挑戰(zhàn)自我作文通用15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，希望能夠幫助到大家。

挑戰(zhàn)自我作文1

　　在上個(gè)星期的周末，我參加了火炬銀獎(jiǎng)的第14期爭(zhēng)章活動(dòng)。早上，我懷著崇高的心情來(lái)到了長(zhǎng)樂(lè)林場(chǎng)。接下來(lái)的兩天時(shí)間，盡管過(guò)的充實(shí)而又辛苦，但卻令我受益匪淺。

　　剛到那后，領(lǐng)完資料，我便找隊(duì)員去了，結(jié)果我被分到了第六隊(duì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員給我們四十分鐘的'時(shí)間，設(shè)計(jì)好隊(duì)名、隊(duì)呼、隊(duì)帽、隊(duì)旗。大家自我介紹后，便開(kāi)始分工了，我和“才女”曹思玥一起設(shè)計(jì)帽子，因?yàn)殛?duì)名是sunny，所以在帽子上畫(huà)上了太陽(yáng)。而男生們則是在設(shè)計(jì)隊(duì)旗，他們先畫(huà)上了太陽(yáng)，然后再在周?chē)鷮?xiě)下了我們的隊(duì)呼：晴天晴天，陽(yáng)光無(wú)限！通過(guò)這一環(huán)節(jié)，鍛煉了我們的能力。

　　下面一個(gè)環(huán)節(jié)是大家最懼怕的，同時(shí)也是最期待的——野炊。我們先拿著100元錢(qián)去買(mǎi)了菜，買(mǎi)完菜后便上山準(zhǔn)備煮飯。我們隊(duì)的洪元由于出生在廚師世家，所以就由她掌勺。經(jīng)過(guò)一番折騰，終于可以開(kāi)吃了。有涼拌黃瓜、番茄蛋湯、筍干炒肉、炒青菜……盡管這些菜不是很美味，我們還是吃得津津有味，我想，大家喜歡的不是那菜的味道，而是一顆真摯的心！

　　而尤老師的三句話(huà)更是使我受益匪淺：

　　1、無(wú)論遇到什么事，都要對(duì)自己說(shuō)：“太好了！”。

　　2、在遇到困難時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”。

　　3、在別人有困難時(shí)，對(duì)他說(shuō)：“你有困難嗎？我來(lái)幫助你！”而這第三句話(huà)則讓我想起了那天套被套的事。

　　我是我們宿舍中第一位套好的人。套完后的我便去幫助了其他人，從她們生疏的動(dòng)作中，我也感受到了她們的嬌生慣養(yǎng)。

　　這次比賽，讓我挑戰(zhàn)了自己，那些看似簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻很難。在這次活動(dòng)中，我也體會(huì)到了父母平時(shí)做家務(wù)活的辛苦，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們應(yīng)該為家長(zhǎng)做一些力所能及的事！

挑戰(zhàn)自我作文2

　　每一次，嘗試都帶給我全新的體驗(yàn)，可這次的嘗試，也是如此令人難以忘懷��！

　　我是一個(gè)膽小的女孩，做什么都不敢，可有一次，班級(jí)里要舉行詩(shī)歌朗誦比賽，我和周游準(zhǔn)備把握好這次機(jī)會(huì)，讓我們兩個(gè)大顯身手，我要超越自己、挑戰(zhàn)自己。

　　那天晚上，我找了一首好詩(shī)，和周游聯(lián)系好，并開(kāi)始排練，我們選了一首適合六年級(jí)的詩(shī)“為男少少女們歌唱”，我們分好背誦的段落，并開(kāi)始背誦，我和周游念著“我為少男少女們歌唱，我歌唱早晨……”讀完了我并提出了幾天建議“不夠熟、沒(méi)感情……”我們念了又念，可總是做不好，我們就想放棄，可我心里想了想：“不能放棄，這是一次鍛煉的機(jī)會(huì)，每一次都放機(jī)會(huì)溜走的話(huà)，是停留著的·，成長(zhǎng)不了的……”我們又重新排練。我們堅(jiān)持不懈，從8點(diǎn)一直排練到10點(diǎn)�？偹惚呈炝�，接下來(lái)就要查找音樂(lè)，制作背景，我們分配好工作，周游找圖片，我來(lái)做ppt和音樂(lè)，一個(gè)小時(shí)后，終于完成了。這天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，總是會(huì)睡不著，心里想：“怎么辦，明天就要表演了！怎么辦呀？”

　　第二天，我們來(lái)到學(xué)校，排練2次就期待下午的表演了……下午，終于輪到了我們表演，一陣優(yōu)美的音樂(lè)從電腦里傳出，圖片也開(kāi)始播放，我們并開(kāi)始朗誦，我的臉燒得通紅，眼睛凝望著遠(yuǎn)方，根本不敢看同學(xué)們一眼，腳也在不停的顫抖，可后來(lái)，我完全沉浸在詩(shī)的世界里，眼睛炯炯有神，堅(jiān)定的望著遠(yuǎn)方，因?yàn)槲覐臎](méi)有這么深情并貌的'朗誦著，我一句，她一句，配上動(dòng)作，我就好像站在遼闊的草原，幾多顯眼的鮮花真在開(kāi)放。那就如我們少男少女一樣，真在成長(zhǎng)……我們看的同學(xué)如癡如醉，等我們背完，一陣響喝行云的掌聲響了起來(lái)，令人震耳欲聾。終于，最后，我們?nèi)〉昧藙倮��?/p>

　　這真是一次挑戰(zhàn)自我的嘗試，他讓我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才會(huì)開(kāi)出鮮艷的花朵。努力就是上面不斷流動(dòng)的露珠，是我們的花朵開(kāi)的更鮮艷，更燦爛！

挑戰(zhàn)自我作文3

　　那天，我們來(lái)到了玉龍滑雪場(chǎng)，到了一個(gè)白雪皚皚的世界。首先映入眼簾的是白茫茫的一片，大家都在娛樂(lè)，滑雪的滑雪，玩雪的玩雪，一番快樂(lè)景象，雖然不是真雪，但也一樣美。我和爸爸穿上滑雪板，拿上雪仗，就出發(fā)了。剛從更衣室出來(lái)就傻眼了，一個(gè)很小的.坡，但很陡，哎！要怎么下去呢？最后我鼓足勇氣，雪仗向后一插，“哧溜”一下就滑下去了，真好玩，我在那滑了好幾遍，我的膽子也越來(lái)越大。

　　在下面滑了一會(huì)，爸爸說(shuō)要上山，可是那里有山嗎？爸爸指了旁邊的雪山，那時(shí)，我的腳有有些發(fā)抖，不是因?yàn)槟抢锖芾�，是被嚇的。玉龍雪山滑雪�?chǎng)坐高峰有100多米高，可爸爸堅(jiān)持要上去，還沒(méi)有樓梯，要坐纜車(chē)上去。那就更好了，那就更好了，可到跟前一看，又傻了，這種纜車(chē)更傳統(tǒng)纜車(chē)不一樣，不是坐著，而是站著，纜車(chē)是一個(gè)倒著的“T”，兩個(gè)踏板一個(gè)鐵棍，就可以上山了，到了你想下來(lái)的地方，你就向右蹦，蹦玩了穩(wěn)住，再滑下來(lái)。終于輪到我了，我踏上踏板，抓住鐵棍，開(kāi)始上山，到半山腰時(shí)，人的本能————控告，又發(fā)作了，我閉眼對(duì)自己說(shuō)堅(jiān)持。

　　看見(jiàn)大家都下纜車(chē)，我也下來(lái)了，我向右一瞪。雪杖向前一插，先穩(wěn)住，向下一看，原來(lái)自己竟然上了這么高，我看見(jiàn)山下的人都像小螞蟻一樣。這時(shí)，一個(gè)問(wèn)題：我怎么下去？我開(kāi)始慌了，爸爸看出來(lái)了我的慌，對(duì)我說(shuō)：‘別怕，勇敢點(diǎn)�！�說(shuō)完，他就滑下去了，這下，我更害怕了，我是滾下去，還是滑下去，還是不下去，不行，不下去肯定不行，也不能滾下去，要是滾下去就暈，那只有滑下去了，我戴上手套，開(kāi)始向下滑。由于速度太快，總是有一種向后仰的感覺(jué)，我爸爸就是因?yàn)檫@個(gè)摔了好幾次，而我一次也沒(méi)摔，雪杖基本沒(méi)用，有時(shí)控制一下方向，到底了，我也不知道我為什么一跤沒(méi)摔，爸爸他們都摔了好幾跤，連同我們一起去的陳熙也摔了，就我一跤沒(méi)摔，我看到他們狼狽的樣子，我卻安然無(wú)恙，我成功了。

　　那次，我挑戰(zhàn)了自己，我戰(zhàn)勝了自我。大家要不要來(lái)試試？

挑戰(zhàn)自我作文4

　　挑戰(zhàn)命運(yùn)，是為自己創(chuàng)造未來(lái)；挑戰(zhàn)挫折，是讓自己勇敢面對(duì)問(wèn)題；挑戰(zhàn)耐心，是測(cè)驗(yàn)自己的能耐，而我，喜歡挑戰(zhàn)自己，每一次的戰(zhàn)勝或戰(zhàn)敗都是讓我成長(zhǎng)的泉源。

　　三年級(jí)時(shí)，我做了一個(gè)決定－－四年級(jí)，我要在家自學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，我已經(jīng)自己安排好了課表，每分每秒就像是棋盤(pán)上的棋子，任由我操控、擺弄，媽媽雖然也待在家，但她放手讓我自己學(xué)習(xí)，我最好的老師和同學(xué)是課本和電腦，每天自己上課。自然課需要做實(shí)驗(yàn)，一個(gè)人自己找材料、觀察、記錄，有一次的實(shí)驗(yàn)失敗了好幾次，心里面好像上演著一場(chǎng)暴風(fēng)雪，一個(gè)人孤單的跌坐在風(fēng)雪之中，孤單、無(wú)助、不知所措，我好想放棄，這時(shí)想到媽媽跟我說(shuō)的話(huà)：“我尊重你的決定，但是你要自己去完成你的決定，我不會(huì)干涉也不會(huì)多加幫忙�！边@句話(huà)激起我的斗志，給了我能量從暴風(fēng)雪中站起來(lái)，我要打敗這場(chǎng)暴風(fēng)雪！我努力的上網(wǎng)查資料，去發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)失敗的原因，“天下無(wú)難事，只怕有心人”我的實(shí)驗(yàn)中于成功了，當(dāng)下欣喜若狂，快樂(lè)的像飛上天的氣球！

　　這次的挑戰(zhàn)，是從小到大最久的一次，我挑戰(zhàn)那個(gè)依賴(lài)別人、不懂得規(guī)畫(huà)時(shí)間的`小女孩，一年過(guò)了，我知道我挑戰(zhàn)成功了，戰(zhàn)利品令我驚喜，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，善用時(shí)間，能約束自己拒絕身旁的誘惑，先把眼前的功課做完。

　　每個(gè)人最大的敵人是自己，能挑戰(zhàn)自己是最艱難的，戰(zhàn)勝了是最值得驕傲的，一次的挑戰(zhàn)，就能有一次的收獲、一次的成長(zhǎng)，現(xiàn)在初中課業(yè)繁重，四年級(jí)的挑戰(zhàn)讓我能更獨(dú)立的去學(xué)習(xí)課業(yè)，也比其它同學(xué)更會(huì)規(guī)畫(huà)時(shí)間，學(xué)習(xí)變的有效率。我相信，挑戰(zhàn)自己，是成長(zhǎng)最快的捷徑，我喜歡挑戰(zhàn)！

挑戰(zhàn)自我作文5

　　今年暑假，我和爸爸媽媽?zhuān)�叔叔一伙人去浙江仙山谷漂流了�?/p>

　　“仙山谷”好有詩(shī)意的名字，一路上我就想她定會(huì)是個(gè)充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)遐想的地方。我們到達(dá)那個(gè)地方已經(jīng)是中午了，匆匆吃了點(diǎn)飯，就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。

　　我們乘著中巴來(lái)到了河流的上游。漂流現(xiàn)場(chǎng)，工作人員提醒我們戴好頭盔，穿好救生衣。為了安全，還特別叮囑一定要遵守規(guī)定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個(gè)斜下坡映入眼簾，叔叔說(shuō)我們要從那里沖下去，說(shuō)時(shí)遲那是快，看著前面的人如激流勇進(jìn)般急速俯沖，聽(tīng)著他們的尖叫聲，我的心怦怦直跳，既期待又害怕。輪到我們了，我嚇的閉上眼睛，雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手，快速地沖刺，水花飛濺在我的臉上、身上，大量的水涌進(jìn)橡皮艇，我一身濕透了�？粗�橡皮艇里滿(mǎn)滿(mǎn)的水，我急著用帽子舀水往外倒。叔叔說(shuō)：“沒(méi)事的，水會(huì)從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會(huì)有十多處，一會(huì)兒艇里的水又會(huì)滿(mǎn)的�！闭f(shuō)著我們又來(lái)到了一個(gè)漂流最驚險(xiǎn)的地方，上下落差有十多米。經(jīng)過(guò)前幾處的漂流，我不害怕了。當(dāng)我們順利沖下高坡時(shí)，我歡呼了，“我下來(lái)了，我下來(lái)了�！�

　　漂流有急有緩，一會(huì)兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般，四周都是數(shù)不清的植物，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草在清澈的'水底搖曳，有形狀各異的鵝卵石，堆砌成的各種萌萌的小動(dòng)物。平靜水面上的人們似乎不安穩(wěn)起來(lái)，你用頭盔裝水潑過(guò)來(lái)，我們用水槍向你射過(guò)去，水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲，混成了美妙的交響樂(lè)！

　　仙山谷漂流真的是又驚又險(xiǎn)，他讓我克服了膽小的恐懼，并擁有了挑戰(zhàn)困難的信心！

挑戰(zhàn)自我作文6

　　平靜的小船本在幸福的彼岸，卻駛向波濤洶涌的大海，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難——這就是“拓展”一詞的含義。你一定會(huì)想，在字面上，這些解釋和“拓展”一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，但在我看來(lái)，五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的拓展訓(xùn)練，讓我深刻地明白面對(duì)困難，我們?cè)撊绾卫斫狻⑷绾蚊鎸?duì)。

　　5月1日這天，我同68名德州晚報(bào)小記者們來(lái)到位于經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)的大雁島青少年拓展中心接受拓展訓(xùn)練，以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和意志。

　　在這一天中，令我印象最深的就是攀巖了。攀巖墻大約有10米高，上面釘著一些五顏六色的攀巖石。我好奇得很，真想第一個(gè)去爬爬看。在四個(gè)同學(xué)攀巖過(guò)后，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地穿上保護(hù)衣，準(zhǔn)備攀巖。

　　教練一聲令下，我便開(kāi)始向上爬。開(kāi)始還算順利，支撐點(diǎn)較密，我手腳并用，不費(fèi)多少力氣就攀上好幾米�？傻搅酥虚g，支撐點(diǎn)分散得很稀疏。很快，我就碰到一個(gè)難題：我雙腳踩在不同高度的支撐點(diǎn)上，而一只手卻沒(méi)有攀爬點(diǎn)，這可難壞了我�！皼](méi)什么，有安全帶保護(hù)著，大膽向上爬吧！”我對(duì)自己說(shuō)。我盡自己最大努力，用手夠到了離我最近的.一塊攀巖石上，并抓緊。右腳蹬到右上方的一塊攀巖石上，把身體支撐起來(lái)，好讓左腳有個(gè)落點(diǎn)。過(guò)了最危險(xiǎn)的一段，最后幾米我便換了個(gè)支撐點(diǎn)多的路線(xiàn)，終于爬上了最頂峰。在那一刻，我心中所有的不快和勞累都消失了，取而代之的是興奮和喜悅。我慶幸在最困難的時(shí)候沒(méi)有放棄，而是繼續(xù)向上爬，并取得了最后的成功。

　　在后面的訓(xùn)練項(xiàng)目中，我也經(jīng)受住了重重考驗(yàn)，順利完成了任務(wù)。夕陽(yáng)西下的時(shí)候，我們結(jié)束了一天的拓展訓(xùn)練。通過(guò)一天的經(jīng)歷，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，開(kāi)拓了視野，挖掘了潛能，磨練了意志，也對(duì)“拓展”一詞有了全新的認(rèn)識(shí)，那就是：挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)極限。

挑戰(zhàn)自我作文7

　　今天對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常特別的一天。為什么呢?因?yàn)榻裉焓俏业谝淮翁魬?zhàn)自我極限。

　　下午的第二節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)余老師講完課時(shí)，就宣布了一件大事，就是要請(qǐng)5名循環(huán)筆記寫(xiě)得好的同學(xué)到會(huì)議室朗讀，這渺茫的5人機(jī)會(huì)里，我就被砸到了這個(gè)榮幸的機(jī)會(huì)，但我卻是緊張不已啊。為什么呢?因?yàn)檫@次要在全校教師會(huì)議室里，當(dāng)著全校的老師發(fā)言。

　　為了不出糗，我舍棄了體育課的活動(dòng)時(shí)間，在位置上努力得練習(xí)著，把句子都讀順了，做好了萬(wàn)事俱備的準(zhǔn)備，跟著其余4位同學(xué)到了對(duì)面4樓的`會(huì)議室。

　　時(shí)間是分分秒秒地流逝，當(dāng)高涵演講完之后，就到我了。

　　緊張，激動(dòng)，喜悅……百感交集，但我依舊以百米沖刺飛奔至講臺(tái)面前。我看見(jiàn)在講臺(tái)旁的余老師微笑地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎是無(wú)聲地告訴我：加油，你一定行的。余老師這么相信我，我一定也要自信點(diǎn)，于是我從容地走向了講臺(tái)。當(dāng)接過(guò)高涵遞來(lái)的話(huà)筒，我又一次緊張起來(lái)，剛剛的什么自信啊，全被我拋到了九霄云外去了。

　　我咬咬牙，心一橫：來(lái)都來(lái)了，怕什么，不就說(shuō)幾句話(huà)嗎，早死晚死都得死，還不如疼快一點(diǎn)。于是我翻開(kāi)筆記本，開(kāi)始了我人生的第一次大演講：“敬愛(ài)的……”也不知是自身問(wèn)題，還是話(huà)筒出了毛病，說(shuō)出來(lái)的話(huà)十分地顫抖，哎，管它呢，再怎么樣也都是自己發(fā)出的聲音。

　　因?yàn)檎驹谂_(tái)上很緊張，好幾次舌頭打結(jié)，說(shuō)的幾句話(huà)怪怪的，不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒，這種緊張感又無(wú)影無(wú)蹤了，讀起來(lái)還順暢了很多。正當(dāng)我讀完想立馬閃人時(shí)，忽然想起來(lái)還有一句話(huà)沒(méi)說(shuō)。于是，我抽回剛剛邁出去的右腳，尷尬地說(shuō)了四個(gè)字：“謝謝大家�！�(因?yàn)樽詈鬀](méi)用話(huà)筒，說(shuō)得很小聲，估計(jì)沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)吧)然后鞠躬90°，我腳底抹油地一溜煙地跑了。

　　這就是我第一次挑戰(zhàn)自我，第一次在全班面前演講，也許以后不一定會(huì)有這樣的演講了，不過(guò)我相信如果有下一次，我肯定不會(huì)這樣了。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　今天下午，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉“沙沙”地響，仿佛在說(shuō)：“多美麗的下午呀，出來(lái)放松一下吧！”沒(méi)錯(cuò)，我也正準(zhǔn)備出門(mén)學(xué)畫(huà)畫(huà)呢！

　　來(lái)到畫(huà)室，一股淡淡的畫(huà)筆清香味撲鼻而來(lái)，此時(shí)的畫(huà)室就如墻上三個(gè)大字：“清風(fēng)軒”一樣典雅。我先熟練地找來(lái)繪畫(huà)工具，再坐到一個(gè)空位置上，老師拿起一本畫(huà)畫(huà)書(shū)，給我挑選。我是一個(gè)老學(xué)員，可挑剔了，覺(jué)得這幅太簡(jiǎn)單，那幅顏色太淡的，連找了幾本畫(huà)書(shū)都沒(méi)有我中意的。最后經(jīng)過(guò)我的一番精挑細(xì)選，終于找到了——雄偉的布達(dá)拉宮！于是我拿起畫(huà)書(shū)去請(qǐng)王老師幫我畫(huà)一個(gè)大概的位置，可王老師是一個(gè)“大頑童”，怎么都不肯幫我畫(huà)：“我不幫，太難了！”話(huà)音還沒(méi)落，便“逃之夭夭”了。無(wú)奈之下我只好自己畫(huà)了。我東琢磨，西琢磨�！按蟀胩臁辈拧皵D出”一座山的輪廓！

　　接下來(lái)該怎么畫(huà)呢？我叼著筆桿冥思苦想，心里打起了退堂鼓�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我已經(jīng)選擇了這幅布達(dá)拉宮，那就堅(jiān)持畫(huà)下去吧！就當(dāng)是挑戰(zhàn)一下自己！我重新振作起來(lái)，抓起筆開(kāi)始奮筆疾“畫(huà)”，不一會(huì)兒一個(gè)布達(dá)拉宮的輪廓就畫(huà)好了。我更是來(lái)了勁，“困難”這兩個(gè)字仿佛變成了一塊鮮美的.紅燒肉激勵(lì)著我勇往直“畫(huà)”：雖然有密密麻麻的窗戶(hù)、錯(cuò)落有致的墻壁，但我絲毫沒(méi)有氣餒，有一句話(huà)就叫：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！睕](méi)錯(cuò)，我壓制住了“彈簧”，我畫(huà)完了兩旁的山以及主體。我驚訝地發(fā)現(xiàn)：“困難又來(lái)了”，不僅要畫(huà)主體，還要畫(huà)山腳下鱗次櫛比的建筑，我漸漸地沒(méi)了動(dòng)力�？晌肄D(zhuǎn)念一想：那我就想象自己就在布達(dá)拉宮那兒，對(duì)著它寫(xiě)生。如果是真的，那是何等快意的人生�。∵@樣一想我又來(lái)了勁，繼續(xù)努力地畫(huà)著。最終功夫不負(fù)有心人，我用了三節(jié)課的時(shí)間與精力完成這幅令我“滿(mǎn)意”的佳作。

　　我看著自己筆下的這幅雄偉壯麗的布達(dá)拉宮，甭提有多開(kāi)心了，因?yàn)槲铱朔�了一個(gè)又一個(gè)困難，最終收獲了勞動(dòng)的“果實(shí)”。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　其實(shí)，恐懼并不可怕。很多時(shí)候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間�！�—題記

　　烈日下，一群身穿迷彩服的孩子們圍坐在高空挑戰(zhàn)項(xiàng)目的周?chē)�。這是我們今天拓展訓(xùn)練的第二個(gè)科目，和我同行的都是些初一的孩子，他們看上去都有些膽怯。整個(gè)團(tuán)隊(duì)都異常“謙虛”，大家你推我讓?zhuān)�都不想第一個(gè)上。“下面，我們進(jìn)行高空挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，目標(biāo)，全員挑戰(zhàn)�！边@是教官在說(shuō)話(huà)�？磥�(lái)，非上不可了。

　　到底上不上呢？同學(xué)們大都在想這個(gè)問(wèn)題，腦子里在進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下向教練那兒走去。太陽(yáng)照得人更熱了。在炙熱的陽(yáng)光映照下，幾個(gè)同學(xué)成功地降落了下來(lái)。

　　沒(méi)有上去的人紛紛向他們靠攏，不停地詢(xún)問(wèn)著在那上面的感覺(jué)。他們一點(diǎn)也不厭煩，耐心地回答著他們提出的'問(wèn)題。我也不例外，湊過(guò)去側(cè)耳細(xì)聽(tīng)。

　　可是，大家問(wèn)完之后，并沒(méi)有輕松，反而增加了一些害怕。教練說(shuō)：“越害怕越要往前沖，沖過(guò)去就不害怕了。”是真的嗎？

　　抱著試一試的態(tài)度，我站到了隊(duì)伍的前面。隊(duì)長(zhǎng)和政委幫我穿上了安全衣。我想放棄，但我沒(méi)有。當(dāng)一只腳已經(jīng)跨到獨(dú)木橋上時(shí)，我一緊張，心里又開(kāi)始打退堂鼓了，站在原地不肯動(dòng)彈。教練一看，急了，在下面焦急地吼起來(lái)�？晌遥�什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是光想著怎么克服心中的恐懼。

　　陽(yáng)光，照得更猛烈了，耳邊再次傳來(lái)了教練和同學(xué)們的焦急的叫聲。微微睜開(kāi)眼，向下瞄了一眼，同學(xué)和教練都在指著我又說(shuō)又笑。同時(shí)，教練也在一邊又一遍地告訴我動(dòng)作的要領(lǐng)。我決定按照他的話(huà)去做，眼一閉，腿一邁，只感覺(jué)腳下涼颼颼的。一睜眼，雙腳已經(jīng)落在了對(duì)面。啊，我做到了，我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了自我。

　　其實(shí)，恐懼并不可怕，只要你肯戰(zhàn)勝它，你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

　　很多時(shí)候，戰(zhàn)勝恐懼，就在一念之間。

挑戰(zhàn)自我作文10

　　叮鈴鈴上課鈴響了。我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)，整齊地排成了四隊(duì)。這節(jié)課是體育課，我們要跑400米。

　　我十分激動(dòng)、躍躍欲試，總想快點(diǎn)輪到自己。說(shuō)來(lái)也怪，明明我的耐力最弱了，可我不但不怕耐力跑，反而還十分期待耐力跑，你說(shuō)怪不怪？

　　我等啊等，等啊等，終于輪到了我。和我一起跑的還有幾位耐力又好、速度也快的同學(xué)。我心想：這次不求第一，只要能和他們之間的距離保持不變就行。

　　開(kāi)始老師話(huà)音剛落，我們就箭一樣沖了出去。剛開(kāi)始，我占了上風(fēng)，可我不敢大意。果然，才過(guò)了幾秒，另外幾個(gè)同學(xué)就追上了我，不一會(huì)兒，就超過(guò)了我。但我?jiàn)^力追趕，和他們之間的距離一直努力保持不變。

　　一圈、兩圈終于只剩下一圈了！但這一圈，卻是最艱難的`一圈。我的喉嚨像著了火一樣難受，手?jǐn)[不動(dòng)了，腿也邁不動(dòng)了。我和同學(xué)們之間的距離越來(lái)越大，我不禁想到放棄兩個(gè)字。

　　這時(shí)，我想起了爸爸說(shuō)的一句話(huà)：跑步時(shí)會(huì)越來(lái)越累，讓你想放棄，可只要你堅(jiān)持過(guò)了那個(gè)鬼門(mén)關(guān)，那你就會(huì)感到不那么累了。我想著爸爸的話(huà)，漸漸加快了腳步，在一片片驚呼聲中，昂著頭，漸漸地超過(guò)了那幾個(gè)同學(xué)。我的身體像羽毛一樣輕，腿雖然還是十分酸痛，但步伐卻越來(lái)越快。就這樣，在同學(xué)們震耳欲聾的叫感聲中，我像一陣風(fēng)一樣沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　通過(guò)這次的跑步，我懂得了金無(wú)足赤，人無(wú)完人，但我們可以不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)自己的極限，以此來(lái)提高自己。也許，并不是每一次嘗試都能成功，但如果不去試一試，怎么知道自己做不做得到呢？

挑戰(zhàn)自我作文11

　　嘗試是邁向成功的第一步，嘗試能讓人更加勇敢，嘗試的背后是收獲，是喜悅，更多的是感悟。

　　今年暑假，媽媽帶我去爬黃山。那一天，陽(yáng)光明媚。我站在黃山腳下，抬頭向上望，山頂卻朦朦朧朧的，帶著神秘的色彩。媽媽對(duì)我說(shuō)：“咱們今天的目標(biāo)是光明頂，光明頂海拔有1860米，你敢不敢挑戰(zhàn)自我，嘗試攀登頂峰的滋味？”“敢！”我大聲回答。說(shuō)完，我立刻加快腳步向前沖，就像一只精力充沛的小猴子，一邊左瞅瞅、右望望，一邊奮力向上爬。

　　很快，媽媽就被我甩在后頭了。我回頭望望遠(yuǎn)在身后的媽媽?zhuān)�心里不禁有些得意：爬黃山也沒(méi)什么大不了的，海拔1860米的光明頂很快就要被我征服了！我眉飛色舞般哼著小曲繼續(xù)小跑。漸漸地，我覺(jué)得腳開(kāi)始酸痛了，有些不聽(tīng)使喚了，我不由自主地放慢了腳步。山路越來(lái)越崎嶇，我的腳像注了鉛一樣沉重，我不得不停下來(lái)坐在路邊的石頭上。不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)追上來(lái)了，她見(jiàn)我坐在石頭上，便笑嘻嘻地問(wèn)：“我的兒子怎么像泄了氣的皮球呢？剛才是誰(shuí)說(shuō)要征服光明頂?shù)�？”我沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�黃山太高了，好像永遠(yuǎn)都爬不完。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持就是勝利，不要輕易放棄，你不敢于去嘗試挑戰(zhàn)自我，哪里會(huì)獲得成功，我們一起加油，爬上山頂�！甭�(tīng)了媽媽的`鼓勵(lì)，我信心大增，堅(jiān)定地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我一定�?huì)爬到山頂?shù)�！�?/p>

　　我重新站起來(lái)，一步一個(gè)腳印，努力向上爬。我時(shí)而靠著小樹(shù)拉一把，時(shí)而驚嘆于生命力頑強(qiáng)的奇松，時(shí)而停歇下來(lái)欣賞黃山怪石。我們穿過(guò)陡直狹窄的一線(xiàn)天，踏過(guò)險(xiǎn)峻的百步云梯，終于登上了黃山最高峰——光明頂。此時(shí)，除了眼前黃山如此美妙的景觀外，更多的是嘗試挑戰(zhàn)后的成功與激動(dòng)。

　　這次登黃山，讓我懂得了人要敢于挑戰(zhàn)自我，勇于去嘗試，能堅(jiān)持就有收獲，我在嘗試中不斷成長(zhǎng)。

挑戰(zhàn)自我作文12

　　每當(dāng)我回想起在古城坐索道的時(shí)候，心中總會(huì)升起一絲涼意；腿總會(huì)不由自主的顫抖起來(lái)。

　　那是在我8歲那年，有一回暑假，我們一家人來(lái)到了古城，一找到住處，我們便拿著照相機(jī)在古城里轉(zhuǎn)開(kāi)了�！澳銈兛矗�那是什么？”媽媽用手指著遠(yuǎn)處，我們聽(tīng)后，一齊把頭轉(zhuǎn)向媽媽?zhuān)�眼睛順著媽媽的手向山里望去，“是索道，是索道！”我驚喜地“叫”起來(lái)。但是由于天色漸漸的暗了下來(lái)，于是爸爸提議明天再來(lái)。

　　晚上，我懷著無(wú)比興奮的心情早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，第二天一大早，我便起了床，和爸爸一起來(lái)到了滑索道的地方，看著別人在途中的尖叫聲，我的腦海里便現(xiàn)出了一件件驚心動(dòng)魄的事件：在途中，索道斷了；我一不小心沒(méi)抓穩(wěn)掉了下去；安全帶沒(méi)系緊；……。想到這里，我不盡打了一個(gè)寒顫，好奇、興奮的`心剎那間消失的無(wú)蹤無(wú)影。嘴里不住的說(shuō)道：“我肚子疼，不滑了，我不滑了……”臉色也漸漸的白下來(lái)。就在這時(shí)，一件事又讓我的信心失去了“一半”，有人滑著滑著索道不動(dòng)了，管理員叔叔只有讓那個(gè)人抓住自己遞給的繩子，再慢慢的把那個(gè)人拉過(guò)來(lái)。爸爸仿佛看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你怕了嗎？”真是不打自招，多余的解釋=就是，我不得不承認(rèn)自己真是很怕�！芭畠�，這次滑索道也是在人生中的一次考驗(yàn)，只有自己先戰(zhàn)勝自己，才能戰(zhàn)勝更大的困難，相信自己，你是最棒的！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我猶豫了好一會(huì)兒，便鼓起了勇氣，重重的說(shuō)：“好！”穿好了纜繩服，我使勁一蹬腳，便滑了出去，�。≌媸娣�，一陣陣風(fēng)在我的耳旁掠過(guò)。我戰(zhàn)勝自己啦！我戰(zhàn)勝自己啦！我在心里一遍又一遍的大喊。

　　我戰(zhàn)勝自己啦，我勝利啦！

挑戰(zhàn)自我作文13

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了，但其中的酸甜苦辣讓我永遠(yuǎn)都不能忘記。看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，不禁熱血沸騰�；貞浧甬�(dāng)時(shí)比賽時(shí)的情景，使我回味無(wú)窮。

　　那天，我來(lái)到三分部，那里已經(jīng)圍滿(mǎn)了同學(xué)，看著那已經(jīng)架好的鐵桿，我的心不禁一顫：對(duì)跳高一竅不通的我，該怎么辦？鐵桿動(dòng)不動(dòng)就要掉下來(lái)，我怎樣才能跳得高？一大堆的問(wèn)題一下子塞滿(mǎn)了腦子。

　　比賽開(kāi)始了，我緊張得直冒冷汗。只見(jiàn)第一個(gè)選手飛馬一般跑到了鐵桿前，一個(gè)漂亮的高抬腿之后，輕巧地落在了墊子上。第二個(gè)，第三個(gè)�？粗�前面的對(duì)手一個(gè)個(gè)都順利地跳了過(guò)去，便使我更加緊張了。輪到我了，我站在起跑線(xiàn)上，握緊了濕漉漉的手，猛得跑了過(guò)去，剛想縱身躍起的時(shí)候，腳卻已經(jīng)碰到了鐵桿，唉！沒(méi)跳過(guò)！我垂著頭，走到了運(yùn)動(dòng)員的隊(duì)伍中。全部跳完了，裁判給沒(méi)跳過(guò)的同學(xué)最后兩次機(jī)會(huì)。我吸取了上一次的教訓(xùn)，調(diào)整好自己的心態(tài)，控制好起跳的`位置，深深吸了口氣，眼睛緊緊盯著鐵桿，咬緊牙關(guān)，用力跑了過(guò)去，沉著的臉馬上笑得像花一樣絢麗。就這樣，我順利地闖過(guò)了自己定的目標(biāo)。第三回合，桿子到頂了，又是一陣緊張害怕，我心想：唉，這次桿子那么高，我肯定“兇多吉少”了！可是，當(dāng)我看到前面幾個(gè)同學(xué)都跳過(guò)去的時(shí)候，心中起了一個(gè)念頭：我一定要跳過(guò)去！這個(gè)念頭像閃電似的在心中一閃，像火種點(diǎn)燃了干柴，希望又重新萌發(fā)出來(lái)了。我站在起跑線(xiàn)上，突然感覺(jué)到自己有著一躍沖天的力量。我連連幾個(gè)箭步，縱身一躍，一個(gè)騰空，跨過(guò)了鐵桿。同學(xué)又驚又喜，不停地為我鼓起掌。一個(gè)超越自我的大挑戰(zhàn)，順利的完成了。我進(jìn)入了決賽，可第一跳時(shí)，我的腳就與鐵桿親密“接吻，”受了傷，后來(lái)的幾次，也沒(méi)跳過(guò)，最終被淘汰了。

　　但是那天，我的確超越了自己，戰(zhàn)勝了自己，我為自己而驕傲！

挑戰(zhàn)自我作文14

　　那一天，2月的一天，我深刻地記得……

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，天空如此明朗，空氣格外清新。微風(fēng)吹拂在我的雙頰上，我不禁感到恣意歡暢。我早早地來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，朋友們也來(lái)得很早。我們很快就將整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)遍。最后，我們來(lái)到了橋旁邊。

　　看到這座橋在不停地?fù)u動(dòng)著，我望而生畏。這種橋搖搖晃晃的'，摔下來(lái)可怎么辦？玩不得，玩不得。正在我心中默默否定時(shí)，朋友卻蹦跳著跑上了橋，對(duì)我大喊道：“姚景豪，快來(lái)玩啊！”我擺了擺手，對(duì)他們說(shuō)：“你們玩吧！我就算了。”“沒(méi)事，不就是玩嘛！”“我不敢……”那時(shí)，恐懼還一直支配著我的內(nèi)心，我依然絲毫不敢動(dòng)彈：不就是一場(chǎng)游戲嘛，沒(méi)有什么稀罕的。這樣冒險(xiǎn)去玩游戲，不值得。這時(shí)，一個(gè)碩大的身影向我走來(lái)——是父親�！叭グ伞！薄拔也桓��！薄澳悴桓�？”……

　　那一刻，我的內(nèi)心有些動(dòng)搖了。邁出了幾步，但又退了回來(lái)。我雖然不那么害怕了，但是還是有些膽怯�！翱靵�(lái)吧！一點(diǎn)也不嚇人！”聽(tīng)了朋友的勸說(shuō)，我心頭一震：不就是一座橋嘛，有什么了不起的，而且下面還有軟墊，沒(méi)什么可怕的。于是，與朋友玩耍的沖動(dòng)使我勇敢地踏向前一步。這次，我不再后退了，邁著鏗鏘的步伐證明我的決心。一步。兩步。三步。走上橋的路那么長(zhǎng)，又那么短，我閉上眼睛，等待著那一刻——

　　“好樣的！”父親和朋友突然歡呼起來(lái)，我成功地走上了橋，心中豁然開(kāi)朗。金黃的葉子落在我的指尖，陽(yáng)光灑在我的臉上，我莫名感到十分暢快……

　　那一天，2月的一天，我深刻地記得，我挑戰(zhàn)了自我。對(duì)這件事感觸頗深，因?yàn)槲颐靼琢嗽谌魏卫щy面前，不能懼怕，不能退縮，而是應(yīng)該勇敢地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！

挑戰(zhàn)自我作文15

　　這是一道最靚麗的人生風(fēng)景線(xiàn)，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命跫音。在最近舉辦的上海城市國(guó)際馬拉松賽賽場(chǎng)上，一位失去雙腿的女子，用“假腿”跑完了全程。她就是在5。12汶川地震中失去雙腿，后在《舞林大會(huì)》《我要上春晚》《舞出我人生》等節(jié)目中一鳴驚人的斷腿舞者廖智。廖智雖然在汶川地震中失去雙腿，失去了10個(gè)月大的女兒，失去了丈夫，但并未因此消沉，她自強(qiáng)不息，被人稱(chēng)為“斷腿舞者”。堅(jiān)毅的性格，讓她在失去了雙腿之后也沒(méi)有放棄心愛(ài)的舞蹈，她不斷挑戰(zhàn)自我，靠假肢翩翩起舞，演繹了《廢墟中的重生》，復(fù)賽時(shí)她坐在輪椅上飛速旋轉(zhuǎn)，終于一路闖關(guān)，勇奪冠軍。

　　這是挑戰(zhàn)者的成功，這是超越自我的精彩。人生最大的對(duì)手往往不是別人，而是自己，黑暗常常使我們失落、懊喪、苦悶甚至沉淪，夢(mèng)想?yún)s使我們永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。一切看似不可能的事情，終會(huì)在奮斗與拼搏中得以實(shí)現(xiàn)。

　　“上帝先讓我坐下，現(xiàn)在又讓我躺下”，每次讀《我與地壇》，心里總有一陣悸動(dòng)，不明白他是如何在蕭索的地壇里獲得了生命的勇氣；更不明白為什么他要在病痛中，堅(jiān)持寫(xiě)下幾行渺小的文字，組成《病隙碎筆》。原來(lái)他在和自己賽跑，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　“生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而在于墜落之后總能再度升起”，當(dāng)曼德拉與反戰(zhàn)人士一起呼吁和平時(shí)，當(dāng)他和明星們一起為第三世界募捐時(shí)，當(dāng)他為消除種族歧視奔走呼號(hào)時(shí)，我覺(jué)得這位老人像太陽(yáng)，充滿(mǎn)活力。我知道他在挑戰(zhàn)自我，他要通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)自由平等的夢(mèng)想。他的'身影已經(jīng)隕落，但是他的光輝永存世間。

　　當(dāng)袁隆平把雜交水稻的種子播向肥沃的田野，當(dāng)糧食產(chǎn)量節(jié)節(jié)攀升，我們看到的是挑戰(zhàn)者背后一個(gè)個(gè)神話(huà)般的奇跡。有誰(shuí)能說(shuō)“莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”的雜交水稻之夢(mèng)不能實(shí)現(xiàn)呢？

　　心有多大，舞臺(tái)就有多大。很多時(shí)候，我們是自己對(duì)自己說(shuō)了不可能，其實(shí)，只要勇于接受生命中的挑戰(zhàn)，連最奇異的夢(mèng)想都可實(shí)現(xiàn)！

【挑戰(zhàn)自我作文】相關(guān)文章：

自我挑戰(zhàn)作文01-11

挑戰(zhàn)自我作文01-17

挑戰(zhàn)自我作文03-02

（精）挑戰(zhàn)自我作文11-16

【熱】挑戰(zhàn)自我作文06-02

[優(yōu)選]挑戰(zhàn)自我作文09-14

挑戰(zhàn)自我作文【推薦】06-02

（必備）挑戰(zhàn)自我作文10-27

挑戰(zhàn)自我之樂(lè)03-03

挑戰(zhàn)自我作文（精選60篇）03-08