)勃勃，滿懷信心地來(lái)到訓(xùn)練的基地——揭陽(yáng)學(xué)院。

　　俗話說(shuō)嘛：早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，還有……早起的蟲(chóng)兒被鳥(niǎo)吃。

　　毎一天都很早很早的6：50分就起床了，接著就開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。首先到了操場(chǎng)開(kāi)始每天必須的晨讀。那時(shí)候大概大家都很困把，都一副睡不醒的樣子。有氣無(wú)力地讀著……好一會(huì)兒才去了食堂。食物不錯(cuò)，有豆?jié){和粥可以選擇……飯前飯后還有5分鐘讀書(shū)哦。

　　一開(kāi)始大家還不是很熟悉，各自安安靜靜的學(xué)習(xí)。上了一節(jié)2個(gè)鐘的音標(biāo)課，主講老師Cathy很幽默。拜訪周公的同學(xué)也不多。然后各回各班，每個(gè)同學(xué)都要接受老師的考核。

　　接下來(lái)就是大家期待的午餐時(shí)間咯！有很多很多誘人可口的飯菜可以選擇。可惜…對(duì)于本身并不是超胖但卻在減肥的我，那是怎樣一種折磨啊~~~~

　　12點(diǎn)多吃飯后還有2個(gè)鐘得午休時(shí)間。

　　介紹下宿舍哈，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，貌似沒(méi)啥可介紹D……額。

　　下午又是無(wú)聊的上課，考核……

　　不知道為什么那里的老師，為什么每天都有那樣的激情去上課。漸漸的幾天下來(lái)，我開(kāi)始的.激情消失了，好像在那里混日子一樣，開(kāi)始很想家很想家。甚至…………哭了

　　日子一天天重復(fù)著，沒(méi)什么新意。直到回家的前一天……

　　那天晚上剛好有同學(xué)生日，訂了一個(gè)不算很大的蛋糕。說(shuō)好了不扔得，結(jié)果……都用砸的。

　　在小賣部里，每個(gè)人都拿了好多好多的汽水就開(kāi)，開(kāi)了就往別人身上噴。后來(lái)回到宿舍一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)身上簡(jiǎn)直可以和彩虹相比。有可樂(lè)，橙汁，蜜桃汁，番石榴汁，和其正……

　　最后一天了，同學(xué)的感情也深了。雖然只有不短又不長(zhǎng)的8天，可是卻明白了很多。前一天接受了一次心靈的洗禮，也學(xué)到了很多。

　　明明期待的回家，為什么卻突然有一絲不舍……

敘事作文 篇3

　　小孩子時(shí)常面臨的一個(gè)選擇題是，爸爸和媽媽你喜歡哪個(gè)？說(shuō)都喜歡的通常被夸獎(jiǎng)為“伶俐”，我一直不伶俐，我一貫的答案都是我媽。

　　其實(shí)我爸對(duì)我好太多了，我媽干過(guò)的負(fù)能量事件罄竹難書(shū)，我每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要發(fā)燒，她的解釋是：“我從前以為你只是智商和普通同學(xué)有差異，原來(lái)體力也有。”而我爸會(huì)笨拙地給我買衣服，帶我吃飯?zhí)貏e舍得花錢。

　　可是我更喜歡我媽。沒(méi)別的原因，我媽給我一種“戰(zhàn)友”的感覺(jué)。初中的時(shí)候，我的人生跌到谷底，班主任鬧離婚，覺(jué)得每一對(duì)竊竊私語(yǔ)的男女都有私情，剛好，我兩個(gè)槍口都撞上。我爸來(lái)我們學(xué)校接我，被老師們告了半個(gè)小時(shí)的狀，回去的路上，他一言不發(fā)，瞪著我說(shuō)：“你能不能別讓我這么丟臉？”我拖拖拉拉地跟在后面，很想跟他說(shuō)，我明明沒(méi)有做錯(cuò)，你為什么不幫著我？

　　但我媽不一樣。班里規(guī)定要穿校服，我不肯，非得在校褲里面套上自己的牛仔褲，在寬大的校服里搭出了各種花樣。

　　班主任告狀到我媽那，她對(duì)此定性為“無(wú)心向?qū)W”、“旁騖太多”。那天晚上，我在飯桌上憤怒地控訴她，我一定添油加醋了，我可能還動(dòng)用了臟話，我爸幾次想制止我，我媽都不讓他說(shuō)話。我沒(méi)吃幾口飯，她也沒(méi)動(dòng)筷子，我情緒激昂的時(shí)候，她也插嘴說(shuō)：“是過(guò)分了啊�！�

　　那晚我媽聽(tīng)我抱怨了兩個(gè)小時(shí)，末了她跟我說(shuō)：“哎呀，你也知道，她們自己過(guò)得不好，所以難免會(huì)把氣撒氣到你頭上�！�

　　我含著淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我爸看我們倆的眼神里寫了六個(gè)字：養(yǎng)不教，母之過(guò)。

　　后來(lái)我就真的規(guī)矩了好多，我不想再讓爸爸丟臉，我也不想給我媽惹氣。我不知道的是，我媽跟著我一道義憤填膺后，請(qǐng)老師們吃飯。那是我畢業(yè)好久以后才從爸媽的談話片段中拼湊起來(lái)的真相，也是高中收斂了許多的原因。

　　吃晚飯時(shí)，旁桌女生一個(gè)勁地纏著男友，要跟他分享奇葩室友的故事，一邊講述還一邊征求群眾意見(jiàn)：“你說(shuō)，她是不是特別過(guò)分？”男生顯然特別誠(chéng)懇，他低下頭拌面，猶猶豫豫地回答：“我哪知道呀，我又沒(méi)見(jiàn)過(guò)她�！�

　　“哎呀，我這不是在跟你講嗎，難道你還不相信我？”

　　“這我也不能聽(tīng)你一面之詞啊，而且你吧，這個(gè)肯定有情緒在里面，肯定不太客觀�！�

　　女生愣了一會(huì)兒，盯著專心拌面的男生，然后丟下一句：“咱們別吃了，專心分手吧�！�

　　我被湯汁嗆到，一邊努力咳得委婉些，一邊目送女生遠(yuǎn)去，我想起的，是跟在爸爸身后，卻不敢去攥他衣角的我。

　　你努力想做到公正，你有許多難言的苦衷，你甚至是為我好，可是當(dāng)我情緒澎湃得像晃動(dòng)后的'可樂(lè)時(shí)，能不能別像蓋子一樣，死死地捂住我不讓我哭，能不能就讓我一口氣噴灑，別管弄臟了衣袖？你就讓我抱著你哭，就讓我盡興一會(huì)兒，別理后果。

　　言情界里有一句著名的“我寵的，怎么了”，看到這種橋段，總有失落感從喜感里滲出來(lái)。希望爸媽嫌鄰居家斯坦福的兒子太呆，希望我們的喜怒哀樂(lè)都有人溫柔地接住，希望不需闡明一二三四就能擁有支持，希望有人跟我站在同一條戰(zhàn)壕里，哪怕已經(jīng)是輸?shù)霉?jié)節(jié)敗退。

　　真的。對(duì)我這種道德水平低下的人，最動(dòng)人的情話不過(guò)是，既然你討厭她，那我也討厭；最優(yōu)美的事情是，你想去的前方，哪怕我曾跌得面目全非，我也給你準(zhǔn)備好最耐穿的鞋子，畫(huà)好最周詳?shù)牡貓D，帶好足夠的干糧，然后我陪你去。

　　幸福像只蝴蝶，越追只會(huì)離你越遠(yuǎn)

　　母親一生行善。

　　一次，我們?nèi)�家在一起看電視。電視新聞�(wù)�播�?bào)一位好心人路過(guò)某地，遇見(jiàn)一位老太太暈倒在地，好心人背起老太太，送她到醫(yī)院搶救，而這位老太太正好是一位董事長(zhǎng)的母親。董事長(zhǎng)為了答謝那位好心人，送給他一萬(wàn)元作為回報(bào)。

　　看到這里，兒子好奇地問(wèn)母親：“奶奶，你做了那么多好事，有人也給了你什么回報(bào)嗎？”

　　“給了呀�！蹦赣H高興地說(shuō)。

　　“那都是些什么回報(bào)？”

　　“別人的謝意和微笑呀。”

　　“謝意和微笑？那值多少錢？”

　　“是的，它不值錢，但它比金錢更貴重。從別人的謝意和微笑中，我得到的是欣慰和快樂(lè)，得到的是一顆安寧的心�！�

　　聽(tīng)了他們的對(duì)話，我想起了霍桑的一句話：“幸福像只蝴蝶，你去追逐它，總是得不到。當(dāng)你安靜下來(lái)，它又會(huì)落到你身上�！�

　　如果幫助別人，是為了圖好處，是為了撈取高額回報(bào)，那么這樣的人，永遠(yuǎn)體味不到幫助別人的快樂(lè)和幸福，那只幸福的“蝴蝶”也只會(huì)一次次遠(yuǎn)離他，讓他一次次失落。而母親則不同，她能堅(jiān)持一生行善，就是因?yàn)樗�不是為了功利，只要有別人的一絲微笑或一句謝語(yǔ)，她就得到了心靈的滿足和快樂(lè)。

　　這時(shí)，我回頭看了看母親，見(jiàn)那只幸福的“蝴蝶”又悄悄落在了母親的眉梢。

敘事作文 篇4

　　現(xiàn)在快要傍晚了，原本說(shuō)是早晨就離�；丶业牡艿埽�至今都不見(jiàn)人影。

　　中午十分，許久不通的電話，撥過(guò)來(lái)，告知說(shuō)在玩網(wǎng)游，現(xiàn)在正準(zhǔn)備回家。原本擔(dān)心的.心放下了，大家便先吃飯。等到午睡過(guò)后，將近四點(diǎn)，弟弟依舊沒(méi)有回來(lái)。

　　媽媽見(jiàn)狀，原本就沒(méi)有完全放下的心，現(xiàn)在懸得越高了。嘴里開(kāi)始不停地說(shuō)：“回來(lái)要好好的教訓(xùn)他一頓�！笨诶镫m在不斷抱怨，卻仍讓我打電話給之前那個(gè)朋友，問(wèn)弟弟是不是還在玩游戲。

　　電話撥通了，可是，半天沒(méi)有人接。一連撥了好幾次，都是“暫無(wú)人接聽(tīng)”。發(fā)信息過(guò)去，也是石沉大海一般。老媽嘴里依舊在說(shuō)要教訓(xùn)弟弟，但行動(dòng)還是出賣了她。來(lái)回不斷地走動(dòng)，一聽(tīng)到外面有摩的的聲音，立馬就湊過(guò)去看，看到不是又失望的繼續(xù)徘徊。

　　看著老媽在那里如此擔(dān)心，我越是越擔(dān)心越氣憤了。弟弟怎么可以這樣，就算是要玩也要給家里打個(gè)電話，發(fā)個(gè)信息什么的，不能就這樣讓家里人為他擔(dān)心吧？突然覺(jué)得弟弟真的太任性了，一點(diǎn)也不考慮他人的感受，一點(diǎn)也不知道愛(ài)他的人，看到他這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)，會(huì)擔(dān)心。

　　電話越打不通，情緒越發(fā)變大，好想現(xiàn)在走到弟弟面前，問(wèn)他有沒(méi)有心，知道不知道家里人特別的擔(dān)心他？

敘事作文 篇5

　　愛(ài)，一個(gè)普普通通的字它卻包含著許多感情。愛(ài)是純潔的友愛(ài) ，愛(ài)是神圣的的愛(ài)。愛(ài)還是無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)，人們相互依賴著它，才會(huì)活得這么精彩。認(rèn)字就是相互幫助，相互扶持才能活下去，少其中一個(gè)，人就不完整了�？申P(guān)愛(ài)卻不在每個(gè)人心中，它在多數(shù)人心中，用我們的力量傳播，用我們的心靈呼喚號(hào)召。從而組成了一個(gè)更強(qiáng)大的隊(duì)伍。

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：土耳其旅游途中，大地震了，在地震后的第二天許多房屋都塌了，各國(guó)救援人員尋找著生還者。兩天后他們?cè)趶U墟中看到一位母親用手撐地，背上不知有多重的石塊，她拼命呼喊救我的女兒，我已經(jīng)支持兩天了，我快撐不住了�！彼�七歲的女兒就在安全空間里。救援人員賣力搬著石塊，想盡快解救這對(duì)母女，但石塊太多，他們還是無(wú)法盡快到達(dá)母女身邊。媒體拍了下來(lái)，救援人員邊哭邊挖，母親則等待著。許多人看見(jiàn)都來(lái)幫助她們。他們夠得著小女孩了，把她拉了出來(lái)，但他已經(jīng)氣絕多時(shí)。母親急切的問(wèn)：“我的'女兒還活著嗎？”她以為女兒還活著。救援人員哭著說(shuō)：“對(duì)，他還活著，我們要送你們?nèi)メt(yī)院�！彼�知道如果母親聽(tīng)到女兒死去，必定失去求生的意志，松手然石頭砸死自己，所以屁騙了她。母親疲憊的笑了。如果不是關(guān)愛(ài)促使救援人員編了謊言，又將有一個(gè)生命離去。

　　我再也無(wú)法克制住自己的感情，覺(jué)得苦澀的膽汁直往嘴里涌，從未體驗(yàn)過(guò)的憂郁包圍了我。上帝呀，你為什么這么狠心，這么無(wú)情，這么冷酷，這么可恨！你為什么不發(fā)發(fā)慈悲，讓這個(gè)女孩活下來(lái)，這樣一切都會(huì)完全不一樣了。

敘事作文 篇6

　　你知道我們班的大力士是誰(shuí)嗎？你知道我們班扳手腕高手是誰(shuí)？哈哈，不知道了吧？他就是我，別看我弱小，但我的力氣大得不得了呢！

　　今天，在快樂(lè)魔方作文課上，老師舉行了一場(chǎng)扳手勁比賽，比賽規(guī)則是：老師把我們分成兩個(gè)隊(duì)，分別是灰太狼隊(duì)和沸羊羊隊(duì)，兩隊(duì)各選一名選手，坐在桌子的兩邊，腳分別放在桌子兩邊，左手分別放在膝蓋上，右手肘部緊貼桌面，握住對(duì)方的'手成90度，三局兩勝定輸贏，最后誰(shuí)把對(duì)方的手扳倒就贏。

　　比賽開(kāi)始了。老師說(shuō)：“灰太狼隊(duì)選劉振東，沸羊羊隊(duì)選任立凱�！庇终f(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？”大家異口同聲的說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”劉振東興奮的沖向講臺(tái)，任立凱開(kāi)開(kāi)心心的往講臺(tái)上走。老師說(shuō)：“比賽正式開(kāi)始！”他們磨拳擦掌，眉頭緊皺，臉漲的通紅，使?緦順閱痰木?，臉上看不出任何表情。激烈的比賽還在繼續(xù)，他們兩個(gè)不分上下，突然，劉振東使出了洪荒之力，把任立凱給打敗了，劉振東開(kāi)心的手舞足蹈，并沖大家做鬼臉，而任立凱垂頭喪氣的回到座位上。

　　扳手勁真有意思！它可以激起我們的斗志，也可以鍛練我們的力量，我們都很喜歡這次的活動(dòng)。

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