實(shí)用的未來(lái)的作文600字四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的未來(lái)的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

未來(lái)的作文600字 篇1

　　從古至今，科學(xué)家們的一項(xiàng)偉大發(fā)明推動(dòng)著人類前進(jìn)的腳步。下面，就來(lái)介紹一下我發(fā)明的未來(lái)水上交通工具吧!

　　這項(xiàng)發(fā)明的名字叫水行鞋，全名，水上行走鞋。

　　別看外觀和其他普通運(yùn)動(dòng)鞋沒(méi)什么兩樣，它的功能可神奇著呢!寫(xiě)的主體材料是泡沫塑料，穿起來(lái)腳部很舒適，冬暖夏涼。整雙鞋包裹著一層薄薄的透明防水納米塑料薄膜。鞋底更是全副武裝，像松糕鞋那樣厚厚的，雖然外表看起來(lái)很一般，但它卻是整件產(chǎn)品的核心部分。這鞋底中隱藏著控制方向、控制前進(jìn)速度、探測(cè)海底生物活動(dòng)情況的感應(yīng)器和探測(cè)器。鞋底的左右兩側(cè)以及鞋底的后部，都各有一個(gè)像水車(chē)一樣的推進(jìn)器，用來(lái)保持鞋子的平穩(wěn)和改變前進(jìn)的方向。

　　下面著重介紹一下水行鞋的核心部分。鞋底兩側(cè)水車(chē)似的滾輪，主要用于快速前進(jìn)。他將滾輪的一片片木片擊打水面所產(chǎn)生的力量轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，向前推進(jìn)。鞋子后部的出水口，將大量吸入的水噴射出來(lái)，作為前進(jìn)的動(dòng)力�？刂聘黜�(xiàng)功能的是一個(gè)類似于電視機(jī)遙控器的感應(yīng)器。感應(yīng)器上清楚的寫(xiě)著每個(gè)按鈕的.用途，感應(yīng)器上還有一個(gè)小屏幕，它可以感應(yīng)到水下各種物品所在的地點(diǎn)，并且把方向顯示出來(lái)。另外，感應(yīng)器還可以感應(yīng)到那些有可能襲擊人類的水下動(dòng)物。這樣一來(lái)，當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，人類就可以提前逃跑，而不會(huì)成為動(dòng)物的午餐。

　　水行鞋主要用于水上垃圾的清理工作，以及其他水上工作。隨著目前科技水平的提高，人們的生活也越來(lái)越好，但是生活和工作造成的垃圾越來(lái)越多，如果得不到有效控制，地球這個(gè)晶瑩的藍(lán)色水球，將變成黑色的星球，處處臟、亂、臭。為了仰制日益擴(kuò)大的污染，希望有朝一日“水行鞋”真的能夠誕生。有了這項(xiàng)發(fā)明，清潔工們打撈江、河、湖、海中的各種垃圾不僅方便，而且工作效率也能提高不少。

　　“水行鞋”雖然只是我的奇思妙想，但是我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，一定可以研制成功!

未來(lái)的作文600字 篇2

　　只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

　　——泰戈?duì)?/p>

　　百世滄桑，不知有多少心胸狹隘的因受挫折而一蹶不振，人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉，萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。

　　古人的事跡足以告訴我們一個(gè)事實(shí)我們勇于戰(zhàn)勝困難，打敗挫折，而它的關(guān)鍵在于有信心，化一切不可能為可能。

　　信心對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是重要的，雖為街乞，雖行隴耕，雖成囚徒，然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，抱定信心，終成大業(yè)。

　　西方有句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！�

　　一個(gè)人如果總是沉浸在過(guò)去的痛苦中，那么他永遠(yuǎn)也看不到成功就在不遠(yuǎn)處，忘掉過(guò)去，展望未來(lái)，相信自己能成功。

　　成功是遠(yuǎn)方的彼岸，信心是托載你的船，成功是珠穆朗瑪峰的峰頂，信心是你手中的繩索。

　　二十一歲，生意失敗，負(fù)債累累；二十三歲，愛(ài)情失敗，差點(diǎn)自殺；中年，三次競(jìng)選州議員失敗，命運(yùn)似乎抹殺了這個(gè)可憐蟲(chóng)的'全部希望。他似乎注定要一敗涂地，然而，命運(yùn)的打擊并不能推毀他堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念，他堅(jiān)信自己一定能行，他便是那個(gè)從木屋里走出來(lái)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一——林肯。他屢屢面臨絕境，卻一次次用信心化解了黑暗中的恐懼。

　　沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦的，沒(méi)有誰(shuí)不經(jīng)歷困難與坎坷，但不同的人生，態(tài)度決定一切。

　　如果一個(gè)人的眼睛沒(méi)有淚水，那么他的眼睛是干涸的，如果一個(gè)人的生活沒(méi)有陽(yáng)光，那么他的生活是乏味的，如果一個(gè)人的人生沒(méi)有信心，那么他的人生是毫無(wú)意義的。

　　堅(jiān)信自己，定能成功，未來(lái)，我來(lái)。

未來(lái)的作文600字 篇3

　　十年后我的家是一幢別墅，還有一個(gè)小花園，住在這里就如同住在花園城堡里一樣。

　　一樓是個(gè)大客廳，里面有一張雪白的大沙發(fā)，沙發(fā)前面是一臺(tái)電視，如果坐在沙發(fā)上悠閑的看著電視，嗯那就是神仙般的生活。電視旁是一臺(tái)電腦，閑著沒(méi)事就上網(wǎng)玩游戲也不錯(cuò)。

　　二樓是我的房間，房間都是粉紅色的——粉紅色的床，粉紅色的椅子，粉紅色的桌子，粉紅色的茶幾，粉紅色的衣柜，粉紅色的墻壁一眼望去，好像是粉紅色的童話世界。

　　三樓有個(gè)天窗，可以看到美麗的景色，這天窗還有一個(gè)神奇的功能——可以隨意調(diào)換景色。比如今天是九寨溝的美景，明天可變成巴黎的夜景

　　樓下是個(gè)小花園，這我可要重點(diǎn)介紹一下啦，在花園的左邊是一塊小田地，里面種了我愛(ài)吃的西瓜和草莓，沒(méi)事就澆澆水，讓它們長(zhǎng)得更好一些。右邊就是狗狗的`小屋，它可是我精心設(shè)計(jì)的小屋，非常漂亮，還有一扇門(mén)，冬天我就把門(mén)關(guān)上，電燈開(kāi)上，讓小狗睡得更舒服一些。

　　我的小狗可可愛(ài)了，它長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一身雪白色的毛，頭上還帶著一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！它也可靈氣了，我心情好的時(shí)候它也會(huì)歡快地?fù)u著尾巴在我的身邊蹭來(lái)蹭去，我不開(kāi)心的時(shí)候它就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在我身邊還不時(shí)舔舔我的臉，好像在安慰我。當(dāng)它想吃東西的時(shí)候就趴在我腿上，用渴望的眼神看著我，讓我不忍心不給東西給它吃，當(dāng)它想去逛逛的時(shí)候就在我面前蹦來(lái)蹦去好像吃了一樣。哦，我忘了告訴你們它的名字叫qq，好聽(tīng)吧。

　　這就是十年后我的家，怎么樣，很漂亮吧！

未來(lái)的作文600字 篇4

　　現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象20年后的學(xué)校會(huì)變成什么樣呢？那就請(qǐng)你和我一起乘上時(shí)光穿梭機(jī)，到20年后的學(xué)校去看看吧。

　　當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先看到的就是一個(gè)空間傳送門(mén)，輕輕一點(diǎn)按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的課室里，真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園，這時(shí)，你可能要問(wèn)了，這個(gè)未來(lái)的校園為什么沒(méi)有操場(chǎng)呢？哈哈，還是讓我為你揭開(kāi)其中的奧秘吧，為了節(jié)省空間，學(xué)校的操場(chǎng)、停車(chē)場(chǎng)都建在了地下，如果你想到操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，那就乘坐專用通道升降機(jī)吧，你就能迅速降到地下操場(chǎng)，可以盡情地運(yùn)動(dòng)、玩耍了。

　　你一走進(jìn)課室，就會(huì)看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來(lái)，這墻壁是由垃圾里提取出來(lái)的特殊材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，非常地環(huán)保。而且，這個(gè)特殊的墻壁還會(huì)讓整個(gè)課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺(jué)很舒適，這是不是很神奇呢？

　　開(kāi)始上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書(shū)和一臺(tái)多功能電腦，戴上耳機(jī)，電子書(shū)就開(kāi)始講課了，電子書(shū)能把枯燥的'圖畫(huà)變成有趣的動(dòng)畫(huà)，讓每個(gè)學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會(huì)批改好了，如果全對(duì)了，電腦里的小精靈就會(huì)跳出來(lái)夸獎(jiǎng)你。如果你做錯(cuò)題了，它還會(huì)鼓勵(lì)你，讓你繼續(xù)重做，直到正確為止。

　　你喜歡這個(gè)未來(lái)的學(xué)校嗎？雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來(lái)似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)，今后的孩子們一定會(huì)在這樣的智能學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。