【必備】未來(lái)的作文錦集5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的未來(lái)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的作文 篇1
十幾年后,我從國(guó)外乘著超音速飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)。在高空?望,往日那只有幾座平方的故鄉(xiāng),如今已經(jīng)高樓林立。往日那光禿禿的山嶺,如今已是瓜果飄香、綠樹(shù)成陰的園林城市。
我走下飛機(jī),眼前的高樓最少也有五六十層;氐郊抑,眼前的一切簡(jiǎn)直不敢相信,家里琳瑯滿目的東西有許多叫不上名的,要是以前,老媽才不舍得買這么多呢!剛想看看電視,老媽說(shuō):“你只要說(shuō)出節(jié)目名,電視會(huì)自己尋找,然后播放,包你滿意!”老媽還說(shuō):“你想吃什么好東西,我立馬就給你做!辈灰粫(huì)兒,我最喜歡的清蒸大螃蟹就出現(xiàn)在面前,媽媽說(shuō)這都是機(jī)器人做的,她再也不用為這些家務(wù)事勞累了,只要把她的要求告訴機(jī)器人,一切就ok了!真是太奇妙了!
我剛想說(shuō)飛機(jī)上看見(jiàn)的果樹(shù)有多好,老媽就領(lǐng)著我到了陽(yáng)臺(tái),真是不看不知道,一看嚇一跳。寬敞的陽(yáng)臺(tái)里,陽(yáng)光明媚,蘋果樹(shù)、甜橙樹(shù)、香蕉樹(shù),果實(shí)累累壓彎枝頭,紅綠相間的.鑲嵌在樹(shù)葉里,散發(fā)著濃濃的果香。我趕緊摘了一個(gè)大蘋果,足有一斤重,直夸媽媽是高級(jí)農(nóng)藝師。老媽臉上樂(lè)開(kāi)了花,她笑瞇瞇地說(shuō):“這些水果不用一點(diǎn)農(nóng)藥,每天爸爸只要澆上營(yíng)養(yǎng)水就行,一年四季都能吃上新鮮水果。而且,果樹(shù)還能產(chǎn)生氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境呢!”
看到眼前的一切,真的好像在做夢(mèng)啊。以前的夢(mèng)想今天就實(shí)現(xiàn)了,我國(guó)的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),已經(jīng)領(lǐng)先于發(fā)達(dá)國(guó)家,百姓的生活更是越來(lái)越好。我也下定決心,回國(guó)后,一定發(fā)揮自己的特長(zhǎng),報(bào)效國(guó)家,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
未來(lái)的作文 篇2
這支筆,不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
筆在我們生活中是必不可少的一部分.老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等,我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆.但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便.比如說(shuō)寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的'冷,所以我要發(fā)明一支神奇的筆.
未來(lái)的筆是一個(gè)圓柱形的,筆的功能可多拉.未來(lái)的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器.當(dāng)你的墨水寫完后,墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上.這支筆的中間裝有微型空調(diào).只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)特別涼快.夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了.到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷,那你就按一下紅色按扭,立刻有熱氣冒出寫字時(shí)特別舒服.在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈.在離書(shū)本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明,如果離書(shū)本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光,讓你看不清你寫的字.有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉.另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器,如果你寫錯(cuò)了字,它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟"的聲音提醒你,那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了.在筆的頂部安有一個(gè)小型的mp3在你寫作業(yè)的時(shí)候可以聽(tīng)歌來(lái)放松心情。
這支筆,不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字,還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣,讓我們?cè)谳p松和快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
未來(lái)的作文 篇3
“哇,真神奇呀!”恍惚中,我仿佛聽(tīng)到了一聲贊美。我連忙走回現(xiàn)實(shí),發(fā)現(xiàn)這里的世界全都變了樣。哦!原來(lái)我來(lái)到了20xx年。爸爸媽媽幫我收拾好東西,準(zhǔn)備帶我坐外空飛船。
來(lái)到機(jī)場(chǎng),只見(jiàn)這里人山人海,把我們擠得水泄不通。車輛也很特殊,如閃電般穿梭在大街的各個(gè)角落、四面八方。再一看我,也是大變了樣:身披一身火紅色的運(yùn)動(dòng)服,上面清楚地印著,五個(gè)有立體感的大字——“我愛(ài)你中國(guó)!”腳穿一雙運(yùn)動(dòng)鞋,不過(guò)鞋很輕,穿上幾乎沒(méi)有什么感覺(jué),未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)!原來(lái),我是要代表國(guó)家打比賽。
時(shí)光如流水,真快!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)來(lái)到了太空之上,我們先參觀了一下未來(lái)的太空,現(xiàn)在太陽(yáng)已經(jīng)成為了人類最佳居住場(chǎng)所。之間對(duì)面來(lái)了一位紅眉毛、紅頭發(fā)的老爺爺。打問(wèn)后,我知道他就是太陽(yáng)公公。見(jiàn)到我們,他抑制不住心中的激動(dòng),對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi)祟愓媸锹斆靼。】朔刂乩щy,來(lái)到我們太陽(yáng)上居住。你們還發(fā)明了一種名叫“時(shí)空穿梭機(jī)”——可以自由的穿梭在太陽(yáng)和地球之間。這樣一來(lái),既滿足了你們對(duì)太空生活的向往和憧憬,更解決了未來(lái)人類的居住問(wèn)題!
太陽(yáng)公公那一顫一抖的紅胡須,還有那隱藏不住的笑意,正是代表了對(duì)我們的歡迎。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。見(jiàn)此機(jī)會(huì),我連忙向太陽(yáng)公公請(qǐng)教一些,關(guān)于太陽(yáng)的科學(xué)知識(shí)。“為什么地球一直圍著你們轉(zhuǎn)呢?為什么地球日夜不停的自傳呢?”太陽(yáng)公公拍了拍我的肩頭,高興地說(shuō):“對(duì)啊!現(xiàn)在,就需要你這樣的好少年!無(wú)論在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、什么場(chǎng)合,都不忘虛心求教、好學(xué)上進(jìn)。 蔽衣(tīng)了太陽(yáng)公公的夸獎(jiǎng),美滋滋的.。緊接著,他一一解答了我的問(wèn)題。我認(rèn)真傾聽(tīng),有時(shí)還掏出若隱若現(xiàn)的“虛擬紙筆”刷刷點(diǎn)點(diǎn)的寫下。
參觀完太空的神奇,就要開(kāi)始我的比賽了。這里的球場(chǎng)很大,足足能裝下幾千人。我換好了球裝,便開(kāi)始了激烈的比賽。突然,對(duì)方一個(gè)球,從我耳邊呼嘯聲風(fēng)的飛過(guò)。我的跑鞋很輕,輕輕一跳,便把球擋了回去,只聽(tīng)觀眾們傳來(lái)一陣陣加油聲,
鬧鐘響了。唉!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!但我下定決心:好好學(xué)習(xí),把祖國(guó)建設(shè)的更美好!
未來(lái)的作文 篇4
據(jù)說(shuō),每一個(gè)愛(ài)發(fā)呆的人,都有一個(gè)只屬于自己的純凈的世界。
伊桑的世界,是簡(jiǎn)單的一條魚(yú),一幅畫,一汪水,甚至一個(gè)人。他與周圍環(huán)境格格不入,一舉一動(dòng)都讓人費(fèi)解。影片一開(kāi)始就充分說(shuō)明了這個(gè)八九歲孩子的怪異。
被老師訓(xùn)斥責(zé)罰,被爸爸冤枉打罵,伊桑確實(shí)是讓人心疼而無(wú)奈。轉(zhuǎn)學(xué),是沒(méi)辦法的辦法,也是伊桑更加孤僻可憐的開(kāi)始,卻還是成了改變他一生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折。
不得不說(shuō),伊桑的父母還是不錯(cuò)的。盡管在教育關(guān)愛(ài)孩子方面有所不足,但是對(duì)伊桑,他們都是非常疼愛(ài)的。他們和普通家長(zhǎng)一樣,望子成龍,恨鐵不成鋼。只是,伊桑不是普通的孩子,他們教育伊桑哥哥尤汗的那一套根本不適用。反而使伊桑越來(lái)越害怕學(xué)習(xí),越來(lái)越排斥他不會(huì)的東西,成了惡性循環(huán)。這是可以原諒的,父母是孩子最好的老師,卻不能要求每個(gè)父母都是教育專家。他們肯為這個(gè)孩子想辦法,可以永遠(yuǎn)不放棄這個(gè)被說(shuō)成智障的孩子,已經(jīng)是偉大的父母了。
愛(ài),是一回事,教育,是另一回事。
而對(duì)待孩子,并非特指伊桑這類孩子,都需要兩者完美的結(jié)合才能起到作用。否則,孩子成功與否都將是畸形的。
尼庫(kù)巴老師,這個(gè)花衣吹笛男,之所以能夠改變了伊桑,正是因?yàn)樗绕渌蠋煻嗔嗽S多對(duì)孩子的愛(ài),又比父母懂得很多正確有效的.教育方法。
讀寫障礙,這是一種病。伊桑那個(gè)奇特的世界是由于他無(wú)法完全識(shí)別這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,而簡(jiǎn)單構(gòu)建起來(lái)的。播放到這里,第一次覺(jué)得尼庫(kù)巴老師的偉大,偉大,這個(gè)詞一點(diǎn)都不過(guò)份。
他注意到伊桑的不正常,他看得懂伊桑滿是求救的眼神。他專門跑去伊桑家里了解情況,他為了拯救伊桑,與他爸爸嚴(yán)辭理論。沒(méi)有這些,沒(méi)有他,伊桑的父母會(huì)永遠(yuǎn)認(rèn)為他是不用功讀書(shū),不努力,而我們也將始終覺(jué)得他是自閉,甚至如其他老師一樣說(shuō)他是智障。
都說(shuō),教師是人類靈魂的工程師。他們構(gòu)建心靈,塑造人格,尼庫(kù)巴老師說(shuō):“看在上帝的份上,每個(gè)孩子都有他們的天賦與夢(mèng)想!”他說(shuō):“把自己的理想加在孩子的身上,比雇傭童工都罪惡!
也不止伊桑,他的教育是對(duì)孩子們的愛(ài),可能不是大眾所理解的負(fù)責(zé)吧。而我們把學(xué)生變成考試機(jī),就是所謂對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)么?
作為一名師范生,我必須承認(rèn),從《十八歲的天空》、《天那邊》、《放牛班的春天》到現(xiàn)在的《地球上的星星》是我們必須要看,卻真的不一定能做得到的。作為一篇觀后感,到這里,就該回到影片里了。
尼庫(kù)巴舉辦的畫畫比賽把故事推到高潮部分。
明明知道結(jié)果,卻還是在伊桑那幅畫展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候不由得激動(dòng)萬(wàn)分。
當(dāng)轉(zhuǎn)而看見(jiàn)尼庫(kù)巴老師的那幅伊桑肖像時(shí),激動(dòng)變成了震動(dòng),最終宣布伊桑獲獎(jiǎng)是大家都明白的,伊桑在尼庫(kù)巴的鼓勵(lì)下走上頒獎(jiǎng)臺(tái),拿到那張榮譽(yù)證書(shū)時(shí),轉(zhuǎn)身?yè)溥M(jìn)了老師的懷里。
這個(gè)也許該說(shuō)是煽情的鏡頭并不出乎意料,卻真實(shí)地賺了大把的眼淚。震動(dòng)變?yōu)楦袆?dòng),劇情達(dá)到最高潮。
伊桑變了,尼庫(kù)巴教育的成功,他自己人生的成功。
那么,這個(gè)世界上還有許許多多伊桑型的孩子,郁金香學(xué)校的學(xué)生自然更不必說(shuō),他們是否能夠遇到不放棄的父母?是否能夠遇到愿意去拯救他們的老師?是否能夠遇到還有希望的人生?
阿甘,伊桑,雷慶瑤,劉偉,布萊德·科恩……
太多成功的例子,而更多的是沒(méi)他們那么幸運(yùn)的人。
心理或者生理有缺陷,不應(yīng)該成為孩子們?nèi)松淖璧K,就像歌詞所說(shuō)的:每一個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉,沒(méi)一個(gè)孩子都應(yīng)當(dāng)被寵愛(ài),他們是我們的未來(lái)。
影片最后一個(gè)鏡頭,我想大概就是托起明天的太陽(yáng)的意思吧。
我們用更多的責(zé)任,更多的愛(ài),給孩子們應(yīng)有的尊重,教育,呵護(hù)和美好的未來(lái),這,才是最好的未來(lái),對(duì)吧?
未來(lái)的作文 篇5
30年后,人類發(fā)明的許多物品在不斷地改變著我們的生活,其中一件就是我發(fā)明的汽車。
我發(fā)明的汽車非常實(shí)用。如果有人想要偷車,它會(huì)馬上緊急上鎖,并立刻提醒主人;如果你想在途中休息一下,那只用放心大膽休息好了,因?yàn)樗鼤?huì)按照你所定的目的'地,自行選擇最優(yōu)化路線繼續(xù)行駛;如果有車要撞過(guò)來(lái),它會(huì)馬上做出避讓,防止交通事故的發(fā)生;如果你不知道怎么去目的地,它會(huì)自動(dòng)給你導(dǎo)航······
我發(fā)明的汽車極其環(huán)保。它是用壓縮空氣來(lái)驅(qū)動(dòng)的?諝鈮嚎s機(jī)一次能壓縮幾百升空氣,能讓汽車一次性開(kāi)幾十千米呢!而且,這輛汽車不會(huì)排放尾氣,不會(huì)污染環(huán)境呢!如果車子出了問(wèn)題,完全用不著去修,因?yàn)槟阒灰聪隆白詣?dòng)修復(fù)”按鈕,用不了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,汽車就會(huì)煥然一新,重新變成一輛新車。是不是省事、省心又環(huán)保呢?
別以為我發(fā)明的汽車只能在地面上開(kāi),我發(fā)明的汽車還有許多其他的作用呢!只要你按下“飛行”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)縮回四個(gè)輪子,伸出雙翼,飛向藍(lán)天;如果你按下“潛水”按鈕,它就會(huì)自動(dòng)伸出螺旋槳,潛入海底。當(dāng)然你不用擔(dān)心安全問(wèn)題,因?yàn)樗孪榷紲?zhǔn)備好了預(yù)備方案。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的汽車不錯(cuò)吧!如果你在路上看見(jiàn)這輛車,一定要招手讓我停下來(lái),到時(shí)候我會(huì)停下來(lái)讓你上車,讓你體會(huì)一下這輛車的神奇!
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