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行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文范文（精選67篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 1
別以為她的頭發(fā)開(kāi)不出薔薇。
是夜，媽媽檢查我是否蓋好被子，卻突兀地看到我嘴角溢出的血。霎時(shí)，媽媽的聲音帶著顫吵醒了我，她扳過(guò)我的身子，顫抖著背起我，來(lái)不及為我穿鞋，來(lái)不及為自己換衣，一路奔出了家門(mén)。路上，一派靜謐，迷茫中只能聽(tīng)到媽媽的腳步聲，匆匆而凌亂。我終于明白發(fā)生了什么，眼里瞬間模糊一片，透著瑩瑩水光，我的心狠狠一顫，媽媽的發(fā)跡，不是銀絲，而是一朵朵薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，甚至飄著纏綿的香氣。
這條走過(guò)無(wú)數(shù)次的路，卻讓我明白了媽媽那發(fā)上的薔薇，那是她愛(ài)我，那是我愛(ài)她。
因?yàn)閻?ài)情本來(lái)就不公平啊。
秋風(fēng)起，秋葉落。那條路，卻有碧云天，黃葉地的.蕭瑟。他走在前面，我跟在后面。仿佛一直，便是我在追逐。
他說(shuō)：“嘿，我要走了，不過(guò)放心，我會(huì)回來(lái)的，我回來(lái)后記得請(qǐng)我吃飯。”然后自己撲哧一聲笑出來(lái)，跟他說(shuō)慢走不送。爾后又是滿(mǎn)滿(mǎn)的傷感。到后來(lái)，也沒(méi)機(jī)會(huì)去請(qǐng)他吃飯。到后來(lái)，也就慢慢的不聯(lián)系了。終于還是沒(méi)有將以前的感情說(shuō)出口。如果有一天，他重新走過(guò)那條路，踩過(guò)我曾踩過(guò)的落葉，他也許會(huì)注意到那燦爛的金黃。但他不會(huì)知道，我曾默默跟在他身后，對(duì)著落葉，輕聲安慰自己說(shuō)：因?yàn)閻?ài)情本來(lái)就不公平啊。
后來(lái)的后來(lái)，成長(zhǎng)路上的風(fēng)景，被鎖進(jìn)了回憶的匣子。我是一個(gè)沒(méi)有勇氣的人，我不敢吹開(kāi)上面的灰塵，打開(kāi)它。因?yàn)槲液ε驴吹侥且稽c(diǎn)一滴的溫暖，一絲一毫的執(zhí)著，一分一秒美好的時(shí)光，害怕自己淚流滿(mǎn)面。于是我只能帶著它，走在成長(zhǎng)的路上。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 2
承蒙時(shí)光不棄，成長(zhǎng)不期而遇。
題記
陽(yáng)光灑落在葉片上，透過(guò)葉間，灑在地上。抬眸，清晨霧布，朦朧了歲月，氤氳了時(shí)光。忽而葉卷云舒，起風(fēng)了，時(shí)光，你好！我在成長(zhǎng)。
風(fēng)起·無(wú)言
小學(xué)一年級(jí)，初長(zhǎng)成少年，不適應(yīng)那繁瑣的規(guī)矩，回家的路上亦是無(wú)神。前面有個(gè)三岔路口，紅燈。人們便在那兒等著，而我低頭漫步，并未瞧見(jiàn)。抬腳行至路中央，忽地，遠(yuǎn)處一輛大巴士向我疾行來(lái)。一時(shí)間，我忘了思考，沒(méi)了思緒，腦子里一片空白，不知所措。眼看就要撞上了，一只手把我拉回了路邊，那只手很大，很令人安心，那是個(gè)二十八九的大叔，身前，行人相望；身后，大巴呼嘯而過(guò)。風(fēng)起，夾雜著稚童哭聲，肆虐凌亂。
風(fēng)中·無(wú)懼
一年四季，輪回春秋，陳家有女初長(zhǎng)成。我跨入中學(xué)的`門(mén)檻，那條熟悉的三岔路口，已經(jīng)陪著我走過(guò)十年。今日歸家，我停在路邊，等著紅燈變綠。轉(zhuǎn)眼一瞥，一個(gè)扎著雙馬尾的小丫頭無(wú)神地從身邊走過(guò)。那個(gè)小丫頭長(zhǎng)得很可愛(ài)，只是似乎遇著了什么事兒，雙目無(wú)神。像極了當(dāng)初的我。我回憶著當(dāng)初，思緒卻被一陣?guó)Q笛喚回。不遠(yuǎn)處，一輛小轎車(chē)疾行而來(lái)，已來(lái)不及剎車(chē)，就將撞上那個(gè)小女孩。情急之下，我下意識(shí)地跑到女孩身旁，一把拉過(guò)那個(gè)女孩，像極了當(dāng)初那個(gè)溫和的大叔。女孩嚇到了，哭了。那聲聲稚嫩，宛若雨點(diǎn)般打在心頭，我沉默，眼睛漸漸濕潤(rùn)。像極了當(dāng)初。風(fēng)中，我已無(wú)懼，已能獨(dú)當(dāng)一面。
風(fēng)落·無(wú)悔
當(dāng)年，我若這稚童，需要一雙大手，護(hù)我百歲無(wú)憂(yōu)。今夕，我已成長(zhǎng)為這雙大手，護(hù)其他稚童百歲無(wú)憂(yōu)。
承蒙時(shí)光不棄，成長(zhǎng)不期而遇，再回首，只是厚了我綿薄的記憶。
行走在成長(zhǎng)的路上，風(fēng)起風(fēng)落。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 3
誰(shuí)不是一邊受著傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成長(zhǎng)的路上我們痛并快樂(lè)著，走在成長(zhǎng)的路上，像鳥(niǎo)一樣，張開(kāi)金色的翅膀，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
當(dāng)你躲在被窩里細(xì)數(shù)夢(mèng)的香甜的時(shí)候，時(shí)間就伴著寒冷被驅(qū)散了，當(dāng)你沖一杯咖啡細(xì)細(xì)品嘗的時(shí)候，時(shí)間就隨著香氣飄走了；當(dāng)你倚在爺爺懷里聽(tīng)故事的時(shí)候，時(shí)間就跟著傳說(shuō)遠(yuǎn)去了。我們還是孩子，還不到享受的時(shí)候，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而時(shí)間是我們的籌碼。
花謝花會(huì)開(kāi)，幸福去了會(huì)再來(lái)，惟有時(shí)間，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，永不倒流。
用心去牽時(shí)間老人的.手，在這有限的三年里，以堅(jiān)實(shí)的腳印踩在成長(zhǎng)的路上。
世界上沒(méi)有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情，打破生活的平靜是另一番景致，成長(zhǎng)的路上，我們要把握年輕。
韶華易逝，青春易失，我們要把年輕的心，揮灑在成長(zhǎng)的每一個(gè)日子。因?yàn)槟贻p，我們有“金戈鐵馬去，馬革裹尸還”的堅(jiān)定，不懼怕失��；因?yàn)槟贻p，我們有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的信念，不逃避困難；因?yàn)槟贻p，我們有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁，不輕言放棄；因?yàn)槟贻p，我們有無(wú)盡的熱情，把握年輕，在陽(yáng)光燦爛的午后，一個(gè)人跌跌撞撞的笑，也痛痛快快的哭。
太深的留連便成了一種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來(lái)。成長(zhǎng)的路上，我們要擁有夢(mèng)想。
夢(mèng)想是花朵，讓我們聞著芬芳，堅(jiān)定地走在路上；夢(mèng)想就是陽(yáng)光，讓我們伴著溫暖在拼搏中徜徉；夢(mèng)想是翅膀，讓我們擁有勇氣振翅翱翔。夢(mèng)想是力量，讓我們無(wú)所畏懼，快樂(lè)成長(zhǎng)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們跌倒過(guò)，但學(xué)會(huì)了勇敢，我們迷茫過(guò)，但又重新找到了方向；我們彷徨過(guò)，但明白未來(lái)掌握在自己手上。
走在成長(zhǎng)的路上，我們一直堅(jiān)強(qiáng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 4
走著走著，我們就長(zhǎng)大了。
曾經(jīng)，什么都是新鮮，什么都是好奇；曾經(jīng)，大哭之后便是大笑，沒(méi)有什么能使我憂(yōu)傷；曾經(jīng)，掛上孩子這個(gè)標(biāo)簽，便可以不懼大人的眼光，神經(jīng)兮兮而又肆無(wú)忌憚地做一些自以為聰明的蠢事……仿佛只是一個(gè)轉(zhuǎn)身，童年便被歲月打包，塵封在了光陰的暗角。
時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙；時(shí)光荏苒，卻常常不留痕跡。
如今，我已漸漸長(zhǎng)大。
如今，我已步入青春。
如今，我正接受成長(zhǎng)的洗禮。
走在成長(zhǎng)的'路上。我不再像兒時(shí)那樣刁蠻任性，而是學(xué)會(huì)含蓄地表達(dá)自己的想法；我不再像兒時(shí)那樣整天號(hào)啕大哭，而是向著更加成熟邁步；我不再像兒時(shí)那樣給家中添亂，而是學(xué)著為父母多分憂(yōu)；我不再像兒時(shí)那樣摔倒了還需他人援助之手，而是跌倒了自己堅(jiān)強(qiáng)站起；我不再像兒時(shí)那樣整天想著吃喝玩樂(lè)，而是懂得要為夢(mèng)想努力拼搏……
走在成長(zhǎng)的路上。我不再沉迷于公主與王子的幸福生活，而是更欣賞保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)；我不再每天癡癡朗誦李白的“床前明月光，疑是地上霜”，而是深刻去體會(huì)王維“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外豪情；我不再僅僅只懂得怎樣形成雨，而是從說(shuō)明文中更進(jìn)一步了解科學(xué)探索的奧秘……
走在成長(zhǎng)的路上。我不再像以前為了一點(diǎn)小事造成朋友之間的矛盾，而是學(xué)會(huì)了寬容待人；我不再像以前口無(wú)遮攔，而是三思而后行；我不再像以前隨手拿別人東西，而是學(xué)會(huì)了在他人同意之后道謝……
仰望是春，俯首是秋，時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。時(shí)光帶走了我們的童年，卻教會(huì)我們?cè)S多。
走著走著，我們就長(zhǎng)大了。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 5
我們從媽媽十月懷胎，到出生，到開(kāi)始慢慢學(xué)說(shuō)話(huà)，再到上幼兒園、小學(xué)、初中。這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中有很多感動(dòng)、鼓勵(lì)、喜悅、激動(dòng)，偶爾也會(huì)遭到流淚、傷感，我們的成長(zhǎng)有喜、怒、哀、樂(lè)陪伴著。
轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我漸漸長(zhǎng)大了，變成熟，和小時(shí)候也有不同了，小時(shí)候的那種任性、調(diào)皮都沒(méi)有了。小時(shí)候，爸爸、媽媽送我學(xué)跳舞，現(xiàn)在才知道原來(lái)是想培養(yǎng)我的氣質(zhì)。上幼兒園的時(shí)候在學(xué)校里和小朋友比賽吃飯，看誰(shuí)吃的又快又好；上課時(shí)和小朋友們玩搶答，一起撥算珠；睡中午覺(jué)時(shí)，聽(tīng)老師講故事。小學(xué)和同學(xué)一起討論問(wèn)題，一起放學(xué)回家……
走在成長(zhǎng)的道路上，我們收獲青春的果實(shí)，收獲知識(shí)，有同學(xué)和老師的陪伴，有爸爸、媽媽的關(guān)心、呵護(hù)，有哥哥、姐姐們的照顧。有歡笑、有喜悅、有淚水。我感到很幸福！
在小的時(shí)候，我摔倒了，爸爸、媽媽都是希望我自己爬起來(lái)，要有一種不怕困難，有信心克服困難的精神和勇氣；吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽教我怎么拿筷子，手要扶著碗；玩過(guò)的玩具都必須整齊放好�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大后，自己可以做的事情都自己做，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，在成長(zhǎng)的道路上我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立和安排。
有時(shí)候，一個(gè)人走在樹(shù)底下，坐在椅子上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的叫聲，抬著頭望著天空，回想著我的成長(zhǎng)道路上開(kāi)心或不開(kāi)心的事情�；氐郊矣袝r(shí)候會(huì)翻翻小時(shí)候的照片看一看，那時(shí)候的自己笑的多么燦爛、陽(yáng)光、可愛(ài)，如今的我是一個(gè)會(huì)認(rèn)字、會(huì)寫(xiě)文章、會(huì)算數(shù)的`初中生了，也許在過(guò)幾年我就成了一名大學(xué)生了吧！
我走在自己的成長(zhǎng)道路上，我感到幸福、開(kāi)心、高興，學(xué)會(huì)和懂得了很多，讓我知道了我們的成長(zhǎng)道路上是豐富多彩的，有陽(yáng)光的照射，有小鳥(niǎo)的歌唱、有照顧、關(guān)心、呵護(hù)。幸福圍繞著我！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 6
踏入初中門(mén)檻的那一瞬間，一股莫名的不真實(shí)感蜂擁而上。昔日的事兒還歷歷在目，還沒(méi)來(lái)得及回憶，周?chē)娜司透嬖V你：你長(zhǎng)大了。這仿佛是一場(chǎng)深沉的夢(mèng)。
小時(shí)候，一有空便拉著媽媽上街買(mǎi)東西。我總是瘋狂地購(gòu)物，隨后瘋狂地奔跑。總是媽媽一回頭，我的身影就消失在她的眼球里了。她總是不讓我吃棒棒糖，而那粘乎乎甜滋滋的東西就是那時(shí)我生命的一部分，缺了它可不行。我總是扯著媽媽的衣角，撒嬌地纏著媽媽?zhuān)經(jīng)]有力氣時(shí)，就哇哇大哭，那哭聲定能讓全世界崩潰。她總是拿我沒(méi)撤，微笑地說(shuō)：“你呀，你呀！”
童年的風(fēng)鈴隨風(fēng)搖曳著，時(shí)間一點(diǎn)一滴地流失，那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小姑娘一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我丟掉了幾分稚氣，增添了幾分成熟，丟掉了幾分依賴(lài)，增添了幾分自覺(jué)……
剛?cè)氤踔校磺羞�是那么生疏。在所有人的目光中走進(jìn)教室�？粗汛螋[成一片的他們自己竟束手無(wú)策。目光掃定，前方二米遠(yuǎn)處有一位可愛(ài)的小姑娘呆愣地站在那。不知哪來(lái)的勇氣，走上前去�！昂�，你好！我們一起坐吧”。就這樣我倆竟成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。這讓初來(lái)乍到的我變得不再形單影只。漸漸地，我在變化。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月了。不知不覺(jué)中，我已完全融入了這個(gè)班級(jí)。每天“無(wú)限循環(huán)”做相同的事情，發(fā)現(xiàn)上了初中煩惱增多，但我的.斗志好像更昂揚(yáng)了。一堆堆如山的作業(yè)，不斷在我眼前消逝；一張張的作息安排，讓我的日子過(guò)得更加充實(shí)；一陣陣匆忙的腳步聲，是我追逐夢(mèng)想的聲音……
成長(zhǎng)過(guò)程中，從兒時(shí)到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己懂事了許多，自覺(jué)了許多，安分了許多……也不再是那個(gè)天真的小姑娘了。我的童年已逝去，迎來(lái)的是積極奮發(fā)的青春。
我行走在成長(zhǎng)的路上。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 7
“哎，怎么總是沒(méi)有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了�！闭f(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò)，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里很在意，一路上無(wú)言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配�！拔摇蔽矣杂种梗霸趺�，還沒(méi)想開(kāi)？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒(méi)再回頭。不知跑了多久，只覺(jué)得有些累了，便找了一處沒(méi)人的地方坐了下來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的拿出畫(huà)具，畫(huà)著畫(huà)著，頓時(shí)沒(méi)了頭緒，煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái)，我不由得停下了腳步，這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上，翹起的樹(shù)條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的.枯葉，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹(shù)干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫(huà)具，把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹(shù)上，我深吸一口氣，感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著枯樹(shù)，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 8
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開(kāi)山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變！成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)！把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力�！笔抢蠋煿膭�(lì)的目光，和一句柔柔的話(huà)語(yǔ)：你行的。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿(mǎn)意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的.道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)，充滿(mǎn)慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫(xiě)人生之歌，去大聲歌唱吧！這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 9
“85！”
“90！”
“90一次，90兩次，90三次，成交！”
一幅同學(xué)畫(huà)的《暮光之城》中愛(ài)德華和貝拉對(duì)視的繪畫(huà)，從起步價(jià)的12元，在大家的競(jìng)價(jià)聲中，一路飆升到90元成交。
路過(guò)班級(jí)門(mén)口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望，班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走，同學(xué)們的叫好聲從未斷過(guò)，這，是在干什么呢？
我們班，正在舉行一次愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)，在班主任的帶領(lǐng)下，為本校一位患了白血病的老師募捐。
由于是第一次辦拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們帶來(lái)的拍品并不多，屈指可數(shù)，但卻也拍出了355元的`善款。
同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意，嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的弧度，雖然正值倒春寒，同學(xué)們卻絲毫不覺(jué)得一點(diǎn)寒意，小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開(kāi)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們自升入初中以來(lái)，已是第二次在班主任的帶領(lǐng)下，自發(fā)地獻(xiàn)愛(ài)心了，我們似乎長(zhǎng)大了，從原先只知為自己的小孩，轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手，獻(xiàn)出一片熾熱愛(ài)心的少年了。
這是一次艱難的轉(zhuǎn)變，需要我們蛻去一層自私的殼，這是一次輕松的轉(zhuǎn)變，只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。
這是一次重要的轉(zhuǎn)變，讓我們的心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。
這是我們成長(zhǎng)道路上重要的一筆，為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香，我們正處在花季，卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來(lái)，女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話(huà)，男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類(lèi)遙不可及的字眼，這些是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的彷徨，但卻不可以把它們無(wú)限放大，經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮，心靈的凈化，思想的升華。
走在成長(zhǎng)的路上，要知道青春不是小說(shuō)，我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 10
我們站在成長(zhǎng)道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn)，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了……曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快，似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束，而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就成為了一位初中生……記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候，對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的'同學(xué)，心中是多么的激動(dòng)、不安，對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長(zhǎng)道路上的我們，也曾迷茫過(guò)，不知前方到底有什么，但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們，無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn)，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長(zhǎng)，多么熟悉的一個(gè)詞，又多么陌生的一個(gè)詞；我們似乎每一天都在成長(zhǎng)，但我們始終察覺(jué)不到，總是等到我們變了好多好多的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開(kāi)朗，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò)，這，也許這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無(wú)私，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗……無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)什么，我都會(huì)目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 11
成長(zhǎng)路上就像魔術(shù)師的萬(wàn)花筒，顯得五彩繽紛;成長(zhǎng)路上就像一個(gè)調(diào)味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。而我的成長(zhǎng)之路，也充滿(mǎn)了各種不同的味道，讓我回味無(wú)窮。你想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。成長(zhǎng)路上的酸：前天晚自習(xí)，當(dāng)我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我旁邊的同學(xué)把沒(méi)喝完的.酸奶倒到了我的桌子上，耽誤了我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間�；氐郊遥瑡寢尯谥樀刭|(zhì)問(wèn)我為什么沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)�？粗鴭寢屔鷼獾臉幼�，我嚇得低著頭一生不吭。唉，媽媽她那里知道，我是因?yàn)橥瑢W(xué)惡作劇，才沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的!被媽媽冤枉時(shí)，我心里感覺(jué)酸酸的。成長(zhǎng)路上的甜：上學(xué)期期中考試，因我驕傲自滿(mǎn)而沒(méi)考好。從那以后，我暗暗告誡自己：驕傲使人落后;從哪里跌倒，就從哪爬起!通過(guò)努力，期末考試，成績(jī)一下子又沖到了班級(jí)第二名!嘻嘻!我好開(kāi)心呀!心里比吃了蜜還甜!成長(zhǎng)路上的苦：我們的書(shū)包變得越來(lái)越重;我們的視力變得越來(lái)越差。你瞧，周末那形形色色的培訓(xùn)班前川流不息的我們，個(gè)個(gè)已顯疲憊。好向往爸爸媽媽的童年-------哎!我們真苦啊!成長(zhǎng)路上的辣：今天上奧數(shù)課，我寫(xiě)完試卷后，便開(kāi)始和同桌交頭接耳、竊竊私語(yǔ)------老師讓我?guī)Щ匾粡堈鎸?shí)地反映我上課表現(xiàn)的家長(zhǎng)聯(lián)系卡。當(dāng)媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)我時(shí)，我臉上感覺(jué)火辣辣的。唉，我真是感到無(wú)比的羞愧!在成長(zhǎng)路上，豐富多彩、變化無(wú)窮的味道記載著我們純真的童年和稚嫩的語(yǔ)言，同時(shí)也鐫刻下了我們成長(zhǎng)的腳印。瞧，在成長(zhǎng)路上，那就是我們留下的一串串自信、從容的小腳丫------
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 12
成長(zhǎng)的路上，有你們和我一起同行。從我上學(xué)前班那時(shí)起，就有一個(gè)永遠(yuǎn)纏著我，想逃也逃不掉，想躲也躲不開(kāi)的責(zé)任——作業(yè)。
作業(yè)無(wú)論多與少，也不在會(huì)與不會(huì)，只要你認(rèn)真去做了，努力去做了，就是完成了一個(gè)使命，一個(gè)任務(wù)。
在我上學(xué)前班的時(shí)候，老師會(huì)留一些非常簡(jiǎn)單而又容易完成的作業(yè)，比如：“a、o、e、i、u、ü”之類(lèi)的拼音，當(dāng)時(shí)幼稚的我無(wú)知的我，非常喜歡每天去寫(xiě)這么“有趣”的作業(yè)。天真的我還以為以后長(zhǎng)大了，不論是上小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……每天都會(huì)有這么簡(jiǎn)單而又令人開(kāi)心快樂(lè)的作業(yè)呢！
上了小學(xué)后，在一二三年級(jí)時(shí)還是這么天真的.認(rèn)為。直到上了四年級(jí)下半年時(shí)，才感受到作業(yè)是多么的令人苦惱，令人心煩意亂。無(wú)論是語(yǔ)文寫(xiě)不完的生字，或是數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)也算不完的題，或是英語(yǔ)背不熟的單詞，還是科學(xué)那長(zhǎng)篇大論的實(shí)驗(yàn)，都會(huì)變?yōu)槲业摹皵橙恕�，永遠(yuǎn)也打不敗的“敵人”。我每天都在想，如果什么時(shí)候作業(yè)這個(gè)“敵人”被我打敗了該多好啊！如果世界上不再有作業(yè)，那又該多好��！
但自從我上了初中以后，經(jīng)歷了那么多場(chǎng)月考，期中考試還有期末考試以后，我對(duì)作業(yè)就有了一種莫名的喜愛(ài)。因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)那么多場(chǎng)考試又重新認(rèn)識(shí)了作業(yè)，知道了作業(yè)為什么會(huì)存在，懂得了其中的道理。每天老師都留大量作業(yè)，但我都不會(huì)抱怨了。因?yàn)槲抑烂刻鞂?xiě)家庭作業(yè)就等同于再一次復(fù)習(xí)了，只有每天按時(shí)、認(rèn)真的完成作業(yè)，等到考試的時(shí)候才會(huì)有好成績(jī)。
我現(xiàn)在不討厭寫(xiě)作業(yè)，也不會(huì)每天都想著打敗它，放棄它�，F(xiàn)在我和作業(yè)的關(guān)系不再像以前，是僵持不下的“敵我”。而是把它看作是朋友，像朋友一樣對(duì)待它，在我成長(zhǎng)的道路上，我與朋友同行；在成長(zhǎng)的道路上，我與作業(yè)同行。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 13
也許每個(gè)人的成長(zhǎng)都各具有特色。其中充滿(mǎn)歡樂(lè)，辛酸，但總會(huì)給人留下深刻的印象。在成長(zhǎng)的路上，我們還會(huì)經(jīng)歷更多。
小時(shí)候，媽媽給我們唱著歌遙讓我們?nèi)胨�，幾乎那時(shí)的童年很快樂(lè)。和兒時(shí)的伙伴一起去跳皮筋，一起去捉迷藏，一起去�！刑嗵嗟氖轮档梦覀兓貎|，那時(shí)侯的我們，很快樂(lè)。很天真。
過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年，我們慢慢的長(zhǎng)大了。對(duì)于兒時(shí)的回憶己經(jīng)成為了塵封的畫(huà)面。漸漸的自己長(zhǎng)大了，本性告訴自己已不是小孩，自己更多的事情就是做個(gè)好少年，把自己的作業(yè)完成的.好好的，不讓父母擔(dān)心。
在成長(zhǎng)的路上，自己將學(xué)會(huì)的東西還會(huì)有很多，讓自己在路上快樂(lè)，學(xué)會(huì)快樂(lè)。也許我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上會(huì)遇到煩心事，但是我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)將它分解。那么你的成長(zhǎng)路將走得快樂(lè)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)路，都不平坦，有的人都不希望自己長(zhǎng)大，有的人卻渴望長(zhǎng)大。我們要知道：人總是要長(zhǎng)大的，這些苦惱中也都是成長(zhǎng)中要經(jīng)歷的。面對(duì)所有的煩惱，我們不能一直消沉下去，我們要用積極的心態(tài)面對(duì)，讓自己健康成長(zhǎng)！
也許成長(zhǎng)是我們的絆腳石，但只有經(jīng)歷過(guò)傷痛，才能更有經(jīng)驗(yàn)。我們總會(huì)長(zhǎng)大，總會(huì)在成長(zhǎng)中尋找到屬于自己的出路。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后“，對(duì)人生中的各種磨難要有充分的心理準(zhǔn)備，我們向“困難”要勇氣，要智慧，要韌性，要成功！只要是成長(zhǎng)中不可擺脫的困難，盡管來(lái)吧！早些來(lái)吧！我們昂首挺胸地站立著！絕不膽怯！絕不屈服！絕不！因?yàn)槲覀兪恰俺砷L(zhǎng)路上的強(qiáng)者”！
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上前行著，我們學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)的路上長(zhǎng)大，我們是成長(zhǎng)路上的領(lǐng)跑者；我們用堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神再成長(zhǎng)路上奮斗！當(dāng)我們停下腳步回頭看時(shí)，我們會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，自己在成長(zhǎng)中留下的足跡竟是這樣的多姿多彩！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 14
畢業(yè)季的那年，我走在一條灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。我知道，我們很快就要各奔東西了，卻無(wú)法回到過(guò)去，只能在心中懷念那逝去的美麗。
雪花飄飛的冬天，我從天真走向了成熟。至今還記得廣的笑，她是我的知心朋友。是她，陪我走過(guò)一段又一段艱辛而又溫暖的時(shí)光，我和她的友誼就像一棵高大挺拔的大樹(shù)，深深地扎在泥土中。我和廣總是形影不離，每次考試后，總會(huì)有這樣一句話(huà)飄入我的耳中，“走，我?guī)闳ベI(mǎi)奶茶”，聽(tīng)到這句話(huà)，我總是會(huì)給她一個(gè)天真的笑容。
直到現(xiàn)在，這個(gè)習(xí)慣還在，可陪我去買(mǎi)奶茶的已不是廣，原本美麗的友誼卻添了一份憂(yōu)傷。
繁花似錦的春天，灑滿(mǎn)了明媚的陽(yáng)光，這讓我想起了我的老師——航，想起了那張被歲月刻下痕跡的笑臉。與她在一起，我總覺(jué)得她是我的姐姐，很樸實(shí)，很善良，像一朵在風(fēng)中開(kāi)放的花。
應(yīng)該說(shuō)航是我生命中的燈塔，為我指明了前進(jìn)的方向。
驕陽(yáng)似火的夏天，我想起了同桌的你——云，空中最美的云
。因?yàn)槭峭�，我有什么煩心事總�?huì)和她說(shuō)，她總是耐心聽(tīng)我傾訴，為我解開(kāi)心中的結(jié)。年復(fù)一年，日復(fù)一日，我好像對(duì)她形成了一種依賴(lài)，夏季的酷暑，是我將要和她分離的日子。我祈禱著，我想與她在同一個(gè)學(xué)校見(jiàn)面，可是，她卻……也許，是她讓我從天真走向了成熟。她便是在我成長(zhǎng)路上，那抹最美的陽(yáng)光。
我的同桌云，是個(gè)像《涼涼》一樣好聽(tīng)的`女孩，給我的成長(zhǎng)路上添了一處春色。
畢業(yè)季那年的路上，灑滿(mǎn)了陽(yáng)光，陽(yáng)光中我匆匆跑過(guò)，忘不了廣，忘不了航，忘不了云，忘不了那杯沁人心脾的奶茶，忘不了姐妹般的師生情，更忘不了那畢業(yè)前的遺憾。盡管我跑的匆忙。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 15
在成長(zhǎng)的道路上
記得四年級(jí)的時(shí)候，父母在老師的推薦下報(bào)了奧數(shù)班。但是要進(jìn)這個(gè)班，你必須通過(guò)考試。經(jīng)過(guò)父親幾個(gè)星期的指導(dǎo)，我來(lái)到老師家參加考試。
這是我第一次接觸奧數(shù)考試。試卷只有十幾張，我想我已經(jīng)做了幾個(gè)小時(shí)了。
老師批卷的'時(shí)候，我爸媽看著，我突然覺(jué)得好緊張，周?chē)目諝舛己孟衲塘恕?/p>
過(guò)了很久，老師考完了，轉(zhuǎn)頭大笑著夸我，夸我，跟我爸媽說(shuō)我第一次考這么好，我一定是個(gè)聰明的孩子。聽(tīng)完之后，眼前的緊張情緒瞬間變成了零，取而代之的是深深的喜悅和驕傲。
然而，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到后來(lái)發(fā)生了什么。
回到家，我在等父母的表?yè)P(yáng)，誰(shuí)知道，父親一進(jìn)門(mén)，就把試卷扔在桌子上，手在桌面上拍了一下，大聲批評(píng)我：“你看，你這次考試干什么？問(wèn)這么多問(wèn)題不能出錯(cuò)，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也不能做。難道我白教你了？”我明白了，老師教你，這個(gè)人只能承認(rèn)自己倒霉！”我的眼睛突然濕潤(rùn)了，兩行淚水順著臉頰流了下來(lái)，但父親還是大聲批評(píng)道：“你看，這種題目應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。我以前說(shuō)過(guò)多少次了？“你已經(jīng)開(kāi)小差了，還是怎樣？你就不能聽(tīng)嗎？”我再也忍不住了，沖出書(shū)房跑進(jìn)房間，鎖上門(mén)開(kāi)始哭。
現(xiàn)在我學(xué)奧數(shù)一年了，再拿起這張?jiān)嚲�，我自己都受不了。然而，老師一直鼓�?lì)我，幫助我。Coco的爸爸通常對(duì)我要求很高。但現(xiàn)在我明白了，表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是我成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的，兩者缺一不可，但都有一個(gè)共同的作用——它們可以讓我進(jìn)步。餓哦以后會(huì)珍惜每一次表?yè)P(yáng)和批評(píng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 16
兩只手，兩只截然不同的手牽在一起，走過(guò)小溪，走過(guò)密林，走過(guò)草地，灑下一片陽(yáng)光暖意。
這兩只手，差別實(shí)在太大。一只小手，每個(gè)小手窩都填滿(mǎn)了稚嫩，那指甲中，還留有泥土的芬芳。一只大手，每一道皺紋就是一段辛酸的歲月，厚實(shí)的手掌上不知布滿(mǎn)多少繭。小手被大手緊緊地牽著，那種感覺(jué)較安全;大手被小手緊緊地抓著，那種感覺(jué)叫幸福。
從小到大，你用那大手給予了我一切。從你牽著我的手和我玩，到你握著我的手教我寫(xiě)：“子不教，父之過(guò)�！痹俚侥銧恐业氖肿呷雽W(xué)校的大門(mén)……許許多多，就像我那斷了線(xiàn)的`珠子似的淚水，無(wú)法數(shù)清，當(dāng)然，每次也正是你那雙手，將我的淚水擦干。
“爸爸，謝謝您，節(jié)日快樂(lè)�！蔽移邭q時(shí)，我給您的第一張節(jié)日賀卡，就是一張狗啃了似的白紙以及這幾個(gè)字。當(dāng)時(shí)，一向教導(dǎo)我不能哭的您，流下了淚水。您用那雙手趕忙擦干，拍拍我的頭，欣慰的笑了。當(dāng)時(shí)，我清楚的看到，那只手不知不覺(jué)中又多了許多皺紋
謝謝您，牽著我的手，走在成長(zhǎng)的路上。我躲在您的保護(hù)下，正如我的手躲在您的手下，永遠(yuǎn)不知道風(fēng)吹雨打，只知道此時(shí)陽(yáng)光明媚。是您那只手，牽著我的手，走在我的成長(zhǎng)的路上，走在我的夢(mèng)中，走在我的記憶里。
是吧，是您那只手牽著我走在雨中，另一只手握著我的書(shū)包并艱難地打著傘;是吧，是您那只手折下路邊的柳條，笨拙的編好給我戴上;是吧，是您那只手，將我拉上山頂;將我拉出水潭;將我的淚水、汗水擦干。
是吧!爸爸!成長(zhǎng)的路上，您牽著我的手，伴著我走，走向那春暖花開(kāi)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 17
“85！”
“90！”
“90一次，90兩次，90三次，成交！”
一幅同學(xué)畫(huà)的《暮光之城》中愛(ài)德華和貝拉對(duì)視的繪畫(huà)，從起步價(jià)的12元，在大家的競(jìng)價(jià)聲中，一路飆升到90元成交。
路過(guò)班級(jí)門(mén)口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望，班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走，同學(xué)們的叫好聲從未斷過(guò)，這，是在干什么呢？
我們班，正在舉行一次愛(ài)心拍賣(mài)會(huì)，在班主任的帶領(lǐng)下，為本校一位患了白血病的老師募捐。
由于是第一次辦拍賣(mài)會(huì)，同學(xué)們帶來(lái)的拍品并不多，屈指可數(shù)，但卻也拍出了355元的善款。
同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意，嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的弧度，雖然正值倒春寒，同學(xué)們卻絲毫不覺(jué)得一點(diǎn)寒意，小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開(kāi)。
走在成長(zhǎng)的路上，我們自升入初中以來(lái)，已是第二次在班主任的帶領(lǐng)下，自發(fā)地獻(xiàn)愛(ài)心了，我們似乎長(zhǎng)大了，從原先只知為自己的小孩，轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手，獻(xiàn)出一片熾熱愛(ài)心的少年了。
這是一次艱難的轉(zhuǎn)變，需要我們蛻去一層自私的殼，這是一次輕松的轉(zhuǎn)變，只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。
這是一次重要的轉(zhuǎn)變，讓我們的`心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。
這是我們成長(zhǎng)道路上重要的一筆，為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香，我們正處在花季，卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來(lái)，女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話(huà)，男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類(lèi)遙不可及的字眼，這些是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的彷徨，但卻不可以把它們無(wú)限放大，經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)，卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮，心靈的凈化，思想的升華。
走在成長(zhǎng)的路上，要知道青春不是小說(shuō)，我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 18
我們學(xué)校自古就有一句校訓(xùn)——“感恩常在心中，責(zé)任始于足下�！蔽覀兠恳粋�(gè)人都要時(shí)刻懷著一顆感恩之心。
我們來(lái)到了這個(gè)世上，是母親照顧了我們，養(yǎng)育了我們。有困難幫我們擋下來(lái)，讓我們吮吸她的乳汁，這濃濃的母愛(ài)使我們感到無(wú)時(shí)無(wú)刻地的溫暖。有時(shí)候，一霎那的動(dòng)作也會(huì)成為你腦海里終身難忘地記憶。
我還記得有一年冬天，我突發(fā)高燒，母親知道后，立馬不拖泥帶水，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院后，母親去排隊(duì)，因?yàn)槭嵌斓囊雇�，有很多人生病，所以�?dāng)時(shí)人很多。就這樣，母親摸著我滾滾的臉頰，就像煮沸的開(kāi)水一樣。
“�！币宦曧懫鹬螅赣H立刻拉起我的小手去醫(yī)務(wù)室。進(jìn)了醫(yī)務(wù)室后，醫(yī)生開(kāi)始為我檢查身體，然后在母親緊張的'神情注視下，為我量體溫，當(dāng)聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事了之后，她那緊皺地眉頭一下子松懈了下來(lái)，就像一根拉緊的弦被放松了一樣。
在回去的路上，母親背著我一步一步的走在路上，時(shí)不時(shí)的又豆大的汗珠從臉上落下。天上白銀的月盤(pán)傾射下明亮的月光，映照在母親那疲倦不堪的臉頰上。街上時(shí)不時(shí)的吹起陣陣寒風(fēng)，可是我竟感受不到寒冷，這都是因?yàn)槟赣H，她那瘦弱的身體為我擋住了一切。
回到家中，母親小心翼翼地把我放在床上，生怕將這熟睡的娃娃吵醒。盡管這一動(dòng)作在人們眼里是普通得不能再普通的動(dòng)作，可是給我幼小的心靈帶來(lái)了巨大的觸動(dòng)。
啊！母親，不管什么困難、坎坷，你都為我擋下來(lái)。不管雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，你就像荷葉保護(hù)荷花那樣，一切盡為我擋了下來(lái)。
我們?nèi)巳硕紤?yīng)該懷有一顆感恩之心，在母親年老之時(shí)，把她對(duì)你的付出加倍還給她！
盡我們的一片孝心，盡我們自己最大的努力去報(bào)恩母親！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 19
成長(zhǎng)，就是幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)；成長(zhǎng)，就是毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶；成長(zhǎng)，就是種子長(zhǎng)成莊稼。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有酸甜苦辣咸。但“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)到太陽(yáng)”。
我上幼兒園時(shí)，一開(kāi)始還不能離開(kāi)父母，一上學(xué)就哭。但漸漸地，便習(xí)慣了幼兒園的生活。幼兒園的時(shí)光可以算是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好的童真時(shí)光了。在那時(shí)，我只不過(guò)要上上簡(jiǎn)單的課，和小朋友們一起嬉戲打鬧，多么快樂(lè)�。�
上小學(xué)了，便要習(xí)慣不同于幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。在小學(xué)時(shí)，我覺(jué)得老師處處都規(guī)定我們能干什么，不能干什么，要遵守什么。那時(shí)的我，不知道是自己還不能習(xí)慣小學(xué)生活還是別的什么原因，直到上六年級(jí)，我依然是遲到不計(jì)其數(shù)。想起獨(dú)自一人走進(jìn)全體同學(xué)都在讀書(shū)的課堂，還要受到老師教訓(xùn)，那是多糗的事情啊！但至少我遵守了大多數(shù)班級(jí)紀(jì)律，成績(jī)也比較好，老師叫我繼續(xù)努力。所以當(dāng)時(shí)的`小學(xué)老師都對(duì)我既愛(ài)又恨。
上初中了，我就已經(jīng)順其自然地習(xí)慣了初中生活。每天雖然比以前的小學(xué)多上了兩節(jié)課，要學(xué)的科目也增多了，還要上晚修。但是我都好像一開(kāi)始就習(xí)慣了一樣，每天過(guò)著這樣的學(xué)習(xí)生活都不覺(jué)得累。這時(shí)的我，成績(jī)雖然不如小學(xué)時(shí)的成績(jī)，但我都覺(jué)得是應(yīng)該的，因?yàn)樾W(xué)和初中有很大的區(qū)別。初中和小學(xué)相比實(shí)在成熟多了。這時(shí)的成績(jī)也一般般，覺(jué)得每個(gè)科目都有它的難度，能夠遵守紀(jì)律，經(jīng)常和朋友聚在一塊聊天，談?wù)勅な�，也是一種小小樂(lè)趣。
行走在成長(zhǎng)的道路上，不會(huì)感覺(jué)到自己成長(zhǎng)多少，只有回首追憶以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，才會(huì)知道自己在這些美好的時(shí)光中無(wú)言地成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)時(shí)，自己就會(huì)逐漸累積經(jīng)驗(yàn)，就像自己每天滴一滴水在水杯里。一日復(fù)一日，水杯中的水會(huì)不斷地增多，懂的東西也就越來(lái)越多。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 20
在我成長(zhǎng)的道路上，故事像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。有讓人笑肚子都疼的開(kāi)心事，有讓人丈二和尚摸不著頭腦的傻事，當(dāng)然，也有讓人感動(dòng)至及的事情。在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，品味了無(wú)數(shù)酸甜。
在我成長(zhǎng)的.道路上，有一個(gè)人我永遠(yuǎn)也不能忘記，她養(yǎng)育了我，給了我前進(jìn)的力量，她——就是我的媽媽。自從我呱呱落地，媽媽就每天細(xì)心地照看著我，用她那甘甜的乳汁哺育了我。還在襁褓中的時(shí)候，我躺在搖籃里，總是在媽媽美妙的搖籃曲中不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)下，我像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
五歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛嶄新的小自行車(chē)，我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興得手舞足蹈。我一下子上車(chē)就騎，剛上車(chē)我就摔倒在地。媽媽趕快扶起我，說(shuō)：“不要怕，勇敢些，繼續(xù)騎！”媽媽一句堅(jiān)定、鼓勵(lì)的話(huà)，讓我增添了勇氣，就這樣，經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，我最終學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，在學(xué)習(xí)中我遇到了許多解不開(kāi)的難題，在媽媽的幫助下都迎刃而解。有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，“怎么寫(xiě)得這么快呀！”我又驚又喜地問(wèn)自己。但是，最后一道題卻難倒了我。我絞盡腦汁，冥思苦想，總也沒(méi)想出來(lái)解決的辦法。于是我轉(zhuǎn)念一想，為什么不請(qǐng)教媽媽呢？說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我三步并作兩步走到正在忙著做飯的媽媽面前，問(wèn)：“媽媽?zhuān)隳芙o我講講這道題嗎？”媽媽放下手中的活，如此這般地給我講解起來(lái)，然后我便茅塞頓開(kāi)，深受啟發(fā)。就是這樣，在媽媽不知多少次的啟迪下，我解題的思路越來(lái)越廣，難題也越來(lái)越少了。
在我成長(zhǎng)的道路上，是媽媽關(guān)切的呵護(hù)，是媽媽不斷的鼓勵(lì)，我才茁壯成長(zhǎng)，奮勇前進(jìn)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 21
成長(zhǎng)的路上，就像鋼琴王子理查德的鋼琴曲一樣，動(dòng)聽(tīng)、溫柔。在寧?kù)o的夜晚，我一次又一次的祈問(wèn)：我的未來(lái)是什么樣的？
于是在一個(gè)有許多星星的夜晚，我默默地在幾張雪白的紙上寫(xiě)下美麗而婉轉(zhuǎn)的句子，自己也陶醉這無(wú)盡的遐想中……
成長(zhǎng)的路上，就像阿里山一樣的美麗。放學(xué)后，騎上自行車(chē)，狂奔在寬闊的大馬路上，不小心撞到了過(guò)馬路的老人家。于是以后，總能看見(jiàn)一位少年挽著一位老人家，小心的走著，風(fēng)雨無(wú)阻。
成長(zhǎng)的'路上，就像身上的紅色T恤衫一樣，瀟灑、熱烈、奔放。我們鐘愛(ài)歌曲，快樂(lè)時(shí)、悲傷時(shí)，我們都愛(ài)唱歌，讓歌來(lái)解釋我們的心情。我們還喜歡瘋狂的跳著舞。記得那次音樂(lè)會(huì)結(jié)束時(shí)，我突然有所感悟：其實(shí)生命本是一首歌，只不過(guò)，需要我們自己來(lái)填詞。每個(gè)人的樂(lè)曲又有所不同，有的開(kāi)頭低沉，卻又逐漸高亢；有的開(kāi)頭歡快，結(jié)尾卻又平平淡淡。這生命之歌的節(jié)奏與旋律完全取決于我們自己的創(chuàng)造。我們知道，在通往成功的道路上，拼搏是前提，是路基。愿我們都能蕩起輕舟的楫槳，乘上理想的帆船，到達(dá)勝利彼岸！
成長(zhǎng)的路上，就像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉一樣感情豐富。還記得那一次的傾盆大雨，母親背著我去醫(yī)院的情景。趴在母親的背上，感覺(jué)母親的身子漸漸彎了，步子也漸漸慢了。我看了好心疼，好心疼，我在心中祈求：雨啊，別再永不停息地下了，別淋濕了母親的愛(ài)子之心；風(fēng)啊，別再這般無(wú)情的刮了，別刮疼了母親瘦弱的身軀。到了醫(yī)院，我哭了，我發(fā)誓，我決不會(huì)讓母親在受苦了。
成長(zhǎng)的道路，豐富多彩、神奇絢麗又飽含熱情。大人說(shuō)，成長(zhǎng)是磨煉孩子的過(guò)程，我也知道，成長(zhǎng)是永恒的話(huà)題。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 22
前不久，我在我家的附近草坪上捉蝴蝶，另一個(gè)小男孩在草坪上踢足球。突然，只聽(tīng)“咚”的一聲,我的目光被那個(gè)“飛球”吸引過(guò)去。足球擊中了鄰居姜奶奶家的窗戶(hù)，玻璃被震壞了。小男孩知道闖禍了。球也不要了，撒腿就跑。
姜奶奶聽(tīng)到球砸在玻璃窗上的響聲，從屋里走了出來(lái)，從地上撿起那個(gè)足球，怒氣沖沖地向我走過(guò)來(lái)，姜奶奶不問(wèn)來(lái)龍去脈，便對(duì)我大聲地喝道：“你看看，把我家的玻璃都弄壞了，不聽(tīng)話(huà)的`孩子，真是的！”
我覺(jué)得非常委屈，漲紅了臉，對(duì)她小聲地說(shuō)：“姜奶奶，不是我干的……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，姜奶奶根本不聽(tīng)我的解釋?zhuān)謱?duì)我吼了起來(lái)：“這里就你一個(gè)人，你還狡賴(lài)！現(xiàn)在的孩子真不誠(chéng)實(shí)!”我心里難過(guò)極了，急得快要哭出來(lái)了。但我強(qiáng)忍著淚水，心里想：本來(lái)就不是我干的，姜奶奶怎么不認(rèn)青紅皂白白就冤枉好人啊!我真倒霉。
我飛快地跑到自己的家門(mén)口，悄悄地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。媽媽因?yàn)樯弦拱嗾谒X(jué)，今晚還要到醫(yī)院去值班。爸爸到南京開(kāi)會(huì)去了，還要兩天才能回來(lái)。我滿(mǎn)肚子的委屈向誰(shuí)訴說(shuō)呀？強(qiáng)忍著的淚水再也忍不住了，嘩嘩地留了下來(lái)。我走到客廳的電話(huà)機(jī)旁，撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)碼。
電話(huà)通了，爸爸聽(tīng)了我?guī)е耷坏摹皡R報(bào)”后，慢慢地說(shuō)：“玉頡啊，一個(gè)人在成長(zhǎng)路上都會(huì)遇到煩惱，憂(yōu)傷，委屈的事，這是誰(shuí)也避免不了的。”爸爸頓了頓，又說(shuō)：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利，只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好！”
當(dāng)晚我躺在床上，還在琢磨著爸爸的話(huà)：“一個(gè)人從小受點(diǎn)兒委屈，對(duì)成長(zhǎng)有利”這是為什么呢？我似懂非懂，還是等爸爸從南京回來(lái)，再向他請(qǐng)教吧。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 23
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年在我們天真無(wú)邪的笑聲中隨之而去，如今，我們已成為充滿(mǎn)朝氣的少年，成長(zhǎng)的煩惱和困惑也隨之而來(lái)。成長(zhǎng)是一個(gè)無(wú)味瓶，酸甜苦辣樣樣具有。
“泰山壓頂?shù)淖鳂I(yè)”之甜
每天晚上，回到家中第一件事情就是寫(xiě)作業(yè)，一筆一劃，一字一句，哎，語(yǔ)文還沒(méi)有寫(xiě)日記呢！我的上眼皮和下眼皮早開(kāi)始打架了，每天的作業(yè)都要寫(xiě)到十點(diǎn)多鐘，但這又何嘗不是一種享受呢？想想那些失學(xué)的'同齡人，比起他們來(lái)，我們可就夠幸福了。
“睡眠不足”之苦
剛剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，卻又被一陣急促地鬧鐘聲叫醒了，眼睛澀澀的，但也沒(méi)辦法��！哎，再睡五分鐘吧！可這時(shí)，媽媽以來(lái)叫我，快起床啦！不然要遲到呢！只好伸個(gè)懶腰起床，背著書(shū)包上學(xué)時(shí)，天還沒(méi)有亮，到了晚上夜深人靜時(shí)，還在寫(xiě)作業(yè)，這倒置我的睡眠時(shí)間不足，上課都想打瞌睡。
“頂嘴”之酸
“媽?zhuān)裉煳屹I(mǎi)件新上衣吧！”媽媽卻說(shuō)：“你不是還有個(gè)上星期買(mǎi)的嗎？”可是那些舊了。媽媽沒(méi)有吭聲，我連飯都沒(méi)吃——為了和媽媽賭氣，一甩門(mén)就走了，中午放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在掉眼淚，我心里不禁很難過(guò)，心里酸酸的，比喝了醋都酸，唉，真后悔……
“抄襲”之辣
“同學(xué)們，今天寫(xiě)觀(guān)《城南舊事》有感的觀(guān)后感，”我心想：有什么大不了的，隨便在作文書(shū)上抄一篇不就得了？”沒(méi)想到，第二天，老師夸獎(jiǎng)我寫(xiě)的好，可是我感覺(jué)臉上火辣辣的……
走過(guò)傷痕的沼澤，穿過(guò)愛(ài)的森林，越過(guò)幼稚的山峰，我想，我們的意志會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，我們的情感會(huì)更豐富。
我們一起成長(zhǎng)，驀然回首才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成長(zhǎng)的路上這么令人回味無(wú)窮！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 24
成長(zhǎng)，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，或許只是軀體的長(zhǎng)高，長(zhǎng)壯！這都是人們的刻版印象，所謂的成長(zhǎng)，而是指隨著年齡的增加，經(jīng)驗(yàn)的累積，而是言語(yǔ)或行為有所改變的歷程，謂是成長(zhǎng)。一個(gè)人的成長(zhǎng)，是要走過(guò)無(wú)數(shù)坎坷的道路，是要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)殘酷的挫折，和著苦澀與喜悅，才稱(chēng)得上是成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)，是成長(zhǎng)的重要方針。每個(gè)人，都必須通過(guò)學(xué)習(xí)，才能有所成長(zhǎng)。在學(xué)校學(xué)習(xí)每一科的'一般課程，是要增進(jìn)智力的成長(zhǎng)；我們學(xué)習(xí)美一向?qū)I(yè)知識(shí)，也是技能方面的成長(zhǎng)。在團(tuán)體生活中，我們學(xué)習(xí)著如何與人相處，學(xué)得何以關(guān)懷，做人的處世之道，以培養(yǎng)彼此間互相忍讓之高尚情操，這是人格方面的成長(zhǎng)。在學(xué)校各種教育的薰陶下，我們努力從多方習(xí)得德業(yè)，日亦成長(zhǎng)。我們很慶幸的能夠生在此進(jìn)步的時(shí)代，不用飽受戰(zhàn)亂之苦，現(xiàn)今人人生活寬裕，社會(huì)教育普及，我們更應(yīng)力爭(zhēng)上游，提綱挈領(lǐng)，將來(lái)才能成為國(guó)之棟梁，成為下一代的好榜樣。我們應(yīng)在德，智，體，群，美五育方面均衡發(fā)展，并融會(huì)貫通，才能不負(fù)學(xué)習(xí)的目的。在成長(zhǎng)之余，我們更應(yīng)心存感恩心，感謝每個(gè)曾扶持過(guò)我們的每一個(gè)人。自呱呱落地，到現(xiàn)在成為一個(gè)青年，我們何嘗不是受過(guò)許多人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)呢？
就因如此，至今才能順利的學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)，在家，我要感謝父母，兄弟；在校，我要感謝老師，同學(xué)；在社會(huì)，我要感謝每一個(gè)人，改謝天地自然萬(wàn)物。我們愈是成長(zhǎng)，就更該心存感恩。受私慎勿忘，點(diǎn)滴必報(bào)，何況，我們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，是一段受盡別人恩惠的歷程，我們何不心存感恩心呢？大家應(yīng)心懷感恩努力學(xué)習(xí)，才能成長(zhǎng)得更堅(jiān)，更牢，更美好。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 25
棉花上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)會(huì)把它吃掉，棉花會(huì)說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好。”大樹(shù)上長(zhǎng)了蟲(chóng)子，啄木鳥(niǎo)會(huì)把它吃掉，大樹(shù)也會(huì)說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好。”我身上有了缺點(diǎn)他會(huì)幫我改掉，我也會(huì)對(duì)他說(shuō)：“成長(zhǎng)路上，有你真好�！�
他就是我人生最好的老師，也是我最好的朋友，我身上的毛病，都是他幫我一點(diǎn)點(diǎn)改正的。
剛到初一的時(shí)候，我自以為我的數(shù)學(xué)成績(jī)十分的好。便是十分驕傲，沒(méi)想到第一次月考，便給我來(lái)了當(dāng)頭一棒。他直言不諱地對(duì)我說(shuō)，你的驕傲害了你，因?yàn)槟愕尿湴聊銢](méi)有復(fù)查，你也不細(xì)心，便有了這樣的結(jié)果。他的`一番話(huà)讓我知道了驕傲害人，我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
從小對(duì)字母和漢字就頭疼的我，英語(yǔ)成績(jī)一直不好，也就厭煩了英語(yǔ)。他苦口婆心地對(duì)我說(shuō)英語(yǔ)這樣好那樣好，他用了一年的時(shí)間給我講英語(yǔ)的好在暑假終于把我說(shuō)通了，他又費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間教我落下的英語(yǔ)，也讓我的成績(jī)得到提高。每次放假他都會(huì)犧牲休息的時(shí)間，給我講他學(xué)過(guò)的知識(shí)。
雖然他在高中，我卻總覺(jué)得他就在我的身邊，上課的時(shí)候，他會(huì)坐在我的旁邊提醒我認(rèn)真聽(tīng)講；開(kāi)小差的時(shí)候，他會(huì)用嚴(yán)厲的眼神制止我的不專(zhuān)；吃零食的時(shí)候，他會(huì)摸著我的頭告訴我健康很重要????他無(wú)時(shí)無(wú)刻在監(jiān)視著我，我的每一個(gè)壞毛病他都知道。
哥哥，我的成長(zhǎng)路上，有了你，真好！
成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心�，我才如此開(kāi)心；成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心阄也湃绱伺�；成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心悖也湃绱藞?jiān)持。你是我最好的朋友，你是我這一生最好的老師。成長(zhǎng)路上，有哥哥真好！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 26
成長(zhǎng)的路上
我們每一天都在走路，每個(gè)人都一樣。但是又有多少人注意自己腳下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車(chē)站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車(chē)上，我便看窗外的景色解悶。
我一向如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線(xiàn)，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每一天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)，像趕火車(chē)似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車(chē)站后，還要忍受著等車(chē)的煎熬，生怕遲到了挨老師的批。在車(chē)上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的`陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。但是我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我必須會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 27
“哎，怎么總是沒(méi)有靈感呢？”我皺著眉頭，煩躁的向一起出來(lái)寫(xiě)生的朋友倒苦水，朋友淡淡的瞥了我一眼，十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫(huà)出好的作品了�！闭f(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò)，我冷冷看了一眼，撇了撇嘴，沒(méi)有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么，其實(shí)心里很在意，一路上無(wú)言。
碰巧是陰天，灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情，好不般配�！拔摇蔽矣杂种�，“怎么，還沒(méi)想開(kāi)？周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了，脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)！剛好又碰到你這頭初生的牛犢，嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫(huà)��！補(bǔ)光交界明明很好啊，為什么還要批評(píng)我？”我頓時(shí)失控了，生氣的蠻頭跑向了花園，任憑朋友怎樣呼我，也沒(méi)再回頭。不知跑了多久，只覺(jué)得有些累了，便找了一處沒(méi)人的地方坐了下來(lái)，百無(wú)聊賴(lài)的拿出畫(huà)具，畫(huà)著畫(huà)著，頓時(shí)沒(méi)了頭緒，煩躁的把畫(huà)筆扔在了一棵樹(shù)下，可有恍惚之間想到這筆很貴，有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái)，我不由得停下了腳步，這顆樹(shù)吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上，翹起的樹(shù)條下，是觸目驚心的傷痕，突兀的顏色，閑的是那樣的的不和諧，最上方的枝條，掛著幾片零散的枯葉，一點(diǎn)生氣都沒(méi)有。我不由得感到一陣心痛，我輕輕的撫摸著樹(shù)干，那些凹凸不平的溝壑，磨疼了我的手，我也仿佛聽(tīng)到了小樹(shù)微微的'嘆息，我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。
忽的，一個(gè)靈光閃在我的腦中，我激動(dòng)的拿起畫(huà)具，把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地，照在這顆枯樹(shù)上，我深吸一口氣，感受到與小樹(shù)一樣的脈搏與呼吸，似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此，我張開(kāi)雙臂，對(duì)著枯樹(shù)，對(duì)著天空，享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 28
這一條路真的很長(zhǎng)很長(zhǎng)，可以說(shuō)是一路坎坷，但是貌似過(guò)于夸張了吧！也許是由于自己的心態(tài)不一樣，也許自己也算是一路平坦了吧！總之這條路走的并不是很短暫，我知道以后這條路會(huì)更長(zhǎng)，更累。
我出生在一個(gè)小山村里，那個(gè)時(shí)候媽媽并沒(méi)有去醫(yī)院，而是讓一個(gè)村里有經(jīng)驗(yàn)的大夫來(lái)到我家，把我?guī)У竭@個(gè)世界。我很感謝我的母親，因?yàn)檫@樣我才可以感受到這世界的豐富多彩與喜聞樂(lè)見(jiàn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一生下來(lái)不會(huì)哭，那個(gè)時(shí)候的媽媽真的是嚇壞了，怎么可以不會(huì)哭呢？醫(yī)生就把我的屁股打了幾下，哇哇的哭了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候全家人才放心了下來(lái)。這也許就是我成長(zhǎng)的第一步吧！會(huì)哭了，也是一點(diǎn)成長(zhǎng)。后來(lái)我喜歡笑，無(wú)論誰(shuí)來(lái)，都會(huì)眼睛看著他們，一直笑，后來(lái)我會(huì)說(shuō)了第一句話(huà)，媽媽。那個(gè)時(shí)候媽媽真的激動(dòng)，我真的是成長(zhǎng)了。
后來(lái)，我和其他人一樣會(huì)爬，會(huì)走，到會(huì)跑。是多么的可愛(ài)��！這一步步的成長(zhǎng)是每個(gè)人必備的過(guò)程。我很是驚喜，我對(duì)自己很自豪。
后來(lái)我該上學(xué)了，上學(xué)前班，上小學(xué)一年級(jí)，然后到了六年級(jí)，是的，我換了七個(gè)學(xué)校，小學(xué)六年，我就換了七個(gè)學(xué)校，這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是不好的。但是我做到了，我無(wú)論到了哪個(gè)學(xué)校和大家都可以打成一片，玩的很嗨，也許就是一種自來(lái)熟吧！但是最怕自己要離開(kāi)的時(shí)候，眼淚就一直流，根本就控制不住自己，但是后來(lái)漸漸的習(xí)慣了。
也許這也是一種成長(zhǎng) 吧！走過(guò)了這么多路程，我見(jiàn)過(guò)了不同的人，不同的事情，我知道自己是在成長(zhǎng)的.路上走著，我也知道自己慢慢的會(huì)成長(zhǎng)，這是需要一個(gè)過(guò)程，是的，這條路也許真的很難，但是我愿意繼續(xù)走下去。不回頭，成長(zhǎng)，讓自己變成一個(gè)很好的成功者。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 29
每個(gè)人,都曾經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的酸辛,成長(zhǎng)中的欣喜甚至磨難,都是人生一筆寶貴的財(cái)富——題記.
走在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)銘記,曾經(jīng)在湛藍(lán)的天空下,夢(mèng)想如繁花似錦.
走在成長(zhǎng)的路上,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷,那開(kāi)心的事情亦或傷心的經(jīng)歷.
走在成長(zhǎng)的路上,風(fēng)兒會(huì)吹拂著你,陽(yáng)光會(huì)沐浴著你,春姑娘為你做最神圣的洗禮,風(fēng)信子向你講述這世界的奧秘.
走在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)別在困難面前低頭,別在失敗時(shí)哭泣,因?yàn)樯仙n眷戀著你,世界與你共同呼吸.
走在成長(zhǎng)的路上,請(qǐng)別被虛假的美麗而迷惑,別因他人的.假仁假義而迷失自己,因?yàn)?天空在注視著你,云彩在激勵(lì)著你,太陽(yáng)用她最最美麗的一面照耀著你.
想必,你已感受到和煦的春光,花香的撲鼻,在你眼里,這個(gè)世界上的所有東西,都很美妙,富有生機(jī).
別急,這世界太大,你應(yīng)該做一個(gè)環(huán)球旅行,將失意,膽怯拋之腦后,將哭泣、生氣忘得一干二凈.
因?yàn)?還有太多的美麗在等你來(lái)尋找,人生短暫,怎能因這些而使你停滯不前?碧海丹霞之中,星辰在向你問(wèn)好,月亮在為你照明,萬(wàn)物中的一切的一切,都是你最忠誠(chéng)的伴侶.
你看!東方泛起了魚(yú)肚白,太陽(yáng)已經(jīng)升起,生命還在延續(xù).“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.生命絕不因其它物種的滅亡而停息!在我的眼里,在你的心里,到處都開(kāi)放著生命的花朵,到處都布滿(mǎn)了濃郁的香氣.那是什么?哦,那是夢(mèng)中似曾相識(shí)的成功,在悄悄向你走來(lái).在這成長(zhǎng)的道路上,即使有殘缺,即使有不幸,但生命卻因它們的組成而綻放光彩,它們與我們共同譜寫(xiě)著世界上最美妙的樂(lè)曲!
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 30
在成長(zhǎng)的道路中，我們會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，同時(shí)也會(huì)遇到許多的困難和挫折的，但這些并不代表著什么，因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮臅r(shí)間里，將會(huì)遇到更多難以挑戰(zhàn)的內(nèi)容，更加難上加難的問(wèn)題在等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)、去創(chuàng)新、為自己提升能力。
我們同樣也知道，沒(méi)有努力是不會(huì)進(jìn)步的、沒(méi)有耐心更不可能有成功的，所以必須要靠自己的實(shí)力去加油、去努力、去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去完成自己的夢(mèng)想。
在成長(zhǎng)的道路中是沒(méi)有捷徑的，都是靠自己的實(shí)力奮斗出來(lái)的，走捷徑是根本不會(huì)成功的，因?yàn)樗?她)沒(méi)有能力才走捷徑，即便是成功了，也避免不了進(jìn)一步的挑戰(zhàn)，去刷新自己的成績(jī)。走捷徑是非常不好的，可更少不了別人鄙視的眼神，所以我們更不提倡走捷徑，應(yīng)該靠自己的`實(shí)力去實(shí)現(xiàn)。
就比如說(shuō)，我們讀過(guò)的那一篇《丑小鴨》一樣，不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，怎么能變成美麗的白天鵝了呢?所以，不管在什么時(shí)間、什么地點(diǎn)都需要不斷的磨練自己、不斷的打造自己。
成長(zhǎng)的路上就像是在爬樓梯，一步一個(gè)腳印，如果有一丁點(diǎn)馬虎，就會(huì)跌倒;如果累了，可還是要繼續(xù)，因?yàn)檫�沒(méi)到終點(diǎn)，還沒(méi)有雨過(guò)天晴，還沒(méi)有到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，怎么可以放棄、怎么可以打退堂鼓、更不可能原路返回;所以，只要堅(jiān)持不懈，就可以成功，就可以打開(kāi)理想中的大門(mén)。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，每個(gè)人都應(yīng)該知道吧!“成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑”這一句話(huà)說(shuō)明了很多的道理，同時(shí)也證明了不努力什么也完不成的代價(jià);所以，我們更應(yīng)該認(rèn)真地對(duì)待每一件事情，也更應(yīng)該努力地完成一些不可能、有難度、有挑戰(zhàn)的事情。
成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑!
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 31
在一生當(dāng)中，“人”沒(méi)有完美的，只有盡量去做到完美！但如果怕去犯錯(cuò)或是做錯(cuò)了不反省，那你只會(huì)離“完美”愈來(lái)愈遠(yuǎn)喔！所以“犯錯(cuò)”并不是壞的事，并且最重要的是在反省后，你得到了什么收獲、經(jīng)驗(yàn)，才是最重要的喔！
有一次月考，數(shù)學(xué)因?yàn)榭剂司攀郑?dāng)時(shí)害怕不敢跟媽媽說(shuō)實(shí)話(huà)，因此，就隨便說(shuō)老師還沒(méi)有發(fā)回來(lái)，等到過(guò)了一陣子，我才拿給媽媽簽名。當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲因_了媽媽?zhuān)运蟀l(fā)雷霆?dú)饬撕脦滋臁Ｊ潞�，媽媽再和我溝通了一下，讓我知�?說(shuō)謊是不對(duì)的"，任何事情都要勇于表達(dá)。這次經(jīng)驗(yàn)讓我感受最深的是"考試分?jǐn)?shù)不重要，重要的是在考試當(dāng)中學(xué)到了什么？"那才是考試的意義�。�
還有一次，四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，班上某位女同學(xué)提議去打另一位男同學(xué)。到了放學(xué)，一伙人到了活動(dòng)中心，女生和男生就互捏了起來(lái)！當(dāng)時(shí)我和我的好友站在旁邊觀(guān)看，也覺(jué)得他們只是在玩玩而已，所以不在意，也沒(méi)向老師報(bào)告。到了隔天，東窗事發(fā)，果然老師馬上把我們叫過(guò)去溝通，說(shuō)這些行為無(wú)論是否有動(dòng)手，都已經(jīng)有霸凌的傾向，更何況大家都是在同一班，即使沒(méi)捏推，也不能袖手旁觀(guān)。經(jīng)過(guò)這次事件，讓我學(xué)習(xí)到對(duì)事情要有警覺(jué)性、敏感性，不管對(duì)方是男是女，只要他們需要幫助，我一定會(huì)伸出援手幫忙，立即告知老師，不要成為間接霸凌的幫兇。切記！霸凌是很不好的行為喔！
在那些犯錯(cuò)的.事件當(dāng)中，我學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)和體悟，但我最大的收獲就是"犯錯(cuò)，不要怕""勇于認(rèn)錯(cuò)，我最棒！"大家不要懷疑，趕快來(lái)加入我的行列吧，共同迎向完美旅程吧！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 32
什么叫成長(zhǎng)？
學(xué)會(huì)了理解、寬容和擔(dān)當(dāng)，懂得了什么是真愛(ài)和如何對(duì)自己負(fù)責(zé)才是成長(zhǎng)。
我很確定自己還在成長(zhǎng)的路上，而且這條路看不見(jiàn)盡頭。一個(gè)月前，我把前面的話(huà)說(shuō)給我的父親。父親聽(tīng)后，習(xí)慣性地將煙灰磕在煙灰缸中，略帶歡愉的眼神給我?guī)?lái)了一種久違的獎(jiǎng)勵(lì)。
明年，你就成人了。成人禮，想怎么過(guò)？父親問(wèn)。
冬日的陽(yáng)光太暖，暖到讓人很慵懶。想了半晌，我說(shuō)，還不知道。
父親吐出一個(gè)煙圈，說(shuō)：不管怎么說(shuō)，還有一年半時(shí)間，拼一拼吧，走出去總比待在家里好。
短短的`語(yǔ)言卻讓我覺(jué)得萬(wàn)分沉重，空氣中迷漫著的濃重的尼古丁味幾乎將我吞噬。煙灰缸里被捏滅的煙頭，閃著火星，好像還在為生命作最后掙扎。迷迷糊糊中，我莫名其妙地想起小學(xué)時(shí)看到過(guò)的一句非常好笑的話(huà)：父母要求子女，就相當(dāng)于種了一棵土豆卻非要收獲原子彈。想到這些，我呵呵地笑起來(lái)，一是因?yàn)檫@句話(huà)確實(shí)很幽默，二則是寫(xiě)這句話(huà)的人把夸張手法運(yùn)得太形象了。父母哪有這樣高的要求。我的父母只要求我：在家能尊老愛(ài)幼，在校盡力學(xué)習(xí)而已。
學(xué)會(huì)理解，是父親告訴我的，學(xué)會(huì)寬容和擔(dān)當(dāng)，是我自己加上的。本來(lái)我想，成長(zhǎng)之路本該是陽(yáng)光明媚的，可十七八歲的我們，怎么會(huì)多了種傷春悲秋的顏色？生命中該有的澎湃與朝氣哪里去了呢？
在成長(zhǎng)的路上，請(qǐng)把煩惱與不幸拋到云霄，生活不該只有黑白的格調(diào)，我們的青春不應(yīng)用傷感去灌注。古人云，千金散盡，換得一身清風(fēng)。正值年少的我們，理當(dāng)放下沉重的心里包袱。
哭過(guò)之后，就開(kāi)心地生活吧。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 33
有人說(shuō)：“成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過(guò)程。走在路上，我們欣賞春夏秋冬；走在路上，我們辨別善惡美丑；走在路上，我們品味酸甜苦辣；走在路上，我們抒發(fā)喜怒哀樂(lè)……”
那一年，我正在學(xué)鋼琴，但是彈出來(lái)的曲子像一堆毛線(xiàn)，彈一會(huì)兒停一會(huì)兒，東出錯(cuò)，西出錯(cuò)。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無(wú)奈，我也對(duì)自己很失望，總想放棄卻又說(shuō)不出口。
一個(gè)不期而至的國(guó)慶節(jié)假期，同學(xué)很熱情地約我和他一起去爬山，我也正想放松一下，就答應(yīng)了。第二天，我早早地起床，一切準(zhǔn)備就緒后出發(fā)了。我們?cè)谒墒瘞X古道會(huì)合后，就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過(guò)松石嶺，對(duì)眼前的一切都感到好奇，連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。
起初，山路十分平緩，不費(fèi)吹灰之力就能行幾十米，我和同學(xué)一邊向山頂進(jìn)發(fā)，一邊欣賞著山上的美景，甚至有幾絲悠閑自在。但隨著我們?cè)脚涝礁�，山路也逐漸變得難走起來(lái)。腳下愈發(fā)凹凸不平，山勢(shì)陡峭，荊棘叢生，我的手被劃破了，腿受了傷，胳膊也擦破了皮。我和同學(xué)爬得筋疲力盡，步伐也變得格外沉重，各種各樣的負(fù)面情緒也隨之而來(lái)。同學(xué)絕望地哀嘆道：“太累了，我不想爬了，我們下山吧！”我說(shuō)道：“不行，眼看就快到山頂了，我們要堅(jiān)持到底，絕對(duì)不能放棄！”在我的'堅(jiān)持下，我們咬著牙堅(jiān)持到了最后，終于爬上了山頂。站在山頂上，我們周?chē)娜荷�、青蔥的樹(shù)木以及茂密的竹林一覽無(wú)余。剛才的努力沒(méi)有白費(fèi)，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
自從這次登山以后，我逐漸成長(zhǎng)了，開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)鋼琴，還參加了很多比賽，獲得了優(yōu)異的成績(jī)，人也變得更加自信了。
人的一生就好比登山，總會(huì)遇到許多困難，但我們不能放棄，堅(jiān)持到底，就能登上人生的高峰！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 34
我沿著歲月的軌跡一路走來(lái)，記憶中，她牽著我的手，與我相伴，傾心付出——文學(xué)世界。
每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí)，她總會(huì)悄悄來(lái)到我身邊，輕吟著“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”帶著我的孤獨(dú)，靜靜的陪著我……
奢望成功，奢望著鮮花與掌聲。一次又一次的嘗試，一次又一次的失敗，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，渴望在一百零一次是打火。此時(shí)，縈繞在耳邊的是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！币贿呌忠槐榈闹貜�(fù)，讓我重拾信心，拾起我的夢(mèng)想重新融成，放飛�；蛟S是我的執(zhí)著感染了上帝，終于成功了，嘴角露出了一絲淺淺的'微笑，蔓延在心頭的是淡淡的喜悅。耳邊仍是那孜孜不倦的教會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我點(diǎn)頭一笑，她牽起我的手，一起在成功中漫游……
我漸漸的迷上了她，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步，我喜歡她，她總是吸引著我，而我則是來(lái)者不拒……
幾度花開(kāi)花落，在她之間穿梭著，喜歡和落葉而悲秋的李清照共同解讀那“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”的情懷；和蘇軾共吟那“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)秦天”一起在月下吟詩(shī)作賦，抒發(fā)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿，感慨這世態(tài)炎涼；更羨慕陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜生活……
在她的世界里，她牽著我的手，伴我一路走來(lái)，領(lǐng)悟人生的真諦。舒展我的情懷，啟迪著我的心智。
冥冥之中，我竟有“夢(mèng)里尋他千百度，驀然回首，他在燈火闌珊處”的感覺(jué)，或許，成長(zhǎng)的路上，有她牽著我的手，才會(huì)品味到這人生的細(xì)致……
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 35
這條成長(zhǎng)之路處處充滿(mǎn)喜悅，卻又令人心酸。在這條路上，我笑著哭著…
但是當(dāng)你和我一起走的時(shí)候，即使是眼淚也充滿(mǎn)了幸福。
我已經(jīng)忘了多少年前。只記得你帶著幾個(gè)饅頭從農(nóng)村來(lái)到黃州。那時(shí)候我只是一個(gè)對(duì)世界一無(wú)所知的懵懂少年，好奇地問(wèn)你：“這白色的東西是什么？”你趕緊解釋?zhuān)骸斑@個(gè)。是食物，我自己種的，自己做的！”我迫不及待地想把它拿走，咬一大口。這是什么？又干又硬，一點(diǎn)味道都沒(méi)有。你整天都吃這種東西嗎？我給你帶了我最喜歡的.牛肉干，但你不想嘗嘗。你說(shuō)你不喜歡，但是你把你辛辛苦苦攢下來(lái)的錢(qián)都花在我身上了。
多年以后，我意識(shí)到并理解了你對(duì)我的愛(ài)。
當(dāng)我想報(bào)答你，孝順你的時(shí)候，壞消息又來(lái)了：你在干農(nóng)活的時(shí)候滑了一跤，摔斷了右手，過(guò)了半年才恢復(fù)過(guò)來(lái)。
回到家鄉(xiāng)，遇見(jiàn)你很久，我既開(kāi)心又難過(guò)�？吹侥沣俱驳臉幼�，我的心里充滿(mǎn)了苦水。不知不覺(jué)眼睛就紅了，但我盡力不讓眼淚流下來(lái)。我想給你一個(gè)微笑，我想給你幸福，盡管那只是一個(gè)帶著淚水的微笑，一個(gè)悲傷的幸福。
我還記得你送我走的那一幕：你纏著白色的繃帶，照顧著蒼白干澀的臉，眼窩更深，步伐遠(yuǎn)不如以前靈活，但你依然微笑著堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)！不要辜負(fù)奶奶的希望。奶奶是農(nóng)民，不看書(shū)。別擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)……”你好像語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼睛又紅了，但我絕不允許眼淚流出來(lái)。
走在彎彎曲曲的山路上，雖然到處都是絆腳石，但幸福和你離我越來(lái)越近。
奶奶，就這樣，一直陪著你走。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 36
成長(zhǎng)的路上
記憶里，成長(zhǎng)的路上有一雙手牽著我成長(zhǎng)。
無(wú)聊時(shí)，這雙手很平凡；孤獨(dú)時(shí)，這雙手很溫暖；恐懼時(shí)，這雙手很讓我盼望；煩惱時(shí)，這雙手很粗糙；長(zhǎng)大后，這雙手很讓我懷念
大手牽小手
小的時(shí)候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢那里開(kāi)始的。姥姥每一天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購(gòu)物，去市場(chǎng)買(mǎi)菜，去醫(yī)院看病，去朋友家串門(mén)姥姥的手牽著我走過(guò)童年是那段完美的時(shí)光，小的時(shí)候我并沒(méi)有想過(guò)這是怎樣的一雙手，只明白這雙手對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的特點(diǎn)就是這是一雙很大很大的手
粗糙的`手
上小學(xué)時(shí)，我有一群十分要好的小伙伴，放學(xué)的路上我們是最開(kāi)心的！每一天都是說(shuō)說(shuō)笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學(xué)的路上不留意摔倒了，腿上流了很多血。家里沒(méi)人，我便去姥姥家。一進(jìn)家門(mén)，姥姥便心疼的說(shuō)：?jiǎn)�！乖乖怎樣了�?山東話(huà))我當(dāng)時(shí)很心煩，便說(shuō)：明明看見(jiàn)傷口還不給我包扎！姥姥拿來(lái)紗布和藥給我包扎傷口，不留意碰到了傷口，我大叫了一聲：啊！手那么粗還碰我傷口！痛死啦！姥姥沒(méi)說(shuō)什么，他必須很悲哀。：
溫暖的手
真倒霉！家里沒(méi)人，電話(huà)還欠費(fèi)了，天越來(lái)越黑，我哪也去不了。心中充滿(mǎn)了孤獨(dú)恐懼。就在這時(shí)候，門(mén)鈴響了，是姥姥！這天你爸爸媽媽都很晚回來(lái)，和我回家睡吧。嗯一路上，姥姥牽著我的手，不明白為什么，此時(shí)的手好溫暖。
讓我懷念得手
我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠(yuǎn)了許多，經(jīng)常回想起在姥姥家生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那雙牽著我長(zhǎng)大的手。
長(zhǎng)大的路上，她牽著我的手
姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛(ài)我。
最后，感謝所有關(guān)心過(guò)我，愛(ài)過(guò)我的人，祝他們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 37
我愿有人如你一般的人，如山間清爽的風(fēng)，如古城溫暖的陽(yáng)光，從清晨到夜晚，從山野到書(shū)房，什么都沒(méi)有關(guān)系，只有最后是你就好——題記
成長(zhǎng)路上，有你真好。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九錯(cuò)。在最好的時(shí)光遇見(jiàn)你，也真是我的幸運(yùn)。你如花影，花開(kāi)無(wú)痕，你如落葉，落葉無(wú)聲。就這樣，你悄然的闖進(jìn)我的生活。盡管跌跌撞撞，驕傲叛逆，可能懵懂，也許無(wú)知。你卻告訴我：何不疏狂，喜時(shí)談笑月。不負(fù)青春，不負(fù)年華，不負(fù)自己。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十言九鼎遇見(jiàn)你總會(huì)豪言相對(duì)過(guò)往之事皆若浮云。盡管崎嶇，盡管傷度很大，總會(huì)想個(gè)理由繼續(xù)，在桃樹(shù)下，我們相對(duì)許諾：與爾同行，吾生有幸。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十憶九傷。相處你，總有美好回憶，但最終不歡而散，患得患失。最后，你又說(shuō)，無(wú)論千里，總會(huì)跋山涉水，與你相見(jiàn)；無(wú)論機(jī)緣，總會(huì)在第一個(gè)路口相遇，再轉(zhuǎn)過(guò)九巷偶遇，那天，心中的`花朵亦開(kāi)了。
聽(tīng)聞成長(zhǎng)，十有九故。塵霧漫散，遮擋視眼。雖一眼見(jiàn)亦在遠(yuǎn)方，轉(zhuǎn)頭你就在身后，你總說(shuō)我徘徊不定不多來(lái)你身旁。
就是那天初見(jiàn)，你身著一身白衣，眉眼如初，桃樹(shù)下手拿油紙傘，遮擋陽(yáng)光。因?yàn)闃?shù)林喜歡唱歌，所以風(fēng)兒都留在了樹(shù)林里。因?yàn)殛?yáng)光打磨鵝卵石，所以記憶越來(lái)越沉淀。
是你教會(huì)了我，不愿時(shí)光留下遺憾，不愿成長(zhǎng)太過(guò)平淡，不愿回憶充滿(mǎn)眼淚，不愿塵霧煙消云散。
二月的春風(fēng)，七月的盛夏，九月的金秋，十二月的隆冬。四季，如此讓人迷戀，卻不比你時(shí)刻灑在我的心間，給我安慰，給我問(wèn)候，給我溫暖，給我希望，為我點(diǎn)亮迷途中的燈盞，為我灑下最真誠(chéng)的祝福。成長(zhǎng)路上，有你真好。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 38
我們站在成長(zhǎng)道路上，昂首挺胸，邁著大步往前走，勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn)，從不畏懼，偶然回頭一看，發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了…… 曾經(jīng)那位活蹦亂跳，幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了；曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了；你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快，似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束，而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，你就成為了一位初中生…… 記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候，對(duì)著陌生的學(xué)校，陌生的同學(xué)，心中是多么的激動(dòng)、不安，對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng)；而轉(zhuǎn)眼間，我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活，熟悉了這里的學(xué)生，熟悉了這里的每一草每一木......
在成長(zhǎng)道路上的我們，也曾迷茫過(guò)，不知前方到底有什么，但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們，無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn)，只要我們有勇氣與信心，都能化解。
成長(zhǎng)，多么熟悉的一個(gè)詞，又多么陌生的一個(gè)詞；我們似乎每一天都在成長(zhǎng)，但我們始終察覺(jué)不到，總是等到我們變了好多好多的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣，從害羞到大膽，從內(nèi)向到開(kāi)朗，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一位大人了，可我們依舊不肯相信，不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子，今天就要慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò)，這，也許這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折，但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅，與珍貴的友誼，也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦，老師的無(wú)私，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗…… 無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)什么，我都會(huì)目視前方，邁著穩(wěn)定的腳步，一直，一直的走下去......
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 39
白云累的時(shí)候，懶洋洋趴在湛藍(lán)的天空；風(fēng)累的時(shí)候，躲在樹(shù)林里，讓大家找不著蹤影；太陽(yáng)累的時(shí)候，把大地變成一片漆黑，讓大家伸手不見(jiàn)五指；當(dāng)你累的時(shí)候，會(huì)慵懶的躺在床上？還是輕松聆聽(tīng)音樂(lè)美妙樂(lè)章？還是有更絕妙的方法消除疲勞，恢復(fù)體力，讓自己再度容光煥發(fā)呢？
每當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道上賽跑時(shí)，有如飛躍羚羊在奔馳，自由自在，和風(fēng)一起競(jìng)逐。氣喘如牛的我，在喘息聲中，每個(gè)聲音都充滿(mǎn)生命的蓬勃。但跑完了，全身汗流浹背，伴隨著微風(fēng)緩一下腳步，這時(shí)才覺(jué)得自己精疲力盡，手腳已不聽(tīng)使喚，全身耗盡所有力氣了。
拖著疲憊的身軀回到家中，沖個(gè)熱水澡，將疲勞一掃而空，這時(shí)沉重的心情早已拋到九霄云外，全身暢快無(wú)比，快樂(lè)似神仙。洗完澡后，原本可以好好休息一番，可是，還有很多堆積如山的作業(yè)在等著我，我的心情又開(kāi)始沉重起來(lái)！“今日事，今日畢！”還是盡快把老師交待的作業(yè)，有如拼命三郎似的趕快完成。
當(dāng)我做完作業(yè)，已經(jīng)腰酸背痛、全身無(wú)力，周公也來(lái)湊熱鬧，還向我揮手召喚！睡眼惺忪的我?guī)е猓@時(shí)，我才知道，累的時(shí)候，睡覺(jué)是最有效的方法，因?yàn)榭梢宰屔眢w放輕松、紓解壓力，在夢(mèng)鄉(xiāng)逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可以讓一天的疲勞消失得無(wú)影無(wú)蹤。
在我們?nèi)σ愿坝谧约旱膶W(xué)業(yè)時(shí)，疲憊是在所難免的.，要讓自己去除疲累十分簡(jiǎn)單，只要充分休息，睡眠充足，俗話(huà)說(shuō)：“早睡早起身體好”就能夠再奮力沖刺；也可以聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)聲，讓心情更輕松愉悅；但絕對(duì)不能忽略“運(yùn)動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目，也要適度的舒展筋骨，讓身體更有活力，才不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就有疲累的感覺(jué)�！奥愤b知馬力”勝利是堅(jiān)持到最后的人，才能享有榮耀的。所以，大家加油喔！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 40
什么是“天人交戰(zhàn)”呢？“天”是“當(dāng)為”的天理公義，“人”是“想做”的人情私欲，“天人交戰(zhàn)”則是說(shuō)天理和私欲在內(nèi)心發(fā)生沖突。我們身邊有不少這樣的案例，這是人們避免不了的，既然避免不了，那何不抗拒所有誘惑，做出最好的選擇呢？
媽媽也曾經(jīng)遭遇過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題：有一天，媽媽帶我到餐廳享用晚餐，離開(kāi)餐廳時(shí)，外頭正下著大雨，而我們卻忘了帶雨傘，眼見(jiàn)天色漸漸變黑，媽媽注意到餐廳門(mén)口有許多顧客的雨傘，開(kāi)始了心中的誘惑惡魔和善良天使之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，雷電霹靂、兵荒馬亂、槍林彈雨的情形持續(xù)了好一段時(shí)間，終于在我的勸誡之下，天使化險(xiǎn)為夷，獲得勝利。我們最后只好忍著割心之痛，花了錢(qián)坐計(jì)程車(chē)回家。
不僅我爸爸媽媽曾遇到內(nèi)心天人交戰(zhàn)的情形，我也發(fā)生過(guò)不少這種事情，比如最近迷上了美國(guó)職籃，每一隊(duì)?wèi)?zhàn)力都平分秋色，即使平時(shí)表現(xiàn)不亮眼的球隊(duì)，卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻演出小蝦米戰(zhàn)勝大鯨魚(yú)的.戲碼，也就是因?yàn)槿绱�，讓比賽氣氛高潮迭起，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛；另一方面，也因?yàn)榀偯绹?guó)職籃，而荒廢了學(xué)業(yè)，成績(jī)有如逆水行舟，不進(jìn)則退，辜負(fù)父母和老師的期望�？墒强疵绹�(guó)職籃真的是人生一大樂(lè)事，如何抉擇，實(shí)在是左右為難，經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我認(rèn)為現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是努力用功讀書(shū)，奮發(fā)向上的時(shí)候，所以美國(guó)職籃就偶爾抽空看看就好了，雖然有時(shí)候還是會(huì)受不了誘惑，但是能忍則忍吧！
身邊總是有許多天人交戰(zhàn)的情況，使我們左右為難。有些人會(huì)為了自己的利益而對(duì)人們的權(quán)利視而不見(jiàn)；有些人卻會(huì)為了人們的權(quán)利而放棄自身的利益，這種人往往都是度量大、受人景仰的人。試著想想，當(dāng)您正身處內(nèi)心拉扯，不知如何是好的時(shí)候，會(huì)如何抉擇呢？
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 41
我以為，你并不愛(ài)我。
小時(shí)候，我會(huì)怨你。
因?yàn)樵谶^(guò)馬路時(shí)，你不會(huì)像別人的父親一樣伸出有力的大手抱起我，抱著我走過(guò)馬路，而是伸出手指向馬路對(duì)面，示意我自己走過(guò)去。當(dāng)我心驚膽戰(zhàn)，雙腿顫抖地走到馬路對(duì)面時(shí)，你依然沒(méi)有抱起我，而是望著我，微笑。
大一點(diǎn)，我會(huì)失望。
你冷峻嚴(yán)肅、沉默寡言，而我卻活蹦亂跳、？皮笑臉。我一直以為是自己不夠優(yōu)秀，所以換不來(lái)你的一個(gè)笑容�？墒钱�(dāng)我在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚秉燭夜讀而換來(lái)一張大紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，你依然沒(méi)有笑容，而是嚴(yán)肅地告誡我不要驕傲，要繼續(xù)努力。
再后來(lái)，我會(huì)委屈。
彼時(shí)已經(jīng)快升學(xué)考了，我開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)。初學(xué)時(shí)難免會(huì)受傷。當(dāng)我連人帶車(chē)一起栽倒時(shí)，你只是與我合力將車(chē)扶起，一句安慰的話(huà)也沒(méi)有。望著膝蓋上的擦傷，我也只能忍住委屈的淚水，在你期待的眼神下繼續(xù)前行。
懂事了，我會(huì)傷心。
在我偷吃了你用來(lái)招待客人的紅棗時(shí)，你不顧客人的勸解，大聲責(zé)罵，當(dāng)眾罰我去做家務(wù)。在你的心里，我難道還不如幾顆紅棗嗎？為什么你當(dāng)時(shí)不顧及一下我的面子？
當(dāng)我傷心地在被窩里掉“金豆豆”的'時(shí)候，你沒(méi)有像媽媽一樣，用柔柔的紙巾幫我把眼淚擦干，而是板起臉教訓(xùn)我：“哭什么哭，哭能解決問(wèn)題嗎？做錯(cuò)事情，就應(yīng)該勇于承擔(dān)后果！”
而現(xiàn)在，我會(huì)感恩。
成長(zhǎng)路上，你一直陪伴著我。雖然我也曾經(jīng)有過(guò)埋怨、失望、委屈和傷心，但是長(zhǎng)大了的我慢慢體會(huì)到你的愛(ài)——內(nèi)斂含蓄、深沉厚重，也讀懂了你沉默之中所蘊(yùn)含的殷切期望……
謝謝您，父親！我明白了：你一直都是愛(ài)我的！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 42
小的時(shí)候，爸爸告訴我一句很感動(dòng)的話(huà)，那時(shí)候我非常的迷電腦游戲有時(shí)候我連功課也都不寫(xiě)了，原因只有一個(gè)那就是迫不期待的想玩電腦。
他跟我講的一句話(huà)是：“不要太迷電腦，要好好的讀書(shū)，考一個(gè)好成績(jī)�！蹦且淮挝也钜稽c(diǎn)哭了出來(lái)，因?yàn)槲姨噪娔X所以導(dǎo)致我不寫(xiě)功課的習(xí)慣，還讓我的家人很傷心所以從那一次我就悔改了，因?yàn)橛腥苏f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不怕錯(cuò)，就怕不改過(guò)，改過(guò)并不難�！爆F(xiàn)在我有變的比較乖，經(jīng)過(guò)那一次的教訓(xùn)，我都會(huì)主動(dòng)看書(shū)，想考出一個(gè)好的成績(jī)給父母看，讓他們可以很開(kāi)心，上課的時(shí)候要很專(zhuān)心因?yàn)楹m說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有四到，一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。”這樣才算有專(zhuān)心的讀到書(shū)，我的成績(jī)才會(huì)更進(jìn)步。
培根說(shuō)過(guò)：“人的命運(yùn)掌握在自己手中�！彼晕乙獮樽约旱�'人生好好規(guī)劃，讓我的人生多采多姿，到處都充滿(mǎn)著驚喜。我要感謝我的爸爸，是他讓我改過(guò)了我的缺點(diǎn)，如果不是他提醒了我，我現(xiàn)在可能還在迷惘都不寫(xiě)功課的日子，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)變好了，只不過(guò)我千萬(wàn)不能忘了以前的教訓(xùn)，勉勵(lì)我持續(xù)改進(jìn)，所以我要不斷的進(jìn)步，不要一直退步。
我要感謝生命中的每一位人，是他們讓我了解我所犯的錯(cuò)�？偠灾�，我一定要記取所有人對(duì)我的教誨，也不要再讓我的父母?jìng)�、�?dān)心、難過(guò)，雖然我以前做了不該做的事，但是以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在，所以我要比以前更認(rèn)貞德學(xué)習(xí)，我記得有人說(shuō)過(guò)：“人生不一定球球都是好球，但是有歷練的強(qiáng)打者，隨時(shí)都可以揮棒�！彼晕乙盐债�(dāng)下，用功學(xué)習(xí)以回報(bào)父母栽培我得辛勞。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 43
塞翁失馬，焉之非福！每當(dāng)我無(wú)法作自己最想要做的事情，卻能總是可以得到更多令人感到意外的驚喜及特別的收獲。
每到悠閑的周休二日，就是我最喜愛(ài)的娛樂(lè)看電視玩電腦的游戲時(shí)間，我總是玩著現(xiàn)在我既喜歡又流行的電腦線(xiàn)上小游戲，配著總是讓我食指大動(dòng)且贊不絕口的蠶豆酥，“喀拉喀拉”有節(jié)奏的咬著，就像合唱團(tuán)一樣，為我的電腦線(xiàn)上小游戲伴奏；當(dāng)我在看我最喜愛(ài)的卡通時(shí)，總是拿著一大包的餅干和糖果，看著電視又配著甜滋滋的糖果和香噴噴的餅干，就像在跟餅干糖果開(kāi)熱鬧的舞會(huì)似的，邊看邊吃，真是“偷得浮生半日閑”的享受啊！每到悠閑的周休二日，就會(huì)有堆積如山的糖果，一顆顆的跑進(jìn)我的嘴巴里，假日真是逍遙自在啊！
最近就要考試了，大家都十分的緊張，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)成績(jī)退步的人，就要接受?chē)?yán)厲的處罰，但一到美好的假日，我就底擋不住電腦和電視的誘惑，看到電腦屏幕，就被“吸”了過(guò)去，手癢癢的想要打開(kāi)電源，想要看電視玩電腦，但是又想到已經(jīng)要考試了，非常掙扎，內(nèi)心交戰(zhàn)不已，是要先讀書(shū)準(zhǔn)備考試，還是先玩電腦的線(xiàn)上游戲？真是令人難以抉擇呀！后來(lái)我想了又想，決定應(yīng)該要先準(zhǔn)備考試，電視和電腦并沒(méi)有翅膀不會(huì)飛走，但是成績(jī)卻有長(zhǎng)翅膀，只要一粗心大意，成績(jī)就遠(yuǎn)走高飛，跟你說(shuō)掰掰了。用“舍”去看電視和玩電腦的時(shí)間，努力不懈的.讀書(shū)，換“得”的是人人盼望的好成績(jī)和自己扎實(shí)的根基，這真是一舉兩“得”��！
漸漸長(zhǎng)大的我，慢慢的體會(huì)到，人生有太多需要在“舍”與“得”之間做選擇的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)舍去自己最想要做的事，去做更重要的事情，總能讓我有得到一些意想不到的收獲。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 44
走在成長(zhǎng)路上，有歡笑，亦有挫折，有陽(yáng)光，亦有風(fēng)雨，荊棘之中，朋友，去開(kāi)山劈路吧，去披荊斬棘，去經(jīng)歷你成長(zhǎng)歷程中一次次冒險(xiǎn)，能把握你人生中的每一次機(jī)會(huì)，那將是你的蛻變!
成長(zhǎng)的過(guò)程就如秋葉零落，從葉柄離開(kāi)樹(shù)枝的那一刻起，落葉歸根，在那泥土里深深的埋著，一整年，“葉之未落，其葉沃諾”。生活需要?dú)v練，生命要經(jīng)歷多少磨難，才迎來(lái)一個(gè)難得的契機(jī)!把握住機(jī)會(huì)，就把握住青春。
成長(zhǎng)路途，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。小學(xué)時(shí)，老師鼓勵(lì)我去參加演講比賽，那一刻，我仿佛能聽(tīng)到心口“砰砰”的聲音，我只能點(diǎn)點(diǎn)頭，小聲地回答：“好吧，我會(huì)盡力。”是老師鼓勵(lì)的目光，和一句柔柔的話(huà)語(yǔ)：你行的`。讓我頓生勇氣。登上那講臺(tái)，成功的那一刻，我知道，成長(zhǎng)路上，又多了一次難忘的經(jīng)歷。
走在成長(zhǎng)路上，有太多的感動(dòng)。四年級(jí)那年，期中考試前夕，我生病住院，20天沒(méi)有上課，回到學(xué)校，每天放學(xué)后，老師都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有落下，這讓我在期中考試再一次考出了滿(mǎn)意的成績(jī)。在成長(zhǎng)的道路上，老師這樣一路耐心地引導(dǎo)和鼓勵(lì)我，讓我茁壯成長(zhǎng)。謝謝老師，您對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)待自己孩子一樣，關(guān)心愛(ài)護(hù)，充滿(mǎn)慈愛(ài)。
是您讓我在成長(zhǎng)的道路上亮點(diǎn)不斷，閃爍光芒。
走在成長(zhǎng)路上，跳躍著激昂的音符，那是我們意氣風(fēng)發(fā)，成長(zhǎng)路上，我們一路向前，荊棘中，磨難中，我們勇往直前。
成長(zhǎng)路上，我們知難而進(jìn)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！坝赀^(guò)天晴”則永遠(yuǎn)是這首歌的主題，走在成長(zhǎng)路上，譜寫(xiě)人生之歌，去大聲歌唱吧!這會(huì)是我們成長(zhǎng)歷程最嘹亮，最豪邁的聲音。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 45
枯黃的樹(shù)葉緩緩落下，似乎還不舍得失去夏日的濃綠。藍(lán)的天空沒(méi)有了往日的云朵，顯得格外的凄涼刺骨的寒風(fēng)，撕裂著我單薄的外套，直奔我的心胸。
麻木的我還不知道自己已身處冬季。冬天來(lái)了，天涼了。我的心在那一刻似乎沒(méi)有了往日沸騰的熱血，在寒風(fēng)的吹打下也漸漸地涼了下去。
想起試卷上的紅叉，想起老師的冷眼相對(duì)，想起父母的一語(yǔ)不發(fā)。我恐懼，我想逃避，逃避現(xiàn)實(shí)。
錯(cuò)過(guò)了一個(gè)耕耘的季節(jié)，卻要向命運(yùn)祈求一個(gè)美好的`前程。曾經(jīng)向往坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青草的田埂上，喝著淡淡的清茶，讀者幻想的小說(shuō)，本以為那是對(duì)自由的向往，現(xiàn)在看來(lái)那只不過(guò)是想逃過(guò)自己復(fù)雜的人際，逃過(guò)關(guān)于人生的奮斗，只是每天幻想著自己美好的未來(lái)。
曾多么希望自己像鳥(niǎo)兒一樣在天空中翱翔，長(zhǎng)出鷹的翅膀，來(lái)追求安適的生活，我更像夏日樹(shù)上的葉，掙脫葉柄的束，去尋找自由夢(mèng)，而贏(yíng)的只不過(guò)是早已枯黃的命運(yùn)而已。
我不能放棄追求夢(mèng)想，我不能放棄自己，對(duì)，站起來(lái)，永不服輸，還有機(jī)會(huì)，我還有機(jī)會(huì)，我相信我自己，找回自己奮斗的力量。
我的夢(mèng)想并沒(méi)有結(jié)束，我的夢(mèng)想并不是曇花一現(xiàn)，讓自己心中的熱血澎湃起來(lái)，讓自己行動(dòng)起來(lái)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我相信，明年的我將會(huì)收獲金黃的稻谷，讓我重新修整好，繼續(xù)在人生的大海中前行。
踮起腳尖就會(huì)更接近太陽(yáng)，更接近自己的夢(mèng)想，努力吧！奮斗吧！成功的躍起，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的身體。實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，感受陽(yáng)光的溫暖，讓溫暖的風(fēng)將頭發(fā)揚(yáng)起，真正實(shí)現(xiàn)自我，超越自我。
夢(mèng)想的路上并不是鋪滿(mǎn)鮮花的。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 46
我走在路上，想著：不知道未來(lái)是什么樣？也許，這條路早就注定了，也許這樣是為了更加堅(jiān)定的往前走。我知道此刻除了愛(ài)這一刻，不再去流連其它，我不在乎遠(yuǎn)方，還有那似乎模糊的夜晚，我只愛(ài)這一刻，我的心在這里跳動(dòng)。
我知道每天都不一樣，因此總有精彩，我知道了我需要什么，需要做什么，就在往前的路上，遇見(jiàn)了向我招手的太陽(yáng)和向我微笑的人們。雖然，生活好象蒼茫，倉(cāng)促而孤寂，但沒(méi)有過(guò)分的孤獨(dú)，總是來(lái)來(lái)去去中把握著生命的脈搏。吹來(lái)的風(fēng)，蕩漾的音樂(lè)，是我夜晚的'伙伴，總是在我按耐不住寂寞的時(shí)候，迎來(lái)狂喜，擁抱吧，打破了心碎，經(jīng)歷的高潮，和夜晚一起步入平靜。
每一天都平凡，每一刻又新鮮．早晨的空氣猶如乳汁，好似清水，我喜歡眼前所居住的地方，在這里，我慢慢尋找一種所謂的生活，此時(shí)突然想起海德格爾在闡釋荷爾德林的詩(shī)的一句話(huà)，他說(shuō)：＂命運(yùn)無(wú)聲的關(guān)涉到人類(lèi)－－那是一種神秘的寂靜的方式．＂因此希望未來(lái)能夠盡量接近自己的愿望。
走在路上，一個(gè)人，靜靜地(在凌晨)。
走在路上，一個(gè)人。微風(fēng)拂過(guò)臉龐，夜色劃過(guò)耳際�？諝庵酗h過(guò)些許不曾領(lǐng)略過(guò)的味道.澀澀的氣息，清朗的夜.
走在路上，靜靜地�？床恢睦飦�(lái)的風(fēng)抖動(dòng)樹(shù)梢的葉，聽(tīng)弱不禁風(fēng)的枝條沙沙地響，如傳說(shuō)中女巫顫動(dòng)輕靈的手一一飄然的畫(huà)面在眼前幻化。走進(jìn)虛幻世界，想擺脫，卻發(fā)現(xiàn)由遠(yuǎn)而近的是自己的腳步。走在路上(在凌晨)。繁華隱沒(méi)于黑暗，喧鬧消失于夜色。黑夜如水，把一切浸漬。無(wú)人分享夜的孤獨(dú)和靜謐。走在路上，什么都不想，什么都想到。捕捉隨時(shí)出現(xiàn)在腦際的一刻，讓心情放縱在無(wú)邊的夜。當(dāng)夜把喧囂、虛偽、歡樂(lè)、憂(yōu)愁都掩蓋時(shí)，將自己祖露于整個(gè)世界。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 47
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，向剛回家的母親說(shuō)上一句親切的問(wèn)侯，為辛勤的教師倒上一杯水……這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的'感恩。
在我的心中，我最想感謝的是我的父親，他給了我太多幫助。
在學(xué)習(xí)上，和別的家長(zhǎng)不同，他總是用他獨(dú)特的方法鼓勵(lì)、激勵(lì)著我，讓我勇敢地站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)著；當(dāng)我把一件事做得很優(yōu)秀的時(shí)候，他從來(lái)不會(huì)當(dāng)面的夸獎(jiǎng)我，而是一句話(huà)也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。然而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我始終充滿(mǎn)著前進(jìn)的動(dòng)力�；蛟S你會(huì)疑惑，為什么？因?yàn)�，在我的心里，一直有一個(gè)聲音，不斷地在說(shuō)，加油吧！你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓爸爸看到你的進(jìn)步，讓爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在為人處世上，他總是語(yǔ)重心長(zhǎng)卻又悉心耐心地告訴我，做任何事情都必須不能違背原則，而這些原則我想將會(huì)陪伴我的一生，讓我終生難忘。在生活上，他總是盡全力地給我無(wú)微不至的關(guān)心，給我創(chuàng)造最好的條件，寧愿自己身上背負(fù)著重?fù)?dān)，也給我買(mǎi)了自行車(chē)，電子琴等等，他給我創(chuàng)造了無(wú)盡的快樂(lè)，卻默默地一個(gè)人承受無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
有時(shí)候呀，我真恨自己，為什么現(xiàn)在才懂得父親的艱辛�？粗袝r(shí)候做事回來(lái)，身上那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭，但我不能哭，我要笑，我要讓爸爸看見(jiàn)我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，父親在學(xué)習(xí)上，生活上，為人處世上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不會(huì)辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)好好地報(bào)答他。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 48
成長(zhǎng)路上風(fēng)風(fēng)雨雨，偶時(shí)電閃雷鳴，沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。成長(zhǎng)路上，我們要鼓起勇氣，一往直前。
小時(shí)候的我們是在跌跌撞撞之中學(xué)會(huì)走路的，在學(xué)走路的時(shí)候，我們會(huì)摔跤，會(huì)痛，還會(huì)哭。但是痛過(guò)之后，哭過(guò)之后，我們又抬起兩只腳顫顫巍巍的走了起來(lái)。那段時(shí)間里，我們常常在地上嘗試著站起來(lái)，嘗試著自己跨出第一步，嘗試著不需要?jiǎng)e人的幫助就能夠自己走完全程。我們?cè)诿髦覀兊某砷L(zhǎng)，我們的成長(zhǎng)之路，從一開(kāi)始就不易。
后來(lái)，我們?cè)谝淮未问≈袑W(xué)會(huì)了走路，能夠自己在地上攙扶著墻壁走，在后來(lái)我們能夠放開(kāi)雙手大膽的走了起來(lái)，再后來(lái)，我們又學(xué)會(huì)了跑。此后，每天里，我們上躥下跳，跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，這是因?yàn)槲覀兊挠職�，為我們帶�?lái)了奔跑的感覺(jué)。
成長(zhǎng)在繼續(xù)著，我們成長(zhǎng)路上雖然帶著荊棘，但是當(dāng)我們?cè)竭^(guò)荊棘之后，也能看到迎接著我們的鮮花。這些鮮花就是我們成長(zhǎng)路上最美麗的風(fēng)景，鮮花搖曳在暖陽(yáng)之下，這一幕這一景，讓我們的心情變得美好，讓我們堅(jiān)定了自己前行的路。因?yàn)槲覀兿嘈牛谖覀兂砷L(zhǎng)路上，在未來(lái)的'某一點(diǎn)，我們還會(huì)看到更美的花，感受到更暖的陽(yáng)。
在步入了學(xué)堂之后，學(xué)習(xí)成了我們每日的任務(wù)，在學(xué)習(xí)之中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，但是請(qǐng)堅(jiān)信，當(dāng)我們跨過(guò)了這些困難之后，我們的學(xué)習(xí)也將迎來(lái)一個(gè)突破。成長(zhǎng)路上，這些磨難終將讓我們變成一個(gè)更好的自己。
未來(lái)的路是什么樣的，沒(méi)有人能夠猜到，但是只要我們勇敢的走過(guò)我們成長(zhǎng)路上的每一個(gè)磨難，我們的未來(lái)就是那一片開(kāi)滿(mǎn)鮮花的海洋，五彩的光線(xiàn)將花的海洋照亮，呈現(xiàn)在我們眼前的就是我們夢(mèng)中之景。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 49
在我的成長(zhǎng)路上，時(shí)而陰霾，時(shí)而陽(yáng)光，而你正是我成長(zhǎng)路上最燦爛的陽(yáng)光。
細(xì)雨稠濛，一滴滴浸濕了我的心。淚水流下，想起了那個(gè)秋末初冬雨季，你默默將傘送到我的手中。
放學(xué)了，細(xì)雨“啪啪啪”的落在地上，越下越急，我的心猶如熱鍋上的螞蟻，急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，記得爺爺說(shuō)過(guò)：“月月，今天我有事，自己回家�！碑�(dāng)時(shí)，我還點(diǎn)點(diǎn)頭，現(xiàn)在，我卻束
手無(wú)策。
在大廳里左右徘徊，人來(lái)人往，一下，大廳變得荒蕪，每一位從我身邊穿行而過(guò)，都是如此冷漠無(wú)情。越想越怕，背靠著大廳頂梁柱，想找個(gè)依靠，可瓦磚的每一絲冰冷透過(guò)我的
皮膚，通過(guò)血脈，刺激到了我的心，不禁打個(gè)寒顫。
“嘿！你也沒(méi)走��？”你從我的背后突然出現(xiàn)，我聽(tīng)到有人的聲音，感到驚訝同時(shí)有些興奮：咦！還有人，不知順路不？扭過(guò)頭：“對(duì)呀！你不也是嗎？回家還是？”
“回家，同路，一起�！�
“嗯�？墒俏覜](méi)有傘，只怕淋濕了衣服！”
“我借你，一起用。嗯？”
“好�。 蔽蚁渤鐾�，畢竟有人愿意搭我一程了！
撐起傘，你提著，我在你身旁。偶爾幾滴雨水滴到袖口，侵濕了你的胳膊。在路上，你我交換著兒時(shí)的趣事，聊著聊著，不知是否默契引導(dǎo)你與我，說(shuō)到了你曾幫助我，和我立下
了承諾。
在我的成長(zhǎng)路上，你是陽(yáng)光，照耀著我的心房，驅(qū)趕那些陰霾，迷霧，使我的心感到濕暖。小學(xué)，有你是我的守護(hù)神，有你，沒(méi)人欺負(fù)我。
走過(guò)春秋，走過(guò)日月，花兒揚(yáng)著笑臉，鴿子吹響音哨 ，一路前行，灑滿(mǎn)陽(yáng)光；走過(guò)風(fēng)雨，道路不曾平坦，夢(mèng)想遭遇羈絆，一路奔跑，何懼艱險(xiǎn)！好在，不會(huì)孤單，因?yàn)槌砷L(zhǎng)路上有
陽(yáng)光你相伴！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 50
小草應(yīng)感謝雨露，給以她滋潤(rùn)；小鳥(niǎo)應(yīng)感謝藍(lán)天，給她飛翔的空間；小魚(yú)應(yīng)感謝大海，給她嬉戲的樂(lè)園。
我要感謝您一父母。讓我來(lái)到這個(gè)美好的世界。賜予我雙眼認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，賜予我雙耳去傾聽(tīng)這個(gè)世界，賜予我雙手去觸摸這個(gè)世界，賜予我鼻子去聞這個(gè)世界，賜予我嘴巴去與這個(gè)世界交流。小時(shí)候的我年幼無(wú)知整夜扯著嗓子鬼哭狼嚎，那時(shí)，您并沒(méi)有選擇放棄，而是一遍又一遍的哄著我睡覺(jué)。當(dāng)我還不會(huì)自己吃飯時(shí)，是你跟在我屁股后面邊跑，邊哄著我吃飯。剛放進(jìn)嘴里，又吐出來(lái)，吐得滿(mǎn)身都是飯。當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步時(shí)，是您的大手拉著我的小手，一步一步的教著我。當(dāng)我獲得成功時(shí)，您的表?yè)P(yáng)，讓我有了下一次更出色的表現(xiàn)。當(dāng)我失敗時(shí)，您鼓勵(lì)我失敗乃成功之母，使我重新拾起信心向前走去。
感謝您，老師！在我感到前途迷茫而無(wú)路時(shí)，是您當(dāng)我人生的向?qū)�，悉心地引�?dǎo)我走向成功的道路。回首遙望成功道路上，在我艱難的做著選擇題時(shí)，是您向我投來(lái)肯定的目光，給我信心向前走去。當(dāng)我取得勝利時(shí)，是你向我投來(lái)贊許的'目光，對(duì)我豎起大拇指……
我要感謝你一同學(xué)，給我最真摯的友誼。在我遇到難題而準(zhǔn)備退縮時(shí)，是你們一遍又一遍的為我耐心講解，直到我聽(tīng)懂為止。在我身體感到不適時(shí)，是你們扶著我去醫(yī)務(wù)室，幫我泡藥，圍在我身邊問(wèn)東問(wèn)西的。在我一不小心陷入無(wú)底黑洞時(shí)，是你們耐心的勸解使我逃過(guò)這場(chǎng)劫難。
我要感謝您一祖國(guó)，讓我在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。讓我享受九年的義務(wù)教育。讓我在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，遇上這么好的老師，同學(xué)，父母。讓我可以免費(fèi)去參觀(guān)植物園，去體驗(yàn)?zāi)巧畹拿篮谩?/p>
成長(zhǎng)路上，感謝有你！讓我明白做人的道理，使我明白怎樣面對(duì)成與敗……
初一:李曼君
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 51
每個(gè)人的一生，都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。成長(zhǎng)過(guò)程中也必不可少感恩的心。我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我要感謝四者，是他們改變了我們的命運(yùn)，讓我們的每一天更加充實(shí)，更加充滿(mǎn)意義。
首先，我要先感謝父母的養(yǎng)育之恩。如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們，又何談學(xué)習(xí)？沒(méi)有我們又哪來(lái)感恩……所以，首先要感謝父母的養(yǎng)育之恩。而父母也是我們成長(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者，再仔細(xì)想想父母那無(wú)微不至的關(guān)心，是那平時(shí)的一聲聲關(guān)心的.話(huà)語(yǔ)；是那在我們生病時(shí)日夜的守護(hù)和那天還未亮?xí)r忙碌的身影……而自己可曾做過(guò)一點(diǎn)什么？到現(xiàn)在，父母亦在，感恩之心正在萌芽。讓我們付出諸行動(dòng)吧。
我的成長(zhǎng)路上。開(kāi)出感恩父母之花。
祖國(guó)媽媽孕育了與人類(lèi)生存離不開(kāi)的淡水資源，讓我國(guó)人民衣食無(wú)憂(yōu)，地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，給了我們需要的自然資源，但也讓大家懂得要珍惜。感謝她的無(wú)私慷慨，感謝它的美麗富饒。
感恩祖國(guó)之花，開(kāi)在了青少年的成長(zhǎng)之路上，改革的祖國(guó)讓人們有教無(wú)類(lèi)，而老師傾盡所有地將知識(shí)傳授給我們，我們也要感恩老師。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人，是老師，讓我們更加智慧；是老師，讓我們養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)良好的行為習(xí)慣……老師教書(shū)育人，不辭辛苦，難道我們不應(yīng)該感恩老師嗎？
是老師為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)讓我們的成長(zhǎng)路上，開(kāi)滿(mǎn)感恩老師之花！又是誰(shuí)？讓我們有時(shí)間來(lái)報(bào)恩，來(lái)享受這美好的世界！
是時(shí)光！時(shí)光，給予了我們幾十年光陰，可以讓正在年少的我們遨游在知識(shí)的海洋中，享受世界的美好。感謝你，時(shí)光！是你讓我有時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)間報(bào)恩，有時(shí)間享受美好！感恩時(shí)光之花，開(kāi)這個(gè)我成長(zhǎng)的路上。
感恩如一朵鮮花，開(kāi)在了我心里，也開(kāi)在了我的成長(zhǎng)路上。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 52
每個(gè)人，每天都走在成長(zhǎng)的路上，不管大人，小孩，老人他們都有自己的一條“路”�？墒怯械娜寺飞习倩�(zhēng)艷，有的人路卻平淡無(wú)比。這是為什么呢？因?yàn)槁飞祥_(kāi)的花都有名字，其中有一種花叫做“感恩”，而不懂得感恩的人自然就沒(méi)有這種花了……
有一天我讀了個(gè)故事，故事的內(nèi)容是：在一個(gè)鬧饑荒的城市，一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集在一起，然后拿出一個(gè)裝有面包的籃子，對(duì)他們說(shuō)：“這一個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景之前，你們每天都可以拿一個(gè)面包�！�
瞬間，孩子們爭(zhēng)先恐后的擁了上來(lái)。他們都想得到最大的面包，在一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”之后大家都走了�？墒�，面包師很失望，因?yàn)椴](méi)有一個(gè)孩子和他說(shuō)了“謝謝”。就在這時(shí)，有一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。拿起最后一個(gè)小的可憐的面包，并親吻了面包師的手表示感謝后離去了。
第二天，面包師把面包放到籃子里，可目光卻盯著昨天唯一和他到了謝的女孩子。依舊做了和昨天一樣的事之后回家了。但，當(dāng)她的母親切開(kāi)面包的時(shí)候里面掉出了銀幣，她母親驚嘆到：“立即把錢(qián)送回去，一定是面包師揉面時(shí)不小心揉進(jìn)去的。趕快去！”但當(dāng)女孩把錢(qián)還給面包師的時(shí)候，面包師搖搖頭說(shuō)：“不，這沒(méi)有錯(cuò)。是我放的銀幣，為了獎(jiǎng)勵(lì)你的`善良�；厝グ珊⒆舆@些錢(qián)是你的了�！�
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候，感想很多。我想如果小女孩當(dāng)時(shí)跟其他人一樣走掉的話(huà)，面包師以后會(huì)不會(huì)不善良了呢？我一定要做小女孩那樣的人，讓我的“路”上百花爭(zhēng)艷！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 53
伴隨，是盛夏的一陣涼風(fēng)；伴隨，是冬天的一縷暖陽(yáng)；伴隨，是黑暗中的一絲光亮；伴隨，是跌倒時(shí)扶你起來(lái)的手……
“失敗乃成功之母”，伴隨也是奔向成功之母的護(hù)航。
記得有一次，我參加數(shù)學(xué)測(cè)試，考完還感覺(jué)好，試題發(fā)下來(lái)時(shí)便傻眼了——“79”，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。再看試題，好多不該犯的錯(cuò)誤，眼淚不由就要沖破眼眶了。我強(qiáng)忍著，讓它只在眼眶里“轉(zhuǎn)圈圈”，我不想在同學(xué)們面前哭，還是回家哭吧�？墒欠艑W(xué)到家，想哭卻哭不出來(lái)了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“如何解決？如何解決？首次考這么低的分?jǐn)?shù)�！�
母親回來(lái)，看著反常的我，輕輕地在我耳邊問(wèn)：“你如何了？”我指著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)，之前哭不出來(lái)的眼淚，一下子的涌了出來(lái)。母親急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓大家查漏補(bǔ)缺的，這里的錯(cuò)誤不是讓大家哭的，是要大家記的，只須認(rèn)識(shí)到，錯(cuò)誤有時(shí)比正確的意義還大，后面繼續(xù)努力就好了�！蹦赣H輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“母親像你這么大的時(shí)候，還有考得更差的時(shí)候呢。”可我心里知曉，父親說(shuō)過(guò)母親小學(xué)時(shí)可是“叱嗟風(fēng)云”的年級(jí)1、，母親這么說(shuō)只不過(guò)想讓快點(diǎn)高興起來(lái)。母親摟著我的肩，拍著我的背，我埋頭在母親的胸前，日漸的，不再那樣傷心，心里反而有股暖暖的力量。
錯(cuò)誤在成長(zhǎng)的'道路上也是“必不可少的”，它是種警示伴隨，像能照出問(wèn)題的鏡子。只須正確地看待，錯(cuò)誤也是讓大家不斷進(jìn)步健全的階梯。而家人的溫暖伴隨更是加大了大家認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝錯(cuò)誤的信心。之后，我靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地，后面的一次考試，自信終于又考回來(lái)了。我相信只須有認(rèn)真的態(tài)度，努力用心，肯定不會(huì)辜負(fù)伴隨。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 54
要說(shuō)成長(zhǎng)路上的陪伴，或許不可避免的要提到父母對(duì)我們的愛(ài)，這種愛(ài)正是用他們的陪伴來(lái)完成的，在我生活中的每一天里，也在我感到遇到挫折的傷心里。
在我們還在長(zhǎng)個(gè)頭的時(shí)候，我們的成長(zhǎng)是看得見(jiàn)的，而這份看得見(jiàn)的成長(zhǎng)路上，父母就像是兩個(gè)辛勤的園丁，每天為我這棵小樹(shù)苗澆水施肥，想盡一切辦法讓我茁壯成長(zhǎng)。每一天的早餐、午餐、晚餐里都是他們對(duì)我的滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，每一天給我檢查作業(yè)輔導(dǎo)功課的時(shí)候，他們眼里也都是滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)我的愛(ài)，他們用這些愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)，讓我長(zhǎng)成一個(gè)身心健康的青少年。
而那些我們用肉眼看不見(jiàn)的成長(zhǎng)，那些屬于心靈上的成長(zhǎng)，陪伴我們最多的，也還是我們的父母。每當(dāng)我考試考砸了的時(shí)候，他們會(huì)用他們的方式告訴我，失敗不可怕，放棄了才可怕；每當(dāng)我與我的同學(xué)朋友鬧矛盾傷心的`時(shí)候，他們會(huì)摸摸我的腦袋告訴我，與朋友的交往，磕磕碰碰、吵吵鬧鬧實(shí)屬正常，不要為此太過(guò)傷心；每當(dāng)我和我的朋友因?yàn)楦鞣N各樣的原因，不得不告別時(shí)，他們會(huì)輕輕地告訴我，在人生路上，得到的都是僥幸，失去才是常態(tài)；每當(dāng)我將要出發(fā)去更遠(yuǎn)的地方時(shí)，他們認(rèn)真地告訴我，我只管去飛，飛累了，他們會(huì)等我回家。這些心靈上的成長(zhǎng)，我想都是我的父母用他們的陪伴告訴了我什么叫做“愛(ài)”，也是他們讓我的成長(zhǎng)路上，不那么孤單。
我的父母，或許更像是我的朋友，一種每天都會(huì)生活在一起的，更加了解彼此的朋友。他們總是用平等的姿態(tài)與我交談，讓我明白父母是可以做到尊重自己的孩子，用他們的行動(dòng)教會(huì)孩子，人與人之間的交往，首先是從尊重開(kāi)始。
我想不管何時(shí)，要說(shuō)到成長(zhǎng)路上的陪伴，我想我都會(huì)想要說(shuō)起我的父母，因?yàn)樗麄兣惆槲易疃啵o我的愛(ài)也無(wú)微不至。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 55
清風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)隙照在土面上，我靠在樹(shù)上席地而坐，任憑枯葉在我腳邊肆意舞蹈。
“小b，你那里還有邦迪嗎？”小a邊摸著自己那“傷痕累累”的腳丫子，便朝著小b問(wèn)道。
小b，搖頭。
“吹哨子了，吹哨子了，帽子帽子，��！燈還沒(méi)關(guān)�！彼奚針抢锏教巶髦@類(lèi)話(huà)。
來(lái)的樓梯口，一片殘模敗景，要么是一瘸一拐的，要么是左攙右扶的，還要么就是東拉袖子西戴帽子，簡(jiǎn)直是千奇百怪，雜亂無(wú)章。
“下個(gè)樓梯要迅速，你們這么拖拖拉拉的，想干嘛呢呀！去跑個(gè)十圈！”教官右手玩弄著哨子，左手插在口袋里，大聲吼道。
場(chǎng)下，死寂。不甘？無(wú)奈？
上帝啊，怎么會(huì)這樣，腳痛死了，不休息就算了，現(xiàn)在倒好，還要跑十圈，平時(shí)在學(xué)校里跑二圈就夠折騰人的.了，還要頂個(gè)大太陽(yáng)，不可能的，絕對(duì)會(huì)暈過(guò)去的！
想著想著，教官的催促和哨子聲像一只巨人的手，有力地將我推上了奔跑隊(duì)伍中。
一場(chǎng)微風(fēng)，將我的思緒帶到了……
“跑起來(lái)！堅(jiān)持住，就是勝利，你們是來(lái)吃苦的，不是來(lái)享受的，跑起來(lái)，不許停！”教官的拍手聲有力迅速，迫使著我們不斷前進(jìn)，奔跑。
“啊！終于到了，我真的快不行了！”整個(gè)場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣“苦水”。
是啊終于到了，我竟然跑完了十圈。
一片嫩綠的新葉落在我的手上，將我從回憶的漩渦中拉了回來(lái)，我淡淡一笑。
沒(méi)有成功的自信，又怎么會(huì)有成功的可能呢？
堅(jiān)信自己——我的生活準(zhǔn)則。
陽(yáng)光照在我的腳邊，一片通亮，我走在成長(zhǎng)的路上！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 56
“少年不識(shí)愁滋味”隱約記得辛棄疾說(shuō)的這么一句話(huà)。但是已經(jīng)17的我卻嘗遍了生活中的酸甜苦辣。
作為一個(gè)農(nóng)村孩子，在這樣的大城市里讀書(shū)，有著許多城里學(xué)生沒(méi)有的經(jīng)歷，放過(guò)牛羊，割過(guò)豬草，種過(guò)莊稼……所以我小小的腦袋里裝著一些這個(gè)年紀(jì)本不該承受的東西。知道父母工作的不易，為了博父母一笑，拼命的努力，想要在這個(gè)被物質(zhì)腐蝕城市發(fā)一次光。于是我給自己施加很大的壓力，別人在玩我在學(xué)，于是，我聽(tīng)到了講臺(tái)上老師傳來(lái)的褒獎(jiǎng)“你們應(yīng)該多像陳梅學(xué)學(xué)，不聰明不要緊但是要努力！”可是在這種地方，努力仿佛就是一個(gè)笑話(huà)“你看看她，裝什么噻，反正再怎么努力也就那樣，就知道吸引老師注意�！倍厱r(shí)常有這樣那樣的質(zhì)疑的聲音。
初三那年，我差點(diǎn)以為自己考不上高中，那種越想考好考得越差的情況，讓那一段時(shí)間的我越發(fā)頹廢。我害怕，害怕讓對(duì)我寄予厚望的老師失望，讓一直以來(lái)默默關(guān)注我的爸爸媽媽失望。我試圖說(shuō)服自己要奮力一搏，好在最后我成功了。我以為一切終于歸于平靜，讓我沒(méi)想到的是，真正的`困難才剛剛開(kāi)始……
高中入學(xué)，進(jìn)行了殘酷的軍訓(xùn)，在烈日的烤炙下，我們流著汗水，苦卻又快樂(lè)著。但是生活有的時(shí)候就喜歡開(kāi)玩笑，因?yàn)槲业恼x感爆棚，就在軍訓(xùn)期間我又和即將同班的同學(xué)結(jié)下了梁子。不出所料的，軍訓(xùn)結(jié)束一個(gè)班，開(kāi)始進(jìn)行課程教學(xué)，受到排擠。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也因此受到了一定影響，那段時(shí)間我煩躁極了。
終于，高一上半個(gè)學(xué)期草草結(jié)尾了，而我，經(jīng)過(guò)深思熟慮，決定換一個(gè)環(huán)境，于是我轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了老家，我希望這個(gè)新的環(huán)境能讓我重新?lián)P帆遠(yuǎn)航！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 57
每一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)遇見(jiàn)困難，但你不要害怕，你要戰(zhàn)勝它。
你看，當(dāng)汶川、玉樹(shù)的小朋友們被壓在廢墟下，他們是多么、多么勇敢。他們每天每夜都在鼓勵(lì)自己：肯定不要放棄生的期望，只須堅(jiān)持就有期望。你看，他們多么的自信。他們也正在戰(zhàn)勝困難。
在我十幾年的生命歷程中，我也常常遇見(jiàn)各種各樣的'困難，也總在戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)的困難。
讀小學(xué)的時(shí)候，我有兩個(gè)要好的朋友。那時(shí)大家住校，我和其中的一個(gè)朋友李玲在一個(gè)寢室住。有一次，我的另外那個(gè)朋友想搬來(lái)和大家一塊，但李玲不太樂(lè)意。我在沒(méi)和李玲商量的狀況下讓她搬過(guò)來(lái)了。李玲知曉后，就不理我了，和我斷了友誼。
從那將來(lái)，李玲見(jiàn)到我，也不和我說(shuō)話(huà)，迎面走來(lái)看都不看我一眼。我心里真難受——我和她三年的同學(xué)加朋友，為這點(diǎn)小事，大家就了斷三年的友誼嗎？大家之間真的就沒(méi)辦法留住了嗎？
記得有位偉人說(shuō)過(guò)：“友誼是天地之間最可貴的東西，深摯的友誼是生活最大的一種安慰�！弊笏加蚁�，我深知友誼培養(yǎng)起來(lái)困難，于是我決定要主動(dòng)向李玲道歉，期望她能原諒我、我厚著臉皮找到她，向她道歉，沒(méi)想到她真的原諒我了，不再生我的氣了，她還對(duì)我說(shuō)，她只怕我疏遠(yuǎn)她了。從此，大家又回到了從前一樣。
從此，我也了解了一個(gè)道理：只須你勇敢的面對(duì)和努力克服困難，你就不會(huì)隨便被困難打倒；相反，假如你一遇見(jiàn)困難就害怕、退縮，那你就會(huì)被困難所打敗，那你就會(huì)一個(gè)失敗接著一個(gè)失敗。其實(shí)困難并不可怕，可怕的是你不敢面對(duì)它。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 58
時(shí)間過(guò)得真快，一晃兒，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。小時(shí)候的事已經(jīng)遺忘了許多，但唯有父親的愛(ài)讓我難以忘懷。
六歲時(shí)，一個(gè)男孩在院子里練習(xí)騎車(chē)。長(zhǎng)而濃的眉毛緊緊的皺著，小小的手上滲出細(xì)汗。在酷熱的陽(yáng)光下，男孩騎在自行車(chē)上緩慢地?fù)u搖晃晃地前進(jìn)著。離男孩不遠(yuǎn)的是他的父親，父親的臉上有少許的皺紋，兩鬢的黑發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的父親一臉嚴(yán)峻的站在那。忽然“咚”的一聲，男孩從自行車(chē)上重重的摔下來(lái)，沉重的自行車(chē)壓在他的小腿上。男孩白凈的臉上沾滿(mǎn)了灰塵，細(xì)嫩的小手上全是傷痕。男孩可憐巴巴的看著他的父親，父親仍然面不改色，眼中沒(méi)有一絲同情。無(wú)奈之下，男孩只好扶起自行車(chē)，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，男孩一次又一次的摔倒，一次又一次的忍著疼痛爬起來(lái)。男孩不知道，身后的父親眼眶里早已浸滿(mǎn)了淚水。
十二歲時(shí)，男孩站在演講臺(tái)上，雙眼驚恐地看著觀(guān)眾。觀(guān)眾們的眼睛注視著他，他在茫茫人海中尋找著他的`父親。終于，他找到了父親。他渴望從父親的眼神中得到鼓勵(lì)。誰(shuí)知父親的眼中一片冰冷，如冰霜一般。男孩只好硬著頭皮，帶著忐忑的心情發(fā)出了演講。講著講著，男孩的心中涌現(xiàn)出一種自信感，聲音也變得自然了。臺(tái)下的父親看到男孩的表現(xiàn)，嘴角微微上翹，臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。
也是十二歲，男孩拿著獎(jiǎng)狀，笑盈盈的站在主席臺(tái)上，男孩笑的如春天綻放的花朵。男孩尋找著父親，希望得到父親的贊許。但父親的眼神仿佛在告誡他：“不要驕傲。”不同于過(guò)去的是，男孩的眼中沒(méi)有失落，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛與父親心靈相通。
現(xiàn)在，一位少年坐在書(shū)桌旁，回憶著往事，此時(shí)他已經(jīng)完全理解了父親沉默的愛(ài)。而他卻不知道，感恩的花已在他的心中開(kāi)放，在他的成長(zhǎng)之路上開(kāi)放。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 59
一朵朵浪花就是童年這個(gè)大海中的一個(gè)個(gè)小小的故事。而這些故事中，有酸，有甜，有苦，有辣，也有咸。一些不懂事的時(shí)候干的傻事，就是咸咸的。今天，我就給你展示一個(gè)?咸的浪花?吧。
記得六歲時(shí)，外面流行?所以媽媽不讓我隨便摸東西，并給我吃預(yù)防藥。
有一天，爸爸給我?guī)Щ貛讞l小魚(yú)，我高興極了，又蹦又跳，心想這回有伙伴來(lái)陪我了。從那以后，我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)來(lái)看看小魚(yú)，我心情不高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)變的高興；心情高興的時(shí)候，看看它們，心情會(huì)更高興。從此，這幾條小魚(yú)成了我的`?知心朋友?。
有一天，媽媽給我吃預(yù)防藥時(shí)，我猛的想起來(lái)小魚(yú)還沒(méi)有吃預(yù)防藥呢，萬(wàn)一水或食物里有?，小魚(yú)吃上那可是要死的呀！于是，趁媽媽去上班，我拿出一袋預(yù)防藥，一點(diǎn)一點(diǎn)地撒進(jìn)魚(yú)缸里。后來(lái)，我覺(jué)得這樣撒是不是有點(diǎn)太慢了？！于是，我將藥?嘩?的一下全倒進(jìn)了魚(yú)缸里。?這回好了，小魚(yú)不會(huì)再得病了！?我自言自語(yǔ)地說(shuō)，心里十分得意，好象干了一件天大的好事一樣。漸漸地，魚(yú)缸里的水變成了咖啡色，小魚(yú)們驚慌失措的開(kāi)使亂游，后來(lái)一個(gè)個(gè)倒了下去。我還以為小魚(yú)們?cè)谒X(jué)呢。可過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它們還沒(méi)反應(yīng)，就搖了搖魚(yú)缸，可它們還不動(dòng)，我一看，呀！小魚(yú)們都死了。我傷心的說(shuō)：?小魚(yú)呀，我不是存心想害你們，可不知怎么，你們……?
媽媽回來(lái)后，見(jiàn)我哭了，問(wèn)我怎么回事，我把事情說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：?小魚(yú)怎么能吃藥呢？你真傻呀！?
這就是我的一件傻事，傻得讓我流淚，那淚水是不是咸的？這就是我童年的一朵咸咸的浪花。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 60
成長(zhǎng)的路上
我們每一天都在走路，每個(gè)人都一樣。但是又有多少人注意自己腳下的走過(guò)路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)時(shí)間晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書(shū)，再一邊欣賞景色，一邊散步到車(chē)站，就這樣也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車(chē)上，我便看窗外的景色解悶。
我一向如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)校的路線(xiàn)，甚至連站名都背下來(lái)了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹(shù)林，哪里有小山，我都一清二楚。我就這樣度過(guò)了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每一天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便一個(gè)鯉魚(yú)打挺從床上起來(lái)，急匆匆地吃早餐。上課時(shí)間早了，不能再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來(lái)不及讓這些飯充分消化，抓起書(shū)包便沖出了家門(mén)，像趕火車(chē)似的。當(dāng)我心急火燎地趕到車(chē)站后，還要忍受著等車(chē)的煎熬，生怕遲到了挨老師的'批。在車(chē)上，我也不敢怠慢地聽(tīng)著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水
壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了。但是我沒(méi)有像以前一樣喊累。偶爾考試成績(jī)沒(méi)有到達(dá)目標(biāo)，也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f(shuō)累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再改變。在初中生活的一個(gè)月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是一個(gè)變化的過(guò)程，也是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。在這三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。雖然這條路不會(huì)很平坦，但我必須會(huì)以我的毅力、信心堅(jiān)持走下去！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 61
人生，是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡，而喜與樂(lè)灌溉了芬芳的花兒。
我的人生也有著悲傷和快樂(lè)，有淚水和歡笑。
成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂(lè)時(shí)，都會(huì)爽朗地笑，笑是詮釋我們快樂(lè)的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)往往比悲傷要來(lái)得多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈的'努力后，考試取得了我滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)歡呼雀躍，時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)拿到父母面前時(shí)，他們也笑了，這時(shí)的我，心里要比任何時(shí)候都快樂(lè)，像吃了蜜一樣甜，他們的笑，見(jiàn)證了我的努力，見(jiàn)證了我的成功�？傊�，成長(zhǎng)路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。
成長(zhǎng)路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí)，我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加，下午三點(diǎn)過(guò)后，放學(xué)的鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒，黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了。唯獨(dú)我的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)，我焦急地望著窗外，不住地踱來(lái)踱去，淚水已盈滿(mǎn)眼眶�？墒冀K不見(jiàn)父母的身影。教室里早已空無(wú)一人，只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘，二十分鐘……我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚再也忍不住流了出來(lái)。我開(kāi)始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)眼前，我趕忙擦去淚水，像是見(jiàn)到了天使似的沖出教室，一下子跳到爸爸的身上，迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著，哭泣著。經(jīng)過(guò)爸爸無(wú)數(shù)次的安慰才平息情緒。
在成長(zhǎng)路上，不管是歡笑或是淚水，它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷，它們都是我們成長(zhǎng)道路上的朵朵奇葩，它們都是屬于我們無(wú)窮的寶藏。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 62
繁華的都市對(duì)于我們這個(gè)小鎮(zhèn)上的人而言是遙不可及的。雖然小鎮(zhèn)較為偏遠(yuǎn)但也有城鄉(xiāng)之分。
因?yàn)橐现袑W(xué)的原因，父親將我從爺爺鄉(xiāng)下接到鎮(zhèn)上讀書(shū)，初三學(xué)期學(xué)習(xí)壓力比較重，父親因?yàn)橄朐诔抢镔I(mǎi)房缺錢(qián)總吵架，這使我很心煩，我想起在爺爺那里的快樂(lè)時(shí)光。
我不顧父母的反對(duì)回到鄉(xiāng)下看爺爺奶奶。那時(shí)冬至天氣特別冷，可知道我要回家的消息他們特別高興，連忙給我做了頓午飯。飯后沒(méi)有休息他們各自忙碌起來(lái)，在那個(gè)時(shí)節(jié)紅薯還沒(méi)有挖完這是很糟糕的事，天氣逐漸變冷可他們卻不畏嚴(yán)寒，并不是他們對(duì)冷免疫而是已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了在這樣的天氣干活，習(xí)慣了獨(dú)自一人的孤獨(dú)，習(xí)慣了無(wú)私的奉獻(xiàn)。
當(dāng)我稍微留心的觀(guān)察，我看到了所有城里人沒(méi)有的東西。滿(mǎn)手的老繭，常年挑抬累彎得如同駱駝一般的背，深邃的眼睛下藏了多少兒女不知道的'事，腳上干到開(kāi)口的裂痕，在城里的兒女卻在商量怎樣買(mǎi)房在哪兒買(mǎi)，他們住的房子一到下雨就在滴水，住了這么多年的老房子，墻上長(zhǎng)滿(mǎn)青苔，被螞蟻掏空的水泥，房子如同人一樣千瘡百孔卻在保護(hù)著房下人的安全。
時(shí)至深夜我們一家才吃飯，吃著飯奶奶問(wèn)我還記得小時(shí)候的事嗎，我并不記得，她轉(zhuǎn)身到房里找東西，拿出一張照片，看到照片后的我哭了，那是五歲那年母親將我接走，奶奶他們舍不得拍的紀(jì)念照，仿佛童年的經(jīng)歷重新在腦子里呈現(xiàn)了一遍。
這時(shí)才能知道他們的辛苦。生病的細(xì)心照顧，總希望把世上最好的都給我。每一次的哭泣都代表一次成長(zhǎng)，這次的我真的比以前成長(zhǎng)了不少。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 63
“啪、啪、啪……”周?chē)际庆o悄悄的，只有棋子碰擊棋盤(pán)發(fā)出的清脆響聲�？粗鴮�(duì)手沉穩(wěn)地下棋，看著棋盤(pán)上對(duì)我不利的局面，我的心揪了起來(lái)，想起了那次的失利……
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，在爸爸媽媽的陪伴下，我信心十足，大步流星地走進(jìn)教室。圍棋沖1段，這是一個(gè)神圣的任務(wù)。
比賽開(kāi)始了！對(duì)手和我差不多大，一雙大眼睛炯炯有神。他的每一步棋看似普通卻暗藏殺機(jī)，看似退讓卻又步步緊逼。沒(méi)過(guò)多久就把我的棋殺得片甲不留。我兩手交握，打起十二分精神應(yīng)對(duì)，利用一塊死棋占盡了便宜，勝利的天平又微微向我倒來(lái)。最后點(diǎn)子時(shí)，我以半目之差輸給了他。我懊惱萬(wàn)分，“轟隆�。 崩坠l(fā)怒了，豆大的雨點(diǎn)狠狠地砸在地面上……
“喂，輪到你下棋了！”對(duì)手的話(huà)把我從思緒的.長(zhǎng)河中拉了出來(lái)。這次可不能再?zèng)_不過(guò)去了！我在心里暗暗說(shuō)道。我認(rèn)真分析了場(chǎng)上的局勢(shì)，原來(lái)我并沒(méi)有落后太多嘛！我深吸了一口氣，沉著思考起來(lái)。終于，我走出了這關(guān)鍵一步。對(duì)手的臉上流露出了一絲不可思議，但更多的是緊張和慌亂�？粗鴮�(duì)手片刻的失利，我長(zhǎng)噓了一口氣。但是沒(méi)過(guò)多久，對(duì)手臉上又不經(jīng)意地出現(xiàn)了絲笑容，“啪！”又是一聲脆響，原本勢(shì)在必得的我瞬間又失落了起來(lái)。我心跳加速，感覺(jué)要跳出來(lái)了，怎么辦？“動(dòng)動(dòng)腦筋，下慢一點(diǎn)！”邵老師每次像念經(jīng)一樣說(shuō)的這八個(gè)字又在我腦子里不斷重復(fù)，我的心慢慢靜下來(lái)。我仔細(xì)觀(guān)察著對(duì)手的棋路，突然，眼前一亮，找到了對(duì)方的漏洞。一步、兩步……九步、十步……我穩(wěn)扎穩(wěn)打，不留余地，終于贏(yíng)了。走出教室，看到陽(yáng)光透過(guò)云層照了下來(lái)，照的我心里暖洋洋的。
學(xué)圍棋的道路上，有汗水，有淚水，有成功，有失敗，我從中得到了鍛煉和成長(zhǎng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 64
“成長(zhǎng)”這一路上有歡快的笑聲，有難忘的回憶，有委屈的淚水，也有諄諄的教導(dǎo)。這一步一步的腳印，是我從一個(gè)懵懵懂懂的孩子逐漸變成一個(gè)懂事的.姑娘，這一路上，給我留下了不可磨滅的記憶。
那年，我三歲。還是一個(gè)傻乎乎的小孩子，每天只會(huì)跟在爸爸媽媽的身后跑來(lái)跑去。那一張一張的詩(shī)詞卡片引發(fā)了我的好奇心，“床前明月光，疑是地上霜�！备鴭寢屵捱扪窖降哪钪矎闹蝎@得了趣味。
那年，我九歲，已不再是哪個(gè)小孩子了，成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，開(kāi)始了校園生活。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都會(huì)騎自行車(chē)，心里邊產(chǎn)生了小感觸，想著“我也要學(xué)會(huì)去自行車(chē)”我找來(lái)了爸爸，讓他來(lái)指導(dǎo)我爸爸在后面扶著車(chē)子，我坐在前面，目視著前方，腳下蹬著自行車(chē)，可始終避免不了摔跤，看著自己手上的傷，昂起頭，對(duì)自己說(shuō)：“不哭�！崩^續(xù)騎上車(chē)子，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
今年，我十三歲。不知不覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)生活。每天面對(duì)著一摞又一摞的作業(yè)，還有讀不完的書(shū)，我時(shí)常想，難到這就是真正的壓力？真正的學(xué)習(xí)？我很想拜托那一堆又一堆的作業(yè)，可是激烈的競(jìng)爭(zhēng)告訴我，我不能，我必須要更加堅(jiān)定�，F(xiàn)在付出的努力，將是以后好生活的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)，我并不是一個(gè)人。在這里，我有那些永遠(yuǎn)不會(huì)變得好朋友，好知己，他們是我的財(cái)富，大人們常說(shuō)，初中是人這一生最美好的三年，我想，我更應(yīng)該好好珍惜，這一路上，能有他們的陪伴，我，知足了。
成長(zhǎng)這一路上，我學(xué)會(huì)了珍惜，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)了幫助。 時(shí)光，慢些吧，讓我在成長(zhǎng)的路上能夠留下更多永存的記憶。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 65
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)把事情給搞砸，但是我們會(huì)被原諒，并繼續(xù)前行。青春的道路是人生至關(guān)重要的一關(guān)，又是最難走的一關(guān)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，青春痘一個(gè)又一個(gè)翹起，顯示它的活力，可又同時(shí)反映出他的火氣，有時(shí)，不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)就會(huì)刺激到心中的那團(tuán)焰火，讓他壯大，勢(shì)氣增大，最終爆發(fā)出來(lái)，造成無(wú)法避免的錯(cuò)誤。所以，我們需要將那團(tuán)火關(guān)起來(lái)，并徹底消滅，情緒的控制這跟學(xué)歷無(wú)關(guān)，跟歷練有關(guān)。出去走走，看看不同的風(fēng)景，接觸不同的人和事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的煩惱原來(lái)是那么微不足道。感覺(jué)累的時(shí)候，也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)持走下去，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)到達(dá)了人生的另一個(gè)高度。當(dāng)然，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們會(huì)犯下許許多多的錯(cuò)誤，或許是微不足道的錯(cuò)誤，又或許是滔天大罪，可是，正是由于這些錯(cuò)誤的到來(lái)，我們才會(huì)從中尋找經(jīng)驗(yàn)，來(lái)彌補(bǔ)不足。所以，錯(cuò)誤總會(huì)犯下，我們只是尋求原諒，尋求原因，從而繼續(xù)前行。物質(zhì)上的錯(cuò)誤可以彌補(bǔ)，心靈上的錯(cuò)誤卻是永久的傷害，只希望在以后的歲月里，不要傷害身邊的人。最寶貴的東西不是你擁有的物質(zhì)，而是陪伴在你身邊的.人。他們會(huì)為你操勞，為你付出，卻換來(lái)你暴躁的脾氣，這樣對(duì)她們來(lái)說(shuō)，并不值得。常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)�？纯刺�(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。
人心就像一個(gè)杯子，杯子里裝的快樂(lè)的東西多了，煩惱自認(rèn)就會(huì)減少，一樣的溶積，只是裝的東西的體積不一樣，為何不將快樂(lè)多裝一點(diǎn)呢？快樂(lè)多了，煩惱就少，煩惱少了，脾氣就會(huì)好，脾氣好了，身邊人都會(huì)開(kāi)心。成長(zhǎng)路上，還有許多的是需要我們?nèi)ンw會(huì)，去感悟，從而成長(zhǎng)。
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 66
六年級(jí)，我們?cè)鎏砹恕犊茖W(xué)》學(xué)科。起初，我覺(jué)得它只是一門(mén)小科，小菜一碟，可以不用太認(rèn)真，所以我上課經(jīng)常開(kāi)小差。同桌每次都會(huì)及時(shí)的提醒我，我依舊漫不經(jīng)心，甚至上課還老犯困，由于我的座位是靠墻，所以老師不易掃描到我，但同桌每次都會(huì)給予我警告，可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，全當(dāng)耳旁風(fēng)。
這不，一考試，我就原形畢露了。我這才明白這門(mén)學(xué)科的非同小可，可為時(shí)已晚。雖然我痛改前非，認(rèn)真聽(tīng)課，可仍是一知半解，聽(tīng)得一愣一愣的。我開(kāi)始?xì)怵H了，心想：唉，好難啊！不學(xué)了，不學(xué)了！然而，一句來(lái)自同桌的我教你猶如一道陽(yáng)光驅(qū)散了氣餒的云翳。
于是，我端正態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，把不懂的做好記號(hào)，課間課后，同桌便幫我答疑補(bǔ)習(xí)。
一晃，又一次考試來(lái)臨了�？荚嚂r(shí)，我把試卷大概瀏覽一遍，心想：這次應(yīng)該穩(wěn)了�？煽荚嚱Y(jié)果出乎意料，分?jǐn)?shù)竟比上一次還要低。這一次，我的感到迷茫和無(wú)措，打算徹底放棄了。
我拿著試卷，挫敗的低著頭，我的世界布滿(mǎn)烏云。同桌側(cè)過(guò)身子，摸著我的頭說(shuō)：咋了，這次，沒(méi)考好嗎？我的沮喪回答到：對(duì)，比上一次還要低。她拿起我的卷子說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這一次考砸了，還有下一次，我們繼續(xù)努力，下一次，肯定會(huì)更好的。她的鼓勵(lì)猶如一束金色的陽(yáng)光，又一次驅(qū)散我失敗的陰霾。我勇敢的抬起頭說(shuō)：好，我們繼續(xù)努力！
接下來(lái)，我比以往更加認(rèn)真！
又一次考試來(lái)臨，不出所料的，我終于獲得了優(yōu)異的`成績(jī)了。
成長(zhǎng)路上跌跌碰碰，是你的鼓勵(lì)如陽(yáng)光般一直照射著我，讓我的成長(zhǎng)坎坷而芬芳。
謝謝你！我的同桌，我的摯友，我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光！
行走在成長(zhǎng)的路上優(yōu)秀作文 67
成長(zhǎng)，是每個(gè)人生命樂(lè)章中最重要的一條必經(jīng)之路，是一個(gè)曲折而又艱辛的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)嘗酸甜苦辣，但在這艱難的路上，很少只有一個(gè)人獨(dú)行，我有父母、老師、朋友陪我走完成長(zhǎng)之路，最重要的是，書(shū)也作為主角出現(xiàn)在我的成長(zhǎng)之路上。
書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義非凡，它是一種靈魂的寄托，是人精神上的食糧，是人進(jìn)步的階梯，一本好書(shū)，可以讓讀者覺(jué)得自己就是書(shū)中的人物，仿佛身臨其境般置身于書(shū)本中，書(shū)就像一條鏈接，把讀者與作者的心相連，通過(guò)書(shū)去感受作者的`所聞所想所感，在這以學(xué)習(xí)為重的年齡，我沒(méi)有足夠的時(shí)間去周游世界，但書(shū)作為我的眼睛，讓我領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)采，增加人生閱歷，是一扇門(mén)通往外界的隧道。
書(shū)，是一碗心靈雞湯，治愈了我的心靈，打開(kāi)了我的心房，還記得那天，我放學(xué)回家，媽媽和我嘮叨了幾句，加上那天在學(xué)校有些不順心的事，所以不小心和媽媽產(chǎn)生了口角，后來(lái)，自知理虧的我回房間打算看書(shū)來(lái)平復(fù)我的心情，好巧不巧看到一篇母愛(ài)的文章，讀著讀著，心里越發(fā)愧疚，就像有一快大石頭壓在胸前喘不過(guò)氣，在書(shū)的驅(qū)使下我做了一個(gè)正確的決定，我最終向媽媽低頭認(rèn)錯(cuò)，媽媽也原諒了我，我幸好看到了那篇文章，不然我得愧疚一輩子。
書(shū)，讓我的心靈得到凈化，讓我的情操得到升華，讓我明白了為人處世的道理，它像朋友一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)，像母親一樣溫暖我，像老師一親帶給我人生的啟迪。
一路有書(shū)相伴，在我最需要幫助的時(shí)候，你永遠(yuǎn)在我身邊。
成長(zhǎng)路上有你真好！
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