關(guān)于太陽(yáng)的作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的太陽(yáng)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的作文 篇1
近幾日，寒潮突然襲來(lái)，氣溫驟降，冬悄悄來(lái)臨了。
我已在新的班級(jí)中度過(guò)兩個(gè)多月了，這里有歡笑，有溫馨，有老師的春露秋霜，有同學(xué)們的并肩同行，我尋到了我的理想藍(lán)圖，在激勵(lì)挑戰(zhàn)中，我激流勇進(jìn)！
我們班主任教我們語(yǔ)文，和藹而不失威嚴(yán)，她的課別出心裁，不拘一格，我對(duì)她佩服的五體投地，在她的.課中，我找到了我人生真正的哲理，他用名人故事熏陶著我們，教育我們：“物競(jìng)天擇，適者生存”的真理，雖然，我在班上不出前三名，但她仍告誡我身體素質(zhì)的重要性，自理自立能力的重要性，使我從一心讀書變成熱衷于德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，真不愧為我人生轉(zhuǎn)折的恩師啊！
本來(lái)，語(yǔ)文在我面前是一座“陰陽(yáng)割昏曉”的大山，又不隨天時(shí)，不合地利，趕上分班，我以為我必死無(wú)疑，誰(shuí)料“塞翁失馬焉知非福”，分班后我依舊遇到一位‘道行’不淺的恩師，真是可喜可賀。我攀上高山，摘星攬?jiān)碌膲?mèng)想，正飛速奔來(lái)，我伸開(kāi)雙臂，準(zhǔn)備迎接我的夢(mèng)。
這兩個(gè)月里，她帶領(lǐng)我們縱觀桃源美景，陶醉其中；誦杜甫詩(shī)詞，感大唐時(shí)境變遷；賞蘇州園林，贊鬼斧神工；讀《禮記》，為今社會(huì)安定而欣慰不已……在她的帶領(lǐng)下，我找到了語(yǔ)文王國(guó)的結(jié)晶，開(kāi)始了語(yǔ)文妙趣叢生的探險(xiǎn)。
老師如同我心中的太陽(yáng)，驅(qū)走我心中的嚴(yán)寒，在老師的光環(huán)中，我在學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，正式翻開(kāi)了“社會(huì)”這門學(xué)科，在無(wú)垠的大海中飄蕩。老師是太陽(yáng)，我是小羔羊，在太陽(yáng)照耀下，我也在長(zhǎng)出自己的羊毛，學(xué)會(huì)依賴自己。
現(xiàn)在，我開(kāi)始了又一次的破冰征程，我心中有無(wú)盡熱血在沸騰，冬天來(lái)臨了，我心中別樣溫暖，我的心中，仍舊是夏天，生機(jī)勃勃的斗志，不受束縛的靈魂，正驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。
感謝你，冬日伴我的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇2
“我只想做你的太陽(yáng)，做你的太陽(yáng)”，窗外日光彈指過(guò)，席前花影坐前移，你一直像太陽(yáng)一樣照亮著我，而如今，我也想做你的太陽(yáng)。
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋。而你卻一直陪著我身邊，，像太陽(yáng)一樣溫暖著我。從我有記憶起，你就教導(dǎo)我，要樂(lè)觀，要愛(ài)笑，要想太陽(yáng)一樣去溫暖他人。所以，在這過(guò)去的15年，我一直都是在歡樂(lè)中度過(guò)的。
記得有一次，我考試沒(méi)考好了。心情十分糟糕，看什么都覺(jué)得不順眼，而且“天公不作美”下起了蒙蒙細(xì)雨，我一個(gè)人沉悶的走在回家的路上。
突然，你像變戲法一樣出現(xiàn)在我的身后，你看我的心情不好，也不多說(shuō)，默默的替我打著傘。
快到家時(shí)，你跟我說(shuō)：“小九昂，一時(shí)的考差不代表你永遠(yuǎn)考差，你現(xiàn)在的錯(cuò)誤，失落，是為了更好的為你的未來(lái)鋪路。但你也要笑顏常開(kāi)，不然家里人該多擔(dān)心啊。”聽(tīng)著聽(tīng)著，我突然茅塞頓開(kāi)。你的話像太陽(yáng)一樣溫暖著我的心房，你就像太陽(yáng)一樣驅(qū)走我內(nèi)心的`寒冷。雨漸漸停了，太陽(yáng)也露出來(lái)笑臉。
從頭往后數(shù)，是15個(gè)春秋，你溫暖了我十五個(gè)春秋，是時(shí)候該讓我做你的太陽(yáng)了。
在去年，奶奶突然去世了，那年，我親眼目睹了一個(gè)經(jīng)常教育我要笑口常開(kāi)的你，竟然落了眼淚。那段時(shí)間，你消瘦了很多，茶不思飯不想的。如此樂(lè)天派的一個(gè)人，竟然也會(huì)從星球上追了?我想：你已經(jīng)溫暖了我十五個(gè)春秋，是時(shí)候讓我來(lái)溫暖你了，讓我來(lái)當(dāng)你的太陽(yáng)了。
我端著飯，走到你身邊坐下，我小心翼翼的說(shuō)：“爸，吃飯吧，你經(jīng)常教育我要笑口常開(kāi)，而你現(xiàn)在已經(jīng)好幾天都沒(méi)有笑過(guò)了，奶奶如果看到你這樣，他也會(huì)不開(kāi)心的。你還跟我說(shuō)過(guò)要作為一個(gè)太陽(yáng)去溫暖他人，你難道都忘了嗎？”你動(dòng)了動(dòng)嘴唇，最終把飯吃完了。
“我只想做你的太陽(yáng)，你的太陽(yáng)”，當(dāng)這首歌傳遍大江南北時(shí)，我不由自主的想起了你，爸爸，你作為太陽(yáng)溫暖了我十五年等待候鳥余生還很長(zhǎng)，我也想成為你的太陽(yáng)。
太陽(yáng)，象征著溫暖，陽(yáng)光。從始至終，你始終都是溫暖我的太陽(yáng)，往后余生，我也想成為你的太陽(yáng)，如果要給它定一個(gè)期限，我希望是一萬(wàn)年。
我也想做你的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇3
熟睡的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)朝著天空緩緩悠悠的爬著，剛一觸碰到那橘紅色的天空就睜開(kāi)了眼睛，再也收斂不住心中的那一份狂熱。青青的草地因?yàn)樗褋?lái)而鍍上了一層金色的`光芒，無(wú)與倫比的美就像是太陽(yáng)鬼斧神工的作品。
初晨的寒霜還未近，露水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴落在葉片上。太陽(yáng)像一把無(wú)形的火槍，悄悄的悄悄的把露水烤熟，濕氣彌漫在初晨。
太陽(yáng)的光芒撒在了湖面上，那威力似乎是要將小湖燒灼，遠(yuǎn)望那小湖的湖面似乎還真有幾株火苗隨風(fēng)振起時(shí)起時(shí)落此起彼伏像是一個(gè)頑皮的孩子，永遠(yuǎn)活潑快活。
隨著時(shí)間的推移太陽(yáng)的光芒愈發(fā)強(qiáng)烈比起之前的柔和似乎能融化整個(gè)神州大地，在這種燥熱的天氣是多么希望可以有幾滴雨闖入這個(gè)世界，打破破曉的黎明。
多希望太陽(yáng)還可以這樣柔和美麗。
太陽(yáng)的作文 篇4
我，是一個(gè)女孩，我不淘氣，也不活潑，同學(xué)們都不喜歡和我玩，因?yàn)槲也粣?ài)說(shuō)話，好多人都說(shuō)我太冷漠，但我不這樣認(rèn)為，我就是我，我的心像冰塊一樣冷，我渴望溫暖，我渴望陽(yáng)光，渴望它能溫暖我的心。
五歲那年，正在搭積木的我，被一聲驚吼嚇了一跳，手中的積木也掉在地上，一時(shí)間，我搭起的積木全部倒下�！澳銤L！不要在回來(lái)！”媽媽大吼。“走就走，我不會(huì)再回來(lái)了”。爸爸也不甘示弱地頂嘴。一陣風(fēng)吹過(guò)，“彭”，門關(guān)上了，只留下了淚流滿面的`媽媽，我躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，淚水不覺(jué)從臉上滑過(guò)，媽媽擦過(guò)眼淚，僵硬地朝我笑笑，走了過(guò)來(lái)，輕聲地說(shuō)：“寶貝乖！不哭�。](méi)事！剛才只是媽媽和爸爸做的游戲，爸爸，一會(huì)兒就回來(lái)了啊！”她一邊說(shuō)著，一邊給我擦眼淚，可是眼淚卻像斷了線的珠子似的，怎么都擦不盡，就連媽媽的眼淚也是一樣。(原創(chuàng)投稿 )
爸爸沒(méi)有回來(lái)，僅有的一次也是回來(lái)離婚，如此再?zèng)]有可以證明我還有個(gè)爸爸。白天，我遭受著同學(xué)的嘲笑，晚上，我自己躲在被窩里偷偷流淚，我不敢也不想讓媽媽知道我這樣，我害怕，害怕媽媽流淚。我不想讓媽媽傷心。
生活還在繼續(xù)，和以前沒(méi)什么兩樣，如果有也只是少了一個(gè)人，但不知道是什么時(shí)候，我和媽媽開(kāi)始變得沉默寡言，變得沒(méi)有話說(shuō)，一天中只有幾次對(duì)話，我只知道我每天只是在上課、下課、吃飯、睡覺(jué)僅此而已，我的生活只有這幾件事了。
我放下畫筆，難得的向畫笑了笑，感到滿意極了。畫上，一個(gè)小女孩正在與她的爸爸和媽媽作游戲，他們都很開(kāi)心，快樂(lè)地笑著，在畫上，還有太陽(yáng)，它正在看著他們，笑了，笑的那么和藹、慈祥。
坐在畫前的我感受的了那強(qiáng)烈的光，把我的眼照的睜不開(kāi)�！斑青辍蔽矣X(jué)得我那冰冷的心正在融化，是因?yàn)槟钱嬌系奶?yáng)嗎？竟讓我那冰凍住很久的心，破開(kāi)了！
我變了，變得活潑，變得開(kāi)朗愛(ài)交朋友，變得愛(ài)說(shuō)話，這都是因?yàn)槟且惠喬?yáng)��！
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