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寫作作文

讀書的作文

時(shí)間:2024-10-16 19:36:12 寫作作文 我要投稿

【精華】讀書的作文錦集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀書的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】讀書的作文錦集七篇

讀書的作文 篇1

  很多學(xué)生,談及讀書的味道,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣紛紛涌上心頭。

  有的同學(xué)說(shuō)讀書苦,讀書累,甚至產(chǎn)生了輟學(xué)的念頭?墒,一旦你做了不好好讀書或輟學(xué)的蠢事,你將后悔莫及,即使今天因?yàn)殂露鵁o(wú)所謂,將來(lái)也會(huì)悔意填胸。其實(shí),生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,讀書也是如此。我們可以在讀書中找出快樂(lè)來(lái),讀出屬于自己的一片天地。

  我現(xiàn)在已經(jīng)完全沉醉于讀書的世界里,每每拿起一本好書,我會(huì)愛(ài)不釋手,甚至廢寢忘食。很多時(shí)候,讀到深處,情不自禁,與書中的.人物同命運(yùn),共悲歡,或啞然失笑,或長(zhǎng)吁短嘆。讀書使我沉醉,使我感情豐富,使我更加關(guān)注社會(huì)的悲苦和生活的點(diǎn)滴變化。受家庭影響,我從小就有愛(ài)讀書的習(xí)慣,即使每天學(xué)習(xí)再累,也要抽時(shí)間讀上幾頁(yè),不然總會(huì)覺(jué)得生活中少了很多樂(lè)趣,多了一些無(wú)聊,就像一盤剛出鍋的鮮美蔬菜因缺少了油鹽而索然寡味。

  讀一些有利于我們身心健康的書,實(shí)在再好不過(guò)。讀書讓我完全忘記了塵世恩怨和一切煩惱,沉醉于讀書的美好世界里,在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里盡情遨游,悄悄放飛著自己的夢(mèng)想,是一件多么愜意的事。

  關(guān)于讀書的妙用,中外很多智者都有精辟的妙論。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人有了知識(shí)才能變得三頭六臂!备郀柣苍f(shuō):“生活中沒(méi)有了書籍,就好像缺少了陽(yáng)光。”他還提醒人們:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!薄皶谴蜷_知識(shí)大門的鑰匙”。這些名言無(wú)不揭示了讀書的不可或缺。讀書可以拓寬視野,連接人類的過(guò)去和未來(lái)。“讀書好似耕耘,汗水流得越多,收獲就越豐滿!边@是現(xiàn)代著名詩(shī)人臧克家說(shuō)過(guò)的話,我們要銘記于心。我們要多讀書,讀好書,“讀一本好書如同與一個(gè)高尚的人談話”,有利于我們的身心健康發(fā)展,有利于提高自身的修養(yǎng),正所謂“腹有詩(shī)書氣自華”。

  一個(gè)人讀書雖然安靜,但讀到得意處無(wú)人分享。如果好書共享,二人齊讀,情趣截然不同。有時(shí)候,我和好友遇到一本好書,兩人都為了先睹為快而爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。爭(zhēng)到最后,彼此握手言和,頭對(duì)頭一起看,倒也感覺(jué)很美。

  讀書的確開發(fā)智力,增長(zhǎng)知識(shí),豐富情感,增進(jìn)友誼,何樂(lè)而不為呢?讓我們都沉醉于讀書的世界里吧,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,共同唱響讀書之歌,開出夢(mèng)想之花!我相信,世界因讀書而美好,人生因讀書而燦爛!

讀書的作文 篇2

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”。我也像高爾基所說(shuō)的那樣,是個(gè)地地道道的小書迷。

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我結(jié)識(shí)了許多朋友,有可愛(ài)的小紅帽、美麗的灰姑娘、愚蠢的皇帝……我常常為白雪公主得到幸福而感到高興、為賣火柴的.小女孩的悲慘生活而潸然淚下,為善良的美人魚得不到理解而難過(guò),為錫兵的命運(yùn)而牽腸掛肚……

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),讀了《告訴我為什么》讓我知道了為什么夏天的中午不能給花澆水,為什么駝鳥要假裝受傷,為什么花生在地上開花而在地下結(jié)果……讀了《中國(guó)通史》讓我了解到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的百家爭(zhēng)鳴,唐朝的貞觀之治,清朝的腐敗落后……

  我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我開闊了視野,知道了中國(guó)四大海是渤海、黃海、東海和南海,知道了世界最高的高原是巴西高原,知道了世界上最長(zhǎng)的運(yùn)河是京杭大運(yùn)河,知道了中國(guó)在南極的兩個(gè)考察站是中山站和長(zhǎng)城站……

  讀書能結(jié)交朋友、增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、陶冶情操……所以,我愛(ài)讀書。

讀書的作文 篇3

  “書是全人類進(jìn)步的階梯!边@是高爾基心目中的書;“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書;“讀過(guò)一本好書就像交了一個(gè)益友!边@是藏克家心目中的書。而在我心目中,書就是一把金鑰匙,幫我打開文學(xué)之門,開闊我的視野;書就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)侯,我就和書有了不解之緣。那是個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主和七個(gè)小矮人真誠(chéng)地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑來(lái)向我訴說(shuō)她的不幸;小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的.經(jīng)過(guò)......

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了,即將告別小學(xué)走向中學(xué),要復(fù)習(xí)好功課,平時(shí)很難擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)讀書,因此,我只能中午和晚上擠出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)看書。書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂(lè)。有時(shí)書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬(wàn)分;有時(shí)書中的人物做出那令人敬佩的道德行為,讓我為之感動(dòng);有時(shí)書中的人物損人利己,讓我感到十分憤恨。只要我捧上書,就像坐在扁舟上遨游在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里。有時(shí)竟然忘了時(shí)間,忘了吃飯,如癡如醉。有一次,我關(guān)上房門在書房里看書,看得入迷,走火入魔,連媽媽屢次敲門的聲音都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到媽媽近來(lái)輕輕地?fù)u了搖我,才從書中醒來(lái),但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時(shí)幾刻了,媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛(ài)的書藏了起來(lái),我沒(méi)有了書吃飯也吃不香,睡覺(jué)也睡不甜。有一天我趁父母不在家,我翻天覆地地找啊找,啊,終于找到了我心愛(ài)的那本書,親切地吻了它一口,便一頭鉆進(jìn)書的海洋里。

  我生日那天,媽媽知道我平時(shí)愛(ài)看書特意給我買了一本《紅樓夢(mèng)》,我一蹦三尺高,連謝謝都沒(méi)顧得說(shuō),一頭鉆進(jìn)了書房津津有味地看了起來(lái)。當(dāng)我看到書中的劉姥姥走進(jìn)了大觀園,被園內(nèi)的眾姐妹捉弄了一番,出盡了洋相,我笑得攏不上嘴;但當(dāng)我看到病中的賈寶玉被騙迎娶了薛寶釵,林黛玉抱恨離開了人間,心里產(chǎn)生了一陣陣憂傷......童話的、神話的、寓言的、歷史的。

  《童話世界》豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理;《茶花女》等一些名著,讓我領(lǐng)悟到了大作家的風(fēng)采。

  雖然我的年齡不大,不懂得什么是真感情,但我曾為《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉發(fā)出嘆息,為《簡(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公最終找到了幸福而興高采烈,更為《西游記》中的師徒四人化險(xiǎn)為夷,最終取得勝利而歡呼雀躍......面對(duì)這一本本好書,讓我自己融入書中,走進(jìn)人物的心里.......

  我為我出生在這金色的童年里感到慶幸,感到幸福,感到快樂(lè),而且有書看,從而,書成了我生活中必不可少的一部分,書讓我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。從書中汲取更多的知識(shí),為祖國(guó)的發(fā)展、建設(shè)做出貢獻(xiàn)!!!

讀書的作文 篇4

  在人的旅途中,盡管人人盼望歡樂(lè),無(wú)人喜歡憂傷,但它們本是孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上我們學(xué)習(xí)知識(shí)也是如此,為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而嘔心瀝血;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串歡樂(lè)的音符。

  “一分耕耘一份收獲”耕耘就得付出一定的代價(jià)沒(méi)有那含辛茹苦的“耕耘”,哪能領(lǐng)會(huì)到甜入心田的收獲?知識(shí)的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的要想收獲得真知,就必須揚(yáng)起奮發(fā)的風(fēng)帆,努力拼搏,這一定是艱苦的在它的前面,我們是畏難怯步,還是搏擊進(jìn)。壳罢弋(dāng)然不會(huì)在事業(yè)上有所成就,更不能領(lǐng)會(huì)到學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣;而后者則會(huì)領(lǐng)略到知識(shí)的芬芳,迎來(lái)“梅花撲鼻香”的豐碩成果想想你取得的沒(méi)一次進(jìn)步吧,哪一點(diǎn)不是經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)所得到的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們渴望的是獲得知識(shí),付出點(diǎn)代價(jià)算得了什么當(dāng)然,求知是艱苦的,但當(dāng)我們把用心血得來(lái)的知識(shí)用在建設(shè)祖國(guó)的四化大業(yè)上,為國(guó)家的富強(qiáng),人民的幸福做出貢獻(xiàn),豈不是非?鞓(lè)嗎?

讀書的作文 篇5

  我很喜歡看書,書里總給我?guī)?lái)歡樂(lè)。我看過(guò)的書很多,有:《讀者》、《意林》、《駱駝祥子》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《聊齋志異》等一些書。

  我有許多讀書經(jīng)驗(yàn)。我會(huì)把書中看到的好詞好句好段都劃下來(lái),以后寫作文的時(shí)候,把它用上去,你隨意翻找我的一本書,密密麻麻的,都是我劃下來(lái)的好詞好句好段。我會(huì)用一張卡紙做書簽,看一本書看不完,用書簽夾在里面,下次就可以繼續(xù)看了。我看一本書,一定要把它的意思透徹的了解,不是問(wèn)爸爸媽媽,查字典,就是上網(wǎng)查資料。有時(shí)候,我不去問(wèn)別人,我自己反復(fù)讀,一遍又一遍地讀,讀到了解為止,《三國(guó)志》里不是說(shuō):“讀書百遍,其義自現(xiàn)!

  我背過(guò)幾句名言,是這樣的:

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”這是宋代詩(shī)人蘇軾寫的,意思是:讀過(guò)的`書不厭百回、千回地讀,熟讀深思只有自己知道。還有“讀書必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能做出蜜來(lái)。倘若只叮在一處,所得就非常有限了,枯燥了。”這句出自大文豪魯迅的名言。這些名言都是談讀書的,可見(jiàn)讀書是多么重要啊!

  讓我們一起讀書吧!因?yàn)闀俏覀兊木窦Z食。

讀書的作文 篇6

  閱讀的滋味,就像吃到甜美的果實(shí),讓我不由自主地專心,并帶我到了美妙的書香世界。

  閱讀,可以讓我更有信心面對(duì)人生的目標(biāo),也可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí),更可以讓我可以離開無(wú)聊的世界,所以,我常喜愛(ài)閱讀!閱讀可以讓我收獲很多,像是知識(shí)。而我喜歡在睡前和無(wú)聊時(shí),看十頁(yè)以上的小說(shuō),像是福爾摩斯探案和一千零一夜,其中,我最喜歡看福爾摩斯探案,因?yàn),這本書可以讓我感受到刺激,如果看不完,非得看完,并且,這本書教導(dǎo)我在危急時(shí),要用到你的智慧,來(lái)解決眼前危急的事物。

  在讀書時(shí),我總是非常入迷,看不完就睡不著,有時(shí),爸媽不在家,我看到半夜一點(diǎn)半,我才驚覺(jué)已經(jīng)很晚了;也有時(shí),媽媽叫我做家務(wù),喊了十分鐘后,我才知覺(jué)媽媽正在叫我做家務(wù)。

  每個(gè)人在看自己喜歡的書時(shí),總是著迷不已,而我也不例外。讀書可以讓我們了解做人處世的道理,像是寓言故事,它總是帶給我歡笑和做人處世的道理。有的.書只要只字片語(yǔ),就可以讓我們理解。有的人,不想要可以有這么好的收獲,竟想打電玩,我覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)光了!所以,有句話說(shuō):“活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著!”

讀書的作文 篇7

  兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,作文 讀書給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!钡脑(shī)歌聲中長(zhǎng)大,每次捧起書,看著那毫無(wú)生命力的方塊字,我總是大喊沒(méi)意思,讀書是我做頭疼的事了,但經(jīng)歷過(guò)這件事之后,我徹底改變了我對(duì)讀書的.看法。

  那一次我一時(shí)興起,從書柜里那里一本《動(dòng)物百科》,一頁(yè)一頁(yè)地看著。其中有兩種動(dòng)物吸引了我極大的注意力,就是鴯鹋和鴕鳥。書中介紹:鴯鹋和鴕鳥相貌相似,鴯鹋是僅次于鴕鳥的最大鳥,還有一個(gè)明顯的區(qū)別就是鴯鹋有3個(gè)腳趾頭,而鴕鳥只有2個(gè)腳趾頭。

  說(shuō)來(lái)也巧,在看完這本書的第二天,爸爸就說(shuō)要帶我們?nèi)ジ魂?yáng)野生動(dòng)物園去體驗(yàn)一番。然后那天我們?nèi)胰缙诘竭_(dá)了富陽(yáng),按照流程我們坐上了觀光車,在車?yán)@過(guò)幾個(gè)彎之后,駛?cè)肓塑囆袇^(qū),首先引入眼簾的是幾只大老虎,從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來(lái),咆哮著爭(zhēng)搶食物。過(guò)了老虎的地盤,車又駛?cè)肓锁嶐诺募遥驗(yàn)轼嶐判嗡气r鳥,許多同坐的游客開始大聲的叫起了鴕鳥鴕鳥,這下可糗大嘍。待他們叫完之后。我站了起來(lái),胸有成竹地說(shuō):“這是鴯鹋,并非鴕鳥只是形似而已……”話音剛落車上便響起了如雷貫耳的掌聲,導(dǎo)游小姐也當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。我的臉撲哧一下地紅了,耳朵根子也熱的不像話,兩只手不停地搓著衣服。車,一路的開著,我的心情也越來(lái)越好,因?yàn)閯?dòng)物園里的動(dòng)物百科書里都有介紹到,例如:山魈、矮馬、小香豬等,對(duì)我的介紹游客們無(wú)不表示稱贊,連導(dǎo)游小姐都自愧不如了。

  書就像是一位無(wú)所不知的導(dǎo)師,我們應(yīng)該做一個(gè)“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)!钡暮脤W(xué)生!

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