記敘文的作文匯編九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的記敘文的作文9篇，希望對大家有所幫助。
記敘文的作文 篇1
一杯茶水，一張賀卡，一句鼓勵的話語，讓我們感到欣慰和高興，每當看到那張滿分試卷和漂亮的新衣，心中有些觸動，那謝意油然而生，那是因為……
我是一個活潑可愛的小女孩，在生活中，我的父親是船，母親是帆，載著小小的我，駛向遠方。
那天，我和母親在家看電視，電視上突然一件美麗的連衣裙映入了我的眼簾，我看上第一眼都不由自主地喜歡上了它。這時，我拉住母親的衣腳說：“母親，你也給我買一件像電視上那位女孩穿的連衣裙好嗎？”這時母親沒有作聲，“母親就這一次，這是最后一次，好嗎？”母親不聲不響地拿出一張已過時的照片給我看，上面是母親19歲時的一張留影，她衣著破爛的衣服，褲子一塊補丁壓一塊補丁的，還沒有我現(xiàn)在穿的好。母親語重心長地對我說：“看一看你現(xiàn)在有多少衣服，你還要買，能穿得了嗎？我也知道把自己的女兒打扮得漂亮些，但也不能這樣浪費呀！”母親一些深刻的教育的話讓我心中有些不自在，我對我母親說：“母親，我不要新衣服了，因為我明白了什么叫勤儉節(jié)約！”
在生活中母親是我人生中的老師，我的父親是我的向?qū)�。我又想起了那首歌中的歌詞：我的父親是船，母親是帆，載著我駛向金色的彼岸。
記得那一次，考試快要到了，以前我的父親每天都為我補課，可是考試的前幾天我的父親去出差了，在這漫長的'幾天里，我已做好了充分的準備，考試的前一天晚上，我的父親突然來了一封信，上面寫著13個大字：女兒，我的父親相信你，你一定能行了，晚上，我捧著那封信，眼里不由地流下了淚水，那淚水是感謝的淚，那淚是感動的淚，那淚是興奮的淚，那淚更是感到自己幸福的淚。最后，我以平均95分的好成績一舉奪魁。我想：“我的好成績也有我的父親一份功勞呀！”
記敘文的作文 篇2
在一個寒冷的冬天，天空陰沉沉的，寒風呼嘯，一位斯文的中年人來到了車站。
這位中年人梳著氣派的頭發(fā)，身穿一件連帽的皮大衣，腳下踏了一只被擦得烏黑發(fā)亮的黑皮鞋，雙手插在口袋里，一對小眼睛四周巡視著，嘴中還不停地嘀咕著：“怎么人這么多呀?真是的!這要等到什么時候?”咦?那里有一隊，只有一個人，過去看看!于是，他挺著啤酒肚大搖大擺地走了過去。
這里只有一個人呀!他們怎么不過來?真傻!斯文的'中年人抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊牌子，上面寫了五個醒目的大字：“母子上車處”。他頓時尷尬起來，這才發(fā)現(xiàn)站在他前面的人是一位懷中抱著孩子的瘦小婦女。他正想轉(zhuǎn)身離開，但是發(fā)現(xiàn)他身后不知什么時候站了一位男子。
這位男子頭戴氈帽，高鼻梁，雖然眼睛很大，但是微瞇著眼，一副高傲的模樣。她穿了一款很長的深綠色大衣，衣服上的毛領是黑色的，又大又厚。因為他長得人高馬大，所以擋住了斯文男子的視線，使他沒有看到身后的兩人。
其中一位非常矮小，戴著帽子，鼻梁上架著一副眼鏡，腳上穿一雙黑色高跟皮鞋;另一位則是醫(yī)生模樣，穿一件白色大衣，戴著白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回過頭看，卻看見了四位男子，她驚訝的說：“你……你們沒看到嗎?這里是‘母——子——，上車處’!”“什么母子上車處?別開玩笑了，你是怕我們搶了你的位兒，所以把我們打發(fā)走吧!”“就是!”“你們……看!這里還有一塊牌子!”“上面寫了什么?我不識字啊!”“……”那位婦女不再與他們爭辯，讓出一個空，自己走出了隊伍。
其實，在生活中有許多像四位男子的這種人。林子大了，什么鳥都有。不只是這種現(xiàn)象，不遵守道德規(guī)矩的現(xiàn)象也有很多。
世界就像一場游戲，人們在同一個星球上居住，我們都在同一個家園里生活。如果你不遵守游戲規(guī)則，就無法快樂的生活下去，生活不也是如此嗎?
記敘文的作文 篇3
記得剛上初一的我，因?qū)W習環(huán)境改變，變得心不在焉，上課魂早飄到窗外了，下課有跑出去玩了，種種跡象預示了我成績的敗退。果然，在一次檢測中，我取得了一份滿是錯叉的‘恥辱’。鮮紅的錯叉刺痛了我的眼睛，一路上，天公不作美，竟然下起了小雨，我的心也變得陰沉沉的。
回到家，媽媽并沒有我想象中去責備我，她只是語重心長地對我說‘失敗乃成功之母，勝敗乃兵家常事�！@句平凡的話讓我振作起來。是啊，一次小小的挫折又算什么呢?我不應該垂頭喪氣，我要努力向上，勤奮刻苦。爭取在下次檢驗中抬起頭來!于是，我發(fā)憤圖強，功夫不負有心人。因為媽媽的悄悄提醒，在這一次檢測中，我取得了令人艷羨的好成績。
走在歸家路上，百花爭奇斗艷，微風吹拂，撩起我的長發(fā)。我哼著歌，邁著輕快的步伐，看著手中這份可愛的試卷，我不由得想要仰天大笑三聲，實在是太爽啦!想象著媽媽高興的笑臉，我的嘴角便情不自禁地向上翹。
可是，媽媽并沒有我想象中的那樣欣喜若狂，她只是欣慰地沖我笑了笑，意味深長地看了我一眼。這眼神是什么意思?希望?失望?良久，我才恍然大悟，媽媽在悄悄地提醒我腳踏實地，繼續(xù)努力，而不是在這顯擺。想到這，我羞愧不已。同時，也暗暗吸取這個教訓。
14歲的那一年，我與媽媽因一件小事而爭吵，氣憤的'我奪門而去，早已忘記屋外下著的傾盆大雨�？耧L好似要把我吹走，暴雨帶給我無窮的‘濕潤’。我不禁裹了裹我那單薄的外衣，埋怨著這該死的天氣。此時的我正與暴風雨對抗，心中的天使惡魔也在作戰(zhàn)，最終，理智戰(zhàn)勝叛逆，我便厚著臉皮回家了。
一開門，映入眼簾的是媽媽疲倦的眼神與擔憂的神采，看到我回來的她關心地說道：“回來就好�！被貋砭秃谩牭綃寢屍胀ǖ阶钇胀ǖ脑捳Z，我的眼睛濕潤了，這就是我的媽媽，疼我愛我的媽媽，我不應該頂撞她。就是這么一句話，提醒了我，讓我迷途知返。
我的媽媽，在我印象中提醒我最重要的三句話，它在我心中劃下一道深深的印記，將伴隨我到永遠，時刻激勵我前進。
記敘文的作文 篇4
他是每個人都擁有的東西，是使人努力的馬達——它就是理想。它從來不受年齡的限制，它可以是你的白日夢，也可以是你正在努力的事。我也活在理想之中。
我的理想，是成為一個作家。
小時候我每天睡覺前都要聽父母娓娓動聽的給我講故事，漸漸地，我長大了，可以自己讀故事了，就讓父母給我買了一大堆的故事書，時不時抱上幾本，去清凈的`地方閱讀起來。
我的胃口又隨著年齡的增長大了起來，《青蛙王子》、《小紅帽》這些故事已遠不能滿足我閱讀的胃口了。后來，我開始讀一些兒童文學，發(fā)現(xiàn)自己已被書中一波三折的情節(jié)牢牢吸引住了，為主人公與其他人物的悲歡離合，常常提心吊膽。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)書并不是簡單的文字排列，它更多是蘊含著作者對世界的認識和自己心中的思想。這是多么美妙的事情啊。也就是從那時起，我心中油然而生了一種成為作家的沖動，想要用文字創(chuàng)造出一個個鮮活的生命，讓他們指引我造出一個屬于他們的世界。
幾個月前，我也寫出了一點，只是覺得自己對文字處理還是太膚淺了。于是，我又看起書來，沒準他們能給我一些指導呢!
記敘文的作文 篇5
“二十三，過小年，二十四，掃房子，二十五，磨豆腐，二十六，去割肉，二十七，殺稻雞，二十八，二十九，去灌酒，年三十兒，貼門旗，"這熟悉的歌謠又在耳邊響起，光陰似箭，日月如梭，我們期盼已久的春節(jié)又到了。在我國的傳統(tǒng)節(jié)日里面，我最喜歡的就是熱鬧的春節(jié)。那春節(jié)是怎么來的呢？
相傳在很久很久以前，有一個叫“年”的怪物，它經(jīng)常在冬天欺負住在山里的人們，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它趕走。有一天“年”又來了，許多人家里都遭到了襲擊。只有幾戶掛著紅布簾，門外生著火堆或敲敲打打鬧翻天的人家沒有受到傷害，因此山里的人們知道了“年”怕三樣東西。當“年”再來的時候，人們用這三樣東西把這個大怪物給趕走了，從此都不敢來傷害人們了。以后代代相傳，便形成了過年熱鬧的習俗。
春節(jié)前幾天，家家都很忙，即使是在貧困的家庭里，這幾天也要買很多東西。大人們要買過年的吃的、穿的、喝得、用的。走在有濃郁春節(jié)氣氛的大街上，到處張燈結(jié)彩，每棵樹上掛滿了大大的紅燈籠，市場里熙熙攘攘的人群都穿著厚厚的棉襖，嘴和鼻子前有一絲白首買氣慢慢的上升。市場里的人手里都提著年貨、拿著鮮花、捧著桔子樹、抱著娃娃，場面熱鬧極了，臉上都掛滿春節(jié)到來的喜訊。小孩子首先就要買爆竹。媽媽也買了首買許多燈籠、中國結(jié)把家里裝扮的熱熱鬧鬧、紅紅火火的。
我剛到家門口，就看到鄰居們忙里忙外的"大掃除"。一進家門，看到媽媽也在忙前忙后的，她見我似乎沒事做，就催我快快加入這光榮的事業(yè)中去。新春將至，每家每戶都要在過年之前把家里打掃得干干凈凈、一塵不染，這樣更加能顯示出新年新氣象的習俗。為了家里更喜慶，媽媽也買了首買許多燈籠、中國結(jié)，把家里裝扮的熱熱鬧鬧、紅紅火火的。
除夕這天可真夠熱鬧的！大街小巷熱鬧非凡，鞭炮聲此起彼伏、徹夜不斷，家家都貼上了紅對聯(lián)，掛上了大大的中國結(jié)。晚上，大家圍坐在一起吃團圓飯，除了有特殊情況不得已，大家都會回家與家人團聚，一家人其樂融融，圍坐在一起，看春節(jié)聯(lián)歡晚會，共同迎接新年的到來。年三十晚就是舊年的最后一個晚上，所有人都要守歲，不能睡覺除了小孩和老人，守到新年到來。當十二點的大鐘響起時，外面的鞭炮聲不約而同的`響起，慶祝新的一年的到來。最高興的要屬孩子們了，他們可以從長輩那里得到壓歲錢。
正月初一的早上家家都要吃餃子，餃子也叫“元寶”預示著招財進寶。街道也不像以前那樣人來人往、車水馬龍，但不時從門縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語訴說著人們的幸福美滿。？小孩子和好朋友一起到公園里玩耍，到了晚上，鞭炮聲震耳欲聾。初二到十四，要給自己的長輩和親戚拜年，去時一般會帶上一些禮品，表達祝福之意。在主人的的盛情款待之后，大家聚在一起說著一年來的收獲和趣事。？正月十五，春節(jié)的又一個高潮來到了，大街上依舊是張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，到了晚上，孩子們打燈籠、放花炮、歡笑聲響徹在美麗的夜空。正月十五是元宵節(jié)，這一天最重要的習俗就是吃元宵了，吃元宵意味著團團圓圓。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是快樂的，最快樂的也是我們小孩子了，孩子的臉上露出了春節(jié)特有的快樂，大人們一年的勞累得到了安撫，春節(jié)是多么重要的節(jié)日�。�
記敘文的作文 篇6
生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。
例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽見“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽見了，急忙跑了過來，關切得問：“你怎么了?”我抽抽咽咽地說：“剛才我在看電視時不小心把碗打破了�！蔽乙贿呎f一邊把劃破的手指伸出來給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來。盡管媽媽幫我涂時已非常小心了，但我還是不時得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長地說：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個跟頭，手腳上破了一個更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來了?所以要學會堅強”。聽了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見了開心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會粗心地罵我一頓，可是我沒想到，媽媽竟然對碗打碎了的'事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。
媽媽的愛是清涼的風，媽媽的愛是遮雨的傘，媽媽的愛是滴落的淚，媽媽的愛是甜甜的吻，媽媽的愛還是生活中鼓勵我前進的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂、得到安慰的愛，所以說我的生活大都是甜的。你呢?
記敘文的作文 篇7
生活中我們常從一件小事獲得啟示，在這個過程中我們嘗到了酸、甜、苦、辣的味道。今天，我就講講我從這次軍訓中得到的啟示吧！
這是一個陽光明媚的上午，太陽火辣辣的照耀著籃球場，這就是我們訓練的場所。我們帶著愉快的心情來到籃球上。在這里，看了教官們走三大步伐：小跑、齊步、正步，我心想：“這就是三大步伐么，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟！”而在這里，我認識了一位嚴厲的'教官�！暗巍币宦暽陧�，訓練就此開始了。首先是跑步，教官演練了一遍：雙手握成拳貼在腰間，上下擺動，身體向前傾，跑。我們也在教官的指導下操練。這時，我就開始感受到苦馬上就要降臨了。然后是齊步走，齊步和普通走路是差不多的，抬頭挺胸兩眼目視前方，雙手前后擺動，但必須要腳踏聲一致，排面對齊，團隊必須配合好，這時候就是“團結(jié)就是力量”。最后，正步走，正步是讓我印象最深刻的步伐。讓我們體驗正步走的時候，我就不禁一震。太腳25厘米高，腳尖打直，抬頭挺胸。教官用了定位法矯正動作，頓時，我的腳酸痛不止，身體東搖西晃，感到好痛苦，趁著教官不注意，把腳輕輕放在了地上，心里還偷著笑。突然，我想起爸爸平時的教誨：“堅持就是勝利�！蔽倚睦镉姓f不出的滋味，我又恢復原狀，堅持，堅持，最終獲得了“勝利”。
軍訓讓我得到了一個啟示：“團結(jié)就是力量，堅持就是勝利�！边@次嚴格的軍訓給我留下了永久的回憶。
記敘文的作文 篇8
春節(jié)是喜慶的日子，也是我最喜歡的節(jié)日。日盼夜盼，我終于在四年級有機會在北方看鵝毛大雪，感受雪花紛飛的浪漫場景，還把北方的獨特美食吃個遍，更重要的是享受了北方春節(jié)的喜慶。
清早，我就被鞭炮聲吵醒，推開窗戶，哇，滿眼的白色，白得那么純凈，那么耀眼，好一副冰雪世界。這是我這個土生土長在南方的孩子第一次見到雪，心里有說不出的興奮與激動。我與小伙伴們一起堆雪人，打雪仗，開心極了，處處洋溢著我們的歡聲笑語，此時，沒煩惱，沒憂愁，唯有快樂。
北方人喜歡吃餃子，開飯時飯桌上白的餃子、紅的乳豬、綠的青菜、金色的魚、黃的雞還有冒著熱氣的湯，都是北方的特色美食，讓我饞涎欲滴。我夾了個餃子，用醋蘸蘸，可是心急吃不了熱豆腐，熱氣騰騰的肉汁燙紅了我的嘴，不過這并不能阻擋我吃美食的心情，我輕輕地吹著餃子，一口咬下去別提有多香了。大家圍著桌子吃飯，其樂融融，洋溢著幸福的.味道。
突然，一個震耳欲聾的聲音響起，五、四、三、二、一，新年的鐘聲敲響了，人人都沸騰起來，笑聲，說話聲，歡呼聲，祝福聲，與煙花升起時的“歌聲”，還有鞭炮那雄壯的“男高音”，奏成了“新年歡慶交響曲”。
就這樣，我過了個不一樣的春節(jié)，但卻一樣的溫暖，一樣的喜慶。
記敘文的作文 篇9
我喜歡晨讀，尤其喜歡晨讀時老師讀的那些故事。
新學期開始了。清晨，當我們朝氣蓬勃的走進校園，豐富而愉快的校園生活就開始了。坐在寬敞明亮的教室里，同學們懷著熱切的心情，開始上大家都喜歡的晨讀。朗朗的讀書聲在校園里回蕩，同學們無不陶醉在自己悅耳的晨讀聲中。當我們的讀書聲停下時，我趕緊抬頭望著老師，望著老師手里的書，急切地想：今天會講哪本書，講什么故事?當老師讀故事的名字時，我的內(nèi)心有點小小的激動：《當一塊石頭有了愿望》，好奇怪的名字，我喜歡。
和我想的一樣，這的確是個好聽的故事，一個郵遞員被一塊石頭絆倒了，他沒有扔掉，而是開始收集石頭，想要建一座城堡。所有人都笑話他。二十年后，郵遞員建成了許多式樣的.城堡，許多人慕名前去參觀，連畢加索都去參觀了他的城堡。就這樣，郵遞員給了石頭一個愿望，石頭幫郵遞員實現(xiàn)了夢想。
一個動聽的故事，讓我知道了有愿望是多么重要，因為有愿望就會有奇跡。晨讀雖然結(jié)束了，可晨讀的故事教會許多我人生的道理，并且?guī)Ыo我一天的好心情。
于是，我又期待下一次晨讀，下一個晨讀的故事。
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