20年后的學(xué)校作文（精選35篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的20年后的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后的學(xué)校作文 1
我非常愛我的學(xué)校。一天晚上，我想著20年后的學(xué)校是怎么樣的。想著想著，我就睡著了。
我夢見我到了20年后的世界，那時我已經(jīng)成了人盡皆知的數(shù)學(xué)博士，我在百忙中抽空，決定到我的小學(xué)學(xué)�？纯�。我坐著小學(xué)同學(xué)陳悅艷設(shè)計的瞬間移動器，一眨眼就回到了我的學(xué)校。
哇！學(xué)校真是煥然一新。走進(jìn)校園，踏上“游園毯”——一種一踏上就可以帶人到學(xué)校參觀的地毯。首先我來到我以前的教室里。教室可真大啊，一間教室等于我們以前的兩間。里面每一個座位都有一部手提電腦。黑板已經(jīng)換成了大屏幕，四周的墻壁都是用一種特殊的液體做成的，可以隨意更改圖像，人撞上去也不會痛。
緊接著我又坐上一朵像云一樣軟綿綿的東西。這是一種用特殊的棉花制成的，你可以隨自己的喜好把它捏成各種形狀。坐著它，我來到了8樓的食堂，食堂里的.飯都是由機(jī)器人廚師做的，既美味又營養(yǎng)。
叮零零，叮零零……我的鬧鐘把我叫醒了。我想我一定要好好學(xué)習(xí)，將來把我的學(xué)校建設(shè)得更美好。
20年后的學(xué)校作文 2
光陰似箭，日月如梭。20年后，世上的萬物變的十分發(fā)達(dá)，而學(xué)校也變的是一個多功能化的，隨處可見高科技的影子。
那時候的學(xué)校，科技十分發(fā)達(dá)，學(xué)校的大門是自動開關(guān)，而且大門兩旁有一個掃描儀，如果有人進(jìn)入學(xué)校時帶了一些不能帶入的東西，掃描儀便會發(fā)出一種悅耳的歌聲。學(xué)校一定十分的大，可你怎么也看不到操場原來操場是在地下的，如果有的班上體育課或者下課了只要一按電鈕，操場會慢慢往上升。
學(xué)校有許多的教師，比如微機(jī)室、醫(yī)務(wù)室、實驗事、圖書事，每個教師都有一個大屏幕，老師根本不要用黑板了，只要在電腦上打出字，屏幕上就會出現(xiàn)。怎么教室里連空調(diào)都沒有啊？那時候空調(diào)都不用了，因為教室的墻壁可以根據(jù)氣溫調(diào)節(jié)教室的溫度。連教室里的.燈光也是自動調(diào)節(jié)的。如果地面上臟了學(xué)校便會有一些多功能機(jī)器人把地面清理干凈。如果教室里的空氣不新鮮，教室上的天花板便會自動放出一種香氣，把不新鮮的空氣給自動吸走。
如果老師生病或者有一些事情，就會有機(jī)器人幫助老師上課這樣同學(xué)們便不會缺課了。就連老師的辦公室都十分發(fā)達(dá)，老師不會每天都被批作業(yè)弄的很晚才休息，因為老師的辦公桌上有一個小助手，只要按一下手背上的按鈕，這只小手便會自動幫助老師批改作業(yè)。所以老師每天也不會那么忙了。
20年后的學(xué)校是一個高科技的學(xué)校，怎么樣，不錯吧！
20年后的學(xué)校作文 3
20年后，當(dāng)我進(jìn)入我的母�！诵W(xué)后，我驚呆了。以前的十八小學(xué)不見了，映入眼簾的是一所現(xiàn)代化的學(xué)校。
走進(jìn)大門，你可以看見由許多機(jī)器人組成的大字——十八小學(xué)。只見大門緊瑣，旁邊還有一些按鈕。啊！原來學(xué)校里的每一個人都有自己的密碼，只有輸入了密碼才能進(jìn)入學(xué)校。正當(dāng)我著急時，一位老師來了。�。∵@不是我們班的同學(xué)嗎？真巧。她幫我解了密，我進(jìn)入了校園。正當(dāng)我在校園里轉(zhuǎn)時，校長走了過來.
于是，他就向我介紹起了這個學(xué)校。首先是操場。這個操場是不用人工清掃的。當(dāng)灰塵堆積到一定的量時，地面就會進(jìn)行自動切換。而地面上的'垃圾就被地下垃圾場運走了。這個學(xué)校的操場不但可以自動進(jìn)行打掃，還可以隨時切換場合。比如說：學(xué)校要搞一個運動會，操場就會按要求換成運動場。這個學(xué)校還有一個可以收縮的“大盆”。在下雨時，“大盆”就會自動合上，為同學(xué)們擋雨。如果是晴天，這個“大盆”就是開著的，好讓同學(xué)們曬太陽。然后是教學(xué)樓。只見教學(xué)樓里全是電腦。這與教師電腦是連通的。老師可以通過電腦來上課、批改作業(yè)、在電腦上叫學(xué)生答題，省時省力。
同學(xué)們，22世紀(jì)的新學(xué)校你們喜歡嗎？
20年后的學(xué)校作文 4
20年后科技已相當(dāng)發(fā)達(dá)，學(xué)校也變成了有科技含量的學(xué)校了。
先說這學(xué)校四周，還是普通樣子，但想進(jìn)入，比如翻墻那是不可能的。學(xué)校四周都有監(jiān)控，有隱藏著的或者說看不見的墻阻擋人進(jìn)入。絕對安全。
大門是全自動的，可以在監(jiān)控室內(nèi)控制開關(guān)門，也可以自動開關(guān)門。進(jìn)了陌生人，便會傳出聲音“請到傳達(dá)室進(jìn)行登記”，如果不聽，電動手就會抓住它，等保安到來。
教學(xué)樓是塑料的，很薄，但絕對堅固，可以承受幾億噸的重量，外面墻壁的顏色隨著季節(jié)的變化而變化。墻壁很結(jié)實，而且，無論什么筆的'顏色，寫在墻上馬上就消失了，這是被墻吸收了，而吸收后，還能增加墻的硬度，既保護(hù)了墻的美觀，又能增加墻的硬度，真是一舉兩得。
教室里面的桌子，可以自動將桌上的書包放進(jìn)桌洞，椅子桌子還可以給你保持最標(biāo)準(zhǔn)的寫字動作。
黑板上的黑板擦能自動找到粉筆里的一種物質(zhì)，一下課，就準(zhǔn)確迅速的擦干凈黑板。
校園中的花壇更不用擔(dān)心，有一個自動的機(jī)器人園丁，它的外貌跟人相似，乍一看，看不出和正常人不一樣。它腦子里裝有很先進(jìn)的智能芯片，可以在草長得過高，樹枝不漂亮?xí)r，出來修剪，在同學(xué)們來時，還會說“同學(xué)們好！”和正常人相同，也可以和它聊天，它腦子里的知識比百科全書還要全。
操場比現(xiàn)在的塑膠跑道高了許多個等級，彈性超強(qiáng)，磕倒時仿佛進(jìn)了海綿里，絕對不會受傷。下雨時，跑道不會壞掉，反而彈性更好。
這就是20年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 5
21世紀(jì)是科技迅速發(fā)展的時代。
人們對科技的認(rèn)識逐步提高。從普通的電燈泡到現(xiàn)在的LED燈；從BP機(jī)到現(xiàn)在的大屏幕的智能手機(jī)；從黑白電視到現(xiàn)在的液晶3D電視……無不體現(xiàn)出科學(xué)的進(jìn)步。在這飛速發(fā)展的時代，20年后的學(xué)�？芍^是“改頭換面”。
3D智能教學(xué)機(jī)
拋開傳統(tǒng)的書本教學(xué)，學(xué)生們使用的全部是：智能教學(xué)機(jī)。它把學(xué)生們上學(xué)的`學(xué)具合全部囊括在內(nèi)，學(xué)生們上學(xué)再也不用背著沉重的書包。當(dāng)然，這樣的教學(xué)效果是非常好，上哪一學(xué)科只要切換一下內(nèi)容，這節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容就全部立體地展現(xiàn)出來了。
電子黑板
我們都知道，老師寫板書時用的粉筆，對人體危害極大。不過，20年后的黑板教具，再也不用擔(dān)心這一問題了。在講臺桌上安裝一個小寫字板，老師只要用智能電子 筆，像寫字一樣在寫字板上寫下來，黑板上就顯示出來，效果一點也不遜于現(xiàn)在的粉筆板書。
多功能操場
現(xiàn)在的操場大多是水泥地面，不僅遇濕則滑，而且摔上一腳會十分痛。但20年后的操場就不會是這個樣子了。用一種特殊的橡膠鋪砌，運動時十分舒適。另外，如果想把操場變成足球場，按一下“足球場”一鍵，從地上會向上升起球門，并切換場地的指示線，想成什么運動場，就可以變成。
20年后的學(xué)校是十分高級的，主要突出了“智能”化。實現(xiàn)這一愿望并不難，只要我們努力學(xué)習(xí)，將來一定會在我們這一代夢想成真！
20年后的學(xué)校作文 6
咦！教室去哪了，怎么只有一片樹林？原來，教室都變成了“樹教室”，不單冬暖夏涼，還可以經(jīng)受各種自然災(zāi)害。操場上方裝有隔音玻璃，體育老師隨身帶著操控器，可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容變換場景；智能跑道可以清晰地記錄和展示每名運動員的速度、步數(shù)、距離、心跳和消耗的卡路里。童年最平凡的數(shù)學(xué)課變成什么樣了呢？坐著學(xué)校的時光電梯來到實驗樓5樓，哦！一群同學(xué)正興奮地參加數(shù)學(xué)綜合實踐，他們在模擬商場購物，虛擬貨物和虛擬貨幣都可以以光影的形式顯示出來。
科技含量最高的還屬超級圖書館，原來整棟樓高的圖書館已經(jīng)濃縮成一個小柜子，所有的圖書都電子化，語音搜索、可秒傳電話手表的`電子書、多媒體書籍等，大大提高了學(xué)生的知識面。未來學(xué)校的很多工作崗位都由機(jī)器人代替了，他們有的擔(dān)任保安，負(fù)責(zé)維護(hù)校園秩序；有的擔(dān)任保潔員，把校園打掃得一塵不染；有的還擔(dān)任課任老師、實驗課助教……
你是不是很期待這樣的未來學(xué)校？讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來為建設(shè)這樣美麗的校園貢獻(xiàn)力量吧！
20年后的學(xué)校作文 7
時間過的真快呀！一晃20年過去了。20年后我來到我的母校——東街小學(xué)，母校的變化使我驚奇萬分。
咦！難道是放學(xué)了，為什么清晨他們卻沒有背書包呢！詢問詢問吧！哦！原來用的是電腦教學(xué)方法呀！高級！高級！上課是，每人都有一臺電腦，只要在老師的主機(jī)上輸入上課內(nèi)容，就會連通到同學(xué)們的`電腦屏幕上。這樣既省時間又省粉筆。
做課間操是在樓頂上，兩旁有隱形欄桿。雖然用肉眼看不到，但是只要你碰了它，它便會想起“丁冬，丁冬”的警告聲，而且這樣也不會摔下來。
考試也不用老師監(jiān)考，有一種自能監(jiān)考桌，上下左右全部封閉。只要你將試卷交入試卷箱中，門便會自動打開。如果你作弊，它便會將你的試卷沒收。
老師批改作業(yè)，也有一套設(shè)備。如“指示器”“小型機(jī)器人”，老師疏忽，批錯了一道題，“指示器”就會出現(xiàn)紅紅的錯號。有時老師很忙，“小型機(jī)器人”就來幫助老師做一些事情，老師就不在那么累了。
這雖然是幻想，但是我相信，經(jīng)過我們的努力，一定能實現(xiàn)這個遠(yuǎn)大而美好的理想。
20年后的學(xué)校作文 8
一陣微風(fēng)之后，一輛奇跡牌的時空轉(zhuǎn)換車突然�？吭趤碣e市實驗小學(xué)的停車場上。車?yán)镒叱鰜硪晃荒贻p的女郎，她身穿綠色的保暖外套，踏著輕盈的跑鞋，剪著短發(fā)――那就是我。
迎面走來了一位年輕的男校長，跟我握了握手，說了幾句話。隨后，我跟他來到教室里參觀。
教室里的設(shè)備都很先進(jìn)。同學(xué)們都戴著一副防輻射的多功能眼鏡。他們正在看著微巧的掌上電腦，微巧掌上電腦形同于一本書的'大小。這些電腦都是老師控制，老師掌控著兩臺手寫電腦，一臺手寫電腦是用來播放教科書的課程，另一臺是用來監(jiān)測同學(xué)們在干什么。老師現(xiàn)在不用說啞喉嚨來上課了，而是只用輕輕一點所要上的課程就能完成教學(xué)任務(wù)。
走出教室，來到地下操場，操場上有幾個通風(fēng)口。見到地下操場，也許你會問：“地下操場為什么不會黑？”因為它里面擺放著一種能發(fā)光的亮板，所以操場才不會黑。操場的地板是用軟草磚鋪成的，即使同學(xué)們摔倒了，也不會受傷。
學(xué)校幾乎每個顯眼的地方都有一盆或兩盆喇叭花，每當(dāng)有廣播時，它都會開得更加好看，更加可愛。
你看，這就是20年后先進(jìn)的高科技設(shè)備的校園。
20年后的今天，你什么時候才能到來啊？
20年后的學(xué)校作文 9
100年以后，科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，我們的學(xué)校當(dāng)然也有突飛猛進(jìn)的變化，宛如仙境一般。
學(xué)校是用塑料做的，這種塑料輕如紙，卻堅硬無比，下面用超超超超……強(qiáng)力膠粘著地面，即使再大的風(fēng)吹雨打，它也絲毫不會動搖。當(dāng)學(xué)校制作成型后，幾個智能機(jī)器人就拿著粉刷工具，將學(xué)校粉刷的漂漂亮亮。
走進(jìn)教室，會看見墻有各種各樣的卡通人物。課桌上放著一臺臺電腦，電腦旁邊是警報器，如果有人考試作弊，警報器就會發(fā)出警報。講臺上也有一臺筆記本電腦，當(dāng)老師要翻書時，只用輸入那一面的頁碼，便可以看見那一面的內(nèi)容，而且同學(xué)們的電腦也會自動翻到那一面。
來到老師辦公室，就會發(fā)現(xiàn)在每一個椅子上，都有一只“蜈蚣”，那是最新發(fā)明的“蜈蚣手”，可以幫助老師批改作業(yè)，老師也省心嘍！
下課時，自動升降機(jī)會帶我們來到地下操場，你會問：為什么不設(shè)計在地面？當(dāng)然是為了節(jié)省地面的位置。地下操場周圍全部是電燈，像進(jìn)入了光的世界，燈的.海洋。如果你肚子餓了，或口渴了，智能機(jī)器人將給你送來一塊新鮮的蛋糕或一杯甘甜的礦泉水，再也不用到小賣部去買“三無”食品了！
雖然現(xiàn)在沒有發(fā)明出這種仙境般的學(xué)校，但是，我相信，在不久的將來，它一定會出現(xiàn)。
20年后的學(xué)校作文 10
光陰似箭，日月如梭。25年后的我已經(jīng)成為一名著名的歷史家，但我依舊思念我小時候讀的小學(xué)，于是我就坐上汽車，回到我的小學(xué)。
我一走進(jìn)校，剎那間，我被眼前的建筑驚呆了，以前那雖然漂亮卻低矮的教學(xué)樓變成了高樓大廈。我目瞪口呆，于是我加快速度進(jìn)入了學(xué)校，決定好好看看。
我走到了教學(xué)樓底下，我抬起頭使勁地仰，可還是看不見教學(xué)樓的頂端。我進(jìn)了電梯，發(fā)現(xiàn)里面只有一個電話筒，隨口說了一句：“我要上最高層！”“嗖”的'一聲，電梯以驚人的速度到了981層——最高層。我舉起手，仿佛能摸到藍(lán)天。
我進(jìn)了一間教室，發(fā)現(xiàn)里面每一個座位都有一臺平板電腦，所有的書本內(nèi)容都在電腦里，學(xué)生們可以用電腦學(xué)習(xí)，再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。學(xué)生們寫完作業(yè)就可以直接在電腦提交，電腦會自動批改。連課桌都那么神奇，學(xué)生只要上課不專心，課桌就會伸出一只手拍拍學(xué)生，讓他上課專心。
操場也擴(kuò)大了，還分區(qū)呢！以前籃球場、足球場、網(wǎng)球場和跑到都是混在一起的，現(xiàn)在已經(jīng)分開了，還擴(kuò)大了呢。下課后，同學(xué)們在操場上玩耍，開開心心的，就像一只只快樂的小鳥， “哎！”一陣疼痛傳入我的身體，我睜開眼一看，發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，原來我剛剛是在做夢，但我心里還是很開心的。我相信未來的小學(xué)會像夢境一樣先進(jìn)。
20年后的學(xué)校作文 11
班級：六年級十班 姓名：任晶宇 指導(dǎo)老師：李秀香 20年后的學(xué)校是那樣的美麗、神奇。
剛走進(jìn)學(xué)校，只見百盆花飄拂在半空中，讓人感到無比的歡喜。在往前走幾步，就是一個池塘，這個池塘有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色，跳進(jìn)紅色的池塘里面，能讓你更見狀，更漂亮；跳進(jìn)黃色的池塘里面，就能讓你的知識更豐富；跳進(jìn)藍(lán)色的池塘里面，就能讓你看到天空中的奧秘；跳進(jìn)綠色的池塘里面，就能讓你聞到花朵的芳香。這個池塘不僅好看，而且還有獨特的功能，真是兩全其美��！
學(xué)校的教學(xué)樓有的是圓形的，有的是五角星的，有的像蘋果，有的像香蕉，從遠(yuǎn)處看，真是美極了，并且晚上樓的四周還亮起了千盞燈，更是美上加美。
學(xué)校的操場在半空中，地上、地下也有，一共有5萬平方米，同學(xué)們活動范圍也大了，并且操場的四周還供孩子們娛樂。 學(xué)校專門為老師準(zhǔn)備了一個“老師自動門”，操場上學(xué)生太多，老師就不必那么麻煩的走過去了，只要一按開那個電鈕，老師不用動，像電梯一樣就到了教室.
學(xué)校的`教室里還有一臺多功能電視，只要老師和學(xué)生遇到麻煩了電視會像機(jī)器人一樣，幫你想最好的辦法。
操場上有打籃球和踢足球的地方，如果你不會的話，籃球架上的電腦會立刻教你怎樣打，你會不到十分鐘就學(xué)會了。
啊！學(xué)校是多么美麗、可愛、神奇！我喜歡你！
20年后的學(xué)校作文 12
20年過去了，曾經(jīng)是被同學(xué)們稱呼為“瘋丫頭”的我，已成為一名家喻戶曉的舞蹈家，但我仍然很懷念我的母校，懷念曾經(jīng)苦口婆心教導(dǎo)我的每一位老師。多么想要馬上到母校��！
于是，我乘著宇宙飛船，來到了想念已久的母校。
來到母校，展現(xiàn)在眼前的是一番截然不同的景象，瞧！一排排與鉆石修建的閃閃發(fā)光的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)大樓里的一年級教室，我看見那里的黑板是聲控的，只要你對這黑板想說什么，黑板上就出現(xiàn)什么字，再也不用粉筆和黑板擦了；學(xué)生的'課桌椅全是用純天然、無污染、無浪費的環(huán)保再利用的木材做成的，每張桌子上都放著一臺迷你筆記本電腦。另外，老師講課也極為輕松，只要用電子講臺把教案傳到全息等離子護(hù)眼黑板上，學(xué)生們用配備的激光一筆通在黑板上一掃描，教案就進(jìn)入筆里，然后把教案傳進(jìn)書包里，回家配合教案做完作業(yè)，就萬事OK了。
接著，我又參觀了許多地方，如電子閱覽室，醫(yī)療室……
不知不覺，已到了晌午，下午還要去美國準(zhǔn)備我的舞蹈個人專場，不得不離開母校了。
在回來的路上，我感慨萬千，20年后的學(xué)校真是太棒了！真想再上一次小學(xué)，好好的享受科技帶來的快樂。
20年后的學(xué)校作文 13
20年后，我去學(xué)校參觀。
哇！學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校，悄悄地來到老師的辦公室，看見了一臺機(jī)器。只有組長把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里，一個接一個地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺機(jī)器真的很方便，我不禁嘆了口氣。
然后，我來到了教室。看！有一個機(jī)器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤，放在機(jī)器人背面的錄音機(jī)上。錄音機(jī)能感應(yīng)到機(jī)器人。機(jī)器人講得很生動，不時地講笑話，這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會饒有興趣地聽。機(jī)器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書包是統(tǒng)一的，不是普通的，而是一個電子書包，不是很重。老師說:誰知道盧溝橋？”學(xué)生們打開書包。吼。這個書包看起來像一臺筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕，信息立即呈現(xiàn)出來。此外，學(xué)生們還帶了一臺錄音機(jī)來記錄老師說的`話。哦！原來這是一種新的錄音方法！
孩子們，你們想要這樣的學(xué)校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 14
20年后，讓人充滿幸福的企盼，如仙境般似的時間。
學(xué)校門口有幾個接待員，在歡迎著人們的到來。一進(jìn)門口，就會被一座高大的教學(xué)樓吸引住了。教學(xué)樓是用塑料做成的，像泡沫一樣輕。教學(xué)樓設(shè)有電梯，同學(xué)們不用跑上課室。課室里設(shè)有多功能媒體，可以使學(xué)習(xí)獲得更多的樂趣。教室的墻是藍(lán)色的，因為白藍(lán)色可以減輕學(xué)生的疲勞，如果課室光線不足，墻就會自然變成白色，這種物體會隨著環(huán)境的變化，而改變顏色。再看操場，為什么學(xué)校里沒有操場的呢？操場就在地下面，是因為為了節(jié)省地方，所以把操場設(shè)在地下，如果要上體育課，自動升降機(jī)就會把你送到操場上。你一踏進(jìn)操場上，就會看見周圍都有發(fā)光的地板，地板亮得可以照到人。操場上還設(shè)有羽毛球場、乒乓球場、足球場，這些都可以讓同學(xué)們輕松地學(xué)習(xí)，豐富同學(xué)們的校園生活。操場上有個大花壇，顏色各異的花朵，競相開放！
學(xué)校設(shè)有接送學(xué)生的`地鐵，無論同學(xué)們的家在哪里都不用幾分鐘就能回到學(xué)校，不會讓學(xué)生遲到。這是因為地鐵里含有氫和水，這兩種物質(zhì)合在一起就會使地鐵的速度加快，這種地鐵非常安全。
年后的學(xué)校會給同學(xué)們、老師和家長帶來快樂、幸福的企盼。
20年后的學(xué)校作文 15
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在是一偉大的科學(xué)家，我抽出了一個星期的時間，轉(zhuǎn)身回到我的學(xué)校，讓我大吃一驚，變化太大了，我不敢相信自己的眼睛。
走進(jìn)校門首先映入眼簾的就是一個菱形的`花壇，它共有兩層，第一層有著各式各樣的花朵五彩繽紛爭奇斗艷，旁邊有一臺電腦，如果你想近距離觀察它，就在電腦里輸入它的名字它就會自動移過來讓你近距離觀擦它。第二層是一個游泳池，如果你想游泳，直接在電腦上輸入游泳池兩個字一朵小花就會離開，就出現(xiàn)梯子，你沿著梯子下去，就可以游泳了。我看見了游泳池上有一個粉色按鈕，我輕輕的按了一下，竟然給我送到了地下室，很熱鬧。我問：“小朋友你們?yōu)槭裁丛诘叵率疑险n呢？”“哦，是為了減少面積�！蔽业搅怂麤]上課的教室，每個桌子上都有許多不同和顏色的按鈕。按一下紅色按鈕就會出現(xiàn)上課的書本，再按一下就會消失了。按一下綠色按鈕就會出現(xiàn)你先要的東西。如果你渴了或餓了就可以按一下藍(lán)色按鈕就會出現(xiàn)你想喝的東西。如果老師要改作業(yè)，直接把作業(yè)放在作業(yè)機(jī)里改，并且準(zhǔn)確無誤。學(xué)校變化的太大了。真是一個美好的回憶呀！
我想再過20年后學(xué)校會變成什么樣的呢！
20年后的學(xué)校作文 16
星期一，我吃完保姆機(jī)器人給我做的營養(yǎng)早餐，便坐時空車去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后，我來到了學(xué)校。只見學(xué)生一人拿著一臺筆記本電腦刷卡進(jìn)入了學(xué)校。一個機(jī)器人拿著一臺微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后，我便可以進(jìn)去了。我乘坐時空電梯來到了升旗臺。國旗也變了，只要一唱國歌國旗就會上升，面且每天都會自動清洗一次。我又來到一所教室，老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了，只要走進(jìn)去時，門會自動查清你的身份，合格了就讓進(jìn)，不合格門就會關(guān)閉。黑板變成了的聲控的，老師一按紅按扭，就可以講課了，講完之后，再按藍(lán)按扭，老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學(xué)生都用電腦回答問題，作業(yè)也用電腦完成，真方便呀。我來到操場，操場設(shè)備非常齊全，什么項目設(shè)備都有。還有純天然的'游泳室，水池中的水一天凈化一次，非常干凈。學(xué)校的地面和教室不怕地震，圍墻不怕洪水，還有中央環(huán)�？照{(diào)。條件真好哇!“起床了，起床了”鬧鐘響了，原來是個夢，這要是真的該多好呀!
20年后的學(xué)校作文 17
20年后，我再次來到這個城市我的家鄉(xiāng)——夏縣。來到我的母校新建路小學(xué)。
這的一切是那么陌生和事熟悉，與我以前的風(fēng)景截然不同，也有著我和同伴一起在這歡聲笑語的回憶�，F(xiàn)在這還是充滿歡笑，還是那么自由。
我上下打量了一番，開始走向教學(xué)樓。我從觀光電梯上樓，那電梯是透明的可以從那兒看到許多美麗景象。到二樓，我遇見一位老師，只覺得她很熟悉，哦，我想起來了，她是我的好伙伴，小時候她學(xué)習(xí)不是很好，現(xiàn)在都是這個學(xué)校的頂級教師了，可真是厲害！她也認(rèn)出我來了，我們相認(rèn)后都熱淚盈眶，她說她在這當(dāng)教師的時候校園就完全科技化，算是全縣最先進(jìn)的學(xué)校了……
也是，那院子里的大柳樹看上去有很大年紀(jì)了，教學(xué)樓也看上去是新建的，還有作業(yè)批改機(jī)，閱讀機(jī)等等。可是感覺缺了什么。對面的伙伴也看出這個問題了，她說缺少了我們的回憶，也是呢。那個時候我們多開心呢，可是現(xiàn)在一切自動化了和以前的的`校園完全聯(lián)想不在一起……
也該走了，我望著這個校園，心里默念；再見校園，再見我的母校，我會再來的！
20年后的學(xué)校作文 18
2026年早晨，陽光明媚。我來到學(xué)校，看見有很多先進(jìn)的設(shè)備，上課的時候走進(jìn)教室，全是電腦教課，每一個學(xué)生桌子上都有一部現(xiàn)代化的手提電腦，那些學(xué)生如果想吃東西，就在電腦里打要吃什么東西，就會從桌子旁出現(xiàn)你想吃的東西，所以學(xué)生學(xué)習(xí)很快樂。
上課你能看到能隨時間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時，墻壁又會變成天藍(lán)色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容，在墻上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。
學(xué)校的大門是用純種鋁合金作成的，高度可達(dá)10米。如果有小偷到我校來偷公共財物，學(xué)校的傳達(dá)室會自動產(chǎn)生強(qiáng)力電流，用電波刺激小偷的.大腦，使大腦的神經(jīng)線路改變，以讓小偷永不再偷。
說完大門也應(yīng)該介紹一下飯?zhí)昧税�！飯�(zhí)檬怯懈鞣N各樣的食物，十菜一湯，學(xué)生們到了飯?zhí)茫隙ù箫栄鄹�，有雞翼、牛肉等等，如果那位同學(xué)想吃雞翼就說按一下按鈕，就會有得吃了。
有了這些設(shè)備，學(xué)生們不想成材也難了……
20年后的學(xué)校作文 19
光陰似箭，日月如梭。才一眨眼，20年就過去了。在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天，我們的學(xué)校也變得煥然一新。
當(dāng)你來到學(xué)校，首先映入眼簾的是幾座宏偉的教學(xué)樓，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像一只只正要騰飛的雄鷹。如果你認(rèn)為這些宏偉的教學(xué)樓都是用大量的水泥砌成的，那你可就大錯特錯了。它們是用科研人員發(fā)明的一種比剛鐵還硬，但是又比鴻毛還輕的新型塑料做成的'。因為它們的底部裝有像壁虎那樣強(qiáng)而有力的吸盤，所以教學(xué)樓才能在大地母親的懷抱中穩(wěn)如泰山。
如果你仔細(xì)觀察，會發(fā)現(xiàn)學(xué)校里沒有操場。這時，你一定會問：“如果沒有操場，下課后同學(xué)們可怎么玩�。俊备嬖V你吧，工程師們?yōu)榱斯?jié)省土地，就把操場建在了地下。而且，那里的墻上裝有許多發(fā)光板，讓地下就像白天一樣，絲毫不會影響同學(xué)們的玩耍。
走進(jìn)教室，你能看到能隨時間變化顏色的墻壁：下課后，墻壁會變成綠色，讓同學(xué)們的眼睛消除疲勞；上課時，墻壁又會變成天藍(lán)色，讓大家放松。另外，教室前面的墻壁還會根據(jù)同學(xué)們上課的內(nèi)容，在墻上變成圖像放映出來，就像放電影一樣。
同學(xué)們，未來的學(xué)校不錯吧！只要我們現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來我們一定能造出想像中的學(xué)校！
20年后的學(xué)校作文 20
未來是神奇的，未來是絢麗多姿的，未來的學(xué)校更是無奇不有的，20年后的學(xué)校是怎樣的呢？讓我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
一邁進(jìn)校門，目之所及，到處都是綠油油的.草地，和五彩繽紛的鮮花，一座“凹”形的教學(xué)樓矗立在校園中心，是那樣雄偉壯觀，四周綠樹環(huán)繞著，教學(xué)樓是用空調(diào)磚做的。在炎熱的夏天，空調(diào)磚把陽光變?yōu)橐环N能量。儲存起來，使教室變得如春天般的溫暖。同學(xué)們在這冬暖夏涼的教室里快樂地學(xué)習(xí)生活，其樂無窮。
走進(jìn)教室，您會更驚異無比，同學(xué)們都是用電腦上課。在同學(xué)的課桌上，都有一個小小的按鈕，只要同學(xué)們輕輕一按，電腦會立刻從課桌上出現(xiàn)，插上U盤，電腦會出現(xiàn)老師今天要講的課和課后練習(xí)，如果誰上課不認(rèn)真聽課，玩電腦游戲，電腦會立刻發(fā)出警報，同學(xué)們在也不要背沉重的書包了。我們就有更多的時間玩了。
還有更特別的呢！每天上完課只要在墻壁上按一下自動清潔按鈕，在墻壁的內(nèi)側(cè)會立刻出現(xiàn)一個機(jī)器人來幫我們來打掃衛(wèi)生再設(shè)時間，機(jī)器人會在你規(guī)定的時間內(nèi)把教室打掃得干干凈凈，我們就有更多的時間玩了。
未來并不遙遠(yuǎn)，我相信，總有一天這個神奇的學(xué)校出現(xiàn)在我們面前，孩子們就會在這神奇的學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、生活。
20年后的學(xué)校作文 21
2027年，我又回到了母校，由于科技發(fā)展迅猛，母校已經(jīng)變了一個樣了。
進(jìn)入高科技時代，操場不再是塵土飛揚(yáng)，操場上的各種設(shè)施都由電腦控制，電腦會控制好操場上的音量，絕對不會影響到正在上課的班級。而且設(shè)施十分完善，有足球場、籃球場等等，可以進(jìn)行各種各樣的體育運動，體育課上的田徑比賽再也不需要老師按秒表計時了，電腦的全自動設(shè)備會精準(zhǔn)地計算出成績。
教室也不再落后，窗子是多功能的，可以吸收太陽能和噪音，用來發(fā)電，這樣就可以節(jié)省能源，課桌也是多功能的，能接收老師做講臺電腦的寫字板上的板書，做題時，只能把答案寫在自己課桌上的寫字板上就行了，老師可以在講臺電腦上看見各個位置同學(xué)的答案。如果，有的同學(xué)想不做習(xí)題偷懶去做電腦游戲的話，講臺的電腦也會顯示出來。課室中還有自動攝像頭防止發(fā)生校園暴力。
另外，校園的.走廊兩旁種滿了鮮花，操場也被綠草環(huán)抱著，校道兩旁綠樹成蔭，生物園中，各種植物都以最新的無土培植的方法展現(xiàn)在人們的眼前。各種專用室都以全自動的模式，孩子們學(xué)得又快又好。
20年后的母校變化真大呀，變得越來越神奇了，學(xué)習(xí)環(huán)境越來越舒適了！
20年后的學(xué)校作文 22
不知不覺的，二十年過去了。以前的神龍小學(xué)，現(xiàn)在變成什么樣子了呢？我打算去看一看。
我拿出手機(jī)，點開百度地圖，找到了神龍小學(xué)的具體位置，然后對我的家庭機(jī)器人說：“出發(fā)”，不一會我們就來到了神龍小學(xué)門口。
我下車后，便看到校門口有三個機(jī)器人，現(xiàn)在的'科技真是發(fā)達(dá)，大多數(shù)地方都用機(jī)器人。
我走到他們的旁邊，其中的一個機(jī)器人用他尖銳的雙眼，把我全身上下都掃了一遍，然后他們遞給我一張卡，上面寫著“通行證”，我便來到入口處，刷了一下，大門“嘩”的一聲打開了，嚇我一跳。
當(dāng)我看到這個二十年后的學(xué)校時，心里想：哇！現(xiàn)在這個學(xué)校比我們以前大好多��！而且更漂亮，要是現(xiàn)在我才讀一年級多好啊。
我來到第一個教室門口。讓我大吃一驚：“這個教室里居然沒有老師�！蓖瑢W(xué)們還這么安靜的在寫作業(yè)，我走進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生桌上都有一臺電腦，他們的電腦和老師的電腦連接著，老師坐在辦公室，通過講臺上的大白板來監(jiān)督學(xué)生寫作業(yè)，作業(yè)和考試也是通過電腦來完成，學(xué)生的作業(yè)一提交，成績馬上就出來了，真好！這樣老師也不會那么辛苦了。
這就是二十年后的學(xué)校，怎么樣？大家是不是和我一樣覺得很好。
20年后的學(xué)校作文 23
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時的我已經(jīng)成了一個中外聞名的天文學(xué)家。
我日日夜夜地想：母校有哪些改變？同學(xué)們變得怎能么樣了？在好奇心的驅(qū)使下，我決定回到母�？匆幌�。我開著高級太陽能小轎車回到了我朝思暮想的母校——湖光中心小學(xué)。這時，我高興地走到校門口，看見一個青年人站在門口，“怎么這么眼熟呢？”我自言自語。走近一看，原來是以前的體育委員——李锍軒。
他說他現(xiàn)在是國家隊藍(lán)球隊員，也是湖人隊隊員。我倆一起走進(jìn)校園，好美麗校園啊！綠油油的草坪，絢麗多彩的花壇，整齊美觀的校園。接著我們走進(jìn)教室里，一排排塹新的'桌椅，每個桌子上面都擺著一臺電腦，同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了，怎么還不見老師來呢。忽然，黑板顯示老師的微笑。原來是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無比驚訝！
可我又想：老師為什么改作業(yè)這么快呢？我們來到老師辦公室，看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里，一下子就改出來了。我看了一下校園，怎么沒有運動場呢？李锍軒告訴我：運動場在地下室里。我們坐電梯來到地下室，“哇！好大呀！”我不禁贊嘆道。里面有籃球場、足球場、乒乓球場-----��！學(xué)校的變化可真大呀！
20年后的學(xué)校作文 24
下課了,我坐在教室里,獨自望著窗外,不禁聯(lián)想到20年以后的學(xué)校，20年后的學(xué)校。
20年以后，這里的四周圍繞著樹木，還有各種奇花異草。在校園最前方，是一片綠色的竹林，林中有許多鳥兒，還有熊貓在吃竹了，整個學(xué)校像美麗的大森林一樣。教學(xué)樓大門，是用竹子做的，墻壁上還掛著風(fēng)鈴，只要有一陣風(fēng)吹來，風(fēng)鈴就會發(fā)出悅耳的響聲。學(xué)校里也不用再走樓梯，可以坐新型電梯，這種電梯四周是小松樹和一些花草。當(dāng)電梯向上升時，會彈跳著，以四周的彈力來回跳，等到到了想去的樓層，就會自動停下來。電梯又會彈跳著自動回到一樓。當(dāng)走進(jìn)教室時，你會發(fā)現(xiàn)，給你講課的是機(jī)器人，他不會打你，只會當(dāng)你犯錯時，給你講道理，他的眼睛比正常人靈敏，他能看到幾百人在干什么。而這個教室要有一百多平方米。在這個教室里，也有很多花草，長在墻里，這是電腦控制的花草，會隨時給教室增添芳香。墻是綠色的，在綠色中有帶著一點粉色，讓人覺得很特別。
“上課了。”有人叫著我，伴著悅耳的`音樂，我們上起了音樂課，可我眼前仍然浮著美麗的學(xué)校。這時，我忽然覺得，這只是一個想像，我相信以后的學(xué)校要比這座還要美麗。
20年后的學(xué)校作文 25
20年后也就是2031年，我已成為一名科學(xué)家，呤呤呤電話響了，我的機(jī)器人對我說“博士電話里說您用先進(jìn)技術(shù)改造的學(xué)校已改造完畢，請您去參觀一下，您去嗎？”，“當(dāng)然去”，說完我坐上飛機(jī)直飛學(xué)校。
來到學(xué)校門口，我把臉在顯示器上晃了晃，門便開了。這是電腦自動控制，凡是有檔案的人電腦全認(rèn)識，你把臉對準(zhǔn)顯示器大門便會自動打開。
進(jìn)入大門，我上了電梯，你會問教學(xué)樓只有四五層干嘛坐電梯吧，以前是這樣，不過現(xiàn)在教學(xué)樓已變成摩天大廈，有幾百層高，一般人上不去，所以坐電梯。我登上電梯，只聽“呼”的一聲到了，這是我研發(fā)的'光速電梯，速度和光一樣，我想能一樣嗎？
到了教室你也許會奇怪怎么只有學(xué)生沒有老師呢？大家為什么都只戴上一副眼鏡在那坐著，大家都是近視嗎？不是的，這眼鏡是我研制的微型電腦，只要一戴上老師就會出現(xiàn)在眼前，用手控制鍵盤回答問題，不用時可折起來放入口袋。
一下課大家就“呼”的消失了，光速電梯送他們?nèi)ハ肴サ牡胤�。還有無臭廁所，多功能活動室……我就不一一介紹了，有時間你也可以來玩哦。
20年后的學(xué)校作文 26
穿越到20年后，看到了我的母校。
現(xiàn)在的學(xué)校也太智能了吧。首先是大門口，如果你遲到了，那么你的后面就會出現(xiàn)一根棒子，這根棒子會根據(jù)你遲到了幾分鐘來懲罰你。如果有壞人和小偷想進(jìn)學(xué)校，那么壞人和小偷就會被繩子系上，送去警察局，直到所有的同學(xué)都進(jìn)來了，校門就會自動關(guān)起來。
進(jìn)入學(xué)校來到教室，坐在椅子上，把作業(yè)從書包里拿出來，放在桌子上，你的作業(yè)就會自動翻開，自動批改，做錯了還會自動給你講解題目，并出幾道類似的題目，考考你懂沒懂。以前的.黑板變成了一個大屏幕，上課的時候大屏幕就會自動開機(jī)，是什么課就上什么課，老師再也不需要站在講臺上上課了，如果有同學(xué)不聽課，開小差，那么不聽課的同學(xué)面前就會出現(xiàn)一個棒子，懲罰你一下，然后在一旁盯著你，直到你認(rèn)認(rèn)真真的在聽課，棒子才會消失，你又開小差，棒子就又出現(xiàn)在你面前。下課了，大屏幕就會自動關(guān)機(jī)。
放學(xué)了，校門會自己打開，等各個班級都放學(xué)了，同學(xué)們都走了校門就會自己關(guān)上。
我太喜歡20年后的學(xué)校了。
20年后的學(xué)校作文 27
20年，轉(zhuǎn)眼間過去了。我已長大成人了，許多東西、地方都發(fā)生了巨大的變化，我的母校也不例外。
我走進(jìn)了母校，看管學(xué)校門口的人再也不是叔叔了，而是一個有著人的頭腦，有著人的思維的機(jī)器人了。我走進(jìn)了有朗朗讀書聲的`教學(xué)樓。我拿了一張紙巾抹了抹鼻子，然后隨手扔在了地上，突然，在墻壁里走出了一個像嬰兒般小的機(jī)器人。那機(jī)器人撿起了我扔的紙巾，放進(jìn)了口里，對我說：“小姐，隨地亂扔垃圾是不好的！”我點了點頭，機(jī)器人見我點了頭，就回到了墻壁里了。我看見每一個班里的老師們寫字時再也不是寫在黑板上面了，而是寫在一個大屏幕上。老師們不用再用粉筆了，老師們只要用手指在大屏幕上“寫”就可以的了。老師們也不用再用粉刷了，因為只要按一個電鈕，就可以清除大屏的字。操場里的地板再也不是硬硬的地了，而是有彈力的地。幕上的字。還有，學(xué)校里的操場也改變了。這是為什么呢？因為鋪地板時用了“蹦蹦膠”這是一種有著很強(qiáng)的彈力的膠。這種“蹦蹦膠”可好了，如果有人在教學(xué)樓上玩耍，一不小心從教學(xué)樓上掉了下來，也不要緊。因為只會掉在鋪了“蹦蹦膠”的彈力地板上。
這樣的學(xué)校真好!
20年后的學(xué)校作文 28
時光飛逝，我小學(xué)畢業(yè)20年了�；叵胍郧霸趯W(xué)校的美好時光，我情不自禁地踏上氣墊飛車，回到母校七小，找尋童年的記憶。
不到1分鐘，我就來到母校七小的門口。下了車，步入校園，我被眼前的景色驚呆了：學(xué)校的操場被打扮的花團(tuán)錦簇，華麗的人工湖，寬敞的游泳池，萬紫千紅的花壇里，朵朵鮮花爭奇斗艷，一只只蝴蝶揮動著美麗動人的翅膀翩翩起舞，小孩子們在綠樹成陰的石板路上嬉戲玩耍，學(xué)校里到處都是鶯歌燕舞的好景象。而學(xué)校的教學(xué)樓則成了一棟五顏六色寬敞的大房子，黃的.墻，紅的窗，紫的門，橙色的地板，連窗簾都是粉藍(lán)的。猶如在我眼前的不是教學(xué)樓，而是一座童話里的城堡。而且教學(xué)樓是用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)制成的棉花做成，這種棉花摸上去軟綿綿的，其實堅硬無比，刀槍不入，不管用什么法寶也不能將他它移走，更不能將它弄破。這樣的教學(xué)樓使人感到愉快，而不是沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，這里的學(xué)生心情肯定很愉快。
果然，幾個小學(xué)生伴隨歡聲笑語從我面前走過，我打量著她們，她們不但不背書包，而且兩手空空，難道上學(xué)不用背書包嗎？為了探個究竟，我緊隨她們來到教室。她們向在門口迎接她們的機(jī)器人問了聲好，然后走到一臺小巧玲瓏的機(jī)器面前，從口袋中拿出一張卡片，插進(jìn)機(jī)器里，不過幾秒鐘又將它吐出來，顯示屏上出現(xiàn)了：林小蘭作業(yè)100分！幾個大字。哦！原來這是一臺批改作業(yè)、試卷的機(jī)器呀！這下老師可以輕松點了。
20年后的學(xué)校作文 29
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了，現(xiàn)在的我已是一位遠(yuǎn)近聞名的翻譯家了。
這天，我拿出自己小時候的照片，感受童年的樂趣。突然，一張照片把我吸引住了。這不是我的小學(xué)畢業(yè)照嗎？照片中的學(xué)校讓我看了感到有一種熟悉的感覺。我不禁想：二十年過去了，不知學(xué)校變成了什么樣？好奇心驅(qū)使我到學(xué)�？纯础�
于是，我便叫了輛計程車，來到了我的母校。
一到學(xué)校門口，眼前的.一切都讓我驚呆了。我簡直就不敢相信，這就是我原來就讀的母校。
學(xué)校的變化確實太大了！
就說，眼前的這座教學(xué)樓跟我以前所就讀的那座教學(xué)樓簡直是大不相同。
現(xiàn)在的教學(xué)樓可以防震。當(dāng)?shù)卣饋頃r，教學(xué)樓會像長了翅膀一樣飛起來，然后再慢慢降下來，不會受到地震的破壞。這樣，同學(xué)們就可以安心地在教室里學(xué)習(xí)了，再也不怕地震帶來的危害了。
窗戶上安裝的玻璃也有特殊的功能。當(dāng)夏天到來時，玻璃會把太陽光帶來的熱量吸收起來轉(zhuǎn)換成涼風(fēng)，讓同學(xué)們感到一絲絲的涼意；當(dāng)冬天到來時，玻璃會把寒風(fēng)擋在室外，使室內(nèi)保持溫暖狀態(tài)。
走進(jìn)教室，眼前的景物也讓我大為驚訝。因為教室里的黑板不見了，起而代之的是多媒體設(shè)備。原來同學(xué)們用的木頭桌椅也全都換成高科技的了，每張課桌椅的右上角都有一個小屏幕。小屏幕里面有每一課的課件、習(xí)題。如果哪位同學(xué)對課文還不理解，就可以向小屏幕“請教”。
這就是二十年后的學(xué)校。
20年后的學(xué)校作文 30
我的郁秀小學(xué)非常漂亮。它位于郁秀區(qū)，一個鋁基地。它有一個寬闊的操場和籃球場，兩座教學(xué)樓和一條長長的走廊...我們每天都在這里學(xué)習(xí)和玩耍。
郁秀小學(xué)西臨東，南臨中國農(nóng)業(yè)銀行。校園北面，大門對面，有一個干凈整潔的郁秀生活區(qū)。學(xué)校大門是現(xiàn)代電動伸縮門。大門右側(cè)紅色大理石墻上鑲嵌著金色的十個大字“郁秀小學(xué)，城市的鋁基座”。大門兩側(cè)有四棵高大的松樹，像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
走進(jìn)校園，操場在左邊，北教學(xué)樓在右邊。北樓分東西兩個小學(xué)校，有機(jī)房和會議室，主要用于一、二、四、六年級。我最喜歡的是電腦教室，寬敞明亮，窗戶明亮。教室里有61套全新的'電腦桌椅和61臺電腦。講臺上有一臺最大的電腦，供教師在教學(xué)中使用。每臺計算機(jī)都配有監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以在課堂上隨時觀察每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。我非常喜歡上計算機(jī)課，在那里我學(xué)到了很多計算機(jī)知識，比如打字、畫畫、編輯Word文檔，這不僅開闊了我的視野，也極大地幫助了我的學(xué)習(xí)。
向前看，你可以看到一個濃密的楊樹林。穿過操場往南走，就到了南教學(xué)樓，有兩層。在二樓的欄桿上，有一張“問題引領(lǐng)合作探索”的標(biāo)語牌。在南樓的右側(cè)，有一個籃球場，籃球場旁邊有一條長廊。課間，學(xué)生們經(jīng)常去散步和籃球場玩耍和嬉戲。
這是我們的校園，我們在這里學(xué)習(xí)和成長，我愛我們的校園。
20年后的學(xué)校作文 31
今天，是我回故鄉(xiāng)的日子，不知不覺離開家鄉(xiāng)20年了，此時要回家我的心里面興奮極了！不知道家鄉(xiāng)有什么變化，帶著喜悅，我登上了我的飛機(jī)。
下了飛機(jī)，走學(xué)校到邊。我，忽然聞到一股濃郁的芳香。定睛一看，啊，家鄉(xiāng)變了，家鄉(xiāng)變了，我頓時興奮起來，快樂起來，微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的栽種著各種各樣的花，琳瑯滿目、美不勝收。20年前，這只有幾顆枯死的樹木，而如今一顆顆柳樹，舞動著自己美麗的身軀。
以前，這只是一條很窄的小路，地上的泥巴、垃圾更奔沒人去清理，現(xiàn)在，一條曠闊的柏油馬路上，行人來來往往，咦？汽車呢？哦，在地下交通城呢！哇，一輛輛汽車疾馳而過，暢通無阻，這里就是一個車的世界！
再看看，這身邊的建筑，原來的那破爛不堪的老房子已經(jīng)沒有了蹤影，一座座高樓大廈像雨后春筍一樣拔地而起。每棟樓都防都有防地震、防洪水……的裝置，一有各種災(zāi)害就會將樓房懸空，而且，防盜措施非常先進(jìn)，如果你想去你的朋友家，就要輸入密碼，當(dāng)然，這些別人是聽不見的，然后，通過聲音來決定你是否可以進(jìn)入。
走著走著，來到了我的母校。以前，這兒樓以前只有5層，而現(xiàn)在卻有100多層呢！以前都只有樓梯，現(xiàn)在都變成了電梯，這種電梯只要對它說要去哪層，不用幾秒就到了。忽然，我見到了以前教我的'老師，雖然她看上去變老了，但是她在我心中還是最美麗的老師。
我相信，在以后的日子里，家鄉(xiāng)會更加美麗的！
20年后的學(xué)校作文 32
2026年的一天，我乘著宇宙飛船來到我的母校。剛走下飛船，首先映入眼簾的是一個噴水池游樂場。這個噴水池游樂場可好玩了，可以在噴水池的水柱下玩各種各樣的體育器材、游樂器材。咦，同學(xué)們呢？向上一望，喔，原來他們在教學(xué)樓頂上上體育課呢。我想：原來的`操場干什么用了呢？走近一看，原來塵土飛揚(yáng)的操場如今變成了綠草如茵的動物園，養(yǎng)著各種各樣的動物，有兔子，有小狗，有奶牛，還有小羊......
我乘坐電梯來到20樓的六（4）班教室。我的腳剛踏進(jìn)教室就猛的收了回來，教室地板怎么軟軟的。聽了介紹，才知道這種軟地板有很多好處。例如，同學(xué)們摔到地上會毫發(fā)無損，并且不會影響到摟下面的同學(xué)。我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)有空調(diào)，黑板換成了一個大屏幕，是專門用來看電視、電影的。每個同學(xué)的課桌上都有一臺電腦。
“叮----”，上課了，只見同學(xué)們陸續(xù)回到座位，熟練的打開電腦，戴上耳機(jī)。我走到一個同學(xué)的座位上，看到屏幕上出現(xiàn)了我們原來的班主任李老師的頭像，然后還出現(xiàn)了各種各樣有趣的畫面......咦？李老師在哪里？哦！原來這是電腦教學(xué)，老師只要在辦公室里操作就行了。下課的時候，我找到了李老師，驚奇的發(fā)現(xiàn)李老師還是那么年輕。經(jīng)李老師解釋才知道，現(xiàn)在發(fā)明了一種水，人們喝了這種水，可以青春永駐。
時候不早了，我告別了李老師，坐上我的蘋果型飛船回家了。
20年后的學(xué)校作文 33
現(xiàn)在，我已是5年級的學(xué)生了，再過一年，就要離開我的學(xué)校，上了初中，老師、學(xué)生、環(huán)境全不一樣。
20年后我再次回到我的學(xué)校，那里與現(xiàn)在完全不同，校門由防爆鋼板制成，還有兩個米老鼠頭像，它眼睛是個微攝像機(jī)，能監(jiān)控20米以內(nèi)的物體。教學(xué)樓變得豪華美麗，圍繞學(xué)校一圈的水泥路變成了大理石路，體育室變成體育館，活動場所數(shù)不勝數(shù)，有臺球室、乒乓球室、羽毛球室，排球場………原本長滿雜草的地方，已經(jīng)變成草皮，綠油油地，竟然是一個足球場，小學(xué)生們在場上踢得真起勁，旁邊多了一個觀望臺，臺上擠滿了學(xué)生，正在為他們加油！我又把目光轉(zhuǎn)向四周，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊的一塊荒田建起了高樓大廈。
20年沒到我上過課的教室里去了，我走了上去，透過玻璃窗，往里一看，黑板可以上下?lián)Q用，講臺桌上放著一臺筆記本電腦。還有一個屏高高掛在墻上，連空調(diào)都有了，老師講話在也不用費力氣了，因為有個話筒放在講臺桌上。中午是吃飯時間，我非常厭惡以前的飯菜，可一陣香氣迎風(fēng)飄來，紅燒排骨、烤鴨、油炸雞腿……攙的我口水都要流下來了，和以前的飯菜比起來真是一個天，一個地。
這兒到處都是鳥叫聲，不時也有加油聲，更多的是孩子歡樂的.笑聲，我真想在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。
“叮叮�！濒[鐘聲響了，我從夢中驚醒，睜眼一看世界又回到了原來的樣子。
20年后的學(xué)校作文 34
2025年，我已經(jīng)31歲了。在春節(jié)那天，我回到了我的母校――北城小學(xué)參觀。
一進(jìn)門，一個機(jī)器人走過來，對我說：“你好，請問你需要我的幫助嗎？”我回答：“我想?yún)⒂^一下學(xué)校�！睓C(jī)器人說：“請跟我來�！蔽腋S它來到一個噴泉旁，“這個噴泉里的'水大清潔水，可以喝，還能養(yǎng)魚。水里的魚叫多彩魚，是新品種，一樣的魚有不同的顏色�！睓C(jī)器人介紹說。
隨后，我們又來到了操場。操場很大，可以容納幾千人，可是怎么沒有籃球場和足球場呢？我正納悶，機(jī)器人把我?guī)У揭桓优�，柱子上有一排按鈕。我問：“這是什么？”機(jī)器人回答：“這是科學(xué)家研制開發(fā)的空間轉(zhuǎn)換器�！彼戳艘幌伦厣粹o，操場變成了籃球場。他繼續(xù)說道：“黑色是轉(zhuǎn)換成足球場，藍(lán)色是游泳池，白色則是恢復(fù)操場�！�
我們有去參觀教學(xué)樓。機(jī)器人告訴我，這教學(xué)樓是用新型玻璃建的。能夠防止倒塌；而太陽光也能透進(jìn)來，非常省電。地震時，老師和學(xué)生便可以到大樓了躲避。
我又去聽了一節(jié)課，是語文課，那天上的上《桂林山水》。學(xué)生們戴上了一頂帽子，我也戴上了，并閉上了眼睛。帶我睜開眼，發(fā)現(xiàn)我和老師學(xué)生正坐在船上，觀賞桂林的山水，給人一種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺。我不禁感嘆，這樣身臨其境的教學(xué)真好。
回去時，我想到，現(xiàn)在真是個高科技的時代��！
20年后的學(xué)校作文 35
今天是星期五，老師給我們布置了一篇作文，這可把我難壞了，我不知從何入手寫這片作文！
晚上，我躺在床上一直在想這個作文到底怎么寫，久久不能入睡。突然，我來到一個陌生的地方，可是這個地方比地球美極了。這到處都是鳥語花香;也沒有看見戴口罩的人;沒有人騎摩托車;沒有都市的噪音;也沒有白色污染!走啊走，藍(lán)天是多么的藍(lán)，草地是多么的綠啊!走到了一個學(xué)校里，上面寫著福州市臺江第三中心小學(xué)。頓時，我驚呆了，這么美麗的地方盡是地球上的福州，往里走看見一個巨大屏幕，上面播放著動漫。左下邊上顯示著2022年10月20日，我算了算今天也是20日，難道這里是20年后后嗎?這里的'操場比20年前大了好幾倍，操場上還有一個噴水池，池里有假山、荷葉、荷花、小魚可漂亮了。升旗臺也是全自動的。
教學(xué)樓全是新的，走進(jìn)一個教室，教室大概有100多平方米。教室的陳設(shè)全是現(xiàn)代高抖技，每個同學(xué)座位上都有一個手提電腦，窗臺上擺放著郁金香，一陳微風(fēng)吹來，教室里香氣宜人，黑板也就是電腦屏幕了。走出教室，每個教室都是如此，坐著電梯向項樓走去，站在頂樓向四處望去，四周都不是小木屋，而是高樓大廈，很壯觀，突然我飛起來，一群小鳥跟著我，一起看著美好的未來。
“叮零……”，小鬧鐘響起，我猛地醒來，感到渾身充滿力量，信心。我相信未來是更美好的。
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