記憶作文合集五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶作文 篇1
我見過許多美麗的風景：巍峨峻拔的泰山，波瀾壯闊的大海，喧鬧繁華的南京街，蒼茫的內蒙古大草原……這些，在我眼里都算不上最美。可是，有一面普通的墻，卻深深地刻在我心中，是我心中最美的風景。
這面墻位于我家客廳入口處，不算太大，但它記錄著我們一家三口的生活�？梢哉f，這面墻是一部連續(xù)劇，劇中人是爸爸、媽媽和我，這其中的酸甜苦辣讓劇情變得生動而精彩！
瞧，這張是我爸爸媽媽的結婚紀念照。那個年輕帥氣的小伙子正是我爸，那個穿著婚紗面帶微笑的漂亮姑娘是我媽，他們甜蜜地依偎在一起。這張照片是幸福的起點，然后就有了我這個沐浴著陽光，快樂成長的孩子。
喲！這個可愛的小寶寶正齜牙咧嘴向你笑呢！你看他那蹣跚的樣子，像只企鵝。不怕你笑話，那張照片是我兩周歲紀念照。
我10歲啦！這張照片記錄了最溫馨的一刻，爸爸穿著西裝，很有紳士風度，但已沒有了當年英姿颯爽。媽媽打扮得像白雪公主，裙擺飄飄，雖不再那么年輕，但眼神中多了一份淡定和從容。中間站的'是我，面前的蛋糕上插著10支蠟燭，我鼓起腮幫子正在吹蠟燭上的火……
墻上的照片還有很多，一張張，一排排，內容不同，卻印證了一個共同的主題。這面墻見證著我們一家的幸福，見證著我的成長。在我心中，它是世上最美的風景，我將從這里出發(fā)，走向明天。
記憶作文 篇2
一提到“美”，人們總是想到的便是美好的人、美好的事、美好的物、美好的景。而在我的記憶中，最美的卻是那一個背影、一場別離。
自古以來，分離所代表的是傷感、不舍。所以在姐姐高考結束后，收到了來自川大的錄取通知書時，我的心里充滿了不舍。一想到要與從小待我好的姐姐分離至少半年，心里總是澀澀的。隨著假期逐漸接近尾聲，姐姐離開的日子越來越近，看著姐姐蹲在地上，將要帶走的衣服一件件從衣柜中拿出，又一件件疊好，收入箱中。我的眼睛漸漸模糊了，我抬頭盯著天花板，將幾欲落下的淚水逼回眼眶，離開了姐姐的房間。
那一天終于來臨了，我跟著姐姐穿越機場大廳，托運好行李，準備安檢，我努力放慢腳步，希望時間可以過得慢一點、再慢一點。到了安檢口，看著姐姐，姐姐那雙美麗的眸子里仿佛晶瑩閃爍，原來不僅僅是我，姐姐心中也有不舍吧！可仔細瞧瞧，那雙眸子卻閃耀著奇異的光彩，似乎帶著隱隱的期待和向往。我不明白，為什么這樣一件傷感的事情卻能引起姐姐的期待。姐姐終于要走了，在擁抱之后，我看著姐姐走向安檢口，她的'背影是那么堅定、那么美麗，那個背影在我腦海中定格。
在姐姐走后，我不斷地回憶起那個背影，難以忘懷，時光如細沙般地從指縫間流走，這個疑惑伴隨著我的成長，也漸漸明朗——當年安檢口的那一頭是姐姐的夢想，她的未來。
姐姐的背影使我懂得了良多，如同去年上海的高考作文“穿越沙漠的自由與不自由”。人生的終點無疑是死亡，這是不自由的，而自由的是我們在可控的生命中活出精彩，我們可以用不同的方式去對待我們人生的道路。我相信，只要堅持自我，勇往直前，我就一定能體會姐姐當年的向往，活出我自己的精彩！
如今，姐姐的背影依舊動人，可我卻永遠忘不了那個堅定的背影，那場美麗的離別……
記憶作文 篇3
“咚咚”隨著一聲熟悉的敲門聲，一杯溫熱的牛奶一如既往地送到了寫字臺上。
“喝了牛奶，早點睡吧�！�
“媽。不行，期中扇了我一個耳光，我要用期末扇回去！”
“哎，媽一直相信你是最棒的。還記得八歲那年那朵令你著迷的石榴花嗎？”
“嗯？”
“那年，咱家種了一棵石榴樹。按理說，第一年是不開花不結果的，但那棵樹卻破天荒地開了一朵花，吸引了你的注意。你每天沒別的事了，整天整天地蹲在樹旁邊……”
“好像有點印象了。嘿嘿”
“別笑啊。到了第十幾天，你好奇心又增強了，用手去摸它。可誰成想，這一摸，讓你哭的撕心裂肺，好幾天不肯吃飯�！�
“它掉了，誰知道她那么脆弱啊�！�
“孩子，它不是脆弱，是她本來就是個錯誤，所以再怎樣也不會有結果。該開花時必然會開花，而且經過了前一年的教訓，第二年不是開的爭奇斗艷嗎�！�
“媽。那我呢，老師說我輸不起。”
“輸了就讓它輸得有價值。像那朵石榴花一樣，凋謝是早晚的事，所以越早越好，現在輸了還不算太晚，只要找到新的學習方法，一種適合自己、高效率的.方法，失敗就是值得的。沒有花會無緣無故的枯萎，同樣也不會輕松地長成嬌艷迷人的。成長是一個汲取、充滿荊棘的過程，不經歷永遠不會長大。不僅僅是知識，還有技能。丟掉以前的那種壞習慣，和那朵石榴花一起凋謝。從現在開始，看到一個全新的自己，等到下一次適合自己開花的時節(jié)，全力以赴就夠了�！�
“謝謝那朵開在記憶深處的石榴花，那朵花已經變成一種精神，在我思想中根深蒂固，在那個角落，靜靜為我開著。媽！謝謝您�！�
“把謝謝化為行動吧。期待你的下一次�！�
那一年，我八歲，目睹了一朵因開錯時節(jié)而凋落的石榴花。
這一年，我十六歲，傾聽了母親用八歲那年的那朵石榴花來告訴我要更換學習方法。
花，美麗。那朵花，回憶！記憶深處的花，銘記！
記憶作文 篇4
“吧嗒”，“吧嗒”的雨聲漸漸止住了，陽光調皮地透過窗簾鉆進屋子里，一片光輝。推開家門走出去。呀！路邊的小草被雨水濯得嫩綠，盛開的小花在露珠的點綴之下更顯嬌艷美麗，無邊的天空被雨水沖刷得一片湛藍，一群可愛的孩子在雨后呼吸著新鮮的空氣，銀鈴般歡樂的笑聲傳入人耳，心情也跟著愉悅了許多。
透過他們的影子，我好像看到了那些被我掩埋在心間的童年記憶。七歲那年，自己生了一場大病，在家休學兩年，兩年后帶著欣喜與希望重返校園，一切都變了，不再是自己熟悉的一切。曾經同在一間教室里學習，在操場上嬉鬧，放學結伴回家的同學成了我的學哥學姐，現在的同學自然比自己小幾歲。開學的第一天，我牽著媽媽的手步入校園，稚嫩的臉蛋帶著欣喜與期盼，我和同學站成一排集合，又緊緊的跟在他們的身后回到教室，卻在踏進教室的那一刻退縮了。
一個小小的人兒怯生生的站在教室外，小心翼翼的探出頭羨慕的目光滑過在場的同學們。他們都牽著自己好友的'手蹦蹦跳跳的尋找自己滿意的座位，歡歡喜喜的入座，教室里一片歡聲笑語，聲聲入耳。我在門口站了很久，始終不敢邁出自己的腳，不敢向前一步，走進那個教室，加入他們。對于我來說，他們之間有著一份外人無法插足的默契，我怕自己的出現打破了這份默契。他們都在玩自己的，沒有人注意到門口站著一個人。
就當我快要黯然神傷低下頭時，一抹暖陽射進我柔軟的心房，眼前一片明亮。她對我笑了，笑得很美，水汪汪的大眼睛仿佛有一股魔力吸引著我，讓我不知不覺鼓起勇氣邁開了自己的步子。“我叫佳，你呢？”她笑眼彎彎，歡快的跟我打招呼。我小心翼翼的說出了自己的名字。從那以后兩人漸漸成了無話不談的好朋友，佳身上有許多吸引人的有點，讓人忍不住想要靠近她，發(fā)現她的優(yōu)點。
一天，天空不作美，還沒吃完早餐烏云就席卷而來，很快便下起了傾盆大雨。全宿舍的人就我一個人帶了傘，其他同學不知所措的站在樓下，望著下的歡快的雨焦急跺腳。這時佳目光投向我，我心里了然，把傘遞給她。風雨中，升起的一把小花傘為蒙蒙昏暗的雨景增添了一抹光彩。但在我看來，真正的風景應該是她。一段路程，說長不長，說短也不短，佳盡量把傘往同學那邊移，保證同學不被雨淋到，自己卻被淋濕了一大半。
為了節(jié)省同學們的時間，不至于上課遲到，佳一路狂奔回到宿舍樓下，腳下濺起大片水花，褲腳毫不幸免，也濕了一大片，她臉色如常，毫不在意。這一刻，我多想和她一起經歷這段短暫的“風雨”。眼前一片模糊，耳畔又響起她甜美動聽的聲音：“我借你的雨傘把同學們一個個送到教學樓下，你身體不好，在這里等我就好了，待會我再回來接你！”雨一直下，雨中兩抹依偎的身影仍在同行……
記憶作文 篇5
木香貫穿老街，包裹我的童年。
——題記
小時候的老街還不能算“老”，應當叫它“小街”。
那時的青石板沒有這么多坑坑洼洼，被水流沖刷后，明晃晃地映著一輪太陽，透著一股暖意。
街道兩側有各樣的小攤，大多數時候都守候著寧靜。小攤邊的身影融化在暖暖的陽光中，身子微微蕩漾，打著甜蜜的盹。
這樣的正午，對孩童來說是索然無味的——唯一足以吸引我興趣的，是街角的木匠鋪。
街角那間木匠鋪是劉師傅的。劉師傅五十多歲，極疼愛街坊鄰居的孩童——木頭那淺淡卻悠然十里的香令我陶醉，也因此常光顧他的木匠鋪。每當我在空氣中吸吮木香時，他總是從精巧的木盒中變戲法般地摸出一小塊甜滋滋的麥芽糖或半袋黏糊糊的芝麻丸——想來，其實也是我常光顧他店鋪的'原因。吞咽零食，咀嚼木香，有時，我一坐一下午，劉師傅也絲毫不嫌棄我耽誤生意，忙碌著，滿臉笑意。
童年似乎沒有滋味，我卻嗅聞到了清淺的木香——它圍繞著，包裹著，簇擁著我的童年。
童年總是流水般的，它從指縫中穿梭離去，不曾駐足回眸——再回鄉(xiāng)，小街已然成了老街，光華不復。
漫步在古樸寂靜的街道，一縷熟悉的香引領我走向街角——木香！我驚喜地望去，陳舊的木匠鋪前，劉師傅沐浴著陽光，一臉笑意，不減兒時。
“劉師傅！”
“你是……”劉師傅仔細瞧我，樂呵呵地捋了捋鬢角，“胡家的閨女吧！”
劉師傅老了——鬢角的白霜證實了他的衰老。墻頭曾經鮮亮的油漆大片脫落，露出光禿禿的泥磚，布滿歲月的痕跡——可，他們依然是記憶的輪廓。
童年不復，記憶仍然——木香貫穿老街，包裹我的童年。
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