【精選】學(xué)校活動(dòng)作文三篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)校活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇1

　　在一個(gè)烈日炎炎的星期五，學(xué)校舉行了一次夏令營(yíng)。我背著挎包，滿懷期待與欣喜，踏上了開向石馬中心小學(xué)的客車。

　　聽老師說，石馬中心小學(xué)是一所少年軍校，在校的學(xué)生都要經(jīng)歷嚴(yán)格的軍訓(xùn)。這到底是一所怎樣的學(xué)校呢?我的興趣越發(fā)濃了起來。

　　終于到了，走進(jìn)石馬中心小學(xué)，首先映入眼簾的是一棵棵大樹、一簇簇花草，草色蔥蘢之中，有幾座動(dòng)物雕像，它們身后便是教學(xué)樓了。穿過樹下陰涼小道和教學(xué)樓，就看到已被烈日曬得熾熱的操場(chǎng)，走過操場(chǎng)，便感到腳下一陣滾燙。

　　我們進(jìn)入了多功能教室，里面播放著石馬中心小學(xué)的學(xué)生們軍訓(xùn)的`視頻。只見他們站得筆直，神情嚴(yán)肅，目光炯炯。教練一聲令下，他們反應(yīng)敏捷，一絲不茍，每個(gè)動(dòng)作都做得十分規(guī)范。我看著看著，心里癢癢的，真想試一試。不一會(huì)兒，我們換上迷彩服，同學(xué)們立即煥然一新，活像一個(gè)個(gè)小軍人。男孩子們興致高極了，比比誰最神氣。老師把我們分成兩組，我組第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目就是：穿越障礙。第一關(guān)：梅花樁。第二關(guān)：繞柱子。第三關(guān)：鉆圈。第四關(guān)：過獨(dú)木橋。最后一關(guān)，也是最難的一關(guān)：匍匐過鐵絲網(wǎng)。我摩拳擦掌，躍躍欲試。第一組的兩位同學(xué)順利通過。接下來就是我了。我深呼吸，做好準(zhǔn)備動(dòng)作。“預(yù)備——”心怦怦直跳，周圍的氣氛也越來越緊張�！伴_始!”我向前沖去，梅花樁看準(zhǔn)了再踏上去，不然踏空了可能會(huì)受傷。第一關(guān)順利通過，時(shí)間刻不容緩，我飛似地穿越第二關(guān)�？赡苁撬俣忍�快，我腳一滑，心中一驚，幸好我及時(shí)抓住了柱子，對(duì)手趁機(jī)領(lǐng)先幾步。我不甘示弱，追了上去，兩人同時(shí)通過。接下來是鉆圈，我如同一只小鳥，輕盈鉆過，三步并作兩步，走上獨(dú)木橋，對(duì)手才剛剛艱難地鉆過。我暗暗得意：“看來身子輕巧也有好處啊!”我笑著走過獨(dú)木橋，然后一下子伏在草叢之中，向前爬去。我的頭抬得太高了，還沒爬幾步，就“吃了一招”，我的帽子被扯到了，對(duì)手乘勝追擊，我只好丟棄帽子，疾速向前爬，這次我吸取了教訓(xùn)，把頭埋得很低。果然，我領(lǐng)先一步，成為第一。一位同學(xué)對(duì)我說：“徐瑾怡，你的帽子不要了?”我紅著臉拾起了帽子 。

　　第二個(gè)項(xiàng)目是打拳。我們拍拍身上的泥土，來到草地前的一片空地。此時(shí)我已滿頭大汗，但我還是凝神做好每一個(gè)動(dòng)作，嘴中的“嚯!”字喊得鏗鏘有力。

　　終于熬到了中午，我們汗流浹背，氣喘吁吁，有人抱怨地說：“好痛苦啊!”的確很苦，但我一想到石小的學(xué)生經(jīng)常要進(jìn)行這樣的軍訓(xùn)，心里真是佩服。

　　在韋崗就餐、休息了一陣后，下午的輕松時(shí)刻便到來了。“水上尋寶”是第一個(gè)游戲，只要找到藏起來的兵乓球，就能獲得獎(jiǎng)品。最有趣的是水上打球的活動(dòng)。我們換上泳衣，套上游泳圈，便躍入水中。我一共搶到了五次球呢!最后，我們?cè)诼短斓乃�上樂園，不亦樂乎地玩著滑梯，夏令營(yíng)便在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

學(xué)校活動(dòng)作文 篇2

　　今天，陸老師宣布：“我們現(xiàn)在去操場(chǎng)玩抓尾巴的比賽，小超，小王，小黃去參加比賽。”我們?cè)诮淌议T口快速地排成了兩排，向操場(chǎng)走去。哇！今天的陽(yáng)光照在身上感覺暖和極了！

　　操場(chǎng)上傳來一陣陣激動(dòng)的喊聲：“加油，加油！”“接下來是1班和4班進(jìn)行比賽。”裁判說道。啊，輪到我們了！我們參加比賽的人的人全都到賽場(chǎng)去了。我把跳繩用的繩子掛到腰上，我掛掛掛，好了！1班看起來胸有成竹的，我已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)害怕了。

　　“預(yù)備，開始�！敝宦牪门械囊宦暳钕�，我們展開了激烈的斗爭(zhēng)。我一直在邊界打轉(zhuǎn)，我看你們?cè)趺醋ィ⊥蝗�，我感覺“尾巴”似乎在移動(dòng)，我摸了摸，奇怪，“尾巴”怎么不見了？我見對(duì)手正得意洋洋的.拿著我的“尾巴”，啊，原來他把手繞到我身后去，再拔出來的。沒辦法，輸了就是輸了，我只好走到場(chǎng)外，看著伙伴們的“戰(zhàn)斗”，接著，小王也輸了�，F(xiàn)在是4個(gè)敵人對(duì)小趙，可想而知，他當(dāng)然輸了�！�1班贏了�！薄耙�！”

　　回去后，陸老師沒好氣地說：“你們幾個(gè)是怎么回事？”我們聽了之后，全都低下了頭�！靶￡懀�整隊(duì)回教室！”回去的路上我一直在想，以后我一定要小心為妙，不能大意�。�

學(xué)�；顒�(dòng)作文 篇3

　　今天我們學(xué)校舉行慶祝六一游園活動(dòng)。我今天可是太開心了！

　　老師早早地把游園劵發(fā)給我們了。一放，我就去找我要玩的項(xiàng)目，我下了很大的決心去玩投籃，可是看那長(zhǎng)似龍的隊(duì)伍。我決定插隊(duì)。經(jīng)過我的`死纏爛打，一位同學(xué)決定把寶座讓給我，可代價(jià)是我最心愛的棒棒糖，嗚嗚嗚…。。我立馬找了一個(gè)人與我合作�？纱鷥r(jià)是我接，唉！到我們了，我立刻沖上前去，一個(gè)沒接到，但后面3個(gè)都接到了，有緣劵換獎(jiǎng)券，爽斃了。真是天助我也呀！

　　我又去玩盲人擊鼓，我又死纏爛打同學(xué)，又答應(yīng)了。事實(shí)證明我人緣好，哈哈哈哈哈！到我了，我原以為很簡(jiǎn)單，但蒙上了眼睛，我就知道盲人的日子是多么的艱難了，我左3圈，右3圈，腦袋，腦袋。唉，向前走，呀，太可惜了，敲到了鼓的邊緣。一張游園劵就飛了。

　　我又找了一個(gè)搭檔與我一起玩比比劃劃，我又使老辦法。成功！到我居然是跳舞，我不敢跳，只好說，“你最近想報(bào)名什么？”“跳舞！”萬歲！又成功了！老天，你咋對(duì)我這么好呢？為啥考試時(shí)候你不對(duì)我這么好呢？咳！

　　算了，看在我有獎(jiǎng)券的份上，饒你一命。

　　到了我兌獎(jiǎng)的時(shí)候了，說讓他就讓阿，我兌了一個(gè)軟面抄和棒棒糖。彌補(bǔ)小饞嘴噻！

　　好了，不跟你催了，我吃棒棒糖了。

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