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有趣的小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-08-21 15:28:10 寫作作文 我要投稿

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的有趣的小實(shí)驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文(精選15篇)

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天下午的第2節(jié)課,教化學(xué)的張老師為我們做了三個(gè)小實(shí)驗(yàn),這三個(gè)小實(shí)驗(yàn)都很有趣。

  第一個(gè)小實(shí)驗(yàn)是捉迷藏。老師先拿了一張紙,問我們上面有東西沒有,因?yàn)榧埳嫌心:陌櫦y輪廓,所以我們都說有。實(shí)驗(yàn)正式開始了,只見張老師拿了一個(gè)裝滿像水的`試管,噴在了紙上面,奇怪的是,紙上竟然出現(xiàn)了漂亮的粉花,張老師又拿了一個(gè)試管,噴在了上面,花又像變魔術(shù)似的消失了,可真有趣啊!

  第二個(gè)小實(shí)驗(yàn)是清水變”牛奶“,首先張老師取出叫氯化鋇的液體倒在了試管里,又將硫酸倒了進(jìn)去,無色的液體變成”牛奶“了,真有趣啊!

  第三個(gè)小實(shí)驗(yàn)是燒不壞的手絹。老師拿了一個(gè)手絹,放入已有酒精的大瓶里,又倒入了等量的清水,然后拿了兩鉗子,夾著手絹絞了一下,手絹全身已濕了,然后把手絹夾了出來,讓危老師用火柴燒,‘啊,燒著了!’手絹頂部著火了,真可謂怪事。滅了以后,手絹安然無恙,原來都是水的作用,水把火的熱量吸收了,就變成了水蒸氣飄走了,有趣!

  這三個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣啊!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文2

  星期六,我在電視上看到一個(gè)人在做香水,我也想做。于是,我就在家旁邊摘了一些桂花,然后準(zhǔn)備一個(gè)噴霧器,把噴霧器里裝上一半水。

  東西都準(zhǔn)備好了,我就開始做香水。我先把桂花放進(jìn)蓋子里,把花汁都擠出來,再把擠出來的花汁倒進(jìn)噴霧器中,讓花汁和水混合在一起。這樣,淡淡的香味就會(huì)慢慢地散發(fā)出來了?墒俏矣X得這瓶香水不太好看,就把幾朵完整的桂花放進(jìn)去,這樣香水變得更好看了。如果你覺得香水味道淡了,可以放點(diǎn)花露水進(jìn)去;要是濃了,就裝點(diǎn)清水。這瓶香水做好了,我一聞,香氣撲鼻而來。我心里樂滋滋地想:我成功了!我真的做了一瓶香水!接下來我做了一瓶又一瓶,時(shí)間過得可真快,一下就到了晚上。

  我想要跟大家分享一下,就把香水的'制作方法發(fā)到網(wǎng)上去了。過了一會(huì)兒,就有很多網(wǎng)友發(fā)來了消息,我感覺這些消息像潮水般向我撲來。有的人說:“嗯,的確很好!”有的人說:“真香啊!”有的人說:“騙人的吧!”我回復(fù):“你們?cè)囋嚥痪椭览玻 ?/p>

  今天我真開心,我體會(huì)到了做香水的快樂。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天放學(xué)后,媽媽對(duì)我說:“女兒,你知道雞蛋會(huì)‘游泳’嗎?”“媽,你在逗我吧?”我說。“你不信?”媽媽神秘的說,“吃完晚飯,我給你做個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  晚飯后,只見媽媽拿來一個(gè)雞蛋,一包鹽和一個(gè)大玻璃瓶。媽媽先往大玻璃瓶里倒了一點(diǎn)鹽。對(duì)我說:“給我拿一杯水來!薄昂玫!蔽掖饝(yīng)著。一分鐘后,我倒來了一杯水。媽媽倒了半杯水進(jìn)去,用筷子攪了攪,又倒了半杯水進(jìn)去。

  然后,媽媽拿起雞蛋,輕輕的放進(jìn)了大玻璃瓶!皨寢屇憧矗u蛋‘游泳’了。”可是雞蛋怎么會(huì)“游泳”呢?我心中充滿了疑問。媽媽像看透了我的'心思說:“雞蛋‘游泳’是因?yàn)殡u蛋的比重雖然大于清水但是小于鹽水,所以雞蛋會(huì)浮起來,看上去就像‘游泳’一樣。”

  噢,原來雞蛋“游泳”是這么一回事。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文4

  一天,我們的科學(xué)老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們做“籠子里的小鳥”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  回到家,我先準(zhǔn)備了兩張硬卡紙、水彩筆和一個(gè)吸管。再把兩張硬卡紙貼到吸管頂端的兩邊,接著在第一張硬卡紙上畫一個(gè)小鳥,在第二張硬卡紙上畫一個(gè)鳥籠子,涂上顏色。最后飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)吸管,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小鳥就像在籠子里一樣。當(dāng)時(shí)我就特別驚訝,心想:哇!這可真神奇呀!到底是怎么回事呢?

  過了一天,科學(xué)老師給出了答案,原來是因?yàn)槿擞幸曈X停留。老師還告訴我們,曾有一位科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他也像我這樣,就發(fā)現(xiàn)了視覺停留,而且是在0。35秒就消失了。

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我懂得了一個(gè)新的科學(xué)知識(shí),那就是:人有視覺停留。我覺得大家應(yīng)該多做一些神奇的小實(shí)驗(yàn),懂得更多的'新知識(shí),讓我們一起加油吧!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,在科學(xué)課上我們做了幾個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  分別是洗發(fā)液、膠水、食用油、酒精和醋放進(jìn)水中后有什么變化,攪拌后有什么變化,會(huì)不會(huì)溶解。

  我們最先做實(shí)驗(yàn)的東西是洗發(fā)液,洗發(fā)液放下去的時(shí)候很慢,再慢慢從水上落到水底。攪拌后洗發(fā)液慢慢均勻的散開了。在看看水底,洗發(fā)液已經(jīng)被完全溶解了。起先我們以為洗發(fā)液一定不會(huì)溶解,可是看到這個(gè)現(xiàn)象我們真是目瞪口呆。我們班的許云濤也不能溶解,卻說:“啊什么啊,你看全班只有我一個(gè)人對(duì),你們真是一群大笨蛋!蔽覀兊牡诙䝼(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是膠水。膠水放下去的時(shí)候很慢,但膠水到水中后快速溶解了,攪拌后水又變成了原來的樣子。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的`材料是食用油。食用油滴下去的時(shí)候很快,放在水中后就浮在水面上,攪拌后還是浮在水面上,不管你怎么攪拌食用油,它也不會(huì)溶解。第四個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是酒精。酒精滴下去的時(shí)候很快,滴到水中后就像消失了似的,沒有一點(diǎn)東西。第五個(gè)實(shí)驗(yàn)所需的材料是醋。醋放到水中后快速的向周圍散開,溶解的速度像酒精一樣快。

  今天的科學(xué)課上我們做了很多的實(shí)驗(yàn),也懂得了很多知識(shí)。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文6

  我在手機(jī)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——彈力雞蛋。我決定做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  準(zhǔn)備的材料是:生雞蛋一個(gè),白醋,還有能放下雞蛋的容器。第一步把雞蛋放到容器里,第二步白醋倒進(jìn)裝有雞蛋的容器里,要覆蓋雞蛋,倒完了醋,我發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多小氣泡,還有些泡泡正往雞蛋上“跑”呢!6小時(shí)過去了,雞蛋已經(jīng)往上浮,還發(fā)出“滋滋”的響聲。35小時(shí)過去了,雞蛋開始往上浮,還露出白色蛋膜。39小時(shí)過去了,雞蛋的`外殼全部脫落了!我把雞蛋從白醋中拿出來,發(fā)現(xiàn)蛋殼竟然奇跡般地變軟了!同時(shí)雞蛋的體積也比以前大了一倍!我除去蛋殼后,用手輕輕一按,哇,雞蛋變得十分有彈性,像一顆彈力球!用手電筒一照,可透視里面的蛋黃,宛如晶瑩剔透的琥珀!我想為什么蛋殼泡在醋中的部分會(huì)消失呢?原來呀,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成,碳酸鈣與醋酸一接觸,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳。那些被醋泡著的蛋殼中冒出來的泡泡,就是溶解反應(yīng)所產(chǎn)生的二氧化碳?xì)馀荨L妓徕}溶解在醋里,雞蛋殼會(huì)越變?cè)奖。踔帘蝗糠磻?yīng)掉。

  這次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會(huì)了做彈力雞蛋,更感受到了科學(xué)探究的無窮魅力!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了一張白紙和一個(gè)杯子,把杯子里倒?jié)M自來水,將白紙蓋在杯子上,立刻將杯子翻轉(zhuǎn)過來,我原來以為水會(huì)把紙弄濕,然后流出來,可是結(jié)果恰恰相反,紙沒有濕,水也沒有流出來。

  我不明白為什么,便去問媽媽,媽媽神秘地說:“我也不知道,要想知道為什么,你自己去查資料吧!"

  我趕緊到網(wǎng)上去查資料,我終于找到了答案。原來,水有了空氣的壓力,所以水才沒有流出來的。

  今天,我很高興,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密,所以我決定以后更要細(xì)心觀察,把會(huì)觀察的眼睛,會(huì)傾聽的耳朵,會(huì)提出疑問的腦子更好的利用起來。我們是祖國(guó)未來的接班人,我們要一起努力,把我們未來的祖國(guó)建設(shè)的'更加強(qiáng)大,更加美麗漂亮的。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我和樓下的幾個(gè)小伙伴一起做墊板被吸在杯子上的實(shí)驗(yàn)。

  我拿起一個(gè)杯子,一塊墊板。先把墊板放在杯子上問她們:“如果我把水杯 飯 翻過來,會(huì)怎么樣呢?”她們異口同聲地說:“當(dāng)然墊板會(huì)掉下來!

  我把水杯翻過來,果然墊板掉在地上,我和伙伴們都哈哈大笑起來。我接著又問:“我要是把杯子里裝上滿滿的一杯水,再把墊板放在杯子上,然后翻過來會(huì)怎么樣呢?”

  伙伴們蠻有把握地說:“墊板會(huì)掉下來,水也會(huì)灑一地!

  我把水杯灌滿了水,又把墊板放在了杯子上。小伙伴們的眼睛都集中在我的杯子上,這時(shí)候我把杯子翻過來,出乎小伙伴們的意料,墊板緊緊的吸在杯子上并沒有掉下來,小伙伴們你瞧我,我瞧你,誰也不明白為什么墊板會(huì)吸在杯子上。

  我站了起來,像小老師似的`給她們講墊板為什么吸杯子上。我說:“這是因?yàn)樗膲毫Ρ瓤諝獾膲毫π,所以空氣把墊板壓到杯子上。”

  這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)多么有趣呀!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文9

  今天,老師讓同學(xué)們做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),并且寫出實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過。

  放學(xué)一回家,我就“發(fā)瘋”似的找螞蟻,之所以我“發(fā)瘋”似的找螞蟻是因?yàn)槔蠋熥尨蠹?/p>

  用樟腦球在一只螞蟻的前面輕輕的`劃一道“防線”,會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?等螞蟻跑累了,就在小螞蟻周圍畫一個(gè)圈,這個(gè)要圈稍微大一點(diǎn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?你將圈圈逐漸縮小,直到一角錢硬幣還要小,這時(shí)你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?

  跟這這些問題我走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)。我在居住的院落里,找到了一只螞蟻,他正在匆忙的走著,像一個(gè)大老板干急事。又像一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員健將一樣。奔跑著,不防我用樟腦球再它前進(jìn)了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子,竟然繞著彎子過去了。

  開始第二個(gè)為問題!我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

  這時(shí)螞蟻跑累了,我又在他周圍劃了一圈,他繞著圈子走,像走迷宮似的,我將圈縮小到一枚硬幣那么小,他竟然掛了。

  這個(gè)真是實(shí)驗(yàn)太有趣了。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,上午第二堂是作文課,老師提著一袋東西,早早來到教室。同學(xué)們爭(zhēng)著問:“老師,今天寫什么呀?”只見老師神秘地笑了笑,搖搖頭。我想:老師葫蘆里到底賣的是什么藥?

  上課了,老師笑瞇瞇地問:“同學(xué)們,蠟燭點(diǎn)著后,怎樣讓它滅掉!焙,這算什么問題,太簡(jiǎn)單了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后說:“吹滅唄”、“扇子煽滅”、“水潑”、“用腳踏”……老師說:“對(duì),今天我做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓蠟燭自己慢慢熄滅!

  只見老師從袋子里拿出一只碟子,再往碟子里倒水,然后點(diǎn)燃一支短蠟燭,放在碟子中間,火苗越來越高。同學(xué)們瞪大眼睛看著,教室里雅雀無聲。這時(shí)老師用一只玻璃杯倒扣在蠟燭上。只見蠟燭上火苗越來越小,還微微晃動(dòng)了一下,幾秒鐘后,火苗竟然滅了,還飄著一縷淡淡青煙。眼尖的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)杯子里還吸進(jìn)不少水,這是怎么回事,我丈二和尚摸不著頭腦,心想:“真怪”。

  老師說:“蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣五分之一。蠟燭燒完了杯中氧氣,杯里只剩下二氧化碳和氮?dú),所以滅了。因(yàn)闊粑宸种谎鯕,所以把水吸了進(jìn)來……”

  噢。我們恍然大悟,這里的學(xué)問真不少,這小實(shí)驗(yàn),使我懂得不少科學(xué)道理。

有趣的.小實(shí)驗(yàn)作文11

  今天我在奇趣作文學(xué)到了一個(gè)很好玩的一個(gè)小實(shí)驗(yàn),現(xiàn)在不如我來給大家講一講吧,

  老師告訴我們要做小實(shí)驗(yàn)之后我們都很興奮,老師告訴我們材料是一個(gè)紙杯、一個(gè)盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯里的水,則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅(jiān)持三秒鐘呢?我們一個(gè)一個(gè)人的來,我是第一個(gè),我直接把紙從上邊放到紙杯上,我發(fā)現(xiàn)一秒鐘也撐不住就漏了,我們都漏了,可是只有一個(gè)人成功了,我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過來果然不漏,我的心里覺得真的有一點(diǎn)不服輸。

  小實(shí)驗(yàn)之后,我們問老師為什么只有那個(gè)人才能做到滴水不漏呢?老師告訴我們?cè)瓉,我用的那一種辦法是因?yàn)榭諝膺M(jìn)去了,所以不行。而那一個(gè)成功者它是一點(diǎn)一點(diǎn)的.,所以空氣當(dāng)然進(jìn)不去了,我聽了老師的講解,我們這些不服輸?shù)娜肆ⅠR把心里的不服輸給去掉了。

  通過了今天的小實(shí)驗(yàn)初中作文 ,讓我明白,只要好好觀察和發(fā)現(xiàn),你就一定會(huì)變成想那個(gè)人一樣的,這小實(shí)驗(yàn)真是又好玩又讓我們明白一些道理,我以后也一定要多做一些小實(shí)驗(yàn)啊。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文12

  大家一定都做過實(shí)驗(yàn)吧!今天老師給我們了幾個(gè)網(wǎng)址,上面有小實(shí)驗(yàn)的介紹。我也從中選了個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它是“可愛的浮水印”。

  大家知道嗎?宣紙上美麗的圖案不是畫出來的,哪它是怎樣制作出來的呢?

  先準(zhǔn)備材料:臉盆1個(gè)、宣紙1-2張、筷子1支、棉花棒1根、墨水瓶還有水(半盆)。

  實(shí)驗(yàn)正式開始,首先,在臉盆里倒入半盆水,用蘸了墨水的筷子輕輕的`碰觸水面,可以看到墨汁在水面擴(kuò)展成一圈一圈的;這是第一步,成功。接下來拿棉花棒在頭皮上摩擦二、三下后,輕碰墨汁圓形圖案的圓心處,看看有什么現(xiàn)像?我看到點(diǎn)一下后它的圓圈就變大了,真有趣!最后,我把宣紙輕輕覆蓋在水面上,再緩緩拿起來,我焦急地看紙上印出了什么圖案了。

  通過實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):棉花棒碰觸時(shí),墨汁會(huì)被擴(kuò)展成一個(gè)不規(guī)則的圓圈圖形,棉花棒在頭皮上摩擦后涂上了少量油,就會(huì)影響水分子互相拉引的力量,水印會(huì)呈現(xiàn)不規(guī)則的同心圓圖形。

  我都想試驗(yàn)成功了,我告訴了媽媽,媽媽夸我真棒!

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,我沒事干,就做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)名字叫"氣球吸杯子"。

  我先拿一個(gè)干凈的'杯子,再拿一個(gè)氣球,然后拿一包紙。

  開始實(shí)驗(yàn)了,我先把氣球放到杯子里,然后開始吹氣,等氣球把杯子撐滿,準(zhǔn)備過程就完成了。誰知道,我伸手一提,氣球是提起來了,但杯子沒被氣球吸上來,我氣得直跺腳。

  失敗是成功之母,有了前一次的教訓(xùn),我的頭腦似乎被誰給點(diǎn)亮了一下,靈機(jī)一動(dòng),就想出了辦法。我先在杯子里點(diǎn)燃一張紙,等紙滅了之后,再把氣球拿到杯子里,又重新吹氣,等氣球充分撐住了杯子,我輕輕一提,就把氣球和杯子一起提起來了!我高興得一蹦三尺高。

  姐姐說:"別高興得太早,以后還有很多很難的實(shí)驗(yàn)等著你呢!"

  經(jīng)歷了這次試驗(yàn),我明白了:只要不斷嘗試,就會(huì)取得成功,如果一失敗就放棄,就永遠(yuǎn)會(huì)和成功失之交臂。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文14

  前幾天,我在路邊買了兩條小金魚,把它們放在一個(gè)青花瓷缸里,好好地養(yǎng)著?粗麄兛蓯鄣臉幼樱瑫r(shí)不時(shí)端出來欣賞。 這天,我在喂小金魚食物時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:一只金魚似乎挑中了一塊食物,把它吞了下去,我高興極了。

  可突然又發(fā)現(xiàn)它又把食物吐了出來,然后又吞進(jìn)去,又吐出來。這樣反復(fù)幾次后,干脆不理那塊食物了。我好生奇怪,心想:難道金魚也會(huì)挑食嗎?我轉(zhuǎn)過頭去看另一條金魚,只見它也是先反復(fù)吞吐,但是最后卻不一樣,它把那粒食物吞了下去!咦,我覺得奇怪,興致頓起,決定通過實(shí)驗(yàn)來解答這個(gè)疑問。 我先取來一粒魚食,向一條金魚投了下去。

  我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)金魚在吐出魚食時(shí),同時(shí)還吐出了一個(gè)小氣泡。這小氣泡是什么?我還沒來得及多想,只見金魚在反復(fù)吞吐之后,那塊魚食竟然四分五裂了!

  于是,金魚把魚食逐個(gè)吞了下去?吹竭@一幕,我恍然大悟,原來金魚是嫌魚食太大了,才反復(fù)吞吐,把食物分小的!但還有個(gè)問題,那個(gè)小氣泡是什么呢?我百思不得其解,準(zhǔn)備上網(wǎng)查看 。原來,金魚吐出的小氣泡就是空氣,

  金魚在吃食的.時(shí)候把空氣也吞了下去。不吐出空氣,就無法進(jìn)食。謎團(tuán)終于解開啦!我高興極了! 真是“處處留心皆學(xué)問”。

有趣的小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天下午,我在《我們愛科學(xué)》畫報(bào)上,看到了一則有趣的“吹氣球”實(shí)驗(yàn)游戲,就叫爸爸跟我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我們把玻璃飲料瓶、碗和暖壺一一擺到了桌子上,然后把氣球套在飲料瓶的`瓶口上,再把飲料瓶放到大碗里。爸爸拿起暖壺,把熱水倒進(jìn)大碗里。

  我和爸爸等了好久,氣球還是很扁。爸爸仔細(xì)地看了看氣球,發(fā)現(xiàn)原來是氣球有一個(gè)洞。爸爸叫我去把全部的氣球都拿過來。爸爸又仔細(xì)地看了每個(gè)氣球,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)完好的氣球。爸爸就把這個(gè)氣球套在了玻璃飲料瓶上,并把它放在熱水中。氣球慢慢地鼓起來了,好像被施了魔法似的。我高興地說:“成功了!”爸爸問我:“為什么氣球會(huì)鼓起來呢?”我說:“這是因?yàn)椴A績(jī)?nèi)的空氣受熱膨脹!

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得到了一個(gè)啟發(fā),那就是:無論做什么事都要?jiǎng)幽X筋,都要細(xì)心。

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