假如時(shí)間可以倒流作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
假如時(shí)間可以倒流作文1
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”每當(dāng)讀起朱自清的《匆匆》，心中總會(huì)涌起一番感慨，這是多么富含哲理的語(yǔ)句啊，我多么希望時(shí)間可以倒流�。∶慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)開(kāi)始美好的遐想……
假如時(shí)間可以倒流，我最想回到初當(dāng)小學(xué)生的日子。那時(shí)候，告別了幼時(shí)的伙伴，面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的老師、新的同學(xué)，除了光榮地成為一名小學(xué)生的自豪與高興，帶給我的更多的.是面對(duì)陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒(méi)有好朋友的孤單、寂寞。上課時(shí)，我從來(lái)不敢舉手，不敢回答問(wèn)題；下課時(shí)，也只是坐在座位上，呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學(xué)們。每時(shí)每刻我都像一個(gè)“獨(dú)行俠”，總是形單影只。如果我回到了那一天，我會(huì)自信、開(kāi)朗地面對(duì)，克服恐懼心理。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到一年級(jí)。選擇興趣班的時(shí)候，媽媽希望我能多學(xué)幾門(mén)特長(zhǎng)。而我卻貪圖玩耍，只報(bào)了書(shū)法班。這樣我比別人快樂(lè)、輕松多了，但是在不經(jīng)意間，我已經(jīng)和別人相差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。望著藝術(shù)節(jié)上同學(xué)們的一幅幅完美的作品，欣賞著舞臺(tái)上同學(xué)們婀娜的舞姿，我才意識(shí)到了差距。當(dāng)同學(xué)們捧著一張張獎(jiǎng)狀四處?kù)乓�，我也只有�?/p>
看的份。假如我能回到那一天，我一定會(huì)多報(bào)幾項(xiàng)興趣班的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。六年來(lái)，我不知道淘氣了多少次，但是老師，您一次又一次地包容了我，給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。如果我能將一切重新來(lái)過(guò)，我一定會(huì)用好成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的諄諄教誨。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)刪掉痛苦傷心的往事，讓我的人生更加美滿(mǎn)；
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜好生活中的每一分每一秒；
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)充實(shí)地生活，但是多美好的遐想也終究只是個(gè)夢(mèng)，不可能得以實(shí)現(xiàn)�，F(xiàn)在，小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)。我唯一能做的就是把握好最后的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)！
假如時(shí)間可以倒流作文2
六年的時(shí)光如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸溶了，在不知不覺(jué)中過(guò)去了�；貞浿^(guò)去那充滿(mǎn)歡樂(lè)的日子，我不禁感到了絲絲遺憾。我想問(wèn)自己：在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢？假如時(shí)間可以倒流的話，我將會(huì)變得膽大，不再膽膽怯怯，不再因?yàn)楹ε率軅ε卤煌瑢W(xué)笑話而不去參加體育活動(dòng)。
想起四年級(jí)的時(shí)候，老師在篩選去長(zhǎng)繩隊(duì)的`人員，看到那又粗又長(zhǎng)的繩子，心想：這東西打起來(lái)肯定會(huì)很痛，待會(huì)跳不過(guò)去豈不是要被同學(xué)們笑話嗎？“快點(diǎn)！都過(guò)來(lái)跳！”聽(tīng)到老師的叫喊聲，我來(lái)不及多想就過(guò)去了�！疤�！快點(diǎn)跳��！”同學(xué)們?cè)谂赃吅爸Ｔ趺崔k？看著那甩得很快的繩子，我真不敢過(guò)去�。∥液门卤淮虻�！被恐懼折磨得半天之后，我終于沖了過(guò)去，結(jié)果停在了中間不敢動(dòng)了，就這樣被繩子重重的打了一下。從那時(shí)起，我就不敢跳長(zhǎng)繩了，可能是這件事給我留下了陰影吧。
要是時(shí)間可以倒流的話，我會(huì)克服恐懼，勇敢地跳過(guò)去，就像其他同學(xué)那樣�？吹狡渌瑢W(xué)們羨慕的目光，可以跟著同學(xué)們一起去參加長(zhǎng)繩比賽。與他們一起訓(xùn)練、一起開(kāi)心、一起哭泣。
假如時(shí)間可以倒流作文3
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！卑�！時(shí)光飛逝，萬(wàn)物變遷，可是我心中十分渴望時(shí)光能夠倒流呀！那么我就可以回到以前了，雖然在以前的求學(xué)生涯中有悲傷、有快樂(lè)，但我還是希望能回到以前那段美好的日子。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣虛度光陰了，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這句格言回監(jiān)督我的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣浪費(fèi)糧食了，“誰(shuí)知盤(pán)中餐粒粒皆辛苦”這句格言回幫助我改正這個(gè)缺點(diǎn)的。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣驕傲自滿(mǎn)了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句格言會(huì)督促我改掉“驕傲”這個(gè)缺點(diǎn)的`。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣不珍惜友情了，�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句名句告訴我友誼彌足珍貴，要好好珍惜它。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣不知感恩了�！盀貘f有反哺之意，羔羊知跪乳報(bào)恩”這句金典的話將永遠(yuǎn)銘記在我心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣愛(ài)說(shuō)謊話，“金城所致，金石為開(kāi)”這句名言讓我受益匪淺。
假如時(shí)間可以倒流，我一定不會(huì)再像以前那樣做事不假思索了。“凡事要三思而后行”這句話讓我改掉了這個(gè)缺點(diǎn)。
……
我們一定學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑�！澳乳e白了少年頭，空悲切”這些讓人受益匪淺的話將永遠(yuǎn)成為過(guò)去。加油！和時(shí)間賽跑！
假如時(shí)間可以倒流作文4
常言道:時(shí)間如流水.一但過(guò)去了,就再也不會(huì)回來(lái).假如時(shí)間可以到流,我們可以會(huì)到過(guò)去,那該多么有趣!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到第23屆奧運(yùn)會(huì)的射擊場(chǎng)上,去看看我國(guó)的神一許海峰的表現(xiàn),去聽(tīng)國(guó)歌第一次回蕩在奧運(yùn)會(huì)會(huì)場(chǎng)上,去看五星紅旗第一次在奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)上空飄揚(yáng),去看我國(guó)的運(yùn)動(dòng)員第一次登上最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上.
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)到2001年7月13日的莫斯科.因?yàn)樵谀抢?我們獲得了奧運(yùn)會(huì)的'舉辦權(quán).那時(shí)候我還小,不懂事,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,知道舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)的意義是何.我想重溫那句使中國(guó)人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的話:"獲得第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)的舉辦權(quán)的是:中國(guó)—北京!"假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)這句話,我想那時(shí),我一定會(huì)明白什么是光榮,什么是驕傲!
假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到4年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樵谀菚r(shí),我交了一位知己.雖然他現(xiàn)在離開(kāi)了我,到了杭州,但我還是記著他,記著我們的那一段在一起的快樂(lè)時(shí)光!假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)和他一起去郊游,一起玩耍,在一塊談心.
假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文5
我聽(tīng)了她的活，把花瓶往地上一扔，一聲清脆的瓷器破碎聲傳到我的耳邊，緊接著，是一陣陣哭聲跟了上來(lái)，我頭腦一熱，把瓷片撿起放卓子，匆匆地跑出門(mén)外。
她是我偶然認(rèn)識(shí)的玩伴，而那天我和她吵了一場(chǎng)架，自此基本不再聯(lián)系。
那天，她用手端著花瓶走了進(jìn)來(lái)，我一看花瓶沒(méi)有花案，就從雜物間取了盒36色的顏料，把顏料遞給她，自已則若其事的在一旁看著，有時(shí)會(huì)上去幫她畫(huà)一兩個(gè)花紋。畫(huà)好一個(gè)花瓶挺不容易，我們工具簡(jiǎn)單，必須得花更大的工夫來(lái)畫(huà)，每畫(huà)好一條花紋，我都會(huì)小心翼翼地吹干它，唯恐畫(huà)下一條新紋時(shí)，不小心把它弄糊了，從而毀了整個(gè)作品。當(dāng)她用紅色畫(huà)好了花瓶的核心一一中間那朵嬌艷的花，我連忙去吹它，但不知是我吹的`不夠用力，還是顏料太多，它并沒(méi)有干，而我竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，用藍(lán)顏料繼續(xù)畫(huà)花紋，一不留神把花擦糊了。當(dāng)我看見(jiàn)花被我擦糊時(shí)，手一抖，顏料就掉到了地上，她一看，問(wèn)我發(fā)生了什么，當(dāng)她看見(jiàn)那朵花時(shí)，便明白了一切。她滿(mǎn)臉怒火地說(shuō)：“你怎么可以把那朵花擦糊呢!那可是花瓶的核心!你可真夠笨的，笨手笨腳的!”我一聽(tīng)，把花瓶扔碎了，然后匆忙地跑出門(mén)外。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)吹干那朵花。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)冷靜處事。假如時(shí)間可以倒流……
假如時(shí)間可以倒流作文6
大家都知道，時(shí)間一去不復(fù)返，不會(huì)倒流。但如果有一天，我們可以乘著時(shí)光機(jī)，回到過(guò)去，你最想干什么？
假如時(shí)間可以倒流，我要獨(dú)立一些�，F(xiàn)在，我自己該干的事情，該嘗試的事情，都沒(méi)有做過(guò)。我要試著自己出門(mén)買(mǎi)東西，自己整理房間，自己洗衣服，放學(xué)自己回家……我要讓現(xiàn)在我不會(huì)干或不敢干的事情在倒流的時(shí)間中學(xué)會(huì)。
假如時(shí)間可以倒流，我要努力學(xué)習(xí)。我會(huì)在倒流的時(shí)間中認(rèn)真預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我會(huì)考到全班第一，讓爸爸媽媽因?yàn)榭戳宋业某煽?jī)單而欣慰地笑。
假如時(shí)間可以倒流，我要讓爸爸媽媽不那么累，不因?yàn)槲疑鷼�。我�?huì)給爸爸媽媽端水，我會(huì)幫爸爸洗碗，我會(huì)幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)交更多的朋友。我會(huì)和他們一起玩，我會(huì)和他們共同分享我喜歡的.東西，我會(huì)讓他們每天都開(kāi)心。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)當(dāng)一個(gè)稱(chēng)職的班干部。我會(huì)幫老師抱作業(yè)，我會(huì)幫老師管紀(jì)律，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正的好學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)德智體美勞全面發(fā)展，讓自己變得更優(yōu)秀。我會(huì)變得更樂(lè)于助人，更善良，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。
可以時(shí)間不會(huì)倒流，不過(guò)我不會(huì)沮喪，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜每分每秒，讓自己的人生更有意義！
假如時(shí)間可以倒流作文7
我十分渴望時(shí)間可以倒流，彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我看見(jiàn)了一只濕淋淋的小狗，十分可愛(ài)，但被水淋成了“落湯雞”，哦，不對(duì)，應(yīng)該是“落湯狗”，我正在笑著，我想，它應(yīng)該餓了，于是，我抱著它飛快的跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，我回到了家里，拿了一塊面包，給它吃，它胃口真大，一口就吞了下去，我想，應(yīng)該再給它點(diǎn)東西吃，我看見(jiàn)了老鼠藥旁邊有一塊餅干，于是，我拾了起來(lái)，心想，應(yīng)該沒(méi)毒吧，想著，想著，小狗又在叫喊著，我不顧三七二十一，就扔了過(guò)去，小狗剛吃完，就滿(mǎn)意的走了。我看著它一步一步的離開(kāi)，心里別提有多高興了，但到了晚上，我邊吃飯邊說(shuō)，媽媽一聽(tīng)到我說(shuō)從老鼠藥邊撿了餅干，媽媽便急迫的追問(wèn)我餅干的哪里去了，我說(shuō)我扔了，媽媽告訴我那是沾有老鼠藥的。第二天我心事重重地，總擔(dān)心著，結(jié)果意外還是發(fā)生了，我在后山的草叢里發(fā)現(xiàn)了小狗的尸體，嘴微張著，好像很痛苦……
這件事多么的令我懊悔哦！活生生的.把一條生命給……如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎些，一定不會(huì)將一條可愛(ài)的生命給毀掉。
我心中有說(shuō)不出的悔，如果時(shí)間能夠倒流，我一定會(huì)謹(jǐn)慎的對(duì)待它！
假如時(shí)間可以倒流作文8
時(shí)間如流水，一旦走過(guò)去了，就在也不會(huì)回來(lái)了。因此，許多我們做錯(cuò)的，沒(méi)有珍惜的，沒(méi)做成功的……都成了一生的遺憾。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)……
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)重新上一次小學(xué)，這一次我會(huì)好好珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，我要認(rèn)真學(xué)，把每節(jié)課老師所教的知識(shí)都通通掌握住，我要重新做一名真正的好學(xué)生，而不是像現(xiàn)在一樣是個(gè)不好不壞的學(xué)生。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一名有孝心的好孩子，我要幫媽媽做飯、洗衣服，還要幫爸爸洗碗、拖地、擦桌子，我還不會(huì)讓爸爸媽媽操心我的學(xué)習(xí)，讓他們?yōu)橛形疫@樣孩子而驕傲。
假如時(shí)間可以倒流，我不會(huì)讓媽媽為我操心。有一次，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)的'問(wèn)題跟媽媽吵了起來(lái)，我倆吵得天昏地暗，媽媽說(shuō)：“你看你這個(gè)孩子真是……你就不能不讓我操心嗎？！”我喊到：“我這個(gè)孩子怎么了，我不好你就別生我呀！”媽媽一聽(tīng)這話，一連幾天沒(méi)有理我，為此，我到現(xiàn)在還十分后悔，當(dāng)初我怎么會(huì)說(shuō)出那樣的話？所以，如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)重返當(dāng)時(shí)的情景，向媽媽道歉。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)來(lái)到2008年5月12日那天，我會(huì)告訴人們，今天中午會(huì)發(fā)生大地震，讓汶川的同胞們趕緊撤離，讓他們免受失去親人的痛苦。
假如時(shí)間可以倒流……假如時(shí)間可以倒流，我還要做很多很多的事情。雖然我知道，這一切是不可能的，但在以后的日子里，我會(huì)實(shí)現(xiàn)那些做錯(cuò)的、沒(méi)有珍惜的、沒(méi)有做成功的事情，我一定會(huì)努力的。相信我一定會(huì)做的更好！
假如時(shí)間可以倒流作文9
時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)步入21世紀(jì)了，21世紀(jì)是越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越現(xiàn)代化了�，F(xiàn)在，我們想出趟遠(yuǎn)門(mén)，有汽車(chē)、動(dòng)車(chē)、高鐵、輪船、飛機(jī)等各種交通工具可供選擇，真是很便利，特別是汽車(chē)，自己開(kāi)部汽車(chē)，搞搞“自駕游”，想去哪就去哪，真是不亦樂(lè)乎。
但是，汽車(chē)在帶給我們便利的時(shí)候，也不可避免地給我們帶來(lái)了安全問(wèn)題。現(xiàn)在的交通事故頻發(fā)，這不能不說(shuō)是跟人們的安全意識(shí)薄弱有很大關(guān)系。每個(gè)人的生命只有一次，要且行且珍惜啊。
大家可能都知道這件事，就在上個(gè)月的某天上午，一輛“寶馬”小汽車(chē)飛快地在路上行駛，在要經(jīng)過(guò)一個(gè)缺口時(shí)，右邊的小路里突然有一輛“大眾”汽車(chē)冒出頭來(lái)想左拐，雙方都驚慌失措，手忙腳亂地拼命踩剎車(chē)，打方向盤(pán)，但，距離太近了，速度太快了，已經(jīng)來(lái)不及了，“砰”的.一聲巨響，兩輛車(chē)狠狠地撞在一起�！皩汃R”車(chē)的車(chē)頭下陷，車(chē)頭蓋被撞得彎曲了起來(lái)，可見(jiàn)沖擊力在那一瞬間是多么的可怕！車(chē)?yán)锏陌踩珰饽乙捕即蜷_(kāi)了。那輛“大眾”車(chē)也是遍體鱗傷，左側(cè)車(chē)頭被撞得凹進(jìn)一個(gè)大坑，車(chē)頭燈脫落，碎片灑落一地，車(chē)身嚴(yán)重變形，被“寶馬”車(chē)推著側(cè)行了好幾米，多么恐懼的一幕！
那天晚上，我從電視節(jié)目《今日視線》看到了這場(chǎng)車(chē)禍，真是觸目驚心！車(chē)?yán)锏鸟{乘人員都血流滿(mǎn)面，有的還昏迷不醒，被送進(jìn)醫(yī)院急救，家屬們個(gè)個(gè)滿(mǎn)面愁容，都在醫(yī)院里焦急地等待著，有的還失聲痛哭，真悲慘�。�
何必呢？何必拿我們寶貴的生命來(lái)冒這些毫無(wú)意義的險(xiǎn)呢？假如時(shí)間可以倒流，我要告誡“寶馬”車(chē)的司機(jī)，請(qǐng)開(kāi)慢點(diǎn)，開(kāi)慢點(diǎn)；我也要告誡“大眾”車(chē)司機(jī)，請(qǐng)悠著點(diǎn)，禮讓三分。假如雙方的司機(jī)都能遵守交通規(guī)則，不搶先，不爭(zhēng)道，寧慢三分，不爭(zhēng)一秒，那“寶馬”車(chē)就能在路上平穩(wěn)地行駛，縱然有險(xiǎn)情也能有更多的時(shí)間和空間來(lái)應(yīng)對(duì)；“大眾”車(chē)也能在“寶馬”車(chē)經(jīng)過(guò)之后，在路面暢通時(shí)才左拐，不至于措手不及。假如這樣的話，車(chē)禍就不會(huì)發(fā)生了。假如我們都能時(shí)時(shí)注意交通安全，遵守規(guī)則，各行其道，那交通事故一定會(huì)減少很多的，我們的生命財(cái)產(chǎn)損失一定會(huì)減少很多的，那該多好��！
假如……，假如……，這只能是我們事后的美好愿望，我們無(wú)法“穿越”回到過(guò)去，無(wú)法重頭再來(lái)，世上是沒(méi)有后悔藥的，與其在發(fā)生事故后悔恨終生，不如防范于未然，大家都小心駕駛，安全第一，做到高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)。
假如時(shí)間可以倒流作文10
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小女孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。 假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班??“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才女。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌?? 哦，這是件多么美好的事情啊！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè) 。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到
這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的.阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是會(huì)不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
假如時(shí)間可以倒流作文11
“時(shí)間如水，一去不回頭”。所有時(shí)間都在我們的不經(jīng)意悄然流逝，金錢(qián)買(mǎi)得了手表，卻買(mǎi)不到時(shí)間，有些事情，我們不提，直到有一天，驀然回首，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過(guò)了，那么，如果給你一次時(shí)間可以倒流的機(jī)會(huì)，你會(huì)使用嗎？如果真的有那么一次機(jī)會(huì)，我想……我一定會(huì)使用的！
假如時(shí)間可以倒流，我想到俄國(guó)去看看那位無(wú)助的凡卡，在他無(wú)助時(shí)，給他安慰；在老板娘打他時(shí)，伸手?jǐn)r住老板娘；在他要逃跑時(shí)，順利的把信交給他爺爺。
假如時(shí)間可以倒流，我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺，看看他們是不是很慈祥，看看他們當(dāng)時(shí)是不是很期待我的出生。
假如時(shí)間可以倒流，我真想回到新中國(guó)成立那天，聽(tīng)聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌，看著徐徐上升的五星紅旗，看著中國(guó)人民那一張張揚(yáng)眉吐氣的臉，聽(tīng)聽(tīng)那震耳欲聾的`聲音“中華人民共和國(guó)今天成立了！”
假如時(shí)間可以倒流，我真想回到秦朝，都說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是人力打造，那一塊石頭那么重，放在當(dāng)時(shí)科技不發(fā)達(dá)的秦朝，他們是怎樣一塊一塊拾建的呢？我還要去看看孟姜女哭長(zhǎng)城的全過(guò)程，到底是多大的聲音把找城哭倒了呢？如果能回到秦朝，我一定要一一解答。
假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)在某個(gè)有意義的時(shí)刻拍照留念。日后翻出來(lái)看看。
假如真的有假如，我會(huì)好好珍惜每一次機(jī)會(huì)，假如時(shí)間可以倒流，我想……
假如時(shí)間可以倒流作文12
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)做非常非常多的事情：把自己沒(méi)做完的作業(yè)做完，把答應(yīng)老師的事情做好……
在照畢業(yè)照的時(shí)候，我很想痛痛快快的哭一場(chǎng)，當(dāng)然我知道，哭是沒(méi)有用的。我經(jīng)常想我能不能留級(jí)，和邢老師再多待一年？我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)不行，因?yàn)檫@樣只會(huì)使邢老師更傷心。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)改變我那一身的男孩子氣，交一個(gè)真心的朋友，在我痛苦的時(shí)候，趴在她的肩上哭一場(chǎng)；把我的.小秘密告訴她……可是，我知道這是不可能的，因?yàn)槲疑砩夏泻⒆託馓啵瑳](méi)有一個(gè)女孩兒樣。
假如時(shí)間可以倒流，我就會(huì)減肥，讓那些說(shuō)我是肥豬的男生投降認(rèn)輸！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)交更多的朋友，讓我的朋友記住我是一個(gè)開(kāi)朗活潑，大方的小女孩。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做好每一次作業(yè)，讓哪個(gè)老師都知道我是一個(gè)好孩子。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)每天都親一下邢老師，讓邢老師的臉上充滿(mǎn)“口紅印”，每天都高高興興一百分！
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)好好珍惜每一堂課，每一個(gè)活動(dòng)，每一次笑容！
假如時(shí)間可以倒流作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毙r(shí)候的我并不懂得這句話的意思，但隨著時(shí)間的流逝，沒(méi)有珍惜時(shí)間的我在記憶中留下了許多遺憾和悔恨。假如時(shí)間可以倒流，那該多好啊。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，我和一個(gè)女生做同桌，她的名字很有蘊(yùn)意，名叫“陳諾”。初與她做同桌的時(shí)候，我總是帶著幾分羞澀與她說(shuō)話，等我和她熟識(shí)了之后，我與她無(wú)話不談，成了好朋友�？墒�，有一件小事打破了往日我和她的友誼。那天數(shù)學(xué)考試試卷發(fā)下來(lái)，由于我數(shù)學(xué)不好，我考了我夢(mèng)寐以求的成績(jī)——89分。我激動(dòng)的向四周的'同學(xué)述說(shuō)我的喜悅，可是陳諾卻愁眉苦臉的，原來(lái)她才考了70多分。也許她察覺(jué)到我在看她的分?jǐn)?shù)，說(shuō)：“讓我看看你的試卷，我和你對(duì)一下題�！蔽蚁蛲Ｒ粯影言嚲磉f給她，心里想著如何向媽媽訴說(shuō)我數(shù)學(xué)考好了的喜悅。忽然，陳諾的話打斷了我的思緒：“你有一道題寫(xiě)錯(cuò)了可是老師給你打?qū)α�，你�?yīng)該考83分的。”聽(tīng)了她這句話，我有種從天上墜落地下的感覺(jué)，立即反駁不可能。而陳諾堅(jiān)持她的答案，就這樣我們爭(zhēng)吵起來(lái)。我們倆的爭(zhēng)執(zhí)聲引起了老師的注意，數(shù)學(xué)老師狠狠的批評(píng)了我們倆，并讓我和一個(gè)男人做同桌，我和陳諾的友誼也在此畫(huà)上了句號(hào)。
其實(shí)，我心里知道，那道題我是真的做錯(cuò)了，只是不承認(rèn)罷了。現(xiàn)在升入六年級(jí)的我后悔不已，為了5分而和陳諾絕交，是多么的不值得。同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的光陰，珍惜朋友之間的友誼吧。
假如時(shí)間可以倒流作文14
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間從我們嘻嘻的歡笑聲中過(guò)去了，從我們朗朗的讀書(shū)聲中過(guò)去了，從我們急促的腳步聲中過(guò)去了。它不知不覺(jué)的走著，帶走了六年的光陰。我從一個(gè)懵懂的小男孩兒變成了學(xué)校最高年級(jí)的學(xué)生。假如時(shí)間可以倒流，我一定會(huì)珍惜，把握住著六年的時(shí)光。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通”的好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班，舞蹈班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)才子。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”！所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫(huà)兒贊嘆，為我一首激情高昂的'小提琴曲而沸騰，為我一篇如詩(shī)如畫(huà)的作文而陶醉，為我那優(yōu)美的舞姿而鼓掌…… 哦，這是件多么美好的事情�。�
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫(xiě)的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè) 。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩！ 假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦！我還可以將瓶子賣(mài)掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好��！六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦！但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾，扎馬尾辮兒的小女孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜的是，時(shí)間是回不去的。不過(guò)，我會(huì)珍惜以后的時(shí)間，多做許多有意義的事情。
假如時(shí)間可以倒流作文15
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，時(shí)光老人叩醒了我的夢(mèng)，他對(duì)我說(shuō)：“假如時(shí)間可以倒流，你想……”
“哇——哇——”我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，嬰兒身邊有兩個(gè)大人不停地哄著她�！斑@是誰(shuí)？”“這個(gè)嬰兒是你，你出生后的幾個(gè)月是你最?lèi)?ài)哭的時(shí)候，晚上，你總會(huì)鬧得家人不能安睡。這時(shí)你有注意過(guò)你媽媽有多勞累嗎？”
……
“我不理你了！”我的眼前又出現(xiàn)了一個(gè)七八歲的小女孩在向媽媽鬧脾氣。“這也是我嗎？”我問(wèn)道�！皩�(duì)，你小時(shí)候，常常為了一件雞毛蒜皮的小事而和你媽媽吵架。這時(shí)你有注意過(guò)你媽媽的心受傷了嗎？”
“媽?zhuān)瑢?duì)不起，我騙了你�！蔽已矍坝殖霈F(xiàn)了一幅畫(huà)面�！澳惝�(dāng)時(shí)只是為了不挨罵而撒了一次謊，你讓你媽媽對(duì)你失去了信任。這時(shí)你有注意過(guò)你媽媽傷心、失望的眼神嗎？”
這時(shí)，我的眼眶中已溢滿(mǎn)后悔的淚水：“對(duì)不起！媽媽?zhuān)瑢?duì)不起！”時(shí)光老人走到我的床邊，我問(wèn)他：“您能讓時(shí)間倒流嗎？我想回到那時(shí)，我不想傷媽媽的.心。”“孩子——”時(shí)光老人用他粗糙的手，撫摸我的頭說(shuō)道，“你不必回到過(guò)去，好好珍惜現(xiàn)在和未來(lái)的時(shí)間吧！記住，要珍惜每一分每一秒，別再做讓你后悔的事了……”話音未落，老人便消失了。
天漸漸亮了，清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的房間，新的一天又開(kāi)始了……
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