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寫作作文

以讀懂為話題的作文

時(shí)間:2025-11-13 16:20:20 銀鳳 寫作作文 我要投稿
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以讀懂為話題的作文(精選36篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的以讀懂為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

以讀懂為話題的作文(精選36篇)

  以讀懂為話題的作文 1

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!边@是何等的豪邁奔放,志向遠(yuǎn)大、意氣風(fēng)發(fā)。詩人將自己的情感寄托在字里行間之中,表現(xiàn)出詩人多么蓬勃向上、積極進(jìn)取的心態(tài)和品質(zhì)。這就是詩仙李白。

  思鄉(xiāng)之情

  “舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!痹娙死畎讓⒐枢l(xiāng)的思念寄于明月之上,表達(dá)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的無比思念以及熱愛之情,詩人獨(dú)自一人站在亭子前,仰天長(zhǎng)嘆,飲一口家鄉(xiāng)酒,以借此來消愁,誰知借酒消愁愁更愁。“天下雖大,可我李某何時(shí)能重歸故鄉(xiāng)?”一想到這里,他黯然憂傷,輕風(fēng)微微地吹拂著,月光映照在水面上,他又將何去何從

  情深義意

  “桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!斌w現(xiàn)出詩人對(duì)汪倫的感情。這就是天地間最寶貴的東西友誼。友情,能撫慰人們那受傷的心靈,給人們以安慰,能促進(jìn)人與人之間彼此互相的信任,詩人李白對(duì)朋友那深深的感情以及至死不渝的信任,難道不值得我們所欽佩、所感嘆嗎?然而,古今多少人又能讀懂他,看穿他,了解他

  豪邁奔放

  “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”這是多么恢宏的氣勢(shì),詩人運(yùn)用夸張的修辭,將廬山瀑布描寫得栩栩如生,淋漓盡致。當(dāng)然,另一方面,這首詩也體現(xiàn)出詩人豪邁奔放的性格特點(diǎn)。當(dāng)然,這也與作者所在時(shí)期生活背景是分不開的'。詩人生活在盛唐時(shí)期,當(dāng)時(shí)國(guó)泰民安,人民安居樂業(yè),詩人由此也變得豪放開朗,樂觀起來,他的詩主要歌頌國(guó)家的強(qiáng)盛,河山的壯美,這也是詩人當(dāng)時(shí)所作作品豪邁奔放的主要原因。

  李白一生作詩無數(shù),被后人一直所傳頌,不愧擁有“詩仙”這個(gè)稱號(hào)。我讀懂了李白,讀懂了他的思鄉(xiāng)之切,讀懂了他的情深義重,讀懂了他的豪邁奔放。我贊美他李白。

  以讀懂為話題的作文 2

  早晨起來,經(jīng)過廚房時(shí)總會(huì)見到母親忙碌的情景:初升的太陽灑出陽光,一截一截穿過窗楞,一塊塊地鋪在那個(gè)身影上,從下鍋到翻炒,從翻炒到盛出,動(dòng)作似行云流水,熟練至極。是!母親日復(fù)一日,年復(fù)一年地干了多少次,怎能不爛熟于心。

  一份早餐中有母親化不開的愛,在晨曦中散發(fā)熱氣。

  但人長(zhǎng)大了,叛逆期的我們,碰上了更年期的父母,兩代人的思想有了分歧。遇上導(dǎo)火線自然一觸即發(fā),我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就與母親“拍案而起”。

  記得那次期末考試前夕,看著練習(xí)本上滿是紅色的筆跡,像一只只螞蟻在上面蠕動(dòng)著,我猛地合上本子,把紅筆擲向地面。這聲響驚動(dòng)了母親,母親輕輕推開房門,動(dòng)作是那樣的小,說道:“怎么了?這就想睡覺了?”“煩人,我不想學(xué)了!薄岸伎炜荚嚵四阍趺催這個(gè)樣子?”“我什么樣子,我已經(jīng)很努力了,你還要我怎樣?”

  寧靜的夜變成充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),我感覺媽媽是這個(gè)世界上最不理解我的人

  半夜,煩燥的心情久久不能平靜,那天,我失眠了。突然聽到有腳步聲,我只能假裝閉上眼睛,隱隱約約感覺到有雙手拿來被子,輕輕地蓋在我身上,使我感到全身上下一陣溫暖。這雙手替我趕走了寒冷,給我?guī)硪还删薮罅α俊N椅⑽⒈犻_眼,看到的竟是媽媽的面孔。我的心里五味雜陳,說不出是什么感覺,無意之間瞥見了媽媽的'手,那十根原本纖纖的玉指,現(xiàn)已經(jīng)越來越粗糙。淚珠順著眼角滑落,此時(shí)的我才明白,不是母親不理解我,而是我根本不懂母親的一片良苦用心。

  我們要感激我們的母親,是她給了我們生命,是她讓我們來到這五彩繽紛的世界,她是我們的避風(fēng)港,在我們灰心時(shí)給我們自信;在我們成功時(shí)陪我們一起歡樂;在我們失敗時(shí)給予我們鼓勵(lì)。她的付出不求一絲一毫的回報(bào)。難道我們不應(yīng)該感激她嗎?擁有一顆感激之心你會(huì)發(fā)現(xiàn)母親的批評(píng)也滿溢拳拳之愛。唉,怪我明白的太晚。

  以讀懂為話題的作文 3

  夏日的風(fēng)兒,柔柔的,軟軟的。下陽光下盡情撒歡兒,我們,在享受!——題記

  終于盼到夏天,空氣里有鮮渣果汁的味道,我迎著柔軟的風(fēng)兒走在河畔。柳兒散開飄逸的'長(zhǎng)發(fā),在照著鏡子。我閉上眼睛,讓淘氣的風(fēng)兒,鉆進(jìn)我的衣管兒,褲管兒,著如此的美景里,我還能說什么呢?當(dāng)然只有享受咯。

  問參天大樹夏天在那里?大樹說,在我茂密而又墨綠的葉片兒里,蟬兒又說,在我聲聲的鳴叫中。

  可謂是墨綠染過江南岸,左岸流年似炎夏,竹中蟲鳴聲聲叫,夏日浪漫何似輕?我徹底陶醉了,紅花襯綠樹,天上劃過的鳥兒,留下一道弧線兒。燕兒在柳邊玩耍,時(shí)而盤旋,時(shí)而俯沖,時(shí)而又上仰,偶爾有幾只飛過湖面,真讓人擔(dān)心神秘的黑色翅尖會(huì)被湖水蘸藍(lán)了。

  夏是花的季節(jié),一到夏天,花兒變鋪天蓋地的開放,粉的,黃的,白的,紅的,紫的數(shù)不勝數(shù)。

  夏是水的季節(jié),每個(gè)夏,雨水像個(gè)哭泣的孩子,一哭就停不下來,至少要等上的好幾天。

  夏是樹的季節(jié),夏日才剛到,樹兒們好像一起聽到了什么命令似的,瘋長(zhǎng),雖然夏日熱得不行,可就是有了這些瘋長(zhǎng)的樹兒。

  這般美景,怎能不令人窒息?

  以讀懂為話題的作文 4

  母愛是強(qiáng)大的,它讓我茁壯成長(zhǎng)。母愛是無私的,它隨處可見。母愛是偉大的,它是我成長(zhǎng)的指明燈。

  放學(xué)了,媽媽接我回醫(yī)院,為什么是回醫(yī)院呢,因?yàn)閶寢屧卺t(yī)院工作,今天上夜班。到了醫(yī)院,媽媽就去工作了,把我留在辦公室里寫作業(yè)。而今天與往常不同的是,醫(yī)院里來了非常嚴(yán)重的病人,媽媽和其他醫(yī)生都趕了過去,全力以赴為他醫(yī)治。

  過了幾個(gè)小時(shí),媽媽拖著疲倦的身軀回來了,可以想象醫(yī)治過程一定是十分艱難辛苦的.。媽媽那蒼白如紙一般的臉上露出了難得的微笑,說:“來,讓我看看你有沒有什么不會(huì)的題!蔽沂中奶鄣卣f:“要不您先休息一會(huì)兒吧!眿寢寭u了搖頭,開始耐心地給我講解,有時(shí)候我有些沒聽懂,她就會(huì)再講一遍。這母愛如水滋潤(rùn)著我的心。窗外已是黑漆漆的一片,狂風(fēng)呼嘯好像要把樓吹倒了似的,而我的心卻暖暖的。終于完成了全部作業(yè),爸爸來把我接回了家。

  媽媽在醫(yī)院里繼續(xù)給病人看病,一工作就到了11點(diǎn)多,還不能睡個(gè)安穩(wěn)覺,有時(shí)病人也會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況,媽媽就會(huì)去為他們看病,叮囑他們好好休息。

  這就是我的媽媽,為我默默地付出一切,我想對(duì)您說:“我愛您!”

  以讀懂為話題的作文 5

  走進(jìn)青山綠水,讓你讀懂草木生靈的獨(dú)特可貴;聆聽不凡的人生經(jīng)歷,讓你讀懂勇氣與責(zé)任的力量;翻開先賢智慧的書頁,讓你讀懂傳承與弘揚(yáng)的意義……可我要說讀懂了快樂,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的絢麗!

  當(dāng)你遇到煩惱時(shí),不妨想想你生活中其他的快樂,比方你和朋友吵架了,你不要在意他的言詞過激,你從另一方面想,他和你吵架,說明他非常在意你,這樣,我相信你的快樂也會(huì)因此與你相隨。

  快樂是一種修行,是生活中一點(diǎn)一滴積累出來的.。心情不好時(shí),出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),釋放一下自己;壓力大時(shí),沖個(gè)涼水澡,聽音樂,打游戲,下棋……都可以使你心情愉悅,或者去旅行,呼吸一下新鮮空氣……其實(shí)快樂就在我們身邊,只要你愿意,就去一點(diǎn)一滴地開掘,開掘越積越多,你的身心就會(huì)陽光燦爛。它們會(huì)成為你健康成長(zhǎng)的養(yǎng)料,培養(yǎng)你健康向上樂觀進(jìn)取的心理素質(zhì)。

  人生往往不是一帆風(fēng)順的,但無論你丟失了什么,也不要丟掉快樂,因?yàn)榭鞓窌?huì)使你感到幸福,會(huì)讓你終生受益;它也會(huì)讓你時(shí)刻保持樂觀的心態(tài),從容應(yīng)對(duì)面對(duì)的各種困難。這就是快樂,一份上天給予我們的神器。

  讀懂快樂,感悟人生;讀懂快樂,收獲健康;讀懂快樂,感受幸福,可見快樂是一種如此奇妙的東西。

  以讀懂為話題的作文 6

  母愛像一盞燈,照亮前行的路,但我有時(shí)并未理解母親的愛,直到現(xiàn)在我才讀懂它。

  嚴(yán)厲的批評(píng)

  媽媽總想讓我英語好,長(zhǎng)大可以周游世界,所以她每天晚上都會(huì)給我報(bào)英語外教課。那天晚上我的作業(yè)很多,想請(qǐng)媽媽幫我取消外教課,媽媽說:“必須堅(jiān)持,你不要以為一天不上能怎么樣,如果你現(xiàn)在不努力,長(zhǎng)大會(huì)吃虧的,我是為了你好!眿寢尩脑捳Z中帶著一股火藥味,頓時(shí)打破了寧靜,我心中不是滋味兒“可是……”我的`眼角滑下了淚珠!翱墒鞘裁?這節(jié)課必須上。”說著,她就轉(zhuǎn)身離開了。我的心里很委屈,含淚上了課。直到后來,我的英語一直非常優(yōu)秀,我才讀懂了她的良苦用心。

  辛苦的工作

  媽媽晚上總是寫資料,看手機(jī),一直忽視了我。那天晚上,我有道題不會(huì)做,她卻一直工作,不給我講題。微風(fēng)習(xí)習(xí)地吹過大地,樹葉在微風(fēng)中乍起,她一絲不茍地整理材料,頭發(fā)不時(shí)被風(fēng)弄起,我隱約看見媽媽的頭發(fā)中夾雜了一根白頭發(fā)。我的心頓時(shí)一沉,心里不知什么滋味兒。那時(shí),我不知所措,也更加深刻地讀懂了媽媽的辛苦。我一直不理解為什么媽媽總顧工作,此時(shí)我深深讀懂了媽媽的愛。

  “烏鴉尚反哺,羔羊猶跪足,人不其不親,不如草與木。”謝謝您,媽媽。

  以讀懂為話題的作文 7

  今天,我又遇見了他,他的樣子還是那么平淡。流線的唇上面長(zhǎng)著一顆高挺的鼻子和一對(duì)云朵似的眼睛。

  見了我還是一句:嗨,好久不見。我又習(xí)慣性的沖他別扭地一笑。兩顆心相撞的一霎那,我讀懂了友情。

  兩年前的一個(gè)月夜。我含著眼淚叫他出門,目的只有一個(gè),要回那支我送他的生日禮物,電話里,他沉默了半晌,終于開口了:好了知道了。過了一陣子,他終于來了。他從遠(yuǎn)處走來,步履沉重,兩腿一前一后地緩緩的走來。走到眼前,他還是甩了甩他那烏黑的頭發(fā),抽了抽鼻子,把手伸進(jìn)口袋中,慢慢的取出一個(gè)方方正正的小盒子。我想:這一定是我送給他的禮物了。隨后,他用大拇指輕輕的掰開盒子,小心翼翼的'取出禮物,給我看了看,然后又小心翼翼的合上盒子。雙手微顫的把盒子放進(jìn)了我的口袋。頓時(shí),一股酸意涌上心頭,我想拉住他,然后一個(gè)對(duì)不起嗎,可是他跑開了。我一下子淚流滿面。

  以后,我去找他時(shí),他已經(jīng)不在了。

  今天我們又相遇了,我狂奔回家,拿出珍藏已久的道歉信,在我來到時(shí),已經(jīng)什么都沒有了,只有在長(zhǎng)椅上的便利貼:袁,我已經(jīng)原諒你了。誰知道我留下了淚,你到底在哪里。只一刻,我讀到了亙古不變的友情。

  以讀懂為話題的作文 8

  很多的時(shí)候,我總在探討自己:為什么和陌生的人相處總是那么難?對(duì)于我身邊的朋友他們已經(jīng)對(duì)我有所了解。相處起來也比較融洽。

  也許是我身邊的友人講我的長(zhǎng)與短我耳聞不到而已,呵呵。不知是天生的脾氣呢還是環(huán)境所養(yǎng)?不過我有一優(yōu)點(diǎn):知道自己做錯(cuò),敢于承認(rèn)。有時(shí)候,我無意中說出來的話語別人總是認(rèn)為我是惡意的,當(dāng)別人指責(zé)我的時(shí)候我才感覺到我說出的語氣是如此的“刻薄”。無論是年長(zhǎng)的或是我的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。特別是一些陌生的外鄉(xiāng)人,常常是弄得關(guān)系很僵,F(xiàn)實(shí)中的朋友說我幽默,開朗。換了一個(gè)環(huán)境就變得如此粗暴?女人溫柔的一面就一去不復(fù)返?

  性格形成的過程微妙復(fù)雜,受先天和后天的影響很大。因此我這些性格相當(dāng)于生命的暗影,需要大刀闊虎地去舍。我的優(yōu)點(diǎn)不需要修正便可去粗取精,把人性中的`“精良品牌”要精心呵護(hù)、全力打造。在潮起潮落的人生航程中不至于觸礁遇險(xiǎn)。

  每個(gè)人的性格都是一個(gè)獨(dú)特的構(gòu)造世界,蘊(yùn)藏著巨大的能量,它的爆發(fā)既可以把你推向萬丈深淵也可以助你走向成功的彼岸。

  人非草木,而是有意識(shí)、有血有肉有感情靈魂的化身。懂得讀懂別人得先讀懂自己,讀懂自己必要追問性格。

  以讀懂為話題的作文 9

  那是一個(gè)不眠之夜。

  爸爸是個(gè)沉歡、保守、嚴(yán)肅的人,在我的記憶中,他似乎從未在客人面前摸過我的頭,也從未把我扛在肩上去逛公因,長(zhǎng)大后,爸爸甚至從未弄清過我什么時(shí)候期考、放假。我常常因體會(huì)不到父愛而深感不滿。

  這次,在我對(duì)爸爸的“自私”做徹底抱怨時(shí),爸爸舉起的巴掌卻還是沒有揮下去,但這一巴掌,卻重重打進(jìn)了我的心靈深處。我無法想象有多少次,爸爸硬是把沖上心頭的怒火按捺住,用力放下那微微想舉起的手,難道這不是父愛?爸爸,我印象中一個(gè)不茍言笑的堅(jiān)強(qiáng)的人,當(dāng)他脆弱的一面展現(xiàn)在我面前時(shí),我被深深震撼了,我也無法想象有多少次,爸爸慶玻把艱辛的'淚咽進(jìn)了肚里,再?gòu)?qiáng)打精神為家計(jì)奔波,難道這不是父愛?但我真正感受到生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴深藏不寡的父愛時(shí),才驀然發(fā)現(xiàn),原來父愛有多廣多深。

  我“強(qiáng)忍住”的是委屈的淚,我“忍不住流了下來”的是突然受到觸動(dòng)而流下的淚,我“不讓自己哭出聲”的,是醒悟、感帆、自責(zé)的淚。這淚實(shí)際是自己思想感悟、明白事理的一個(gè)認(rèn)識(shí)過程,它洗凈了我心靈的那扇窗,使我更清晰地看到了爸、媽最渴望也是最需要的——兒女的體驚。

  以讀懂為話題的作文 10

  我認(rèn)為這位母親對(duì)孩子是真正的愛,因?yàn)橹挥凶屗约赫酒饋,他才能?jiān)強(qiáng),獨(dú)立,勇敢。

  因?yàn)楦改覆豢赡芨⒆右惠呑,如果?8歲了,摔倒了,父母還須要扶他嗎?對(duì)自己的孩子的愛,不一定非得是寵愛,也不一定是溺愛。有時(shí)候父母該放手時(shí)就需要放手,不能什么事情都要父母來操勞。有一句俗話說得好,在家靠父母,出門靠朋友。只有父母放手,才能讓這個(gè)孩子在未來世界闖出一片天地,讓他自己站起來,并不是害他,而是愛他。父母不能一味的去呵護(hù)他,讓他有自己的生活方式,我們每一個(gè)人都需要母愛,母愛不一定是過分的寵愛,這對(duì)我們成長(zhǎng)起不到自強(qiáng)自立的'作用,這段話中的母親,讓自己年幼的孩子獨(dú)立站起來,是告訴他以后的世界會(huì)更艱難,讓他自己勇敢的邁出第一步。

  換了一個(gè)角度思考,如果我們摔倒了,我們的母親說:"自己站起來"。這是在告訴我們只有獨(dú)立站起來,才能在這個(gè)艱難的世界生存下去,所以我認(rèn)為這位母親對(duì)這個(gè)年幼的孩子是真正的愛!

  以讀懂為話題的作文 11

  讀懂父愛父親并不愛我——這是我對(duì)父親的評(píng)價(jià)。打開父親的日記本,迫不及待的一頁一頁翻下去,母親問我干什么,我說父親的文筆這么好,看看他的日記,借鑒一下他的方法。真的是這樣嗎?我暗自苦笑,其實(shí),我是想從父親的`日記里尋找我的身影,可是從頭到尾,甚至連樹皮上都沒有我的痕跡,可以想象當(dāng)時(shí)我有多么失落,多么無奈。父親,不愛我。我多么希望父親還像以前那樣,至今我還能記得小時(shí)候,那個(gè)冬天,父親騎著單車把我從姥姥那兒接回家,天氣冷得讓我快要結(jié)成冰,父親把大衣披在我的身上,沿著路,一家一家地買包子,這家沒有接著我,但沒有埋怨一句,那時(shí),父親那高大的身影已經(jīng)深深地刻在了我的心目中?墒侨缃,我與父親的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),孩提時(shí)他在我心中地那種偉岸也漂離得越來越遠(yuǎn)……沉默,是我與父親之間永恒地主題。但也有偶爾幾次我向他發(fā)脾氣,可他還是沉默依舊,唯一的是我在他的眼神中看到了傷心,對(duì)我的傷心。那時(shí),我發(fā)現(xiàn)我與父親之間擁有的不僅僅是沉默,還有愛,一種無需用語言來表達(dá)地愛,一種被封閉了很久,已被沉淀了的愛——沉默,真摯……父親,女兒用沉默來感恩您的愛,用沉默記住你的愛,父親,請(qǐng)接受女兒深深的祝!拔覑勰恪卑职!

  以讀懂為話題的作文 12

  在我的記憶里,父親是一本很難讀懂的書,但是這一次發(fā)生的事情,竟然讓我讀懂了。

  他是一個(gè)廚師,一直在外國(guó)打工,每年有時(shí)會(huì)回家,可有時(shí)也不行。

  那天我與父親通話時(shí)問了一句:“爸爸,你什么時(shí)候回家呢?”我希望他可以說今年?伤齾s回了一句:“這幾年,先不回了!蔽倚睦镆凰幔R了他幾句,就掛了電話,頭也不抬地哭了起來。因?yàn)槲抑浪呀?jīng)在外面呆了十年,就這樣,我一個(gè)月都沒理他。

  一天我意外的收到了一個(gè)禮物,這個(gè)禮物是一個(gè)水晶球和一封信,我取開信,發(fā)現(xiàn)里面還有一張照片,信上有一段話:“閨女,對(duì)不起,我這幾年一直身處國(guó)外,一直沒給你一定的陪伴,我很慚愧,你一定不要傷心,這個(gè)禮物就當(dāng)算是我的一點(diǎn)小心意收下吧,作為一種補(bǔ)償!

  看到這里,我忍著心中的悲痛和淚水,在看那張照片,父親穿著睡衣比了一個(gè)耶的手勢(shì)。我清楚地看到那張又瘦了一圈兒的臉上,兩個(gè)大大的眼睛里面布滿血絲,眼睛紅彤彤的`,發(fā)絲在光的照下有了幾根白發(fā),那長(zhǎng)滿繭的手不自然地比了個(gè)耶。那一刻,我讀懂了他的苦處辛酸,淚水滴落了下來。

  父親是一本書,難讀難懂,但讀懂了就能讀懂人生。

  以讀懂為話題的作文 13

  窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里,心不在焉地聽著老師講課,心里不斷想:媽媽會(huì)來接我嗎?

  三天前,我傍晚回家,肚子餓得“咕咕”響,媽媽回來比我都晚,我埋怨媽媽,把她氣得哭了。這兩天,媽媽連看也不看我一眼,也不跟我說一句話,媽媽不愛我了?

  放學(xué)鈴響了,雨下得這么大,我怎么回家?忽然,聽見一聲響亮而又熟悉的聲音。是媽媽嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信!哦!真的是媽媽!她騎著車,穿著雨衣,停在雨中。

  我立刻不顧一切地飛奔過去,接過媽媽手中的傘。那一刻,我多么幸福啊!媽媽溫和又親切地說:“銘杰,還在生媽媽的`氣嗎?”我使勁搖著頭,輕聲說:“不生氣了。”“你知道媽媽那天遲燒飯的原因嗎?”“不知道。”

  我坐在媽媽的車后,媽媽緩緩地對(duì)我說:“那天,鄰居張阿姨的婆婆生病,叫我去給看看,原來是腰骨不好。我給她按摩一會(huì)兒,就這樣……”

  我的眼淚再也忍不住了,無聲無息地流著,為我自己的不聽話,亂發(fā)脾氣而感到后悔、內(nèi)疚。

  以讀懂為話題的作文 14

  窗外的世界,被綿綿細(xì)雨浸透了,明媚的陽光讓人感覺暖暖的,大地離不開陽光,農(nóng)民離不開大地,我的飛翔,離不開‘您’,作為農(nóng)民的女兒,我在慢慢讀懂您。

  大地為您的辛勤浸潤(rùn)著泥土的.芳香,您為大地涂上了幸福的顏色,我聞到了汗水的咸澀氣味。在您的思想里;只有彎下您的腰,才能托起我的美好明天,正是您的千萬個(gè)付出,才有了我的千萬次堅(jiān)強(qiáng)。大地的無言和深沉是您默默的性格,那一雙編織完美生活的手,讓我享受了您的疼愛和期望,那一副支撐我幸福的腰板,讓我在無數(shù)個(gè)退縮中再次奮進(jìn)。您說過;‘我的每一次飛翔,就是您最快樂的時(shí)刻,只有我的幸福,才是您的幸福’。

  每一次停下時(shí),想到您,我就乏意無蹤,每一次想到您,我就增長(zhǎng)了奮進(jìn)的精神。讀懂您,不是為了成為您,是為了要超越您,讀懂您,不是為了敷衍您,而是要理解您,讀懂您,不是為了看透您,而是要尊敬您,您那樸實(shí)的思想,就是要用您的辛勤托起我的未來,我就這樣踏著您的質(zhì)樸,一步一個(gè)印記的向上。

  以讀懂為話題的作文 15

  我的父親是大學(xué)老師。雖然他有點(diǎn)深?yuàn)W和復(fù)雜,但我讀懂了他的一些精神。

  我的父親對(duì)我格外嚴(yán)厲。有一次我沒完成作業(yè)就要出去玩。爸爸?jǐn)r住了我,嚴(yán)肅地問:“你作業(yè)寫完了嗎?”我漫不經(jīng)心地和回答道:“沒有,玩會(huì)再做吧!备赣H不容商量地命令說:“先把作業(yè)做好才能好出去玩,不要半途而廢!蔽抑缓脨灺曂職獾匕炎鳂I(yè)做完。可回頭一想:父親自己也是這樣啊,一有工作任務(wù)就馬上停下娛樂休息,專心去工作。他為什么能這樣呢?原來他有著先工作后娛樂的精神。于是我也逐漸養(yǎng)成了習(xí)慣,天天先做完學(xué)習(xí)任務(wù)再娛樂。

  可我的父親也有溫柔的'一面。每當(dāng)我考砸時(shí),他會(huì)第一個(gè)走上前來,擦干我的眼淚,拍拍我的背安慰道:“一次考試代表不了什么,你要有自信才能重新獲得進(jìn)步!笔艿焦膭(lì)的我就好像在黑暗的洞穴里得到了光芒,帶著自信向洞口走去。我在父親的鼓勵(lì)與批判下進(jìn)步。

  父親可讀懂的東西還有很多,但是我最能讀懂的,就是父親堅(jiān)持不放棄的美好品質(zhì)。

  以讀懂為話題的作文 16

  都說最了解的人是自己,可我并不是,有時(shí)候連自己想要的是什么都不知道,就像一艘船在大海中迷失了方向。我們可以讀懂一個(gè)人,但不可能完全讀懂自己。

  曾經(jīng),有一個(gè)朋友問我:“我字最重要的是哪?”我想了想回答說:“應(yīng)該是這一撇!蔽疫呎f邊給她指,答對(duì)了,她又說:“如果沒了那一撇就成了‘找’,就會(huì)迷失方向,找不到自我,忘記了最開始的.那一步,就會(huì)感到迷茫,無所適從。我接著說:“我們現(xiàn)在正值青春期,情緒不穩(wěn)定,一不小心就會(huì)掉入深淵,爬不起來了!

  有一次,我的發(fā)小來找我玩,我不但不出去,還把她關(guān)在門外,當(dāng)時(shí)我也不亂箭怎么了,就很煩當(dāng)時(shí)的感覺,雖然我很想出去與她玩,可我的身體不允許我出去,真的搞不懂自己在想什么。

  在平常生活中,考試時(shí)想著這一次一定要考好,可是轉(zhuǎn)念一想,自己又何曾認(rèn)真學(xué)習(xí)過呢?付出了才有回報(bào),每次下定決心的時(shí)候,總是很堅(jiān)定,但過不了多久就會(huì)忘記的,因?yàn)樾拍畈粓?jiān)定,有時(shí)明明很傷心,卻還要強(qiáng)顏歡笑,裝出一副無所謂的樣子。

  雖然我不確定堅(jiān)持一定會(huì)成功,但我堅(jiān)信放棄一定不會(huì)成功。我讀懂了自己真正的需求,就趁現(xiàn)在,去做自己想做的事情,不要讓自己后悔,世上沒有后悔的藥哦!

  以讀懂為話題的作文 17

  那天上課開班會(huì),講怎么孝敬母親,了解母親的辛苦。那一課,我讀懂了母親對(duì)我的愛。

  母親對(duì)我的愛藏在早餐里。期末考試的一天早上,凌晨4:30,我起來上廁所,發(fā)現(xiàn)了廚房里的光亮。我躲在門后向廚房里看去:原來是媽媽,媽媽正在準(zhǔn)備早上給我吃的`餡餅。天還沒亮,媽媽頭上豆大的汗珠一滴滴往下落,又是和面,又是切肉,累得氣喘吁吁。這一幕幕都讓我銘記在心。吃早飯時(shí),我望著這金黃色的餡餅,心里五味雜陳,很不是滋味。“快吃吧,再不吃就涼了。”媽媽關(guān)心又急切地說道。我咬了一口這鮮香可口的餡餅,看媽媽臉上的黑眼圈,偷偷地流下淚水。上學(xué)路上,想著早上發(fā)生的每一幕,讓我突然意識(shí)到母愛是那樣的偉大。

  母親對(duì)我的愛,躲在了每次沒考好時(shí)對(duì)我的批評(píng)里。記得有一次,我的語文考了82分,一回家媽媽就問我考了多少分,我什么也沒說,媽媽搶過卷子,看了看我成績(jī),大吼:“你怎么又考這么低?”我十分不耐煩地說:”已經(jīng)這樣了,有什么辦法?“媽媽看著我,看看成績(jī),嘆了一口氣,我雖然很煩,但是我知道這是媽媽對(duì)我的愛。

  我知道了母愛的偉大和母親的不容易,我們一定要孝敬母親。

  以讀懂為話題的作文 18

  那天,有個(gè)朋友告訴我父母離婚了,律師問她選擇跟誰,只有一天考慮時(shí)間。下課時(shí)她對(duì)我說,她認(rèn)為父母都把它看成累贅,說著說著就哭了,還說她夢(mèng)想當(dāng)明星,可是從此就要成為孤兒了。

  我靜靜的聽著,也知道她此時(shí)此刻的心情,我想說點(diǎn)什么安慰她,可是卻又不知道怎么開口。直到她平靜下來,問我她該跟誰?是不是她真的是個(gè)累贅?等等一些問題。

  我沒有回答她的任何一個(gè)問題,只是對(duì)她說:“你是他們的`骨肉,他們愛你!”我戛然而止,知道她的成績(jī)不好,于是又說:“也許某一些事情你沒有做好……他們是恨鐵不成鋼……”沒有等我說完,她便羞紅臉,低聲對(duì)我說:“你知道的,我成績(jī)不好,媽媽爸爸為此總是吵架,有時(shí)還打我,不知怎么的就吵離婚了,父母都說不想要我……”突然他抬起頭見我沒說話,便偷偷的試了試淚。

  后來她的成績(jī)漸漸的好了起來,又一天下課,她面帶喜色,跑進(jìn)來悄悄的把我拉了出去對(duì)我說,“我的父母復(fù)婚了。你是怎么知道我的父母是為什么離婚的呢?”

  我輕描淡寫的說了句,“我不是先知,只不過我讀懂了父母的心,讀懂了父母的愛!

  以讀懂為話題的作文 19

  窗外是呼嘯的狂風(fēng),歇斯底里地怒吼著,撞擊著窗戶。外面很黑,只有幾盞光亮昏暗的燈在風(fēng)中一閃一閃。樹影婆娑,沙沙的搖曳著稀疏的樹葉。

  房間里亮著燈光,我正在桌前寫著作業(yè),突然想起老師要求買一個(gè)新的英語本,將作文寫在上面。于是我叫來了媽媽,說:“媽,老師要求買一個(gè)英語本,我沒有!眿寢屄牶蟀櫫税櫭迹骸胺艑W(xué)的時(shí)候自己怎么不去買?”“我哪知道哪里有買!”“你學(xué)校旁邊的小賣部不是有嗎?”“哎呀,你不愿意就算了!愛買不買!”最后,我十分不耐煩地說道。媽媽深深地看了我一眼,嘆了一口氣,換上衣服出了門。

  窗外的風(fēng)愈發(fā)猛烈,仿佛要將一切撕扯為碎片一般。夜已深了。

  一小時(shí)后,媽媽回來了,將本子輕輕地放在我的桌上。我察覺到了她身上的冰冷,卻一聲不吭,聽著她遠(yuǎn)去的腳步聲,我轉(zhuǎn)身,拿起那個(gè)本子,剛一觸碰就感覺到了徹骨的寒冷。我沉默了。我是不是太倔強(qiáng)、太任性了?這么冷的夜里讓媽媽去買本子,還與她斗嘴,我是不是太過分了?突然回想起她出門前的'那一聲嘆,是否在嘆我的任性與無心?媽媽,對(duì)不起!

  我拿過本子,在封面上一筆一畫地寫著名字,書寫出愛的字體,讀懂了愛的深刻。媽媽,我愛你!

  以讀懂為話題的作文 20

  我不記得第一次聽到陶淵明的名字是什么時(shí)候,我只記得我知道他是一個(gè)詩人,一個(gè)田園詩人。

  曾經(jīng)我以為我懂陶淵明,但總覺得他不盡如人意。別人自帶酒給你喝,他卻完全不顧及別人的感受,喝的很漂亮的時(shí)候?qū)e人說,我走了,你自便。多么任性的陶淵明,你可以少關(guān)心名利,多多少少關(guān)心一下別人的感受。我以為我六歲就懂陶淵明了。

  再一次,我覺得我理解陶淵明,我覺得他是個(gè)孤獨(dú)無能的人。采菊東籬下,悠然見南山,哪里有人,哪里就有競(jìng)爭(zhēng),或者說閑話,陶公能有這樣一顆悠然的'心,我想一定是一個(gè)安靜的人在采菊,何曾一次次被錄用,一次次辭職。我問過自己很多次,他為什么適應(yīng)不了?我以為我九歲就懂陶淵明了。

  最近看《桃花源記》,突然覺得他有這樣的政治覺悟。這里民風(fēng)淳樸,農(nóng)民可愛,生活井然有序,風(fēng)景秀麗。很多人希望建立一個(gè)烏托邦社會(huì),但陶淵明希望有這樣一個(gè)天堂,但他也清醒地認(rèn)識(shí)到這很難實(shí)現(xiàn),于是他為我們勾畫了一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)對(duì)政治沒有欲望,對(duì)生活孜孜不倦的美好夢(mèng)想。

  陶淵明,我想要了解他,了解他的率真,了解他的不變本性,了解他對(duì)生活的熱愛,需要很長(zhǎng)時(shí)間。

  以讀懂為話題的作文 21

  友誼顧名思義,就是朋友之間的交情。獨(dú)自一人分享喜悅是很令人傷感的,在人生的道路上,只是擁有一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。即使可以,那么這樣的人也是少之又少的,而且這樣的人生是極不完整的。

  友誼是天地間最純潔的東西,有了它,可以讓平庸的生活變得豐富多彩;有了它,可以讓許多孤獨(dú)消失;友誼是真誠(chéng)而美好的。

  那天,我們像往常一樣,一起騎車上學(xué),可是,在路上我們沒有說過一句話,只是默默的騎著。時(shí)間好像靜止了一樣,讓我們感到如此漫長(zhǎng),終于像過了幾個(gè)世紀(jì)后,我們成功抵達(dá)了學(xué)校。

  一天,悠閑的我在家里看電視,突然聽到了叮咚叮咚的聲音,我意識(shí)到那是門鈴,我打開門,看到了他,當(dāng)時(shí)的我極為驚慌失措。可他卻面帶微笑的對(duì)我說:“我們和好吧!”我聽到這句話后,一下子明白了什么。

  一個(gè)人的一生之中可能會(huì)有很多朋友,但什么人才是你真正的`朋友呢?那些看似對(duì)自己很不錯(cuò),可當(dāng)你遇到困難時(shí)袖手旁觀的人是嗎?不是,只有那些在你需要幫助時(shí)雪中送炭的人才是。

  我讀懂了友誼,它是一種博大的愛,不需要付出什么就會(huì)得到一絲回報(bào),只需要一顆真誠(chéng)的心即可。

  以讀懂為話題的作文 22

  如果以前有人問我幸福是什么?我毫不猶豫地回答“幸福當(dāng)然是吃肯德基,逛公園,完成了所有的作業(yè)輕輕松松地坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片,或是細(xì)細(xì)品味一本讓人捧腹大笑的漫畫書……”我認(rèn)為這就是幸福?墒牵谖9歲的時(shí)候生了一場(chǎng)大病,那一次,是媽媽讓我讀懂了幸福。

  那是去年的一個(gè)冬天,晚上我忽然發(fā)起了高燒,體溫39度多,爸爸上夜班又不在,媽媽急忙幫我穿好衣服,背著我下了樓,走了很長(zhǎng)一段路才打到了出租車,把我送到了醫(yī)院。這時(shí),她已累的氣喘吁吁。上氣不接下氣地向醫(yī)生詢問我的病情。

  當(dāng)我躺在病床上,護(hù)士阿姨要給我輸液時(shí),我害怕的把手縮了回來,媽媽用鼓勵(lì)的目光望著我說:“好孩子,要勇敢,有媽媽在是不會(huì)疼的。”聽了媽媽的話,我懷疑得把手升了出去。扎液時(shí),媽媽默默地用手抓住了我的小手,那一刻,我感到媽媽的手是那樣的安全和溫暖,一種幸福傳遍了我的全身,真的沒感覺到疼,針頭就已經(jīng)扎進(jìn)去了。媽媽專注地看著我,疲憊的臉上露出了欣慰的笑容,我從他的'眼神中看到了無限的愛……

  是無私而真誠(chéng)的母愛,讓我讀懂了幸福。這份愛將永遠(yuǎn)留在我心中,等到媽媽老了,我也要她感受到晚年的幸福。

  以讀懂為話題的作文 23

  有時(shí),因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的事情大動(dòng)肝火,有時(shí),因?yàn)殡u毛蒜皮的小事而傷感落淚,有時(shí),因?yàn)橐粋(gè)小小的細(xì)節(jié),而備受感動(dòng)。

  這就是我們身邊的愛,無時(shí)無刻,無處不在,哪怕是一本書,一個(gè)問候,一個(gè)橡皮擦,一塊石頭;蛟S有深刻的意義,或許是懷念的.通道,或許是你唯一的精神依托,或許,沒有或許……

  但對(duì)于某一些人,別說是一本書,一個(gè)問候,一個(gè)橡皮擦,一塊石頭,就連一輛汽車,一座房子,一個(gè)明顯而龐大的事物也無動(dòng)于衷,沒有絲毫的感動(dòng),沒有體會(huì)到一絲絲的愛。

  愛,是需要讀的,就像一本書一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)細(xì)心體會(huì),愛,不僅要讀,還要讀懂,空讀不如不讀,讀懂才是關(guān)鍵,明白了愛的真正含義,才理解了某一人的真心。

  讀懂身邊的愛,對(duì)某些人來說,是了如指掌,而對(duì)另一些人來說,卻是一件比登天還要難的事情。讀懂身邊的愛,就是要從細(xì)小的細(xì)節(jié)開始,而不是對(duì)著生活大喊大叫,愛在哪里?!沒人會(huì)告訴你,你只能依靠自己,一點(diǎn)一滴,愛,不難發(fā)現(xiàn)。

  無疑的,愛最多的,就要數(shù)家了,世界上沒有任何一個(gè)地方比家跟溫暖,比家跟和諧,比家跟溫馨……

  珍惜,讀懂身邊的愛……

  以讀懂為話題的作文 24

  讀沙漠,讀出了它坦蕩豪放的胸懷;讀太陽,讀出了它普照萬物的無私;讀春雨,讀出了它氣勢(shì)磅礴的豪情;讀媽媽,讀出了您對(duì)我細(xì)雨般的'關(guān)愛。

  記得有一次,天空中下著雨夾雪,我在學(xué)校門口焦急地等待著媽媽。雨點(diǎn)重重地打在我臉上,十分冰涼,風(fēng)在我耳邊呼嘯著,像在勸說我回教室,別等媽媽了,冰冷的雪珠也像在提示我回教室寫作業(yè)吧,不要在這里吹冷風(fēng)……

  這時(shí),一只被雨水打得冰涼的手,輕輕地搭在我的肩頭。我回頭一看,驚喜地發(fā)現(xiàn)是媽媽,她拿著一杯冒著熱氣的奶茶。我走過去,依偎在她懷里,興奮地對(duì)媽媽說著學(xué)校里的事。她等我說完,把奶茶遞給我,又把傘往我這邊傾斜,我見了,趕緊把傘放正,說:“媽媽,你也不能著涼!”就這樣,從小傘下傳出了一陣陣歡笑……

  這時(shí),我再次抬起頭望著天空,雪花在空中飛舞,一陣風(fēng)吹來,雪花仿佛跳起了華爾茲,在燈光的照射下更加潔白無瑕,有一種溫馨在我心里流淌著。

  媽媽,您的關(guān)愛,像春雨滋潤(rùn)著我的心靈,您的關(guān)愛像太陽,照亮了我的心靈……

  以讀懂為話題的作文 25

  時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過我的臉龐,轉(zhuǎn)眼間,我就告別了美好的童年,成了一名中學(xué)生,自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起,我才明白,時(shí)光在流逝。

  “光陰好比河中水,只能流去回!笔前!每當(dāng)我想起這句話,我都會(huì)有無限的后悔和無奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過,人的一生在長(zhǎng),也不過3億多秒而已,我總是想起數(shù)字,也常常下定決心從刻起珍惜每一秒,但到頭來,也只不過了幾天而已。

  有時(shí)候,我睡覺之前會(huì)想:又是一天了,天我到底都作了些呢?而這時(shí),連我都不知道,天我到底都作了些,我常常下定決心,明天我握好每一份每一秒!但到了天,也常是跟昨天一樣。這是我想起了一首詩:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎!闭谖宜伎嫉臅r(shí)候,的.車輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。

  生命,金錢,在珍惜生命的,更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。”要每一份每一秒,把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。

  朋友們,請(qǐng)記住,時(shí)光在流逝,人能留得住時(shí)光老人,抓緊現(xiàn)在的時(shí)光,去努力學(xué)習(xí)吧!不要再浪費(fèi)每一份每一秒了,它是你生命的組成。你留住時(shí)光老人,但你可以走在他的前面,我要說的是:“時(shí)光如何水,莫讓他從你的指尖流過!

  以讀懂為話題的作文 26

  母愛是什么?母愛,就是早餐。因?yàn)槟赣H,總是早早的為我準(zhǔn)備早餐。

  上周三下早自習(xí),我下樓梯去餐廳吃早餐,迎面走來一位穿著很潮的媽媽,一手撐著傘,另一只手拎著一大袋的食品,袋子裝得太滿了,袋繩深深地勒進(jìn)了媽媽纖細(xì)的手指。我望著這位媽媽笑了笑,說:“這么早就來給孩子送吃的?”媽媽有點(diǎn)不好意思的'說:“今天端午節(jié),送點(diǎn)粽子!蔽也呕腥淮笪,端午節(jié)到了。

  在我們學(xué)校,經(jīng)常可以看見相似的一幕幕。我們的同學(xué)也習(xí)慣了這一幕幕的場(chǎng)景,遇到相識(shí)的家長(zhǎng),轉(zhuǎn)過頭去大叫一聲:某某某,你媽給你送吃的來了!

  幾年下來,漸漸地我們吃習(xí)慣了,開始挑出一些不滿意的地方:怎么又買這個(gè)?我不是在電話里說啦,不要這個(gè)牌子的嗎?不要再送了,總是這幾樣,難吃死了!

  漸漸地我們把目光只盯在母親送來的食物上,看見喜歡的就高興雀躍;看到不滿意的就撅起了嘴巴。久而久之,媽媽成了零食的代名詞。

  漸漸地我們看不見歲月那把殺豬刀在媽媽眼角邊刻下了深深地皺紋,漸漸地我們看不見媽媽注視我們時(shí)濃濃而綿密的關(guān)愛的眼神。

  那眼神里,也充滿著期待。

  原來,我以為母愛只是一頓早餐,原來我沒懂。母愛不僅是一頓早餐,還有期待。

  以讀懂為話題的作文 27

  有人說“沉默是金”,我認(rèn)為“有時(shí)候沉默未必是金”,人應(yīng)該要主動(dòng)。

  主動(dòng)就是別人想到你時(shí),你已經(jīng)打算要去找他了;別人正要打算去找你時(shí),你已經(jīng)出發(fā)了;別人要出發(fā)時(shí),你已經(jīng)去敲他家的門了。

  一個(gè)唾手可得的機(jī)會(huì)放在你眼前,你卻一點(diǎn)都不主動(dòng),只是沉默,選擇被動(dòng)。試想,還會(huì)有誰把這個(gè)機(jī)會(huì)交給你?

  那次,老師要在班里選出一名學(xué)生參加美術(shù)比賽。我自認(rèn)為那一定是我這個(gè)繪畫能手。但我沒有舉手,只是悠閑地等著老師叫我的名。這時(shí)候,L舉起了手。我輕蔑地看了他一眼。就憑他這個(gè)無名小輩,光靠主動(dòng)有什么用?!結(jié)果。L參加了比賽。同學(xué)都似笑非笑地看著我。我逢人就說,每次比賽都是我去,都膩味了!我就讓他去過過癮!他們都用懷疑的目光看著我,我沖他們回敬了幾聲傻笑。實(shí)際上我心里已經(jīng)明白了點(diǎn)什么。以前總認(rèn)為沉默是不平凡人的象征。原來是逃避的.象征,是最愚蠢的辦法,是……

  我從生活上讀懂了,可貴的不是沉默,是主動(dòng)。只有主動(dòng),才有機(jī)會(huì)。;只有主動(dòng),才有拼搏;只有只有主動(dòng),才有成功。多慮的心不會(huì)主動(dòng),只是一味地去想,這樣會(huì)不會(huì)丟人現(xiàn)眼?黑暗的心不會(huì)主動(dòng),表面上的沉默可以說得上是“暴風(fēng)雨來前的寧靜”……

  以讀懂為話題的作文 28

  幸福是靠奮斗出來的,這句話說的是有道理的,但我個(gè)人認(rèn)為不絕對(duì)。有的人通過奮斗過上了自己想要的生活,他感到滿足,感到幸福;有的人即使奮斗到了自己想要的生活,他還覺得自己不夠幸福,原因只是欲望太多。所以幸福它不是一種實(shí)物,它是一種領(lǐng)悟。

  一個(gè)開一百萬奔馳的人,可能銀行里有一個(gè)億貸款;一個(gè)開二十萬大眾的人,他可能有兩百萬的房貸,每天生不如死;一個(gè)騎兩千塊電動(dòng)車的人,銀行里卻有十萬存款,但他看著滿大街的奔馳和大眾,他認(rèn)為自己奮斗不夠很失敗。我想說的是,人因?yàn)橛玫綕M足感到幸福,而收入不高的人買個(gè)吉利和富豪買個(gè)賓利所獲得的滿足感是一樣的,所以幸福和財(cái)富沒多大關(guān)系。

  幸福不是擁有多少,而是心態(tài)如何。幸福如同一杯無色無味的.白開水,你不必羨慕別人的飲料有各種顏色,未必有你白開水解渴。

  錢多錢少,夠花就行,和愛你的人或你愛的人(包括親人、朋友)時(shí)常團(tuán)聚,都健健康康,都平平安安,相親相愛在一起,就已足夠,這就是幸福,就這么簡(jiǎn)單!

  以讀懂為話題的作文 29

  挫折,每個(gè)人都經(jīng)歷過,每個(gè)人都為他垂頭喪氣哭泣;微笑,每個(gè)人綻放過,每個(gè)人都為他心情開朗溫暖過。那么何不微笑著去面對(duì)挫折呢?

  浪漫主義詩人李白說過:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,在遭遇仕途不順,懷才不遇時(shí),他沉寂落寞了嗎?他失意消沉了嗎?沒有!他在“長(zhǎng)安市上酒家眠”,他笑對(duì)痛苦。面對(duì)挫折,他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷!

  挫折,對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào),對(duì)弱者詩歌句號(hào)。當(dāng)勇者遇到挫折時(shí),他會(huì)勇于拼搏,直到戰(zhàn)勝它;當(dāng)弱者遭遇挫折,他不敢勇敢直面相對(duì),只會(huì)膽小懦弱地躲起來。

  我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣,遇到問題只想著如何逃避,最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了,逃避不是問題,真正的勇士是敢于直面慘淡的人生!

  在這個(gè)世界上,有陽光,就必定有烏云;有晴天,就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛,經(jīng)歷過風(fēng)雨的'天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個(gè)人的必修課,我們必須要從挫敗感中磨礪出來。水本無華,相滿乃成漣漪;石本無火,相激乃發(fā)靈光;人本無能,遇挫方見其偉。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的過錯(cuò),勇敢地迎戰(zhàn)挫折,才能讓我們的花季開得更加絢爛多彩!

  以讀懂為話題的作文 30

  北方的冬天,寒風(fēng)刺骨,鵝毛大雪朵朵晶瑩潔白,紛紛揚(yáng)揚(yáng)……

  皚皚大雪,一片霧茫茫。一望無際,都是枯萎的樹枝,這一切是多么凄涼,多么孤獨(dú)。

  我沿著這條小路往前走,留下了很多令人憂傷的腳印。沒多久,一片艷麗的景象展現(xiàn)在眼前,我踏著小碎步跑到了前面。

  那是一樹開得安靜而美好的梅花。

  我激動(dòng)地喊著跳著,一陣陣憂傷悄然無聲地逝去,北風(fēng)讓我感到一絲絲溫暖與舒坦,這一切是那么突然!梅花是那樣婀娜多姿、風(fēng)情萬種,在冬日里依舊絢麗多彩,引人注目。

  此時(shí),我想起富貴的牡丹、芳香的百合、奇特的喇叭花……它們只是以自己的繁榮富貴來換取人們的喜愛,而梅花并不是,梅花是憑著自己內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)意志創(chuàng)造了嶄新的一切。

  當(dāng)激烈的北風(fēng)在怒吼呼嘯時(shí),梅花以自己嬌小的身子擋住了北風(fēng)的襲擊;當(dāng)四處飄蕩的雪花沉甸甸地打壓它時(shí),梅花以自己輕巧的`身板將雪花高高舉起。

  梅花轟轟烈烈地開放著,以堅(jiān)持和忍耐的精神贏得人們的欣賞,它從不高傲自滿,卻有一顆至高無尚的心。梅花,它是我們最好的榜樣……

  我讀懂了梅花,它的堅(jiān)持忍耐、至高無尚、自強(qiáng)不息,讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)以后的人生!

  以讀懂為話題的作文 31

  是否我們都有過這樣的經(jīng)歷:

  有一些寶貴的東西在我們擁有時(shí),我們卻沒有太多地去注意,等到失去之后,我們才感到這失去所帶來的空白,才懂得它們的價(jià)值,可惜的是這時(shí)有的只是回憶中的憂傷和痛楚。

  有一些難道的機(jī)會(huì)在身邊徘徊時(shí),我們卻有著太多的顧慮而沒有及時(shí)去把握,及至錯(cuò)過之后,我們才埋怨自己優(yōu)柔寡斷,但是又有何用,留給我們的'只會(huì)是的后悔和懊惱。

  這也許是因?yàn)槔_紛的世界給予了我們太多,而我們的雙手卻無法承受以致于如此容易地失去與錯(cuò)過,但是,我們短暫的一生中又有多少能永久地給我們快樂和幸福呢?如果連這僅有的也丟棄了,那么當(dāng)生命耗盡,活力散失之時(shí),我們感受到的也許將會(huì)是死寂一片。所以,當(dāng)脈搏還在跳動(dòng)、血液還在循環(huán)之時(shí),我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在生活中懂得珍惜。

  懂得珍惜,需要我們能夠?qū)碛械臋?quán)衡輕重,有所傾向。

  懂得珍惜,需要我們能在不斷追求中對(duì)自己已擁有的倍加注意。

  懂得珍惜,需要我們能夠更明哲更銳利地去對(duì)待迎來的外物。

  懂得珍惜,我們能在關(guān)鍵時(shí)刻擁有勇氣,勇敢行動(dòng)。

  懂得珍惜,我們還要明白:

  珍惜,不是明知已是。

  以讀懂為話題的作文 32

  父母的愛是偉大的,是無私的。以前我都不懂,現(xiàn)在我終于明白了。

  爸爸,在這里我想和您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲移綍r(shí)的倔強(qiáng),不聽話,常常惹您生氣,讓您操了很多心,我知道錯(cuò)了,我會(huì)改的,請(qǐng)您原諒我。

  媽媽,我也想和您說聲對(duì)不起!因?yàn)槲矣袝r(shí)會(huì)誤解,您付出了心血,而我卻不體諒。記得有一次,我數(shù)學(xué)有一道題不會(huì)做,來請(qǐng)教您,您看了看題目,卻不告訴我如何做,只說了一句:“自己多讀幾遍,再來想一想!蔽衣犃瞬桓吲d極了:我不會(huì)做,來請(qǐng)教你,你還不說,哼,以后你有什么事也不要叫我來幫忙!蔽夷弥鴷净亓藭浚莺莸仃P(guān)上門。之后,我靜下心來,又多讀了幾遍,再想了想老師平常教過的.內(nèi)容。我終于做出正確答案了。

  我也終于明白了,媽媽為什么要讓我自己讀自己做,因?yàn)橹挥凶约喝?dòng)腦思考,才能面對(duì)困難,解決困難,人生道路上不可能一帆風(fēng)順,爸爸媽媽也不可能一輩子呵護(hù)我們成長(zhǎng),為我們遮風(fēng)擋雨,我們也不可能永遠(yuǎn)只做溫室里的小花。

  爸爸媽媽,我終于明白了你們是多么愛我,我以后會(huì)體諒你們,不會(huì)再讓你們?yōu)槲也龠@么多心了。我愛你們!

  以讀懂為話題的作文 33

  我曾多次以為,你不愛我。但在那片灰暗的天空下,我讀懂了你那深深的愛。

  你是我的爸爸,一個(gè)開車的。一句俗語:“起的比雞早,睡得比狗晚。”每天很早就起床開車了,不僅僅是為了賺錢,還是為了整個(gè)家。每天回家又要洗車,很晚才吃飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年多辛苦!爸爸我想為你分擔(dān)一些,不讓你這么辛苦。

  那天,我終于不能忍受這一切,和你吵了起來:“你為什么每天都要這樣!"說完,我便跑出了家門。我一路小跑著,眼前總是浮現(xiàn)出你平時(shí)嚴(yán)肅而冷峻的面孔。想起這些我的心里,只剩下對(duì)你的.恨意。

  下起傾盆大雨,我的淚水也跟著流了下來。我孤零零地蜷縮在一個(gè)角落,冷的發(fā)抖。這時(shí)有一個(gè)熟悉的聲音在呼喚,拿了一件大棉襖披在了我的身上,給了我一把小傘,可自己全身都濕透了,連續(xù)感冒了三天,我才懂得了你對(duì)我的愛,這深深的愛使我今生難忘,那深深的愛,你卻用痛苦的方式來詮釋……

  從這件事當(dāng)中真正懂得了父愛,都說父愛如海,深沉而又寬厚;父愛如酒,令人回味無窮;父愛如傘,為你遮風(fēng)擋雨。我明白了爸爸的愛隱藏著,不像母親那樣露在外面的,此刻,浮現(xiàn)在眼前的是一個(gè)慈祥而溫暖的身影,讓我倍加敬重。

  以讀懂為話題的作文 34

  我努力讀懂父母多么渴望在我的身邊,給您們說說心里話。我只能用寫作的方式向您們敞開心扉。我深深地知道,做什么事都要付出才可能有收獲。我常;叵雱偵氤踔械纳,每當(dāng)這時(shí),我便很欣慰。

  而這十多年來您們又給予了我無限的愛,如春天里的雨露滋潤(rùn)著樹苗的成長(zhǎng)。又如冬日里的陽光,溫暖寒冷的心靈!澳赣H啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”

  父母!是您們用勤勞的雙手撫育我成長(zhǎng),是您們用善良的心懷教育我做人。

  當(dāng)我還小時(shí),您們教我一步步走路,叫我說話。您們是我最好的老師,是您們告訴我“少壯不努力,老大徒傷悲”。我做錯(cuò)時(shí)批評(píng)我,我現(xiàn)在終于明白,父母您們的用心良苦。

  記得有一次,我好奇母親您最寶貴的匣子里裝的東西,便在您不知道的情況下偷偷打開了它。原來里面裝著的是我幼時(shí)的玩具,母親,謝謝您為我保留著童年的'美好。

  我現(xiàn)在的目標(biāo)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考時(shí)取得優(yōu)異成績(jī),不負(fù)您們多年的養(yǎng)育之恩。

  父母啊!如果您們?cè)谖业纳砼,就算每天都過著清貧的生活也是一種幸福!父親、母親,您們辛苦了!我會(huì)盡我所能回報(bào)你們的,讓您們也能享受女兒帶給您們的幸福時(shí)光!

  以讀懂為話題的作文 35

  天黑得深沉,空中有片藍(lán),掙扎著要趕走這片黑暗。那像老人般的朝陽柔和地上升,是那么的遠(yuǎn),又那么的近。

  我張開那沉重的眼皮,借著隱隱的月光。唉,要不是爸爸要我來,我才不會(huì)從那么遠(yuǎn)的地方來呢。我不喜歡爺爺,每次都很嚴(yán)格。這不,剛5點(diǎn)就叫我起來。我走出了房間,看到了準(zhǔn)備出門的爺爺。歲月在他臉上無情地雕刻,銀白色的頭發(fā)像雜草一樣亂蓬蓬的,穿的又是那件黑色衣,鞋上沾著黃色的'泥土。

  爺爺走出了家門,來到了田地,他拿起鋤頭,到地里挖地瓜。我隱約想起,昨晚我說我要吃地瓜。調(diào)皮的風(fēng)從爺爺?shù)囊路p里鉆進(jìn)去,又跑出來。一陣寒風(fēng)吹來,站在家門口的我打了個(gè)哆嗦,牙齒在嘴里打戰(zhàn)。而爺爺?shù)念^發(fā)都飄起來了,卻還在挖地瓜。地凍的硬邦邦的,爺爺卻一下一下地使勁鋤著。他蹲了下去,扯著藤蔓,用那粗糙的手指摳著泥土。我的心漾起了波瀾。

  到了家里,爺爺捧著地瓜,像抱著熟睡的嬰兒,小心翼翼,生怕地瓜掉到地上。他洗了洗地瓜,然后把地瓜放在了我面前,我大口大口地吃了起來。旁邊的爺爺問道:“好吃嗎?”我連連點(diǎn)頭:“太好吃了!睜敔斝α耍菨M臉的皺紋擠擰在了一起。

  后來,我才明白,原來爺爺一直很愛我,只是不善于表達(dá)。

  以讀懂為話題的作文 36

  生活是什么?是誕生于世界后,餓了就吃、困了就睡,從而所謂的成長(zhǎng)嗎?還是隨著時(shí)間的流逝,從幼稚走向成熟,又最終走向衰老的過程呢?在大人眼中,我還是個(gè)小孩子,但我常常會(huì)思考生活的意義。那一天,我又陷入了這樣個(gè)疑惑,于是,走出家門,去尋找它。

  我漫無目的地走在街頭,環(huán)視周圍的一切——行色匆匆的人群,挨挨擠擠的車輛,高大雄偉的'樓房……每個(gè)人都在追尋著自己的生活吧。

  這時(shí),我瞅見一個(gè)穿著破破爛爛的人,在馬路邊的石階上蜷縮著。他那蒼白的頭發(fā)被風(fēng)吹得散亂,露出一張憔悴的臉,微微睜開的眼睛悄悄掃視著路過他的人們,滿是乞求的神情。我不知道他是乞丐還是騙子,只覺得他這副模樣很可憐,和這城市格格不入。于是,我從口袋里掏出僅有的10元錢,放進(jìn)了他面前的盒子里。他那暗淡無光的臉即刻有了生機(jī),他用感激的目光望著我,向我豎起了大拇指。我看到了他燦爛的笑容,那是希望的笑容吧。我也向著他微笑,心里似乎射進(jìn)了溫暖的陽光。

  我恍然大悟——“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”說的就是這種感覺吧。生活,就是保持一顆善心,力所能及地幫助可能需要幫助的人,自己就會(huì)很快樂。我想,我讀懂了生活了。

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