精選喜愛的老師作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的喜愛的老師作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

喜愛的老師作文 篇1

　　老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人；老師就像粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)；老師就像園丁，養(yǎng)育我們，辛苦自己。細(xì)細(xì)的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，紅紅的小嘴一笑起來露出白白的牙齒，臉上總是顯得那么有光彩。這就是我最喜歡的老師——王老師。

　　王老師講課我們非常愛聽。上課時(shí)，她總是把課文的重點(diǎn)和難點(diǎn)知識(shí)一一列在黑板上，讓我們?cè)陂喿x課文的基礎(chǔ)上，進(jìn)行討論和思考，再經(jīng)她一點(diǎn)撥、啟發(fā)和誘導(dǎo)，我們對(duì)整篇課文就理解了。當(dāng)我們做完了自主演練或打好基礎(chǔ)后，這一節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)掌握得很牢固了。這樣，用不多的時(shí)間就可以學(xué)會(huì)較多的知識(shí)。有時(shí)我們遇到歷史成語了，她就會(huì)講給我們聽這個(gè)成語故事的來歷，這時(shí)我們聽課的興趣就會(huì)高漲起來，學(xué)習(xí)時(shí)的那種疲勞，就會(huì)煙消云散。課后的王老師平易近人對(duì)我們很關(guān)心和愛護(hù)，記得有一次下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)肚子疼，無精打采地趴在桌上，王老師發(fā)現(xiàn)了，連忙走過來溫柔地摸著她的頭輕輕地說：“肚子疼，是不是很難受？用不用給爸爸打電話？先喝點(diǎn)熱水吧！有時(shí)，中午休息時(shí)，我們還會(huì)和老師聊天！總喜歡聽一些老師小時(shí)候的事，感覺很好玩！

　　老師為我們的成長(zhǎng)，不知付出了多少辛勤的汗水。老師對(duì)我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。最近有一次，我們班的沈承智同學(xué)上體育課揀球，那天正好下著雪，地上有冰，他一下就摔倒了，摔成了腿骨骨折。老師那一天正好有事在外，聽到這消息立刻趕了回來，帶他上了醫(yī)院。后來，老師還特意買了東西去看望他呢！告訴他不要著急落了課程，老師下學(xué)期會(huì)給他補(bǔ)上。老師這么關(guān)心他，搞得我們好羨慕，恨不得自己也骨折，老師也會(huì)這么關(guān)心我們。記得上次考完試后，我們都帶課外書、象棋、圍棋、五子棋、跳棋…我那時(shí)候正好剛跟爸爸學(xué)了象棋，我便跟同學(xué)們下2局，沒想到還1：1平了，我非常高興！我看見還有些同學(xué)在老師桌前和老師下跳棋，我就湊熱鬧，和老師下了一盤。老師下的有規(guī)律，我下的沒規(guī)律，自然就成了手下敗將。

　　我愛我的`老師！老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地。您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷。是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游。

喜愛的老師作文 篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句名言不正是贊揚(yáng)老師那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎？如果說“媽媽”是我們來到世界上的第一聲呼喚，那么“老師“就是我們步入文化知識(shí)的第一聲稱呼。在這六年的小學(xué)生活里，有許多老師曾教過我，在他們的辛勤培育下，讓我懂得了做人的道理和中國(guó)深淵的文化知識(shí)，在這么多位教過我的老師中，我最喜愛的老師就是現(xiàn)在的班主任歐陽(yáng)老師。

　　歐陽(yáng)老師是一位可親可敬、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀老師。我們班在學(xué)校算是很出名，每個(gè)老師來上課都會(huì)以笑臉而來，傷心而回。從此我們班在學(xué)校就出名了，每個(gè)老師都不愿意來我們班上課，只有歐陽(yáng)老師依然不放棄我們。這也因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)很調(diào)皮，經(jīng)常為一兩句不中聽的話發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，為一兩件微不足道的事情而打架，使到整個(gè)班變得很亂。

　　雖然歐陽(yáng)老師也曾對(duì)我們失望過，但她并沒有因此放棄我們，而是更加耐心地教育我們，讓我們懂得做人的道理，讓我們知道父母最大的希望就是自己的孩子能夠出人頭地，不在受沒有文化的苦，歐陽(yáng)老師總是以一些特別的方式讓我們記住以往的教訓(xùn)，做到知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)守信，不僅是在課堂上還是在課外，歐陽(yáng)老師總是能給我們一種和藹可親，平易近人的感覺。經(jīng)過幾年的奮斗，終于，歐陽(yáng)老師的付出得到了回報(bào)，在去年的期末考試中我們班的成績(jī)?cè)谑畮讉�(gè)學(xué)校中，拿到了第二名，給學(xué)校爭(zhēng)了很大的光，不管怎么說這也是歐陽(yáng)老師的功勞呀！

　　歐陽(yáng)老師非常關(guān)愛學(xué)生。記得有一段時(shí)間，快臨近期末考試，水痘傳染很厲害，尤其像學(xué)校人多密集的地方，傳染的更快。學(xué)校各班都有人感染水痘，我們班也有個(gè)別同學(xué)感染，一請(qǐng)假就是一兩個(gè)星期，對(duì)學(xué)習(xí)影響很大。歐陽(yáng)老師為了防止傳染水痘的同學(xué)成績(jī)下降，就叫一些基礎(chǔ)好的同學(xué)幫他們補(bǔ)習(xí)，一有不明白的問題歐陽(yáng)老師就耐心的講解，直到同學(xué)弄懂題意，有時(shí)還印一些練習(xí)卷來做，然后根據(jù)同學(xué)容易做錯(cuò)的題目，在仔細(xì)地講解，直到同學(xué)做對(duì)為止，她才慢慢地離去，做自己的工作，老師的付出讓同學(xué)們對(duì)考試也更有信心了，果然在期末考試中，我們拿到了好成績(jī)，算是給歐陽(yáng)老師的驚喜吧！

　　我即將畢業(yè)了，但歐陽(yáng)老師為我們班做的'一切一切，令我肅然起敬，在這的六年的小學(xué)生活里，是您給了我世界上最寶貴的東西—知識(shí)；是您讓我的成績(jī)和寫作水平漸漸的提高；是您讓我懂得了做人的道理和做事的原則；是您讓我從一個(gè)丑小鴨變成里一只美麗的天鵝；是您用知識(shí)的源泉改變了我的人生；是您創(chuàng)造了一個(gè)全新的我。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這為可親可敬、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀老師—?dú)W陽(yáng)老師。

喜愛的老師作文 篇3

　　我喜歡田老師，別看她快50歲了，她還像沒到45的老師。

　　田老師長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材。每天上班都會(huì)穿著一雙嘿嘿的鞋子，提著一個(gè)紅紅的大包包。

　　上課的時(shí)候?qū)ξ覀冋f了一句話。她是這樣說的：“上課的時(shí)候我是你們的老師，下課的時(shí)候是你們的伙伴。”

　　我們班有同學(xué)生病的時(shí)候田老師會(huì)打電話寫條子讓他們回家看病。

　　中自習(xí)的時(shí)候她讓我們看書，長(zhǎng)大的`時(shí)候成為對(duì)國(guó)家有用的人。星期五要放學(xué)的前一節(jié)課是主題班會(huì)課，每次她都說：“在星期五。星期六。和星期天的時(shí)候要注意安全不要一個(gè)人過馬路，知道了嗎？”我們都說：“知道了。”

　　上藝校班的時(shí)候，田老師只會(huì)在毛筆班和趙老師一起教我們寫毛筆字。

　　我有幾句話想跟她說：“老師，老師您是明燈，為迷失方向的孩子找到回家的路，老師您辛苦了，我愛您�！�

　　對(duì)了我往告訴你們了，她是我從一年級(jí)上冊(cè)到現(xiàn)在的語文老師。

喜愛的老師作文 篇4

　　我最喜愛教我們數(shù)學(xué)的王老師，她中等的身材，有一雙明亮的眼睛，留著一頭齊耳的短發(fā)，衣服整潔，大方得體。

　　王老師上課的時(shí)候?qū)ξ覀兛蓢?yán)格了，稍有一點(diǎn)不專心，就會(huì)被王老師的火眼金睛盯住了，就連愛做小動(dòng)作的同學(xué)也規(guī)矩多了。

　　數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)。自從王老師給我們上課，我對(duì)數(shù)學(xué)越來能越感興趣了，就想把數(shù)學(xué)學(xué)好。遇到不懂的題目，王老師總是耐心的給我們講解，循循善誘的把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋。在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)，王老師給我們鼓勵(lì)；在我們受到挫折時(shí)，王老師又給了我們勇氣。

　　我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，而我們茁壯的.成長(zhǎng)更是離不開老師對(duì)我們的關(guān)心。所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。

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