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寫作作文

小學二年級作文

時間:2024-09-14 14:39:07 寫作作文 我要投稿

精選小學二年級作文集合5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的小學二年級作文5篇,歡迎大家分享。

精選小學二年級作文集合5篇

小學二年級作文 篇1

  早上,我來到公園里玩?吹搅艘淮笃莸兀h遠望去,綠油油的一大片。那兒還有多姿多彩、五彩斑斕的花兒。

  突然,“撲通”一聲,我嚇了一大跳,扭頭一看,原來是一個小朋友跌倒了。我連忙扶起他,問:“你哪里受傷了?”那個小朋友指了指自己的腿。我看見他的褲腿上有灰塵,就幫他輕輕地彈掉了。他感激的.說:“謝謝你,姐姐!”我輕輕地卷起他的褲腿,發(fā)現(xiàn)他跌倒的地方紅紅的,就扶他到公園的長椅坐。陪他等他媽媽過來找他。我還給他講笑話,逗他開心。他笑了,像一朵盛開的鮮花。

  我今天幫助了一個不相識的小朋友,心里像喝了蜜一樣甜。我以后一定還要再幫助更多需要幫助的人。

小學二年級作文 篇2

  我們小隊今天下午組織了一場學雷鋒活動,地點在江一公園。參加人員有潛承、張栩屹、莫亦佳、郭語桐、華思逸、張許凡、李家城、吳卓軒。

  天下著蒙蒙細雨,我們個自戴上手套、垃圾袋,走向公園收集垃圾。我們發(fā)現(xiàn)在公園草地上有許多的香煙蒂頭,我心里暗想,吸煙的'人那么多,吸完煙也應(yīng)該把煙頭丟進垃圾箱內(nèi)呀,怎么可以隨便亂丟呢,還是我來幫他們做這件事吧!想完立馬把這些香煙蒂頭撿了起來。除了香煙蒂頭之外還有糖紙、玻璃片、電池、碎紙頭,最讓人頭痛惡心的垃圾是狗屎,現(xiàn)在養(yǎng)狗的人越來越多,也應(yīng)該提倡隨身攜帶垃圾袋或報紙,以方便及時處理狗的排泄物。

  我們撿完垃圾后開始向游人宣傳環(huán)保知識,并向他們作了問卷調(diào)查。我看見一位叔叔走過來,我便上前誠懇地對他說:“叔叔您好,打擾您幾分鐘,可以做下問卷調(diào)查嗎?”叔叔停了下來點了點頭對我說:“可以呀”我興奮地要跳起來了。問卷調(diào)查中有“您有把垃圾扔進垃圾箱的習慣嗎?”等等問題,叔叔認真地做了選擇。我很快地完成了一份問卷調(diào)查。

  通過這次小隊學雷鋒活動,我知道了世界環(huán)境日是每年的6月5日,還懂得了雷鋒叔叔堅持做好事真是一件不容易的事情。這次活動對我來說非常有意義,希望今后還會有許多類似的活動。

小學二年級作文 篇3

  星期一下午放學,刮起了大風,小飛、小明和小紅背著書包要回家,但風太大,他們走路都很困難。正在這時,他們看見有一棵小樹被風吹的歪三扭四。

  小樹說:“快來救我!”

  小飛說:“我們用木棍把小樹撐直吧!

  小紅和小明說:“好哇!好哇!”。

  然后他們找來一些木棍和牌子。小飛扶樹,小紅把小棍綁在樹桿上,小明又在旁邊插了一塊牌子,上面寫著:愛護樹木。

  小樹說:“謝謝你們!”

  就這樣,三個小伙伴高高興興的回家了。

小學二年級作文 篇4

  一天我給小狗喂食,小狗在我前面跳來跳去,還不時的把前爪抬起來,迫不及待地望著我手里的碗,想早一點吃到食物。我剛把食物倒進它的碗里,它就立刻把嘴伸進碗里狼吞虎咽地吃起來,嘴里不時發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音,仿佛在說“真好吃,真好吃!

  我家有一只可愛的小狗。大大的眼睛、胖胖的身子、厚厚的皮毛。

  小狗非常喜歡在院子里玩。一天我給小狗喂食,小狗在我前面跳來跳去,還不時的把前爪抬起來,迫不及待地望著我手里的碗,想早一點吃到食物。我剛把食物倒進它的.碗里,它就立刻把嘴伸進碗里狼吞虎咽地吃起來,嘴里不時發(fā)出“啪嘰、啪嘰”的聲音,仿佛在說“真好吃,真好吃!

  一天晚上,我和媽媽剛回到家,我拿著手電筒照著前面,突然發(fā)現(xiàn)前面黑暗的角落里有兩顆發(fā)光的小球,不時閃出熒熒的綠。我走近一看,原來是小狗的眼睛。通過課外讀物我知道了,小狗的眼睛在夜晚看上去似乎是在發(fā)光,其實是瞳孔發(fā)大,這樣能更好的發(fā)現(xiàn)獵物,這是它們的本能。當小狗見到我回來時,它高興地撲上來,好像在說“歡迎小主人回家!”

  我家的小狗真可愛!

小學二年級作文 篇5

  燕子去了,還有再來的時候;桃花謝了,還有再開的時候;楊柳枯了還有再青的時候?墒,為什么我歡樂的童年時光一去不復返呢?童年逝去了煩惱隨之而來了。

  我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

  小的時候,我還是個見了老師就會抱緊他,大老遠就會喊一聲“老師好”的小孩子,那時候的老師也會很溫柔的摸摸我的腦瓜,說一聲“你好!而現(xiàn)在,我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避,總不好意思向老師問好。有時候正面碰上,為了不失禮,只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個字,很多時候老師也是面無表情的.微微點點頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師,只是覺得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

  我真的好煩啊,為什么從我上初中以來就變成了這個樣子?這可不是真正的我。

  以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步,他們總是將我牽在中間,我會仰著頭左說一遍右說一遍:“將來我要考上大學,掙很多很多的錢給你們買大房子!”這是我心里真實的想法。那個時候,爸爸媽媽聽了會很高興地說:“我們對你要求不高,只要你健康快樂,我們就很知足了。”現(xiàn)在,我的愿望還在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我與父母因為考試成績已有好久沒有認真的交流過了,我們已經(jīng)有些生疏了。

  上初中才半年時間,為什么許多事情變得與以前不一樣了,“我不想長大,我不想不想長大!边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長大!童年的我是那么的快樂無憂無慮,學習好像也是件很快樂的事情。現(xiàn)在,我學習好像都是家長逼迫的,表面上我依然活躍,可是快樂似乎成了我偽裝的武器。有時候我晚上躺在床上,總是躲在被子里默默哭泣,默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽?粗鴽]心沒肺的我其實有很多的心思,不愿意把自己的秘密說出來,所以我表現(xiàn)出來的只是快樂。不過,我又能給誰訴說呢?又有誰真正懂我呢?我也只有在心里低聲哭泣……

  從小學到初中,難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎?隨著初中學業(yè)的加重,我的童真和快樂也煙消云散了,那種東西是裝也裝不出來的。

  我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

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