精選介紹書(shū)的作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的介紹書(shū)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

介紹書(shū)的作文 篇1

　　我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。我遠(yuǎn)方的朋友，今天我向你介紹一本書(shū)——《小故事大道理》，希望你能喜歡。

　　那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可以重新開(kāi)始，所以，我們要認(rèn)真地走好每一步，如果一步走不好就很難彌補(bǔ)自己的'失誤。

　　我在書(shū)中讀了一個(gè)小故事：一個(gè)人在船上航行，突然烏云密布下起了暴雨，那人害怕極了，急忙乞求上帝把他變成魚(yú)，上帝把他變成了小魚(yú)。這時(shí)一只鯊魚(yú)游來(lái)了，他有乞求上帝把他變成鯊魚(yú)，這時(shí)一條捕鯨船駛過(guò)來(lái)，他見(jiàn)了又乞求上帝把他變成人。上帝告訴他這是最后一次了，并把他變成了人。他又回到了船上，心想這下好了，沒(méi)事了。突然，一個(gè)大浪把他卷走了。

　　我讀了這個(gè)故事心想：生存爭(zhēng)戰(zhàn)無(wú)處不在，上帝也有苦惱，要把握住現(xiàn)在，吸取以前的教訓(xùn)，用優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)缺點(diǎn)，成長(zhǎng)為生活的強(qiáng)者。還有不要象文中那個(gè)人一樣只會(huì)乞求別人。

　　經(jīng)過(guò)我這么一說(shuō)，李天罡你喜歡這本書(shū)嗎?

介紹書(shū)的作文 篇2

　　從小到大我讀過(guò)許多書(shū)，其中我最喜歡的要數(shù)古希臘預(yù)言家伊索寫(xiě)的《伊索寓言》這本書(shū)了，下面我就向大家推薦這本好書(shū)。

　　我認(rèn)為這是一本好書(shū)，是因?yàn)檫@本書(shū)里的每一個(gè)故事都會(huì)告訴人們一個(gè)道理，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧!其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《牧童和狼》等已成為全世界家喻戶曉的故事。

　　下面我就為大家說(shuō)說(shuō)通過(guò)讀《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事我的體會(huì)�！掇r(nóng)夫和蛇》講的是在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天里，一位農(nóng)夫在路上看見(jiàn)了一條快要凍僵的`蛇，眼看它就要死了，善良的農(nóng)夫就把它放在了自己的懷里救了它一命，沒(méi)想到蛇醒來(lái)以后卻咬了農(nóng)夫一口，這個(gè)時(shí)候農(nóng)夫非常后悔自己不應(yīng)該救它!這個(gè)故事告訴我們救人也要看對(duì)象，對(duì)于那種狠毒的動(dòng)物千萬(wàn)要思考后果再做決定，可別像農(nóng)夫那樣最后害了自己，也不能向蛇一樣不知恩回報(bào)，反而還恩將仇報(bào)，這樣的話下次別人就不會(huì)救你的了。當(dāng)然《伊索寓言》里還有許多故事、許多道理，我就不一一給大家介紹了!

　　俗話說(shuō)書(shū)是打開(kāi)智慧大門的金鑰匙，我們以后一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣我們才能學(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧!大家說(shuō)喜歡我推薦的這本《伊索寓言》嗎?

介紹書(shū)的作文 篇3

　　大家好！首先自我介紹一下，我是一本普普通通的書(shū)，我和我的朋友分布在全世界，一直都在默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己，卻從不圖回報(bào)。

　　古人曰：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”等激發(fā)了許許多多喜愛(ài)書(shū)籍的朋友，像陶淵明的“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，便欣然忘食�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)也是一種精神的享受。

　　在生活中，還有許多的人沒(méi)有讀書(shū)，與他們相比，有書(shū)讀的孩子實(shí)在太幸福了，你們要珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)值得自己驕傲的人，為你們的祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力量。我和我的小伙伴會(huì)真心祝愿你們每一個(gè)人都能夠?qū)W業(yè)有成。

　　哎！有一些不愛(ài)讀書(shū)的.孩子，上課不聽(tīng)老師講課，而是在我們身上亂涂亂畫(huà)，還得意洋洋炫耀著自己的“成就”我們又能怎樣呢？只希望用我們身上的知識(shí)去凈化他們的心靈；用我們的痛苦能夠讓他們?cè)缛沼X(jué)悟。他們要是會(huì)有古時(shí)“囊螢映雪”的一半，我們也就知足了。也有很多像古時(shí)“囊螢映雪”的好孩子，我相信只要他們堅(jiān)持到底，不放棄，勝利就是屬于他們的，我們也會(huì)伴他們一生。

　　我們也有一些“不良”的朋友，我們也在與他們積極的斗爭(zhēng)，同學(xué)們，你們可不要被他們狡猾的外表欺騙了，他們的心腸很毒辣，我們有一些朋友的主人都被他們欺騙了，最后走上了犯罪的道路，同學(xué)們你們要用你們的“火眼金睛”分辨出誰(shuí)是朋友誰(shuí)是敵人，不能上“敵人”的當(dāng)，否則你們的未來(lái)，你們的夢(mèng)想，此刻就從你們的心中消失了，切記！切記！

　　讀書(shū)有苦有樂(lè)，有喜有憂，有酸有甜，只有這樣你們才知道美好的未來(lái)是靠自己爭(zhēng)取的，是靠自己的勤勞換來(lái)的，是靠自己的雙手打造的，你們才能夠懂得幸福是靠自己拼搏得來(lái)的！

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