【必備】真正的幸福作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的真正的幸福作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

真正的幸福作文 篇1

　　最近，我讀完了《人類群星閃耀時(shí)》這部歷史特寫集，對(duì)“幸�！币辉~產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和思考。

　　說到幸福，我就會(huì)想到茨威格曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)托爾斯泰：“作為一個(gè)始終具有善于觀察并能看透事物本質(zhì)眼光的人，他肯定缺少一樣?xùn)|西，那就是屬于自己的幸福�！蔽易屛疫@句話作出評(píng)價(jià)，我不能肯定的說我是否認(rèn)同他的觀點(diǎn)。

　　在“后人“也就是正在津津樂道閱讀的我們看來，列夫·托爾斯泰活的是幸福的。他用筆尖喚醒俄國人的愛國主義精神，寫出許多文字巨作。他與魯迅一樣，用筆做刀，用文字做武器去打擊無用的貴族，去喚醒人們沉睡的心靈。盡管他的立場(chǎng)是矛盾的，他的理解不一定正確，但在我看來，他已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的'價(jià)值，算得上是一個(gè)幸福的人。

　　評(píng)價(jià)一位歷史人物，我常常以讀某一個(gè)關(guān)于他的作品的讀者身份根據(jù)作品中寫的來評(píng)價(jià)，似乎不夠準(zhǔn)確。今天，我要更深入地了解他，并且設(shè)身處地的以列夫·托爾斯泰自己的角度去看、去想。

　　這位享有世界聲譽(yù)的文豪在晚年做了一件令世人震驚的事情離家出走。晚年的托爾斯泰開始篤信宗教，這使他的社會(huì)觀發(fā)生了很大改變。73歲，他回到了莊園，然而他開始不滿自己的奢侈華麗的生活狀態(tài)。他關(guān)注著底層農(nóng)民們的辛苦勞作，這些貧困可憐的農(nóng)民讓他感到不安與內(nèi)疚，他為此做出了一些實(shí)際行動(dòng)。但是像他那樣違背自己的內(nèi)心地活著是一種痛苦，違背自己的言論地活著是一種恥辱。

　　在家里，夫人不信任他；在社會(huì)上，他受到許多抨擊。他晚年最信任的切爾特科夫?qū)λ麉s并非真心實(shí)意，陪伴他四十年的夫人與他爭吵，半夜偷偷地翻看他的日記。我認(rèn)為，其實(shí)有一些事情，并不是列夫·托爾斯泰的錯(cuò)，可他總是把錯(cuò)誤歸咎于自己，這更促使了他的出走。也許他離開家，是為了躲避也可能是逃避這些苦痛與責(zé)難吧。

　　從列夫·托爾斯泰的種種遭遇與他思想的矛盾，能感受到他在生活上、在人際交往上、在社會(huì)上的不幸福，最根本的是他內(nèi)心的“不幸福”，都證實(shí)了茨威格對(duì)他的評(píng)價(jià)。

　　總的來說，自己的行為與自己內(nèi)心的境界一致，并做出了最大的努力完成，實(shí)現(xiàn)自己心中的人生價(jià)值，在我眼里，這就是真正的幸福。

真正的幸福作文 篇2

　　什么才是真正的幸福？這是一個(gè)已經(jīng)被爭論了數(shù)千年的話題，時(shí)至今日，關(guān)于什么才是真正的幸福仍然沒有定論，每個(gè)人都還在努力詮釋著屬于自己的幸福。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槊總�(gè)人所處的生活環(huán)境和社會(huì)立場(chǎng)存在巨大的差異，人們都習(xí)慣于從自己的視角出發(fā)來對(duì)幸福進(jìn)行定義。關(guān)于什么是幸福的爭論仁者見仁，智者見智，也就不足為奇了。

　　古今中外的哲人們都曾經(jīng)闡述過自己對(duì)于幸福的理解：蘇格拉底認(rèn)為，人生的本性是渴求幸福，其方法是求知、修德行善，然后自己就能成為一位幸福之人。馬克思認(rèn)為，幸福是指人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài)，包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等，是一種心理欲望得到滿足時(shí)的狀態(tài)，是一種持續(xù)時(shí)間較長的對(duì)生活的滿足和感到生活有巨大樂趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。在墨子看來，謀取大眾的安寧是人生最大的幸福，所以幸福就是“天下之人皆相愛，強(qiáng)不執(zhí)弱，眾不劫寡，富不侮貧，貴不敖賤”。

　　幸福之于每個(gè)人的.含義是不同的，不同歷史時(shí)期和社會(huì)階層的人們所追求的幸福自然千差萬別。盡管如此，有一些幸福卻是幾千年來的人們都孜孜以求的，例如和睦的家庭、幸福的婚姻和成功的事業(yè)等，或許我們很難去定義幸福，但是我們卻很容易在生活中發(fā)現(xiàn)幸福。時(shí)過境遷，在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，隨著生活節(jié)奏的加快和全球化發(fā)展的進(jìn)一步深入，人們對(duì)于幸福的理解是否發(fā)生了一些變化呢？在人們眼中，昔日的幸福還是幸福嗎？

真正的幸福作文 篇3

　　什么時(shí)候，我遇見了你，在陽光下，在樹蔭里，我們面對(duì)面，笑著：你也在這啊。這是幸福，能夠觸摸到的，真正的幸福。

　　我不知道什么時(shí)候開始，年輕女孩子的話題永遠(yuǎn)時(shí)候微博、微信。我不知道電腦屏幕遙遠(yuǎn)的彼方，是正在微笑抑或是神情冷淡。我同樣不知道在微信上打得火熱的朋友，面對(duì)著面卻無話可說的原因。許多人堅(jiān)信這樣頻繁而快樂的交流就是幸福，我沉默著不以為然。

　　真正的幸福感來源于交流的深度而非頻度。這是一位人類學(xué)家說的。社會(huì)科技的進(jìn)步使得我們的交流日益頻繁、快捷，但我凝視電腦漆黑的屏幕，不由感到惶恐，科技的巨獸潛伏在此，將我們的真正的幸福一點(diǎn)點(diǎn)吞噬殆盡。

　　我們被微博、微信拉扯得面目全非，等到有一日停下回望，卻發(fā)現(xiàn)那一眼所見的世界，是前所未有的荒涼與孤寂。我們到底得到了怎樣的幸福？又到底丟棄了多少真正的幸福？

　　是時(shí)候了，舍棄虛擬虛假虛無的幸福，重拾真實(shí)真心真正的幸福吧。

　　風(fēng)雨如晦，我們同乘長舟。握緊的雙手，就是真正的幸福。

　　十丈軟紅，我們共渡難關(guān)。鏗鏘的步伐，就是真正的幸福。

　　顛倒折磨，我們攜手并進(jìn)。暖心的擁抱，就是真正的幸福。

　　不再需要微信，如今，我看得見你的眉毛，你的眼睛，你的嘴巴，你的手，你的腳，你的'心。沒有屏幕作橋梁，沒有手機(jī)作紐帶，我們面對(duì)面，心貼心，真正的幸福不就在這里嗎？

　　朋友與朋友之間的笑臉不再僵硬木訥，同學(xué)與同學(xué)之間不再無話可談，父母與孩子之間的距離不再漸行漸遠(yuǎn)，老師與學(xué)生的交流不再矛盾重重。我們尋回真正的幸福，藍(lán)天白云，碧水青松。

　　我們坐在一起，看大雁飛越長空，看春天里草長鶯飛，看秋季時(shí)霜林紅楓，看冬天萬里雪飄。交流的話或許不多，但深入到心靈的笑意永遠(yuǎn)不減，真正的幸福就此堆砌。

　　朋友，希望有天在陽光正好的日子里遇見你，笑著說：你也在這里。

真正的幸福作文 篇4

　　幸福并不是想象的那樣遙遠(yuǎn)、飄渺，她其實(shí)就是一串長鏈，這個(gè)長鏈上綴滿了一粒粒晶瑩剔透的珠子，還有一朵朵小花。這些晶瑩的珠子就是我們所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)奇妙的快樂時(shí)刻，笑話是從微笑著的嘴角采擷而來，把這些——每一個(gè)快樂時(shí)刻的每一朵小花——串起來，就是一條流光溢彩的幸福項(xiàng)鏈�！�—題記

　　小時(shí)候的我，喜歡吃果。因?yàn)槟菚r(shí)的不懂事，天真的認(rèn)為甜甜的糖果能讓人幸福，妹妹到夕陽落下的那一刻，我總會(huì)扯著媽媽的衣角，讓她帶我去買那“神奇”的糖果。望著櫥窗里那琳瑯滿目的花糖果，小小的心竟會(huì)為此一陣急促的跳動(dòng)�？商枪�買了，卻不知該先吃哪顆？就像現(xiàn)在的我一樣，站在十字路口上，不知哪條路才能通到真正的幸福。

　　進(jìn)初中有一年半的時(shí)間了，在班主任的精心栽培下，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)中茁壯成長。我們團(tuán)結(jié)，我們向上，我們用智慧和愛心經(jīng)營著這個(gè)幸福的大家庭。我們互相幫助對(duì)方。所謂“有福同享，有難同當(dāng)�！笨墒牵�總有鬧矛盾的時(shí)候——班主任生氣了。

　　別的班總笑我們，說我們班是“書呆子”，一天到晚只知道學(xué)習(xí)，不曉得娛樂。聽著其他班同學(xué)的風(fēng)言風(fēng)語，身為這個(gè)班的一員，心里總會(huì)有一點(diǎn)不快吧！班主任知道這件事后，抽出班會(huì)課時(shí)間和我們談心。她安慰我們，她像一個(gè)母親一般呵護(hù)著自己的'孩子，不讓孩子們受到任何傷害……可我們，用行動(dòng)讓“母親”生氣了……

　　那是一個(gè)沒有陽光、沒有風(fēng)的平凡的一天。早上一來教室里就死氣沉沉，進(jìn)了教室就給人一種昏昏欲睡的感覺。班主任來的很早，來看我們的早自習(xí)，我們的英語朗讀，沒有聲音；每堂課前對(duì)老師的問好，沒有聲音；我們每天的跑步時(shí)喊口令，沒有聲音。身為一班之長的班主任，真的看不下去了，批評(píng)了我們一頓。我們個(gè)個(gè)低著頭，聽著班主任的教誨。說實(shí)話，真的班主任很關(guān)心我們。這些細(xì)小的事物都觀察到了。班主任說我們沒有青春的活力，從早上起就沒精神，還真是應(yīng)對(duì)了別的班的話。坐在座位上，靜下心來仔細(xì)想想，我們是真的沒有活力嗎？我們真的是書呆子嗎？班主任說的對(duì)，我們要用行動(dòng)來證明我們的實(shí)力，要用行動(dòng)來改變其他班同學(xué)對(duì)我們班的看法。

　　現(xiàn)在，我們班變了，變活力了。只是，還時(shí)不時(shí)的需要班主任的提醒。班主任總抱怨：“你們什么時(shí)候才能離開我給你們的提示。”我想，不遠(yuǎn)了。當(dāng)同學(xué)放聲朗讀課文時(shí)，跑步時(shí)念著那響徹云霄的口號(hào)時(shí)。望著站在辦公室看著我們的班的班主任，我找到了幸福！當(dāng)看到班主任臉上洋溢著笑容時(shí)，我找到了那遺失已久的幸福。當(dāng)班主任再一次對(duì)我們微笑，心中的觸動(dòng)真的很大！現(xiàn)在，站的十字路口的我，很果斷的選擇了一條路，那條通往這個(gè)班級(jí)快樂的路，那條通往班主任微笑的路！因?yàn)橹挥袟l路，才能通往內(nèi)心中所向往的幸福，真正的幸�！�…

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