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寫(xiě)作作文

文明禮儀作文

時(shí)間:2024-07-31 09:17:10 寫(xiě)作作文 我要投稿

實(shí)用的文明禮儀作文匯總五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的文明禮儀作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的文明禮儀作文匯總五篇

文明禮儀作文 篇1

  良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。

  在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:只有同學(xué)們具有良好的'文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  記得六一節(jié)前夕,班級(jí)要舉行聯(lián)歡會(huì),大家踴躍報(bào)名參與。在布置教室時(shí),許多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會(huì)三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來(lái)一張張舊報(bào)紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨下來(lái)時(shí)還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

  看到這一幕,我感動(dòng)了許久,也思考了很長(zhǎng)時(shí)間,一直以來(lái),人們把文明看得很重。文明,其實(shí)就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動(dòng)。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對(duì)不起”,融釋了心中的冰雪;一句“您先請(qǐng)”,換得了他人的贊許;一語(yǔ)“我?guī)湍恪保芷鹆诵撵`的溝通……

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德標(biāo)準(zhǔn),那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?

  千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。作文

文明禮儀作文 篇2

  禮儀是人類(lèi)維持正常的社會(huì)生活要求人們通過(guò)道德的最基本的代碼遵守,它是在長(zhǎng)期的共同生活,相互交流逐漸形成,并固定在風(fēng)俗,習(xí)慣和傳統(tǒng)等人。對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)儀式是人,文化,社會(huì)交際能力的外在表現(xiàn)的思想道德素質(zhì),禮儀是社會(huì)文明,道德和生活方式的國(guó)家方案的反映。注意事項(xiàng)和舉措禮儀教育已成為道德實(shí)踐的重要組成部分。

  我們中國(guó)國(guó)家是文明文化古國(guó),禮儀之邦,古代的人們很早就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)展十分需要重視生態(tài)文明社會(huì)禮貌。正如現(xiàn)在我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的孟子的名句:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!

  我認(rèn)為禮儀就是要注意你的言行。做我們的'文明時(shí)代,忘記文明就是退卻。讓我們的生活更綠色,更少污染。美麗的校園,來(lái)自我們的努力;不能讓校園里的垃圾猖狂。用文明的言行,保持身體健康,整潔;不要讓廢紙?zhí)顫M口袋,遠(yuǎn)離蚊蟲(chóng)。對(duì)于學(xué)生,我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷,對(duì)于校園,我們應(yīng)該充滿更多的愛(ài)。善待環(huán)境就是善待自己。每個(gè)人都應(yīng)該知錯(cuò)就改,老話說(shuō)得好:“知錯(cuò)就改大焉!蔽覀儫o(wú)法創(chuàng)造一個(gè)文明。

  我給你講個(gè)故事:上周日,我的母親明確表示:顯然很高興,因?yàn)榭梢皂槺阗I(mǎi)禮物和一些課外書(shū)“你去商場(chǎng)買(mǎi)東西,爸爸吧!”。所以,我的父親和我去商場(chǎng),準(zhǔn)備坐電梯到超市二樓。當(dāng)很多人上了電梯,我趕緊跑到?jīng)_到電梯前,焦急的父親說(shuō):明明是你做的是錯(cuò)的,根據(jù)安全乘車(chē)的順序排隊(duì)。顯然,我的父親回到了身邊,以便準(zhǔn)備和爸爸了。爸爸而明明拉到他的身前,一邊繼續(xù)明顯“不僅要根據(jù)訂單而乘坐電梯,也有權(quán)代表人們匆忙的離開(kāi)了過(guò)去。顯然按照父親的要求和爸爸一起順利上到二樓超市購(gòu)物,買(mǎi)東西很明顯高高興興地回家了。

  這次網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物我不僅買(mǎi)到了自己明明我們需要的東西,而且從實(shí)際工作生活中知道了一個(gè)關(guān)于學(xué)生乘坐電梯的一些小常識(shí),以后明明會(huì)按照國(guó)家有關(guān)技術(shù)要求選擇乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望通過(guò)同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立,人人爭(zhēng)做社會(huì)文明小使者。

  文明禮儀身邊,讓我們做文明的小使者,弘揚(yáng)我國(guó)“古文明”的稱(chēng)號(hào)。

文明禮儀作文 篇3

  個(gè)人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個(gè)方面。

  儀容儀表:主要要求整潔干凈,臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗,指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,早晚刷牙,飯后嗽口,不能當(dāng)著客人面嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味,有狐臭要搽藥品或及早治療;

  儀態(tài)舉止:主要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作提出要求,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的'概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!眱(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺(jué),身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈V字型,忌諱無(wú)精打采、控脖、聳肩、塌腰;正式場(chǎng)合不能叉腰或雙手交叉;坐姿要求端正挺直而不死板僵硬,不能半躺半坐,兩腿間距與肩同寬,不能叉開(kāi),雙手自然放在膝或扶手上,大方得體;走路要求挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步;表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶自然微笑,忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動(dòng)作習(xí)慣;

  談吐方面:要求態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體,不能沉默無(wú)言,也不能自己喋喋不休,要認(rèn)真傾聽(tīng)對(duì)方講話,交談時(shí)忌諱東張西望、翻看其他東西。交談人多,不可只跟一人談話而冷落其他的人。

  著裝:要求干凈、整潔、合體,忌諱皺皺巴巴。

文明禮儀作文 篇4

  古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立”。你不學(xué)“禮”就沒(méi)法在社會(huì)立身。

  那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的`臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

  深圳市是全國(guó)的窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始。 有一次我看見(jiàn)一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

  有一次,我去買(mǎi)東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見(jiàn)一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置!

  不過(guò)像這種不文明的現(xiàn)象在現(xiàn)在也不是太多,相信以后人類(lèi)會(huì)更文明,因?yàn)槲覀儑?guó)家有五千年的文明歷史,大部分人都是講文明,懂禮儀的。只有少部分的人才不文明。

文明禮儀作文 篇5

  有一天,我和媽媽一起去買(mǎi)菜,看見(jiàn)一個(gè)婆婆手上拿了許多的菜,我跑婆婆那說(shuō),您好婆婆,你手上拿了那么多的菜我?guī)湍隳茫牌艑?duì)我說(shuō)謝謝。

  媽媽對(duì)我說(shuō)我真棒,我高興地?zé)峄鸪,我不小心把叔叔的杯子弄壞了,我?duì)叔叔說(shuō),對(duì)不起。我不是故意的',叔叔說(shuō),沒(méi)關(guān)系的,反正這個(gè)杯子已經(jīng)早就壞了,我諮自己是個(gè)驕傲的小男孩,做了一件好事就高興,我要學(xué)習(xí)雷鋒還要有禮貌。我看見(jiàn)有四個(gè)小朋友在馬路上玩耍,我看到有一輛車(chē)子,我對(duì)小朋友說(shuō)小心啊。車(chē)子立即剎車(chē),我對(duì)小朋友說(shuō)下次不要在馬路上玩了,他們說(shuō)知道了大哥哥。我一邊走著,一邊唱著歌,突然看到有七八個(gè)小朋友在玩球,他們一不小心把球踢到河里,他有們有一個(gè)人下去撿球,我說(shuō):危險(xiǎn)啊,我對(duì)他們說(shuō),我去撿給你,他們對(duì)我說(shuō),謝謝,我說(shuō)不用謝。

  快樂(lè)的暑假過(guò)去了,時(shí)間過(guò)的很快,明天就要上學(xué)了,每一堂課一節(jié)一節(jié)的過(guò)去了,放學(xué)的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)再見(jiàn)。

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