關(guān)于狀物作文集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的狀物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

狀物作文 篇1

　　我們家后門(mén)的一戶人家家里養(yǎng)了幾只羊，每天沒(méi)事有事都在那里咩咩地叫，有時(shí)候覺(jué)得真煩，不過(guò)其實(shí)有時(shí)候覺(jué)得它們也很可愛(ài)，頭頂兩個(gè)尖尖的角，耳朵毛茸茸的豎起，下面兩只黑溜溜的眼睛一眨一眨的，看上去好傻哦，還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，不停地吃著草，一會(huì)跑到哪里吃草，一會(huì)又跑到這里吃草，屁股上的尾巴還不時(shí)的晃一下，呵呵，有時(shí)候想走過(guò)去摸摸他們，可是沒(méi)等我靠近，他們?cè)缫雅艿腵老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的了，真是一群可愛(ài)的小羊，自己也真想有一只這樣的羊。

狀物作文 篇2

　　那日的雨異常的大，恐怕是臺(tái)風(fēng)來(lái)了的緣故。我正在鄉(xiāng)下姥姥家，聽(tīng)村里人說(shuō)這次肯定要發(fā)水了，我蜷縮在角落里，不知道該干些什么，心里有些恐慌。

　　本是盛夏，確是寒氣逼人。心里不斷念叨著“雨快停吧，快停吧”，可是雨水還是無(wú)情的往下落，啪啪地?fù)舸蛑�院子里的水泥地面，敲擊著原本明凈無(wú)暇的玻璃，我呆呆地看著不斷從玻璃上往下淌的雨水，有些忐忑不安，為這個(gè)時(shí)候來(lái)姥姥家而后悔，伴著這樣的聲音度過(guò)了一個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夜晚。

　　第二天一早，起床第一件事就是看窗外，萬(wàn)幸，雨總算是停了，只是天上沒(méi)有太陽(yáng)，在厚厚的云外也只有那么一星半點(diǎn)的淡藍(lán)。大家都去村東頭看河水了，懷著極大的'好奇心，我也隨著人群走向那里，啊，就差那么一丁點(diǎn)水就漫上來(lái)了，站在窄窄的新鋪好的水泥路上，我擠到了人群的最前面，那平日里無(wú)比平靜的沒(méi)有一絲波瀾的河水現(xiàn)在卻是如此地洶涌，沿著河道以極快的速度向北流去，那架勢(shì)不顧一切，隨意的卷起河底的泥沙，沖走岸邊的大樹(shù)，泛起泥黃色的波瀾，河水是那般的無(wú)情，生在城鎮(zhèn)的孩子很少看到那樣的情景。隨著人群的流動(dòng)，我又跟著去了村西頭看山上下來(lái)的水，沒(méi)走多遠(yuǎn)，水泥路便淹沒(méi)在水里，不能再向前行了，聽(tīng)人說(shuō)水深的地方能沒(méi)過(guò)腰，要不是有人從旁邊開(kāi)了條小徑，讓水從那里流出，村里早就被水包圍了。

　　看那水，徑直地流向傍邊的玉米地，玉米被水沖刷，搖搖晃晃，根浸沒(méi)在水里，即使再堅(jiān)挺也抵不過(guò)這般侵蝕。我用手輕輕的舀動(dòng)這水，好清，甚涼，忘卻了在村東頭的心境膽顫，看著清澈的山水，無(wú)故的讓我想起了水中盛開(kāi)的荷花，雖不及荷花的美麗柔和，卻也是有一番獨(dú)特的魅力。

狀物作文 篇3

　　夜已悄悄地來(lái)臨，黑暗籠罩著大地。陳斌到鄰居張博士家找張宇去看電影。剛走出家門(mén)，忽見(jiàn)張博士家那半敞的窗內(nèi)發(fā)出五顏六色的光，風(fēng)中傳來(lái)陣陣沁人肺腑的馨香。他不禁深深地呼吸了一下。根據(jù)香味判斷，這是一種花香，而且是罕見(jiàn)的�？赡墙k麗的光從哪里射出來(lái)的呢？他疑惑不解。

　　一定要看個(gè)究竟！陳斌心里暗暗地想。他悄悄地來(lái)到張博士家的窗下，心緊張得怦怦直跳，他正想探頭向里看，光突然暗了。一會(huì)兒，什么都看不見(jiàn)了，但那沁人肺腑的香味更加濃郁了。

　　第二天，陳斌見(jiàn)張宇搬一盆劍蘭出來(lái)曬太陽(yáng)，那小心的樣子令他若有所思。這一個(gè)月來(lái)張宇天天都為這盆劍蘭搬進(jìn)搬出而忙碌。昨夜莫非就是這盆劍蘭在發(fā)光？

　　上學(xué)路上，陳斌試探地問(wèn)：你家夜里發(fā)光的是什么？

　　電燈。張宇若無(wú)其事道。

　　不對(duì)，電燈沒(méi)有香味。你告訴我，我不傳出去就是。

　　原來(lái)你搞小偵察，那我更要保密了。那神秘的樣子，急得陳斌心里直癢癢。

　　有一天下午，老師放學(xué)晚了點(diǎn)，太陽(yáng)早已下了山。咦，擺在屋前的劍蘭居然發(fā)出朦朧的光。博士也下班回家了。他見(jiàn)了陳斌，招呼說(shuō)：小斌，進(jìn)屋坐坐。陳斌跟著張博士進(jìn)了屋。

　　張伯伯，這盆劍蘭怎么會(huì)發(fā)光��？陳斌忍不住問(wèn)。

　　噢，你是說(shuō)那盆‘陽(yáng)光草’吧！小斌，你學(xué)過(guò)自然，大概知道硒這種元素吧？嗯。我把硒經(jīng)過(guò)加工，將它輸入花的葉表層，再把花放在陽(yáng)光下照射，讓它吸收太陽(yáng)光的熱量。這樣，一到夜晚，溫度下降，它就會(huì)發(fā)光了。至于花的香味，那是它本來(lái)就有的'，只不過(guò)經(jīng)過(guò)遺傳工程，使它的芬芳更加誘人罷了。而且，我給它輸入大量的二氧化碳，讓它使周?chē)�的空氣更清新。陳斌靠近這神奇的陽(yáng)光草�？矗�它還在發(fā)光呢！赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七色的光從小小的葉片中射出來(lái)，這光倒真像雨后的七色彩虹。看著這五彩繽紛的柔和的光，聞著這撲鼻的香味，就是一個(gè)滿腹煩惱的人，也會(huì)變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　這盆陽(yáng)光草真是太神了。

狀物作文 篇4

　　剛進(jìn)家門(mén)我就聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰嘰的叫聲，循著叫聲，看到了一群活潑可愛(ài)的小雞。小雞有黃色的、褐色的、黑色的……就像是十幾只小絨球，可愛(ài)極了�！澳膩�(lái)這么多的小雞？”我問(wèn)了媽媽，才知道是爸爸買(mǎi)來(lái)的。

　　我蹲下來(lái)輕輕地捧起一只黃色的小雞，托在手里，摸摸它毛茸茸的毛，怪舒服的。小雞一對(duì)圓溜溜的眼睛一眨不眨地盯著我這個(gè)不速之客，嘴里嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在呼喚它的.同伴。我指著它的小腦瓜說(shuō)：“你再叫，我就不讓你出來(lái)�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話，用嫩黃的小嘴啄我的手心，怪癢癢的，逗得我哈哈大笑起來(lái)。它也許被我的笑聲嚇壞了，拍打著小翅膀，想飛卻又飛不起來(lái)。細(xì)細(xì)的小腿一拐一拐的，想跳卻又不敢跳�？此�那窘相，更好笑。媽媽見(jiàn)了急忙說(shuō)：“還不快把它放下，當(dāng)心摔著它！瞧你回來(lái)這么久了，還不快放下書(shū)包做功課�！�

　　我聽(tīng)了媽媽的話趕緊放下小雞，我手還沒(méi)著地，它就急忙跳下來(lái)，跌跌撞撞地向雞群跑去。

　　這群雞真是太可愛(ài)了。

狀物作文 篇5

　　燈，可以分為很多類：霓虹燈、熒光燈、燈泡它們之中有的身著繁貴，有的簡(jiǎn)陋，有的樸素。

　　燈，是生活的必需品，它能給人帶來(lái)溫暖，也能帶來(lái)光明和希望。然而，我們?nèi)祟愔恢�道向他們索取，他們也無(wú)條件的給予我們，從不求回報(bào)。我們?cè)谌魏我惶幗纸蔷湍芸匆?jiàn)他們，他們?cè)谕砩狭林�、給予我們的黑暗中的'光明和溫暖；他們矗立在那里，不論風(fēng)吹雨打，雷鳴交加，一直堅(jiān)守在自己的崗位。燈，他為了別人有光亮而舍身自己。燈，每天高負(fù)荷的工作，讓他們本身變得又熱又燙，有些時(shí)候甚至?xí)�死亡。然而，我們�(nèi)祟悈s盡情的享受，根本不管他們的生與死，只知道一味的享受當(dāng)給我們帶來(lái)的一切。就因?yàn)槿祟惖臒o(wú)情消耗及人類對(duì)燈的不置可否，最后讓他們報(bào)廢。

　　燈是唯一能夠帶走黑暗，讓我們感受溫暖。燈散發(fā)出各種各色的光。紅色，能夠給人帶來(lái)溫暖；白色，給人一種舒暢；黃色，使人倍感溫馨燈，無(wú)論什么樣的，都各有所長(zhǎng)，各有所用。就像人一樣，每個(gè)人的特長(zhǎng)不同，不要虛度光陰。

狀物作文 篇6

　　我家的七顆水竹被種在一個(gè)高高的玻璃瓶中，直直的根莖慢慢向上延伸，漸漸地變成了螺旋狀，頂部長(zhǎng)有嫩嫩的綠芽，它們的'高度剛好到達(dá)瓶口，瓶中倒?jié)M了水，感覺(jué)就要把它們淹沒(méi)。這就是剛剛來(lái)到我家的水竹。

　　水竹喜歡溫暖濕潤(rùn)，通風(fēng)良好，光照充足的環(huán)境，每天清晨我都會(huì)把它從臥室搬到陽(yáng)臺(tái)，讓它吸收到清新的空氣和溫暖的光照。水竹特別喜歡水和肥，每隔幾天，我就會(huì)為它換水施肥，讓它吸收到充足的養(yǎng)分。就這樣水竹漸漸地發(fā)生了變化，在根莖下面長(zhǎng)出了猶如細(xì)絲一樣的根須，它們相互纏繞著，使得它們更加堅(jiān)固。竹莖超出了瓶口，高高的越發(fā)顯得挺拔。嫩芽長(zhǎng)成了一片片翠綠的竹葉，散發(fā)著清新。

　　一株株文靜的水竹裝點(diǎn)了我的居室，美化了居室環(huán)境，讓我每天都呼吸到清新的空氣，我愛(ài)我家的水竹！

狀物作文 篇7

　　星期五的早晨，我起床后向窗外望去，什么都看不見(jiàn)，原來(lái)是一片濃濃的霧。

　　吃過(guò)午飯，我背著書(shū)包上學(xué)，展現(xiàn)在我面前的是一片白茫茫的霧。把人們的視線都擋住了，離我?guī)撞竭h(yuǎn)的人我都看不清了，耳邊只有傳來(lái)的汽車(chē)?yán)�叭的聲音，只是�?tīng)到聲音，而看不到它的`影子。整座城市被大霧籠罩著，人們像天上的神仙，一樣漫步在云中，大霧把我的頭發(fā)和衣服都淋濕了。

　　到了中午，霧隨著陽(yáng)光和風(fēng)漸漸地和我告別了。

狀物作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)靈寶，雖然不是水鄉(xiāng)，但也有很多的橋，我最喜歡的是位于310國(guó)道上橫跨澗河的思平橋。

　　思平橋是由誰(shuí)泥和鋼筋澆鑄成的，橋體十分堅(jiān)固。它大約長(zhǎng)100米，寬20多米。橋兩邊有美觀而又結(jié)實(shí)的黃色護(hù)欄，還有4根高大的水泥柱，每根水泥柱都連著10根彩燈鏈。路面上鋪著一層黑油油的瀝青，非常平坦。中間是寬寬的機(jī)動(dòng)車(chē)道，隔著栽著四季青的綠化帶，兩邊是人行道。

　　白天，橋上車(chē)輛川流不息，行人來(lái)來(lái)往往，很是熱鬧。偶爾有人站在人行道邊上，依著護(hù)欄，欣賞著美麗金水湖的水上景色。

　　晚上，橋梁上上下下就亮起了閃爍的、美麗的彩燈，一直延伸到湖的.盡頭，把整個(gè)思平橋映照的就像一座天宮里的仙橋。不時(shí)的，有車(chē)輛駛過(guò)這座仙橋，車(chē)燈就如同流星般，劃過(guò)夜空。

　　不論你什么時(shí)候走過(guò)思平橋，都能看到，那四根柱子就像哨兵一樣，默默守衛(wèi)者家鄉(xiāng)的橋。只要抬頭，就能看到思平橋上空，與眾不同的，掛著八個(gè)大大的紅燈籠造型的牌匾，上面寫(xiě)著“物華天寶，人杰地靈”，“金城靈寶，蘋(píng)果之鄉(xiāng)”幾個(gè)大字。我相信看到這16個(gè)字的人，都會(huì)記住我們美麗靈寶的。

　　這就是我家鄉(xiāng)的思平橋，它用自己的堅(jiān)固的身軀，每天為我們大家默默的奉獻(xiàn)著。讓我們記住它--家鄉(xiāng)的思平橋。

狀物作文 篇9

　　我是一棵小草花，一棵在自然界里微不足道的小草花。

　　春天，大地解凍的時(shí)候，我早已把我的根深深地扎進(jìn)了土壤里，抓住了土地。陽(yáng)光燦爛的日子里，我悄悄地把我的頭伸出了土壤，啊！外面的世界是多么的美麗呀！藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，天空中飛翔著剛從南方飛來(lái)的大雁，它們一會(huì)兒排成一字形，一會(huì)兒排成人字型。我高興地伸出了我的雙手給它們打招呼，大雁看見(jiàn)了也發(fā)出“嘎嘎”的聲音向我問(wèn)候。向四周看看，哇！我的身旁有更多的好伙伴，我興奮地對(duì)著其它小草搖手、微笑，它們自然也向我點(diǎn)頭、招呼。生活在這個(gè)溫馨的家園里，我的心里十分溫暖，十分幸福。

　　在一天天快樂(lè)的日子里，我的葉子越來(lái)越多，我和我的伙伴們都漸漸地長(zhǎng)出了鼓鼓的花苞。

　　夏天到了，知了吵醒了我沉睡的夢(mèng)，我們紛紛開(kāi)出了一朵朵雖不起眼但對(duì)我們而言卻絕對(duì)燦爛的小花，藍(lán)藍(lán)的，湖水似的，跟藍(lán)天一樣。清晨的露珠滴到了我們努力開(kāi)放的花朵上，我們知道這是夏姑娘給我們沐浴，微風(fēng)吹拂著我，那是風(fēng)阿姨給我的安慰……

　　當(dāng)然，事情不會(huì)總是一帆風(fēng)順的，夏天到了，不是刮風(fēng)就是下雨，對(duì)我來(lái)說(shuō)這并不是困難，只是一種考驗(yàn)。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.根須使勁地抓住土地，和惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗。風(fēng)雨過(guò)后，我們的花朵開(kāi)得更艷，我的笑容更加燦爛，我的內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　當(dāng)蕭瑟的秋風(fēng)吹起的時(shí)候，我換了一身黃色的衣服，把能量積蓄起來(lái)，準(zhǔn)備著與嚴(yán)寒的冬天抗衡，也準(zhǔn)備著來(lái)年春天的再一次燦爛開(kāi)放。

　　我是一棵小草花，一朵不起眼的但絕對(duì)自信并燦爛的小花。我從不自卑，因?yàn)槲覟槭澜缭鎏砹松�彩，也在這世界上留下了痕跡。作文

狀物作文 篇10

　　今天第一節(jié)課語(yǔ)文半期考試，考完了試，我就端著一盆櫻桃去廁所洗。正巧兩個(gè)囡囡走進(jìn)來(lái)，解完便洗了手，我給了她們兩人一人一把：“就在這兒吃哦！”兩個(gè)囡囡興奮了，跑進(jìn)教室大喊一聲：“吳老師在洗櫻桃！”于是，教室里的孩兒們一擁而上，盆子里頓時(shí)出現(xiàn)了無(wú)數(shù)只搶櫻桃的手……眼見(jiàn)盆子里的櫻桃已經(jīng)所剩無(wú)幾了，我只有大聲喝止：“別搶了孩兒們，沒(méi)有啦！”于是，逃似的回到辦公室，迅速鎖上辦公室的門(mén)……這是，陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了幾個(gè)小腦袋：“哈哈，吳老師有櫻桃……吳老師有櫻桃！”

　　好可愛(ài)的孩兒們！我發(fā)現(xiàn)，只要不上課，孩兒們還是沒(méi)那么怕我的'，其實(shí)我努力營(yíng)造的我們之間的朋友關(guān)系正在慢慢形成哦！

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