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寫作作文

讀書作文

時(shí)間:2024-12-02 02:34:06 寫作作文 我要投稿

有關(guān)讀書作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀書作文錦集7篇

讀書作文 篇1

  因?yàn)槲姨貝劭磿,愛看各種各樣的書,爸爸、媽媽和同學(xué)們都叫我“小書蟲”。

  雖然我只是個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的小女生,“書齡”卻是十年有余了,因?yàn)檫在媽媽肚中的時(shí)候,我便開始了與書相伴的生活。我的胎教,除了輕柔的音樂(lè),便是媽媽講述的一個(gè)個(gè)精彩故事。我愛讀書,這還得歸功于我的爸爸——因?yàn)樗褪莻(gè)“書呆子”,家中有許多藏書。我的名字就是爸爸從《詩(shī)經(jīng)》這本古書中“淘”來(lái)的。早在媽媽懷孕五、六個(gè)月的時(shí)候,爸爸便為尚不知性別的我取好了名字——許燕于飛。這出自《燕燕》的頭一句:“燕燕于飛,差池其羽”,媽媽的小名叫做燕燕,燕燕于飛代表了一家人的美好愿望,期待未來(lái)的我能在詩(shī)經(jīng)古風(fēng)的吹拂下,展開翅膀,向著快樂(lè)幸福的明天飛翔。

  出生后,經(jīng)常是媽媽喂奶,爸爸在一邊念書,我享受著物質(zhì)、精神的雙重滋養(yǎng)。等到識(shí)字了,我便開始自己看書。爸爸給我訂了許多報(bào)刊、買了許多名著,《幼兒畫報(bào)》里活潑可愛的紅袋鼠、調(diào)皮搗蛋的跳跳蛙,《大頭兒子和小頭爸爸》中的快樂(lè)父子倆,還有《紅樓夢(mèng)》里多愁善感的林黛玉,他們是我童年最好的小伙伴。

  讀書不但豐富了我的精神生活,也給我?guī)?lái)了實(shí)實(shí)在在的好處,我愛上了寫作,作文水平有了顯著提高。在爸爸的鼓勵(lì)下,我試著給報(bào)刊投稿,習(xí)作屢屢被《大江晚報(bào)》、《南方周末》、《作文大王》等報(bào)刊采用。我還多次代表班級(jí)參加各種比賽,就在前不久,我還獲得了學(xué)校高年級(jí)作文比賽的'一等獎(jiǎng)呢。

  在我的讀書生活中,發(fā)生了許多有意思的事,就說(shuō)說(shuō)最近發(fā)生的一件吧。那是一個(gè)周六的早上,媽媽、爸爸有事出去了,只有我一人在家。洗漱完畢,三口兩口吃了早飯,便趕忙捧起了《女生日記》,我急于想知道主人公冉冬陽(yáng)寫給美國(guó)朋友林淑媛的信的內(nèi)容。正看得津津有味,突然,電話鈴響了。原來(lái)是媽媽打來(lái)的,她說(shuō)她的同事等會(huì)兒要來(lái)送一份文件,讓我在家里好好呆著,別出去亂跑。掛了電話,我很快又沉浸在冉冬陽(yáng)那多姿多彩的世界中。突然,電話又響了,還是媽媽打來(lái)的,她急切地說(shuō):“我還以為你不在家呢,同事阿姨在門外敲門,你怎么不開門啊?”我不好意思地笑了:“我讀書讀得太投入了,沒(méi)聽見。”

  有意思吧!這就是我——一個(gè)喜歡“啃”書,沉迷于書海的“小書蟲”!

讀書作文 篇2

  在家里,我有一個(gè)書柜,里面擺滿了我喜歡看的書。比如:笑貓日記、三國(guó)演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記等,其中我最喜歡看木偶奇遇記了。

  這本書講述了:一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭,把它做成了一個(gè)木偶,命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他,賣掉了自己的上衣,買了一本書,讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團(tuán),差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子,騙走了他所有金幣,還被吊在樹上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他,同學(xué)把他帶上沙灘,把他的書扔到水里。于是他就和同伴去城里玩,一整天,都在城里玩不去上學(xué)。最后,不愛學(xué)習(xí)的他被變成了毛驢,被馬戲團(tuán)買走了,在馬戲團(tuán)里也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng),一到表演的時(shí)候,老是出錯(cuò)。匹諾曹也不能留在馬戲團(tuán)了,匹諾曹跑了,他到處亂跑,結(jié)果他跑進(jìn)海里,由于不會(huì)游泳而且越飄越遠(yuǎn),遇到了海里的.大鯊魚。被鯊魚吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的幫助下,使他改了所有不好的習(xí)慣,成為了一名真正的男孩子。

  這個(gè)故事,告訴了我,要誠(chéng)實(shí),要做誠(chéng)實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。

讀書作文 篇3

  明月如畫,燈光暖黃。輕啟書卷,淺聞墨香。父親手捧書卷,脈脈的書香繚繞在我心頭。年復(fù)一年,父親從四面楚歌講到漢唐風(fēng)骨,從祝祝鮀之佞講到垂簾聽政,再?gòu)挠⒂聤^戰(zhàn)講到改革開放。就是這一首首詩(shī)、一件件事陪伴著我與哥哥的成長(zhǎng),甚至成為了我與哥哥難以忘懷的時(shí)光。

  曾記孩童時(shí),一首《離騷》所帶給你的那懵懵懂懂的情愫?那汨羅江畔的霡霂似一團(tuán)火焰,照亮著我前方的路。唱一句離騷別愁,嘆一生知己難求。問(wèn)著天可否為明心而見證,但你又為何逆流而上,為何孤芳自賞?亂世而不群,誰(shuí)可解君意?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”卻又奈何心之所善無(wú)悔,終化作了灰。不知不覺(jué)間,我便感到傷感——我并不是你,而你卻有千萬(wàn)種力量去心系故里,醉一世報(bào)國(guó)春秋。而每每與父親和哥哥體味這一曲離騷時(shí),便會(huì)想起那一句“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”,也許就在那時(shí),我們?nèi)吮阋蜻@一曲《離騷》而與秦風(fēng)漢韻有著這般美好的記憶罷。

  曾記豆蔻時(shí),聽著父親與哥哥一同講解的《哀江頭》嗎?父親輕捧著書卷,如珍寶般凝視著,而哥哥卻也以哀愁回應(yīng)著無(wú)聲的氛圍。細(xì)柳水蒲有新綠,渭水東流,無(wú)聲痛苦。當(dāng)時(shí)只道是尋!K于,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中接觸到了這一曲哀江之畔,懂得了那“人生有情淚沾臆,江水江花豈終極”的迷惘,懂得了那“黃昏胡騎塵滿城,欲望城南望城北”的悲傷?芍?dú)q月當(dāng)歌不自涼,被水戰(zhàn)情荒勇不可擋。望曲江畔,獨(dú)自舉杯惆悵,路遙遙何其漫長(zhǎng)。我輕輕走進(jìn)那唐詩(shī)中的風(fēng)雅,深刻地品味著那杜甫驚天動(dòng)地的“三吏三別”,仿佛隨著那書皂丹青,同看那錦稠絨緞渡蕭墻的蒼茫。梨花飄落,如你歲月淚無(wú)聲……

  曾記否,當(dāng)父親念到“無(wú)限傷心夕照中,故國(guó)凄涼,剩粉余紅”的感慨?曾記否,當(dāng)父親念到“濁酒不銷憂國(guó)淚,救時(shí)應(yīng)仗出群才”的堅(jiān)定?曾記否,當(dāng)父親念到“悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的激動(dòng)?記得,我都記得,我還記得他愛著我與哥哥,我還記得他愛著那悠久的歷史與璀璨的文化,我記得他愛著這片黑土地,我還記得他愛著祖國(guó)愛得深沉……

  哥哥,也記得罷?

  我相信他也記得,他記得兒時(shí)的草與木和那衰問(wèn)美人依舊的時(shí)光,哥哥也記得那過(guò)去的'被水戰(zhàn)情荒勇不可擋的交流的時(shí)光,我還相信著哥哥會(huì)記得有一種情感叫愛得深沉。

  歲月崢嶸,我該怎樣形容您的似水年華。而今我只好捧起那兒時(shí)的書卷,與哥哥談著詩(shī),關(guān)于《離騷》,關(guān)于記憶,有關(guān)于您……一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光。

  這是我寫給您的情詩(shī),以您所送給我的情懷為筆,蘸著這15年對(duì)您深深的愛來(lái)記下您與我們的一切,如旅者般在我們成長(zhǎng)的路上拍下美好,風(fēng)景如畫——長(zhǎng)街長(zhǎng),煙花繁,挑燈回看,花落肩頭,如花美眷,之間您在背后,手捧書卷,只見一曲離騷,似水流年,歲月無(wú)情,然有詩(shī)有您亦有情,這便足以。

讀書作文 篇4

  一提到快樂(lè),大家都會(huì)說(shuō)玩帶給我了快樂(lè)。你們知道嘛?讀書帶給我了快樂(lè)。你們一定不相信。那就聽我說(shuō)一說(shuō)吧!

  你們見過(guò)景色優(yōu)美的桂林山水嗎?你一定說(shuō);“我去過(guò)哪里!蹦阕屛胰,我也不去。我會(huì)去到哪書香滿滿的小房間里,去尋找我的“老師”讓他來(lái)告訴我,看著那一個(gè)個(gè)文字,一張張圖片,就仿佛身臨境,讓我深深地沉迷在美麗的景色中。這是讀書帶給我欣賞的快樂(lè)。

  你們知道什么是湖泊嗎?你們會(huì)說(shuō)“;我不知道?”那我來(lái)告訴你吧!湖泊是指湖盆的積水部分。你們會(huì)說(shuō);“你怎么知道?”“我到書本上看的”。這是讀書帶給我知識(shí)的快樂(lè)。

  記得有一次我在吃東西,不小心被卡主了。我接了一杯水喝了好幾口才咽下去。這一天晚上我看了一本書,上面寫著如果卡的很了還有可能有更悲殘地結(jié)局。就這以后我再也不邊說(shuō)話邊吃東西了。這是讀書幫助我了解更多生活常識(shí)的快樂(lè)。

  讀書是一個(gè)快樂(lè)之神,它能變出許多快樂(lè)的小花。我的心情就來(lái)自著大部分的`小花——讀書的快樂(lè)小花。它能使煩躁的心情變得平和;它能使悲傷的心情變得愉悅;它更能使美妙的童年變得快樂(lè)。

讀書作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!笨晌覅s在不禁意中迷失了它……

  三更半夜,我不耐煩的躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著,這是,一道閃電劃過(guò)天際,我的目光頓時(shí)落在一本破舊的書上。

  我小心翼翼的拿起書,輕手輕腳的打開小夜燈,在忽明忽暗的燈光下,像一匹貪婪的餓狼,津津有味的“啃”起書來(lái)

  我看到興頭上了,整個(gè)人都吊起來(lái)了,又好似靈魂出竅,和書合二為一了呢!與此同時(shí),一陣陣疲憊而拖沓的腳步聲正一點(diǎn)點(diǎn)向我逼近……

  就在我看到高潮上時(shí),隨著“吱扭”的開門聲,大燈“啪”,同時(shí)也像一只隱形的巨爪將我從故事中硬生生的拽了回來(lái),我全身上下的毛在一瞬間豎立起來(lái),這是暴風(fēng)雨的.前兆

  不出我所料,一只憤怒的大手忽然從后面猛地伸過(guò)來(lái),感覺(jué)毛茸茸的,它搶似得從我手里奪過(guò)書,我不敢回頭,仿佛回過(guò)頭將看見什么可怕的怪物。只聽見瘋狂的撕書聲,轉(zhuǎn)眼間屋中沉浸在淚水與黑暗之中……

  我的全身僵硬了,像個(gè)僵尸一般打開燈,一本書在幾秒之間變成了一堆廢紙。

  我怒氣沖沖的望著這一切,既后悔自己在黑夜下趴著看書,又痛恨媽媽脾氣壞,撕了我的書,不一會(huì)兒,淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)了,緊接著,又像斷了線的珍珠般涌了出來(lái),“啪嗒,啪嗒”的落在紙上。我抹了一把淚,暗暗下定決心,一定要把這本我心愛的書粘回去!

  那個(gè)夜晚,我房間的燈和著月光,一熄一開,顯得那么幽暗,燈光下,一個(gè)身影正后悔萬(wàn)分的一邊擦淚,一邊小心翼翼的將書一頁(yè)一頁(yè)地粘回去……

  想起那個(gè)夜晚,我覺(jué)得我錯(cuò)了媽媽為了我的眼睛不近視,才狠心的下規(guī)矩不讓我在夜里,躺著看書,而我卻不懂事的埋怨媽媽,唉!我在也不偷看書了。

讀書作文 篇6

  我最愛的就是讀書了。書是知識(shí)的海洋,我就像海洋中的一條小魚,自由自在的遨游;書是知識(shí)的天空,我就像天空中的一只小鳥,興奮快樂(lè)地飛翔。古人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。”書讀得越多,就越能體會(huì)到讀書的樂(lè)趣。

  小時(shí)候我愛讀童話,時(shí)?吹萌朊浴N視(huì)為書中的主人公而悲而喜。主人公的命運(yùn),總能牽動(dòng)著我的心,也總能給我莫大的教育。

  我也愛讀小說(shuō)!度龂(guó)演義》中的諸葛亮的神通廣大,神機(jī)妙算,令我贊嘆不已。諸葛亮博學(xué)多識(shí),擁有超人的智慧,豁達(dá)的心胸和獨(dú)特的見解。他讀破萬(wàn)卷書,知曉天下事。他給我的感悟是:擁有智慧,就是擁有財(cái)富。

  我更愛讀詩(shī)。有時(shí)流連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時(shí)發(fā)生“國(guó)破山河,城青草木深”的`傷感,有時(shí)又獲得“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的體驗(yàn)。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥Φ倪@兩句時(shí),更給我無(wú)限的感慨。如果我們讀書只要求“萬(wàn)”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到“神”的境界的。這個(gè)“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬(wàn)卷,還要破萬(wàn)卷。

  讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章韻味,培養(yǎng)語(yǔ)感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,以為“好書不厭百回讀,熟讀精思資自知”。讀書,也不只是看或讀而已,還要認(rèn)真思考體會(huì)。體驗(yàn)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)思想,這才是讀書的最終目的。

  書,是青春的橄欖,是甜甜的蜜桃,是清雅的香茶,也是甘甜的美酒。同學(xué)們,就讓我們的靈魂入到書的海洋,讓書融入到我們的生命,這樣才會(huì)有一個(gè)比大海更為廣闊的心靈空間!

讀書作文 篇7

  蘇聯(lián)偉大文學(xué)巨匠——高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”英國(guó)最杰出的戲劇家——莎士比亞也說(shuō)過(guò):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像世界沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!倍聡(guó)偉大戲劇家——歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”正因?yàn)闀鴮?duì)我們的重要性,不知不覺(jué)中,書已經(jīng)成為了我們生活的一部分,不可分割的`一部分。

  記得有一段時(shí)間,我沉迷于讀中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王-------沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。作者將各種動(dòng)物描寫的惟妙惟肖、躍然紙上。我寫完作業(yè),便捧起《狼王夢(mèng)》仔仔細(xì)細(xì)地讀了起來(lái),每天都讀到很晚都舍不得放下書來(lái)。僅僅是這本《狼王夢(mèng)》就讓我讀了兩個(gè)星期,不是我讀的慢,而是我每次讀書都會(huì)細(xì)細(xì)揣摩書中描寫的動(dòng)物心理、動(dòng)作等,直到把所有內(nèi)容吃透才罷休。

  讀完《狼王夢(mèng)》,我又陸續(xù)讀了《王子與貧兒》《想贏的男孩》和《金銀島》,這幾本書里面的故事一個(gè)比一個(gè)精彩,一個(gè)比比一個(gè)高潮迭起,讓我仿佛身臨其境。

  俗話說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!彼詫懽魑臅r(shí),我總是寫的與別人不一樣,正可謂:想別人沒(méi)想到的?赡苁俏胰辗e月累的句子詞語(yǔ)多了,所以寫起作文來(lái),好詞佳句不斷地朝我筆尖涌來(lái),一發(fā)不可收拾,通常一寫就是三四面,而且也不會(huì)干巴巴的,像一張餅一樣沒(méi)有看頭。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,漸漸地,讀書就變成了我生活中不可缺少的一部分,就像吃飯一樣重要。在這個(gè)世界上,讀不完的是書,學(xué)不完的是知識(shí),我覺(jué)得讀書是生命中最大的快樂(lè)!

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