精選陽(yáng)光作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
我的憂傷因你的照耀，升起一圈淡淡的光環(huán)。
——題記
夕陽(yáng)如血，天邊泛起一抹紅暈，金色的余光拉長(zhǎng)了我的影子，不覺(jué)，落下一片枯葉，在這幽靜的小路上，顯得格外凄涼。
思緒像電影剪輯著從前，回到使我折翼的那一天。
那天的下午是我演講比賽的日子，中午，我躺在床上熟悉稿子、練習(xí)表情，太陽(yáng)異常溫暖，跳動(dòng)的陽(yáng)光灑到我的身軀上，在我的肌膚上留下斑駁的光痕。那個(gè)時(shí)候，我小小的心變得那么大，那么光亮，可以裝下整個(gè)世界。我攥緊拳頭，向著綺麗耀眼的暖陽(yáng)，對(duì)自己說(shuō)：“抱緊花蕊，因?yàn)槲蚁腴_得更完美�！�
可是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想是那么遙遠(yuǎn)，可望而又不可即。比賽的那天，我似乎格外緊張，穿過(guò)臉頰與心臟的距離，我能清楚真切地感受到我躁動(dòng)的心跳，還有那顫動(dòng)的雙手。
不錯(cuò)的，我失利了，勝利在不遠(yuǎn)的前方朝我揮揮手，消失在一幕旖旎的夕陽(yáng)中，只留下一抹灰暗的影子。我像被困在失敗的蛛網(wǎng)里，無(wú)法掙脫。
我欲哭，卻無(wú)淚。
直到，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，一股刺心的涼意躍然臉上，才發(fā)覺(jué)自己已有了淚光。
我把臉抬起，欲讓淚流回心底，可是我的淚來(lái)得更加洶涌了，因?yàn)槲覜](méi)有聞到陽(yáng)光的味道，沒(méi)有看到她熟悉而美好的身影，沒(méi)有感受到她溫柔的撫摸，在我耳邊輕柔的呢喃。
我想，我應(yīng)該一直在尋找那種能夠撩撥我心弦的東西，我知道，那是何物，可現(xiàn)在的我，卻找不到。
夕陽(yáng)如墜，獨(dú)自徊徉在回家的小路上，我無(wú)法忘記我是多么的沉重、失落，忘不了那時(shí)我空落落的心，即使天邊有諾大的如丹夕陽(yáng)圖呈現(xiàn)，縱使她是多么的華麗絢爛，我的目光總是被一團(tuán)晶瑩的晶體所籠罩，我看不到黃昏時(shí)我最愛的色彩。路旁剛剛熬過(guò)嚴(yán)冬的`大樹，葉片已所剩無(wú)幾，唯有光禿禿的枯干，在我面前，一片枯葉在夕陽(yáng)的背景下，盤旋而落，蕭凌、凄涼。
我吸了吸酸酸的鼻子，努力克制自己的眼淚，有那么一瞬間，我聞到一種淡淡的味道，那種感覺(jué)，真好。
就是一種好像陽(yáng)光的味道，暖暖的，使我想到那在陽(yáng)光下起舞的蝴蝶，那些美麗的生靈們似水一樣清澈美麗，然而，你可曾想過(guò)，在璀璨的光環(huán)之下，那翩翩白蝶破繭而出時(shí)，在它痛苦掙扎的那一刻，也曾想過(guò)放棄，想過(guò)結(jié)束，可飽經(jīng)痛苦過(guò)后，它會(huì)變得華麗而壯觀，更多的，是那翅膀的放肆意志，還有努力、拼搏、堅(jiān)持，亦如成長(zhǎng)，這種美麗的疼痛。
我明白了，我欣喜地吸干淚水，或許，我真的明白了什么。
從那以后，我更加努力的奮斗，揮灑更多的汗水，我終于嘗到了展翅翱翔的喜悅，它靠的是執(zhí)著，是信念！
歷經(jīng)風(fēng)霜，方顯梅之傲，久經(jīng)磨練，才曉劍之利，風(fēng)雨成長(zhǎng)路，沒(méi)有滄海一聲笑的傲然決絕，沒(méi)有幾度夕陽(yáng)紅的悲泣愴然，只有青春中唯一在乎的執(zhí)著。因?yàn)槎�，所以珍惜；因�(yàn)檎湎�，所以拼搏；因�(yàn)槠床該碛小?/p>
我是一只折翼的鳥，有過(guò)努力和拼搏，有過(guò)辛酸和淚水，有過(guò)無(wú)助、迷茫和墮落，不過(guò)，我終于還是飛起來(lái)了，在自己的天空里，飛向陽(yáng)光，感受那種美好的味道。
那種感覺(jué)，真好。
陽(yáng)光作文 篇2
你是我的光，我唯一的陽(yáng)光。
題記
夏日的天是多變的，十分鐘前還晴空萬(wàn)里，傍晚的殘日余暉透過(guò)窗戶照進(jìn)來(lái)，撒下片片金黃；十分鐘后，一聲驚雷炸起，才發(fā)現(xiàn)天空已是烏云遍布，一片陰沉。人群躁動(dòng)起來(lái)，都想快點(diǎn)回家。
還在上幼兒園的我被這聲雷嚇了一跳，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，便是風(fēng)驅(qū)急雨灑高城，云壓輕雷殷地聲。我在小書包里翻了翻，才想起沒(méi)有帶傘。
老師，請(qǐng)問(wèn)您可以借我一下您的手機(jī)嗎？我沒(méi)帶雨傘，想和父母打個(gè)電話。我走到老師旁，問(wèn)道。喏，給你。老師細(xì)心地點(diǎn)開了手機(jī)的.撥號(hào)功能，把手機(jī)遞給我，然后繼續(xù)打掃教室。
母親這周出差不在家，我便撥給了父親。嗶您好，您撥打的電話暫時(shí)無(wú)法接通，請(qǐng)一連打了幾次，都是忙音，我只好把手機(jī)還給老師并道謝。我坐在幼兒園的木馬上，百無(wú)聊賴地晃來(lái)晃云。窗外的雨未停，我望著西沉的太陽(yáng)，心中的不安一點(diǎn)一點(diǎn)地加重。
老師從辦公室里了來(lái)，對(duì)我說(shuō)：好像是你父親打電話來(lái)了。我看著手機(jī)屏幕上一串熟悉的數(shù)字，心穩(wěn)了些，按下接聽鍵。
喂，哪位？爸爸的聲音傳到我耳中。
爸爸，是我。您能來(lái)我學(xué)校接我嗎？我沒(méi)帶雨傘。
啊，好，我馬上來(lái)！
您快點(diǎn)。我忍不住加了一句。
好，你別急，就在幼兒園等我啊。
掛斷電話，老師牽著我，說(shuō)：進(jìn)辦公室等吧，別著涼了。
當(dāng)班上最后一個(gè)離開的同學(xué)與無(wú)揮手告別，父親還是沒(méi)有到。天上的晚霞如心中的不知所措彷徨不安般，糾纏不休。
忽然一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入視線，隔著薄薄的雨簾，我看見父親踏著黑皮鞋，提著電腦包，襯衣也未換，撐著一把大而令人安穩(wěn)的傘向我跑來(lái)。雨漸漸小了，云散開了些，露出一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，陽(yáng)光就那樣穿過(guò)雨簾，灑進(jìn)我心底。
斜陽(yáng)拉長(zhǎng)他的影子，我投進(jìn)父親的懷抱，那樣溫暖，那樣安適。
雨珠滴在鼻子上，讓年幼的我有些鼻酸與愧疚。我也知道，那個(gè)穿過(guò)風(fēng)雨、踏著陽(yáng)光而來(lái)的人，一定會(huì)是他，我的父親。
陽(yáng)光作文 篇3
陽(yáng)光灑向大地，那棵老槐樹在風(fēng)中搖曳，碧綠的葉子散落在你的墳前，像是一個(gè)沒(méi)有說(shuō)完的故事。
那年，正值清明，濃濃的黑煙，慘痛的哭聲打破了鄉(xiāng)村的安寧祥和。碧綠的水似乎不解心愁，斑駁而略顯古舊的墻，濕漉漉的卻泛青的石階在魚戲蓮葉的槳聲里叩出了美妙的夢(mèng)，帶著些許悲涼，我第一次遇見了你。
避開熱鬧的人家，弄堂深處，槐樹蔭里，你靜靜坐在竹椅上，織著毛衣。那雙溝壑縱橫的手在五彩的毛線間穿梭，如同漫天飛舞的蝴蝶。那布滿皺紋的臉如同歷時(shí)悠久的`銅像，跨越楚漢明清，飛渡千山萬(wàn)雪，抵達(dá)繁華今世。
我靜靜站著，卻打攪了你。你抬起了頭，滄桑的笑容，深邃的眼眸如同一團(tuán)亂麻，堵住了我的話語(yǔ)，讓我的心里空空的，空得茫然，空得凄迷。
" 來(lái)呀，來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話。"你溫柔的聲音讓我感到前所未有的親切。我緩緩走到你的身邊，看你飛舞的雙手，矮小的身影。你如同一個(gè)徹悟者，說(shuō)著不像家常的家常話。你說(shuō)那棵槐樹擋住了遙遠(yuǎn)街角上的房子，擋住了過(guò)往的行人。你說(shuō)它是長(zhǎng)久的眺望者，時(shí)間滄桑，積攢了一世。
你說(shuō)終了，做舍不得那門前的孤獨(dú)槐樹。似乎你講的每一句話，都關(guān)于那棵樹。我靜靜聽著，我能感受到你那激動(dòng)萬(wàn)分的心情，你內(nèi)心的歡喜從皺紋中流露。也許第一次有人，愿意聽你說(shuō)這么多話。
陽(yáng)光灑在槐樹葉上，它應(yīng)該很久沒(méi)有享受過(guò)如此的溫暖，正如身旁的你。
我聽你講槐樹的故事，望著青苔茵茵的石橋，斜風(fēng)細(xì)雨里的烏篷船，昔日的繁華都灰飛煙滅。你如同萬(wàn)花叢中的滿天星，質(zhì)樸之極，妙不可言。
你哼著不成調(diào)的曲子，讓我隱約看到曾經(jīng)的你，看到了一個(gè)褪去色彩的美麗世界，宛如一幅極淡的水墨畫回蕩在風(fēng)清之處，這才是生活的原味。
太陽(yáng)高高升起，驅(qū)走了你內(nèi)心所有的黑暗�？吹贸觯愀吲d了整個(gè)上午。
再次遇見你，只能對(duì)著墳?zāi)鼓瑹o(wú)語(yǔ)。愿成為一束陽(yáng)光，長(zhǎng)伴你身旁。我們的故事從這里開始。
陽(yáng)光作文 篇4
您常說(shuō)我是一道陽(yáng)光，暖暖地射向您的心房�！}記
嚴(yán)冬的風(fēng)雨交加過(guò)后，像一雙手撫摸并溫暖著花兒的，是陽(yáng)光。
上完導(dǎo)優(yōu)課，沖回教室，還真是意料中的空無(wú)一人。轉(zhuǎn)頭望著窗外，嘩啦啦的大雨下的我心煩意亂。哎，又要一個(gè)人走了，不禁喃喃自語(yǔ)。走出教室，雨比想象中的還要大，操場(chǎng)的積水瞬間把我的鞋給淹沒(méi)了。不巧又趕上修路，沿路的路燈都已經(jīng)“陣亡”了。夜，黑的令人感到隱隱的不安。我扯了扯衣服，縮了縮身體，加快了腳步，迎面一個(gè)熟悉的身影，愈走愈近�！袄蠇�！”難掩的喜悅猶如看到了救星�！袄浒�？快把圍巾圍上�！蹦驯г趹牙镂娴脽岷鹾醯�.圍巾遞給我，眼底滿溢著擔(dān)憂。“您今天怎么會(huì)來(lái)接我呢？”“你不是說(shuō)今天有導(dǎo)優(yōu)課會(huì)遲些放學(xué)嘛，擔(dān)心你一個(gè)人走�！蹦鷿M是輕松地回應(yīng)著我。當(dāng)你牽起我的手時(shí)，那冰冷的指尖讓我不禁打量了你一下。此刻世界正下著大雨，而看到您被雨水打濕的鞋子和褲角，我的心卻仿佛沐浴在陽(yáng)光下，令我瞬間溫暖如春。我知道這份愛有多深……
雷鳴電閃過(guò)后，像一只利箭沖破并驅(qū)散陰霾的，是陽(yáng)光。
被同學(xué)誤解，無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷將我淹沒(méi)。拖著萬(wàn)分疲憊的身軀回到家。當(dāng)您打開門時(shí)，一股暖氣襲來(lái)，攜著一股飯香，您親切地說(shuō)：“回來(lái)了，快洗手吃飯吧�！笨晌疫�沉浸在那委屈和失落的意境中，冷漠地回答：“我現(xiàn)在不想吃飯，想一個(gè)人靜靜�！卑炎约宏P(guān)在房間里難過(guò)地哭泣著。
良久，你輕輕的敲著我的房門，問(wèn)著“媽媽可以進(jìn)來(lái)了嗎？”我沒(méi)有回答，您仿佛得到了默許走了進(jìn)來(lái)，輕輕地把我擁入懷里，輕撫著我的背，說(shuō)：“孩子是不是在學(xué)校受委屈了，只要你覺(jué)得是正確的，就身正不怕影子斜，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！你忘了，你最喜歡楊絳先生的那句話了嗎？”我不禁想到：“是啊，我們?cè)绱似谂蔚玫酵饨绲恼J(rèn)可，到頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，世界是自己的與他人無(wú)關(guān)。”那一刻我的心情瞬間舒緩了，猶如雨過(guò)天晴的陽(yáng)光，把所有陰霾驅(qū)散。我暗暗告訴自己：做好自己就行了。
媽媽，您可知道，您也是我心中的一道陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著我的悲傷。來(lái)自太陽(yáng)的陽(yáng)光終會(huì)消散，可來(lái)自心中的陽(yáng)光卻將成為永恒。
陽(yáng)光作文 篇5
有陽(yáng)光的地方就會(huì)有微笑，我喜歡溫暖的陽(yáng)光，因?yàn)樗芙o我力量。寫作是一件能帶給人快樂(lè)的事，因此我們的文字也應(yīng)洋溢著陽(yáng)光的味道。觸摸陽(yáng)光，寫出真正的“陽(yáng)剛作文”！
青春是太陽(yáng)，我們的眼中不能總是悲傷。令人感動(dòng)落淚的文章，并不一定有著哀傷沉重的情節(jié)。愛與真誠(chéng)，同樣可以打動(dòng)每一個(gè)人。即使你生活中總是發(fā)生不幸。但快樂(lè)的日子總是比悲傷的日子多，你的堅(jiān)強(qiáng)可以沖淡苦澀，你的勇敢可以戰(zhàn)勝憂傷。更何況，我們這“浸在蜜罐子里長(zhǎng)大”的一代，又會(huì)有多少真正的不幸？不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，天空中又怎能出現(xiàn)那絢麗的彩虹。悲傷只是暫時(shí)的，而在我們的作文中則應(yīng)流露出豁達(dá)樂(lè)觀的人生態(tài)度。就像一株盛開的`向日葵，即使逆光，也要面向太陽(yáng)的方向。我想，讀者一定可以從那樣的作文中感受陽(yáng)光的味道，然后與你一起飛揚(yáng)。
青春是水晶，我們的眼中并不能總是虛假。曾經(jīng)有一位高考作文的滿分的考生在接受采訪時(shí)承認(rèn)：“我在作文中寫我的母親去世來(lái)使文章催人淚下，但實(shí)際上我母親還很健康”。這樣的例子其實(shí)并不新鮮，而在作文中捏造不幸來(lái)?yè)Q取閱卷老師的同情對(duì)有些學(xué)生來(lái)說(shuō)更是家常便飯。我不禁想問(wèn)，他們?cè)趯懩切┏C揉造作的文字時(shí)是否對(duì)得起自己的良知？是否有愧于那些真誠(chéng)的讀者？難道他們一點(diǎn)也不感到羞恥？我是個(gè)討厭虛假的人，我不喜歡看到“滿紙荒唐言”的文章。青年應(yīng)該是純潔無(wú)暇的，我們不能因?yàn)槟菬o(wú)聊的分?jǐn)?shù)而丟棄自己的信仰與人格，為了暫時(shí)的成功而讓自己的心靈留下污點(diǎn)。寫出自己最真誠(chéng)的情感，用一顆坦誠(chéng)的心來(lái)寫作，那么你的作文便是“陽(yáng)剛作文”！
青春是花朵，我們的眼中不能總是歪曲�，F(xiàn)代化的步伐使如今的我們?cè)谖镔|(zhì)上享受著豐碩的成果，可是我們的心理卻在走向扭曲，那個(gè)人手一本《毛主席語(yǔ)錄》的時(shí)代不見了，取而代之的是“一切都要非主流”的風(fēng)潮。父母的溺愛使我們這代人變得總以自我為中心，很少去考慮他人的感受。但是，寫文章是“經(jīng)國(guó)之偉業(yè)，不朽之盛事”，而不是我們用來(lái)發(fā)泄不滿的工具，我們不能把扭曲的世界觀帶進(jìn)作文。寫作是一件圣神的事，它所傳達(dá)出的，一定是健康向上、催人奮進(jìn)的思想！
讓我們踮起腳尖，觸摸陽(yáng)光，寫出最真實(shí)的自我，并把這份陽(yáng)光播撒在世界的每一個(gè)角落！
陽(yáng)光作文 篇6
“mi、ma、me……”和暖的琴房里，只有我與你，你纖長(zhǎng)的手指宛如舞動(dòng)的精靈石，黑白琴鍵中穿梭，陽(yáng)光溫和的灑入玻璃窗，你眨巴著大大的眼睛，睫毛上下掃動(dòng)，撥動(dòng)我的心弦，我安靜的站在一旁，跟著你一起唱，七歲的我懵懵懂懂，可我唯獨(dú)憶你！
從小喜歡聲樂(lè)的我，和媽媽吵著嚷著要去學(xué)習(xí)，媽媽帶我到了你的身邊，初次見你我還躲躲閃閃。你溫柔的把我牽到你身邊，摟住我的肩膀，讓我不要緊張，就當(dāng)成玩游戲一樣就好了。我慢慢的接納了你的方式，也很開心。每一次的比賽，你都推薦我去，是你精心的培養(yǎng)了我，每一次結(jié)果都令人激動(dòng)和興奮，我很感激你！
七、八年過(guò)去了，我在你的栽培下，不僅長(zhǎng)成了個(gè)大姑娘，也擁有了一副好嗓子。我牢固的基礎(chǔ)是你為我打下的，才能成就今天的我。我的每一次比賽，不管是小型還是大型的比賽，你總是陪伴在我的身邊。后臺(tái)的你和我，總是嬉笑打鬧，從不緊張，練歌、動(dòng)作全權(quán)都是你負(fù)責(zé)�！澳闩囊�，我拍一……”熟悉的童謠在后臺(tái)回蕩著，為了不讓我緊張，你總是想盡辦法來(lái)逗我笑。上臺(tái)后我站在舞臺(tái)中間，抬頭往前一看，站在遠(yuǎn)處的你在向我招手，兩手劃了個(gè)弧形，我笑的.很燦爛，評(píng)委看著我，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。音樂(lè)開始了，你一臉慈愛的看著我，我全身心投入到歌曲中，在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞臺(tái)的燈光打在我身上，是那么耀眼，可是，我看到的你，卻比我更耀眼。演唱完后，我又在后臺(tái)與你碰面，你抱了抱我，笑著和我說(shuō)：“很棒，我的女孩！”我笑著看著你，牽著手就離開了……
好聽的歌曲、動(dòng)人的聲音，在我的童年回憶里，都是你，感謝你的諄諄教誨，感謝你出現(xiàn)在我的生命里，感謝你對(duì)我的付出。這一點(diǎn)一滴，已銘記在我心里，我親愛的音樂(lè)老師！
陽(yáng)光作文 篇7
冬天開始的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要；陰雨不斷的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要；霧霾散不開的時(shí)候，突然覺(jué)得陽(yáng)光好重要。因?yàn)殡x開得太久，因?yàn)樾枰?/p>
在我眼里的陽(yáng)光有太多的模樣。它是穿過(guò)樹葉落在泥土上斑駁的印記；它是行徑在渾濁空氣里朦朧的線條；它是隔著玻璃瓶發(fā)散出的彩色顏料；它是閉起眼睛腦海里的過(guò)往回憶......
一連幾天的陰天，沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候空氣都像是凝固的灰塵，如果是在家里，也許空氣都能被擰出水來(lái)。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)的時(shí)刻，周圍的溫度就降低一點(diǎn)，但寒冷的空氣又讓人覺(jué)得突然浮躁的環(huán)境變得純凈，就像是冰冷的雪帶著自己潔白的外衣和寒冷的內(nèi)心讓人想要親近，讓人感到干凈和平靜。
在這樣的時(shí)刻大抵也是心情最容易跌到谷底的階段，如果能突然看見一束陽(yáng)光，哪怕是費(fèi)盡心機(jī)從云層中偷偷溜出的一縷淡淡的陽(yáng)光，盡管會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝、可能不帶著炙熱的溫度，也能讓被陰雨包圍了很久，耗盡了力量之后的人一瞬間看到快樂(lè)從自己眼前劃過(guò)，發(fā)出一陣純真的孩子的笑聲。
想到陽(yáng)光出現(xiàn)的場(chǎng)所都能給世界帶來(lái)不一樣的色彩：清晨的第一縷陽(yáng)光，給經(jīng)歷了一夜黑暗的萬(wàn)物鍍上耀眼的金色；正午的陽(yáng)光，充滿了前所未有的能量，傳遞著王者的氣息；傍晚的陽(yáng)光，在出現(xiàn)的對(duì)面訴說(shuō)著對(duì)世界的不舍，投射著溫柔的夕陽(yáng)紅；陰天的陽(yáng)光，像久違的母親撫慰著低迷的孩子受傷的心靈；雪后的陽(yáng)光，像一支點(diǎn)睛之筆，讓萬(wàn)眾矚目的`雪地更加的奪目。
陽(yáng)光從很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)到我們身邊，據(jù)說(shuō)，從出發(fā)的那一刻起，要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的8分鐘，陽(yáng)光才能投射到我們能看見的地方，多么艱辛的一段旅程。在充滿黑暗的空間里，只有陽(yáng)光在前行，多么孤獨(dú)的一段旅途。所以更加珍視陽(yáng)光出現(xiàn)的時(shí)刻，因?yàn)檫@些簡(jiǎn)單的擁有都來(lái)之不易，就像我們身邊那些簡(jiǎn)單的幸福一樣。它們太簡(jiǎn)單，以至于我們沒(méi)有感知到它的存在，只有在失去的時(shí)候才能意識(shí)到重要性。
坐在空蕩的教室，藍(lán)色的窗簾被從窗縫里擠進(jìn)的風(fēng)帶動(dòng)泛起接連不斷的漣漪，突然被那束久違的陽(yáng)光吸引，沖散了縈繞的迷霧，帶著快樂(lè)的味道。
陽(yáng)光作文 篇8
清晨，一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái)，撫在我的臉上，陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍，飄在耳邊的風(fēng)鈴聲，一直響著，響著……
不由自主地走出屋外，確也有些豁然開朗。花兒的笑靨上一絲水痕，出水芙蓉上一滴晨露，不覺(jué)讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花�。⌒闹型蝗幻俺鲆粋�(gè)想法，或許，是花兒采集了陽(yáng)光，晨露享受著陽(yáng)光，才有如此的盎然生機(jī)。那么，陽(yáng)光在哪呢？
獨(dú)自漫步，心境也因而不同。低著頭，失神地走著，忽而只見一個(gè)個(gè)小圓圈（是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的）。由于好奇，也不曾多想，緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然，圓影不見了，這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉，這是一個(gè)小女孩，手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃，看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近，女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái)，向她打了招呼，問(wèn)：“小妹妹，你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛，不由眨了眨：“收集陽(yáng)光啊。”說(shuō)完，女孩快樂(lè)的向遠(yuǎn)方跑去。
“收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎？
我仍不解的尋覓著答案，我越過(guò)潺潺的小溪，穿過(guò)榛莽的森林，時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感，夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎？靈魂好似飛到了月亮上，坐在那，我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助，月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間，好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過(guò)那微微的光線，我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲，看到一位母親正在燈光下勞作，孩子牽著媽媽的`手，我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋，和諧而又溫暖。或許，“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在，只是之前我并沒(méi)有收集到罷了。
時(shí)光逆流，陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛心將它收集，去幫助他人；我用童心將它收集，去制造快樂(lè)；我用真心將它收集，去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛您”。
春風(fēng)颯爽，撫摸的人心曠神怡，風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。
怎么樣，陽(yáng)光，你收集到了嗎？
（評(píng)價(jià)：本文最大的特點(diǎn)依然是思路的清晰，一篇好的文章一定要有一個(gè)完整而清晰有序的思路。同學(xué)們要謹(jǐn)記這一點(diǎn)。本文先以景物描寫開頭，為全文創(chuàng)設(shè)了一個(gè)颯爽溫暖的意境，然后借自然事物的情態(tài)描寫了陽(yáng)光的魅力，接著分兩層具體寫了自己收集陽(yáng)光的過(guò)程，一個(gè)是收集到童真童趣的“陽(yáng)光”，一個(gè)是收集到母愛的“陽(yáng)光”，由白天轉(zhuǎn)入黑夜，隱含的表達(dá)了一種思想：陽(yáng)光是無(wú)處不在的，即使是黑夜，也不能將其泯滅。倒數(shù)第三段，作者用了一個(gè)排比，獨(dú)立成段，集中抒發(fā)了收集陽(yáng)光的方式和揮灑陽(yáng)光的心愿，深化了中心。倒數(shù)第二段作者重新描寫了景物，和文章開頭首尾呼應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的美。最后一個(gè)設(shè)問(wèn)句，表達(dá)了自己寫這篇文章的目的：希望所有人都能收集到“內(nèi)心的陽(yáng)光”。）
陽(yáng)光作文 篇9
暖，真暖，真暖。
溫暖的陽(yáng)光，給予的是一份光明；早晨的清風(fēng)，贈(zèng)出的是一縷清涼，流淌的溪流，賦予的是一泓清水
清晨的一米陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，醒來(lái)的世界，在靜寂中打了個(gè)哈欠，你好，美麗的世界，從清晨醒來(lái)的你還愉快嗎？今天又要見到你了，我的朋友。
走入教室的一陣清風(fēng)吹拂著我的臉龐，坐在桌前的你，看著手里的書，對(duì)比你微笑的人，來(lái)了。
早上好，秋霜，今天的天氣十分清爽呢！嗯，你點(diǎn)著頭對(duì)我微笑。
陣陣清風(fēng)，吹拂著秋霜，她的.卷發(fā)在風(fēng)中飛舞。出神地雙眼，看著的是那本清新的書本，眼睛總是笑著，看著讓人舒服，也許是緣分吧。六年前，那個(gè)天真浪漫的我，遇到了冰雪聰明的你，一頭可愛的小鹿，遇到了一只青鳥吧！我們緣分未盡，成為了互相依賴的朋友，你教教我，我教教你，互幫互助，成了彼此的知己。
陽(yáng)光，照亮了你，也照亮了我。賽場(chǎng)上的我們，揮灑著努力的汗水，秋霜的神情如此的鎮(zhèn)定，似乎胸有成竹。呯這一陣熟悉的聲音，回蕩在賽場(chǎng)上，晃過(guò)神的我，已不知你的去向，我四處張望，對(duì)，你在那，又一個(gè)第一，我為你歡呼著，你在一旁看著我，笑了，甜美地笑了。奔跑在陽(yáng)光下的你，如此的奪目，如此的耀眼，向著陽(yáng)光的你，從不知疲倦，把陰影甩在了身后，是你，帶來(lái)了這溫暖的一米陽(yáng)光。
又是一個(gè)雨季，但，這個(gè)雨季并不憂傷的，而快樂(lè)的。秋霜，快過(guò)來(lái)，我們搭多米諾吧！我望著秋霜吐了吐舌頭，看到我的樣子，秋霜笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
時(shí)光悄悄地溜走，雨季跟著云朵徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)漸漸露出了臉龐。最后一塊！我歡呼著跳了起來(lái)。呀！一不小心碰到了桌子，嘩嘩嘩全部倒了下去，十幾分鐘的心血啊！我欲哭無(wú)淚地重新搭了。又是十幾分鐘，一個(gè)愛心的圖案躍然桌上。咦！這下倒不下去，機(jī)智的秋霜，靈機(jī)一動(dòng)。完工！我跳躍著，秋霜也笑了。
一米陽(yáng)光，透過(guò)了云層，照進(jìn)了房間，也照亮了我。
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