實用的舞蹈的作文錦集七篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的舞蹈的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

舞蹈的作文 篇1

　　大火把立著，掛滿了果子，還有村民送來的香，頂端高高立著升斗。我知道這些都是村民的祈愿，多子多福，步步高升，五谷豐登·······

　　我按照習(xí)俗到火把下繞了三圈，據(jù)說這可以消災(zāi)免難。

　　天色漸漸暗下來，我受林海的囑托，拍著跳舞的人群，轉(zhuǎn)身，大火把已點燃，也許是下了雨的緣故，開始很難燃燒，我在人群中穿梭，拍著慢慢點燃的小火把。當(dāng)我再次回到中心，大火把已熊熊燃起了，我看見火光照亮了整片田野，一切暈在了紅紅的火光中·······

　　黑暗中，星星點點的`火光遍布了田間，處處歡歌笑語中，我享受著美好的夜，隨著火光處慢慢回家了，心底竟莫名生出一種希望來。

　　許是因為那火光！

舞蹈的作文 篇2

　　每個人都有豐富多彩的夢想。當(dāng)醫(yī)生成為老師和警察時，這些夢想就像一盞路燈，會把你引向成功的另一面。

　　我有一個跳舞的夢想，這是我媽媽的話:“下雨了，跳舞是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞蹈會陶冶人的美德，看看那些不優(yōu)美的'舞蹈，多么優(yōu)美的身材，你不總是希望這樣嗎？”“當(dāng)然，”我使勁向母親點點頭，于是，在她的大力支持下，我去文化宮報名，進(jìn)入了舞蹈學(xué)習(xí)生涯。

舞蹈的作文 篇3

　　我非常喜歡學(xué)校的舞蹈室。我總是盼著那跳舞的時光。

　　每天下午放學(xué)的時候，我的心情總會變得很好，看著太陽公公準(zhǔn)備回家，樹葉在風(fēng)的吹拂下打鬧著、舞蹈著，鳥兒在歡快地唱歌，我蹦蹦跳跳的走上五樓，嘴里哼著小調(diào)。我最喜歡去舞蹈室跳舞了。舞蹈室寬敞明亮，墻上鑲嵌著一面大鏡子，可以看到我們跳舞的情況。我們在里面自由自在的跳舞，放開心扉的玩。每當(dāng)音樂響起，我們像花兒一樣綻放，身體隨著音樂舞動起來。

　　舞蹈練習(xí)是艱苦的，想有個好的舞蹈效果可是要花很多心血和時間的。有一次，我們參加一場舞蹈表演。老師為我們設(shè)計了很多隊形和動作。首先老師教我們舞蹈的動作。舞蹈室里靜悄悄的，只有老師的拍子聲，我們認(rèn)真地看著、聽著。老師教得很快，我們有些跟不上。同學(xué)們的表情真是五花八門，有的目瞪口呆，有的微皺著眉頭若有所思，有的微笑點頭……當(dāng)我們基本掌握了這一組動作，老師接著又教我們?nèi)绾巫呶缓完犛验g如何互動、配合。大家都聚精會神的.聽著、學(xué)著。雖然我們覺得很累，但是大家都咬緊牙關(guān)地在堅持著，互相鼓勵、加油。最終，這次表演很成功！舞蹈室就像媽媽的懷抱，培育了一批又一批的小小舞蹈員。在這里，我們一次又一次地實現(xiàn)自己的夢想。

　　每當(dāng)看到我的舞蹈服時，腦海里總會浮現(xiàn)出我們在舞蹈室中跳舞的情景，大家為同一個目標(biāo)努力的感覺真好！

舞蹈的作文 篇4

　　看著她優(yōu)美的舞姿，我覺得那是心靈的舞蹈。

　　星期日，我跟往常一樣，下午到舞蹈班學(xué)習(xí)拉丁，開始上課了，前面的基本步我都會跳，可后來的“銀牌”讓我傻眼了：“我上節(jié)課因生病請假沒有來，這個——我不會呀！”想著想著，音樂響起，我只好裝著樣子跟著跳。我一開始就跳錯了動作，節(jié)奏也完全跟不上。老師見了，批評了我，我心里十分委屈，呆呆的望著窗外。此時窗外的天空不知何時暗了下來，天空就像一塊大墨布，看來馬上要下雨了。這天氣猶如我現(xiàn)在的心情一樣。這時，站在我身邊的周浩洋仿佛看透了我的心思，對我說：“你是不是不會跳呀？等下下課，我來教你吧！”我看著周浩洋，點點頭，仿佛看到了希望之光。

　　終于等到了下課，我急急忙忙地去找周浩洋練習(xí)。她先認(rèn)真地給我示范了一邊：只見她的手腳跟著節(jié)奏擺動起來，又是定點轉(zhuǎn)又是紐約步。周浩洋停下舞步對我說：“你跟我跳一遍吧！”我聽了點點頭。雖然周浩洋給我示范了一遍，但我還是無法記住這些動作——要么忘記了手怎么擺，要么就是腳步跳錯了。她見了走上前來，拉住我的手，嘴里哼著節(jié)奏，手把手的教我，讓我跟著她一起跳。我跳得不太熟練，磕磕絆絆的，但周浩洋總會給我會心的微笑來鼓勵我。

　　經(jīng)過幾次訓(xùn)練下來，我已經(jīng)掌握住了一些動作，隨后，周浩洋又教了我些要點，看了看我：“你自己試著跳一邊吧！”我點點頭，一邊打著節(jié)奏，一邊跳了起來。在我跳舞的過程中，她一直在幫我糾正做錯的動作：手抬得低了，他走過來幫我抬高；紐約步跳錯了，她拉著我的手，帶領(lǐng)著我跳一遍……就這樣，我越跳越熟練。

　　第二遍開始了，我認(rèn)真地跳了起來，一曲未了，周浩洋鼓著掌看著我：“有進(jìn)步哦！”舞曲停了，我害羞的繞繞后腦勺�！安贿^，你把預(yù)備動作再擺一次給我看下�！蔽艺兆隽��！岸鳎�不錯！”她走過來把我的手抬高，脖子拉長：“對，就這樣，抬頭挺胸，嗯！”看著周浩洋給我的'一次次提醒，一次次鼓勵，我心里暖暖的。

　　第二堂課開始了，我們又投入到舞蹈的訓(xùn)練中�？粗�周浩洋優(yōu)美的舞姿，我覺得這是心靈的舞蹈，是愛的舞蹈！

舞蹈的作文 篇5

　　每一個人都有五彩斑斕的夢想，當(dāng)醫(yī)生當(dāng)老師當(dāng)警察，這些夢想就好似一盞指路燈，它將帶你找到成功的彼岸

　　我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術(shù)，優(yōu)美的舞姿會給人以美德熏陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多么優(yōu)美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當(dāng)然”我使勁向媽媽點點頭，于是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，并步入了學(xué)習(xí)舞蹈生涯

　　記得是暑假的一天，天氣十分熱，媽媽帶我去了舞蹈教室。教室十分寬敞，十多個人在里面，練軟功�？创蠹揖毜檬�分輕松，老師也總是愛笑，所以我便放松心情面帶微笑進(jìn)了教室，可是事實不如此，上課了，老師對我們很兇，起初我們練壓腿，我們把腿放在把桿上，身體盡全力往腿上壓，老師走到我身旁，用手使勁壓了下去，我想起也起不來，壓了有一分鐘左右，老師松了手，我艱難的爬起來時已經(jīng)面目通紅，接下來是壓胯，聽別人說壓胯很痛，尤其是硬的，我的骨頭本來就硬，我忙排到最后一個，還是到我了，我心想。老師讓我躺下，腳踩著兩邊，他把手壓了下去，我的胯一點一點壓了下去“啊——”我叫了一聲，的舞蹈服。老師忙說：“不要緊，深呼吸！”我大口大口做著呼吸，是好了點，“終于壓完了”我說，“快下橫叉，1分鐘，不然就前功盡棄了！”我趕快下了橫叉，果真矮了好多，我十分驚喜，接下來是芭蕾練習(xí)，每個人面帶笑容，每一個部位讓人感覺到天鵝般優(yōu)美，我流露出羨慕的眼神。零售讓我跟著做，我也使了使盡量把手抬高，脖子伸長，突然老師拍拍我的`肩說：“還不錯，不過要記住，延升、開、直！”我點點頭，久而久之我對動作越來越熟了，跳得一次比一次好！

　　經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí)，我的身段越來越美了，雖然在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功了！

　　在舞蹈藝術(shù)的花園里，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當(dāng)我站在舞臺上時，心中想起學(xué)舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術(shù)花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！

舞蹈的作文 篇6

　　我的媽媽是一只小舞蹈蟲，每天我都能看見媽媽跳舞時婀娜多姿的身影。瞧，媽媽那輕盈的步伐，靈巧的身姿，總能吸引人們的注意，迷倒千萬人。我的媽媽，打遍天下無敵手，連時代廣場的楊麗萍也有的比！在社區(qū)的廣場舞比賽還獲得了獎，有許多人慕名而來請教媽媽教他們跳舞的訣竅。

　　有一次，社區(qū)又舉行跳舞比賽了，媽媽迫不及待地去社區(qū)報了名。以后的幾天里，媽媽像走火入魔一樣，孜孜不倦的練習(xí)跳舞，一練就是好幾個小時，甚至更久，練得廢寢忘食。我餓了，就去叫媽媽煮飯給我吃，可媽媽說：“我再練一會兒，待會就給你做飯。”可這一會兒，就是好幾個小時，我實在餓得受不了了，就自己動手煮面吃。煮好后，我去叫媽媽吃面，媽媽又再一次把我拒之門外，讓我吃閉門羹。無奈之下，我只好自己吃了。吃完，我就在旁邊靜靜的看著媽媽練習(xí)，看著看著我就睡著了。以后的幾天都是這個樣子，媽媽還是這樣不知疲倦地練著。

　　我盼啊盼啊，終于明天就要比賽了，媽媽更加勤奮練習(xí)，連續(xù)練了一天，飯沒吃一口，水沒喝一口。晚上，媽媽突然發(fā)高燒，額頭上直冒冷汗，我勸媽媽去打針，媽媽不聽，偏要去練習(xí)，結(jié)果就暈倒了。我和爸爸馬上把媽媽送去醫(yī)院，醫(yī)生給媽媽打了針，吃好藥之后，對我們說：“不能再這樣練習(xí)了，要不然后果不堪設(shè)想，要讓她好好休息�！钡诙�天，我和爸爸一起床，就發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，我和爸爸趕快跑到社區(qū)看，剛跑到那里媽媽就化好妝了，我們跑過去勸媽媽不要上去表演了，但媽媽不聽，還是上去了，我們沒辦法，只好在臺下靜靜地看著她表演。表演終于結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，媽媽用自己的`汗水和心血贏得了一等獎。媽媽笑了，我們也松了一口氣。

　　唉，誰也阻止不了媽媽喜歡跳舞的心，媽媽用她的汗水和心血，打造出這一片燦爛的舞臺。

舞蹈的作文 篇7

　　這個周六，我們上了一堂可怕的舞蹈課。

　　上課前，有的人在換衣服；有的人在高談闊論；還有的人在把桿上壓腿。陶老師一進(jìn)門，我們立即鴉雀無聲地站好隊，靜得連一根頭發(fā)掉在地上都能聽得清清楚楚。突然，陶老師面帶微笑地對我們說：“這節(jié)課我們不練基本功了，直接排練元旦節(jié)目�！薄皣S！”我們邊喊邊高興得一蹦三尺高。陶老師告訴我們舞蹈用歌曲的名字是寫企鵝的。我非常高興，因為我覺得企鵝走路一搖一擺，太可愛了。

　　上課了，陶老師邊說邊做動作，我們邊做邊模仿，一會兒就學(xué)會了基本舞步。下面就剩下技巧沒排了。唉！陶老師安排我、鄭雯月等同學(xué)做后滾翻和后轉(zhuǎn)翻。由于我們沒有掌握要領(lǐng)，只是悶頭瞎翻，最后都磕得鼻青臉腫，特別是我，你瞧，下嘴唇都被牙齒弄破了。我吸取了第一次的.教訓(xùn)，第二次翻的時候，心里想著老師講的話，只是把下嘴唇磨起了皮。第三次翻的時候，我真恨不得一頭去撞墻，可還是堅持了下來。幸虧有老天爺?shù)谋Ｗo(hù)，只翻了三次就下課了。如果再這樣翻下去，后果不堪設(shè)想。

　　課后回到家，我拖出幾塊軟毛毯，在上面練了起來。我仔細(xì)琢磨老師上課講的要領(lǐng)，用心揣摩。我先下去腰，手一彎曲，胸脯貼地，呀！這次成功地翻了過去。我不禁欣喜若狂，但我并沒有驕傲，繼續(xù)認(rèn)真仔細(xì)地練習(xí)著。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過多次練習(xí)，我終于能連續(xù)翻三個了。我為自己鼓掌喝彩。

　　練完后，我跑去吃飯，坐在美味佳肴旁，心里想：下次我一定會得到老師的表揚的。

　　這真是一堂可怕的舞蹈課。

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