精選景物描寫的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的景物描寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景物描寫的作文 篇1

　　校園的早晨是恬靜的.霧氣彌漫在大地，像一層薄紗，把校園圍了起來。太陽漸漸地升起來了。剛開始，先是一絲一絲的，像一根根火紅的線。接下來又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間，太陽一下子騰空而起。太陽升起來了！太陽露出笑臉了！它仿佛代表著新的一天的開始�；ú輼淠緜円脖粏拘蚜�。你瞧！這朵花的花瓣上，還帶著晶瑩透亮的露珠呢！不一會，露珠又從花瓣上滾落下來。校園里的空氣也十分的新鮮，它有點清涼，有點濕潤，也會讓你感到十分的輕松。

　　校園的早晨也是熱鬧的.�；@球場上正進行著激烈的比賽。幾個老師正打籃球，你來傳球，他來射籃……分配的井井有條。剛到學(xué)校的同學(xué)把書包放在一旁，也開始早跑。他們跑了兩圈就累得氣喘吁吁了。

　　校園的早晨更是緊張的。教室里，小組長們可忙壞了，這邊的作業(yè)還沒有整理好，那邊的作業(yè)有堆成了山。組長們有的在收作業(yè)，有的在批改作業(yè)，忙得不亦樂乎。其他的同學(xué)一交好作業(yè)就開始晨讀。領(lǐng)讀的同學(xué)站在講臺上，手里拿著一本書，大聲的朗讀起來，其他的同學(xué)跟著讀了起來。一個同學(xué)在讀，另一個同學(xué)也跟著讀。頓時，教室里書聲朗朗，一陣又接著一陣，一次比一次響亮。老師來了，站在門口環(huán)視了一下，臉上露出了滿意的笑容。上課鈴聲響了，同學(xué)們開始上課了。

　　校園的早晨真是豐富多彩��！

景物描寫的作文 篇2

　　我喜歡桃紅柳綠的春天，然而我更喜歡瓜果遍地的秋天。

　　瞧，果園里葡萄架上綴滿了一串串晶瑩剔透的葡萄，有的像紫色的瑪瑙，有的像乒乓球，還有的像水晶球。還有柿子樹上的柿子，像一盞盞紅彤彤的小燈籠，掛滿整個枝丫，為孤零零的樹干妝點著秋的色彩。

　　遠處，一個個粉嫩的石榴成熟了，我忍不住摘下一個，剝開來看，哇！好多好多的'像紅珠寶一樣的石榴肉，讓我直流口水，拿一個放到嘴里，甜到了心里面。

　　我愛秋天!

　　秋天的景色多樣，每一樣不同景物就有不同的美，快來說說你眼中最美的秋天的景色吧！

景物描寫的作文 篇3

　　春天在人們的盼望中走來了。一襲青衣舒展的春姑娘，伸出溫柔的雙手為大地脫去冬裝，呼出溫馨的氣息親吻萬物生靈，于是天地間便鼓漲起激動與新鮮，綠色便布滿了田野坡地；布滿了每一片晴朗的目光；布滿了操場上孩子們歡呼雀躍的身上。朋友們春光無限好，請和我一起去踏青尋春，就像一首歌中唱的那樣，“天地那么大，走出小屋吧！”

　　或騎車或步行，穿過鋼筋水泥的“叢林”，擁進廣闊的原野，沐浴著和煦的陽光，迎著清爽的氣流，在春天清新甜潤的空氣中先做幾個深呼吸，呼出幽囚了一冬的思緒，心中的積郁和惆悵便會一下煙消云散，頓時會讓你覺得連你的頭腦也變得澄澈透明了。置身于綠野之中，春風(fēng)拂面，芳草如茵，陽光和煦，鳥鳴雀躍，處處充滿生機。空氣中那種朗朗的氣息令人精神振奮，讓人心曠神怡，精神煥發(fā)倍添青春活力。你會對春天里的許多事物都有一種新鮮感，對春天里的許多事情都萌生出一種躍躍欲試的沖動。踢踢腿，伸伸腰，抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，雙腳牢牢地踏在深厚的土地上，嗅著春天的氣息，聆聽著春天的節(jié)拍，去感受世界的博大，去領(lǐng)悟生命的真諦，把我們的整個身心都溶入到春天的生機里。

　　春天的可貴，在于她充滿了生機與活力；在于她能激發(fā)人的一種精神狀態(tài)；給人以力量，給人以希望；召喚人們?nèi)ジ�耘，去進取。向青草更青處漫溯，春天將與你一起陶冶心情；向山麓更遠處眺望，春天將為你的希望插上翅膀；向天空更高處仰望，春天將與你一同樹立創(chuàng)造輝煌的信心。在這里你可以任心緒奔騰四野，仰目湛藍的`天空，用我們明亮的雙眸放飛理想的白鴿，銜來幾縷金色的陽光，用生命之梭編織我們輝煌的未來。

　　踩著那條洇著嫩綠的林間小經(jīng)，我們登上山頂，極目遠眺，山嶺逶迤，清溪蜿蜒，廣袤的原野，新型的城市和農(nóng)村，美麗而錦繡的河山盡收眼底。大自然，我們以及世上萬物全部籠罩在春天特有的明艷的光照之中，構(gòu)成了一幅最最超逸的中國山水畫。大自然的博大精深使人心舒情開，面對藍天白云，高山沃野，一種忘卻自我，戰(zhàn)勝自我的感覺涌上心頭。心情激奮，油然而生一種高歌一首的念頭，在這里你盡可無所顧忌地放開你洪亮的歌喉，和著春天的風(fēng)聲高唱。

　　春天的風(fēng)是綠色的，不信你看，從河沿到田野，從溝底到坡地，都被春天的風(fēng)染得由鵝黃到嫩綠，由淺綠到碧綠，一天一個新翻樣，一天一個新品味。在這播種希望的日子里，我們每人植下一棵幼樹吧，當(dāng)枝頭綻滿新綠時，我們的理想會躍上這片樹林，在青翠欲滴的新綠上閃亮，我們的生命也會由此收獲一個長長的春天。

　　在春天的青山綠水中，在花的芳香、鳥的歌聲中，去尋覓美景，去陶冶情操，那種舒暢和愉悅是不言而喻的。宋人吳惟信曾在詩中這樣來頌揚踏青尋春的美妙佳景：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日暮竹歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯。”蕭伯納也曾說：大自然是神奇的良藥，它有妙手回春之力，投入它的懷抱，你就能祛病延年，健康長壽。

　　親愛的朋友，以春天的名義，將踏青的樂趣和尋春的激情打包，收拾好心情，讓我們走進春天，綻放笑容在春天里！

景物描寫的作文 篇4

　　春天很美。

　　春天，大地萬物復(fù)蘇，小燕子紛紛地從南方飛回來了。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，匯成小溪。

　　農(nóng)民伯伯在菜園里種菜了。小蜜蜂也開始采蜜了。小鳥站在枝頭上唱著歡快的歌。冬眠的'小動物醒了，看是迎接新的春節(jié)了。

　　風(fēng)一吹，野花個個都發(fā)出了著香味。春天真像一幅畫。

　　啊!春天真美。

【景物描寫的作文】相關(guān)文章：

景物描寫的作文02-15

描寫景物的作文（經(jīng)典）03-08

描寫景物的作文12-29

描寫家鄉(xiāng)景物的作文02-06

描寫自然景物作文01-03

描寫自然景物的作文01-15

描寫校園景物的作文03-03

描寫冬天景物的作文10-13

精選景物描寫的作文四篇04-21