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寫作作文

這樣的畫面讓我流連作文

時間:2024-06-02 04:39:35 寫作作文 我要投稿

這樣的畫面讓我流連作文(匯編15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的這樣的畫面讓我流連作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

這樣的畫面讓我流連作文(匯編15篇)

這樣的畫面讓我流連作文1

  “加油,加油!毙@里的喊叫聲此起彼伏,這是在干什么?原來是AB班在舉行第7屆校園籃球大賽。

  作為新晉黑馬的A班,將挑戰(zhàn)從無敗績的B班,當(dāng)黑馬和老將強(qiáng)強(qiáng)相遇時,會擦出怎樣的火花呢?

  比賽開始了,球傳到了我手里,我單手運(yùn)球,沖過對方防守。只見我身體呈30°往前傾斜,膝蓋彎曲著,整個身體呈現(xiàn)出閃電的形狀,我的手仿佛有強(qiáng)大的`吸力,貼在我的手上,我微微抬著頭,眼睛目視前方的籃筐,一個健步?jīng)_到了籃筐前。我的右腳猛得一用力,人就躍了起來。手輕輕地一送,籃球甩著漂亮的弧線,靈動地向籃筐飛去!斑选钡囊宦暎@球掉在了框外,我方隊(duì)員像泄了氣的皮球,最后,上半場比分停留在37:15。

  中場休息時,我被老師叫到跟前。老師微微皺著眉說:“你要放松,不管結(jié)果怎樣,你一定要全力以赴!知道嗎?”老師那深沉地目光,輕柔的如一縷春風(fēng),穿過冰冷的空氣,拂過我濕熱的臉頰,透過我堅(jiān)毅的眼睛,吹進(jìn)我的心里。我心想:“老師,我明白了,這一球,我一定要沖!”

  “嘟!”哨聲吹響了,球再次傳到我的手里,我瞇著眼,鼻子喘著粗氣,牙齒緊緊咬住嘴唇,臉上露出了堅(jiān)毅的神色。我躍了起來,手腕一轉(zhuǎn),球就猛得向前飛去,球進(jìn)了!我們歡呼雀躍。我們愈戰(zhàn)愈勇,不久,就以49:7的比分遙遙領(lǐng)先。我看到,老師的眉毛舒展了開來,嘴角也向上揚(yáng)起。我們,贏了!

  這樣的畫面,令我流連!因?yàn)槲覀兪怯靡庵镜暮顾推床臏I水贏得這場比賽的!

這樣的畫面讓我流連作文2

  天空布滿烏云,雨像箭一樣穿透了我的心,我低著頭在街上行尸走肉般地向家走去,臉上滴落的不知道是雨還是淚。最后一道大題在上課時已經(jīng)演算過無數(shù)遍了,可在數(shù)學(xué)競賽中頭腦一熱,怎么也推算不出來。

  終于到了家門口,我在門外徘徊著,想著怎么向父母解釋這一切,最后我還是有氣無力地叩了叩門,爸爸打開了門,看到我便知道了競賽的結(jié)果,他眼中的失望一閃即逝,慈愛地摸了摸我的頭“把衣服換了吧,別著涼了。待會給你看樣?xùn)|西。”爸爸的話令我溫暖許多。

  回到房間,媽媽中的花只剩一支孤獨(dú)地立在花盆上。我看著被風(fēng)刮到地上的花瓣,感覺就像這一地殘紅,沒了任何希望。

  換好衣服走出房間,爸爸帶我走到院子。院子里,爸爸好像在尋找什么,爸爸眼睛一亮,用手擋著一面墻,雨水從那墻上淌下,一只蝸牛慢慢地向上爬,它背著重重的殼,小小的身體一點(diǎn)一點(diǎn)向上緩緩移動!芭距耙坏斡甑伟阉蚍诘。它卻并沒有退宿,而是掙扎爬起,向墻爬去,然后有一點(diǎn)一點(diǎn)向上爬。

  爸爸拍了拍我的`肩,笑著說:“你看,小小的蝸牛卻有那么大的決心,它遇到困難也沒有放棄,你是不是該向它學(xué)習(xí)?”

  從此以后,蝸牛爬行的畫面便印在我的腦海,每當(dāng)遇到挫折,感到無助時,蝸牛就在我頭腦閃現(xiàn),它邁著堅(jiān)定的步子,眼中沒有退縮。我永遠(yuǎn)也忘不了這段畫面,它鼓勵著我向目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

這樣的畫面讓我流連作文3

  那是陽光明媚的下午,我身旁的大樹被大風(fēng)吹得翩翩起舞,連同小草也吹了起來,好像在說:“好涼爽的風(fēng)呀!”

  突然,“笛—”的一聲,我像一只老鼠一樣被嚇了一大跳。我被嚇的忐忑不安地說:“神馬回事?”我往左一看,原來足球比賽開始了,我迅速地跑到觀眾席。

  來到了觀眾席。只見一個隊(duì)員,他一邊右腳運(yùn)球,一邊突破防守沖過來。他正在突破一厲害的大學(xué)生,他使勁突破,卻沒有突破大學(xué)生。他心想:怎樣才能突破他?現(xiàn)在只能用我的“終極大招”了,如果突破不了,那就完蛋了。

  他還是用了大招—蝎子擺尾,結(jié)果突破了那個大學(xué)生。正在跟門將單挑,只見他身體呈現(xiàn)出35度往下左傾斜,左腳站在球的左邊,右腳往下垂直,接著往后擺,整個身體呈現(xiàn)出國際標(biāo)準(zhǔn)的形狀。微微抬著頭,眼睛目視前方的球門。右腳運(yùn)著球,“嗖—”的從人群中突圍出來,快速地沖到了球門前。

  他身體45度向左傾,右腳推向后擺,握緊拳頭。因?yàn)橛昧,右腿上的肌肉如小山包一般緊緊隆起,青筋畢現(xiàn)。他的兩只眼睛瞪的大大的,直盯著球門,場上頓時安靜了,周圍的空氣仿佛凝結(jié)了。他的'右腳猛得一用力,球就飛快的飛了出去,足球甩著漂亮的弧線,靈動地向球門飛去,守門員沒接住。

  守門員撲倒在地,靜默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲沖破了云霄。

這樣的畫面讓我流連作文4

  在漫漫人生旅途中我們總會遇到許許多多的事情。在這些事情中總會有一些畫面在我們腦海中揮之不去,總會有一些畫面讓我們流連。

  那是一個雨后的下午,我走在馬路上欣賞著雨后的美景。這時,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老人正拄著拐杖在馬路對面顫顫巍巍的走著。忽然,那位老人踩到了泥,一下子跌倒在地。就在我猶豫要不要去扶他時,一位小伙子跑了過來,將老人扶了起來。老人一邊緩緩的起身,一邊不停地向小伙子道謝。那一刻的畫面,讓我流連,因?yàn)槟莻鬟f了人與人之間的關(guān)懷。

  昨天,我看到了一個名為《最美的逆行》的漫畫。畫面上許許多多的'人從著火的大樓中逃出。只有一名消防員向大樓跑去。那一刻,我的眼眶濕潤了。那不禁讓我想起前幾日在四川涼山火災(zāi)中喪生的30位消防員。他們?yōu)榱藴p小國家的損失,義無反顧的沖向了著火地。那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟鞘撬麄儗ψ鎳囊黄嗾\之心。

  在學(xué)校勞累一天的我打開家門時,我聞到了飯菜那誘人的香氣,看到了同時勞累了一天的媽媽在廚房中忙碌,那樣的畫面讓我流連,因?yàn)槟潜磉_(dá)了媽媽對我的愛。

  這些畫面讓我流連,因?yàn)樗麄兏嬖V我們這個社會是如此美好,這個世界充滿了愛。

這樣的畫面讓我流連作文5

  海波粼粼,消散了魚影,卻留廣袤縈繞。與天互襯,片舟踽行。這樣的畫面,讓我流連。

  這時,海涌動起一股股淺波,整齊地間隔開,逐次攏向,琮錚之聲,不絕于耳;濤濤如珉般清澈的海波鍍上金色的沙灘,清澈酸澀的海風(fēng)在我臉上撫過,漪漪海水頓時發(fā)出如從酒樽中斟出瓊漿般的.美音。海水醞釀著幾寸游萍撲上我的雙腳,洇在金色的細(xì)沙上在溫潤地散去,驕陽下的波光粼粼如魚鱗般漸躍,仿佛鍍上了一色的琉璃,典雅中不失氣概波濤中,云影乍現(xiàn),時聚時散,映出我心中“卷舒開合任天真”的游云,碧浪清波里,別有一番韻味。陣陣碧浪,這樣的畫面,讓我流連。

  忽然,海水躍上了暗礁,留下一孔孔淺洼,抹著椰林的根基,一棵棵椰樹偌大的如蒲扇般的綠葉罩在海面上空,樹干則緊緊的在天空中攏住這一片片葉子,乍看竟有點(diǎn)點(diǎn)無聲的詩意。倒影下有斑斑魚影棲居,我沉醉海景;又見白鷗點(diǎn)點(diǎn)在林中起伏,這頗值得稱道的椰林斜曳在海面上,如一襲襲長袖善舞的名媛在宮宴上翩躚而舞,海水不斷涌上椰林底基深扎的礁灘,沖刷凈椰干;“穹林遙望碧重重”的椰林,以醉人的身姿迎接每一位游客,造就了這濱海喬木群的美景。纖纖椰影,這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文6

  這樣的畫面,讓我流連忘返。

  ——題記

  三年前的我還坐在小學(xué)畢業(yè)班的教室內(nèi)孜孜不倦的聽老師的教誨。每天周而復(fù)始的生活沒有人提醒也知道應(yīng)當(dāng)做什么。幸福感一點(diǎn)點(diǎn)流逝在我眼前。不舍得心情纏繞在我心間,深鎖在我腦海中的深淵。揮之不去的師恩情景如片段般浮現(xiàn)出來。我忘不了那時渴望知識虐誠的心,深鎖在心間的師恩。這樣的畫面,讓我流連。寄托:

  兩年前我還坐在初中新生班里期待老師的到來,更多的是期待新的事物和知識。美好的事物不可拂去,新的事物接踵而來。我把積累更多知識的希望寄托在這里。每次想起記憶中的美好片段便流下幾滴眼淚。雖然的確是有過不舍,但是滔滔江水向東流,人的眼光也要往前看。寄托是我唯一的人生指鑒。寄托在每一刻的.認(rèn)真里,每一句每一字中。這樣的畫面,讓我流連。沉祲:

  現(xiàn)在的我正坐在某考場內(nèi)考試。萬千的思緒太多太多,忘卻不了那份寄托的情意。我沉浸在這一片學(xué)海中,深深的祈愿我能幸運(yùn)的成就學(xué)業(yè)。每一份試卷里面含有了我太多的努力在里面。不忘那每一次考試的焦慮與努力。如潮水般壯闊的理想在對岸向我招手,我想努力拼搏,奮起直追那理想的目的地。我沉浸在我奮斗拼搏的光陰里。這樣的畫面,讓我流連。這樣的畫面,讓我久久難忘。讓我流連忘返。

這樣的畫面讓我流連作文7

  生活中總有一些讓我們難以忘懷的畫面,它們觸動了我們的心靈,讓我們流連忘返。

  幾個月前的一個早晨,我正在酣睡。忽然,我被一聲斥責(zé)聲吵醒,快起床,都幾點(diǎn)了,還在睡覺,不會說要去看外公嗎?斥責(zé)聲的來源無疑是我的母親。她正匆匆忙忙地洗漱。我慢悠悠地坐了起來,雙眼無神地起床。

  正當(dāng)我伸懶腰時,她又叫我把早餐帶到餐桌上吃。我無力地接了過去,沒等我拿到盤子,他的手一松,盤子掉了下去,垂直而又沉重地砸在地上,粉身碎骨了。

  你怎么回事?她又吼了起來。

  明明是你先松手的!這句話在我心里回響。我委屈地跺了三腳,穿好衣服就往外走。

  街上,我漫無目的.的游蕩著,幾次差點(diǎn)與汽車相撞。我不在乎那些車主的責(zé)罵聲與呵斥聲,走到了那個給了曾經(jīng)的我歡樂的地方。

  公園里,。我失魂落魄地坐在秋千上發(fā)呆。一個小男孩走了過來,問:哥哥,你為什么不開心?我冷笑了一聲,沒有搭理他。他的眼圈紅紅的,但是目光卻很清澈。

  你也是被你媽媽罵了。我捂著頭說到媽媽只是不開心而已。她很愛我的,他帶我去游樂場,買冰淇淋。說到這里,他的眼里好像有一道光。

  我心里酸極了。這也是我的小時候!

  我決定馬上回家,在我跑回家時,一個女人攔住了我。

  媽,我。

  走吧,去外公家。她笑了笑,餓了嗎?我給你買面包!

  街上,我和那生了我的女人并排走在一起,這一刻,仿佛成了永恒。

這樣的畫面讓我流連作文8

  華夏大地五千年的歷史長河中,有兵戎相見的血雨腥風(fēng),有歌舞升平的良辰美景,而最令我流連的,是那副令所有中國人都激情澎湃的畫面……

  幾十年前的10月1日,像任何一個金秋一樣微風(fēng)習(xí)習(xí),午后熾熱的陽光布撒在雅典的天安門城樓上,也均衡地抹撒在城樓下激動的人群臉上。人民群眾的心里潛藏著說不盡的喜悅,也隱約夾雜著焦灼的急切,人們在等待那位領(lǐng)袖的到來。

  終于到了那一刻,一個體態(tài)雖矮但結(jié)實(shí)、寬厚的人出現(xiàn)在城樓上,他邁著穩(wěn)健的步子,握著堅(jiān)硬似鐵的雙拳,他像一座鋼鐵鑄成的牢不可破的堡壘。但他面容祥和沉穩(wěn),一雙不大卻炯炯有神的眼睛閃爍著光芒。那光芒像潤澤萬物的春雨,催播著萬物復(fù)蘇的希望,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地穿過每個人的心里。所有人再也掩飾不住激動的心情,群眾的熱情爆發(fā)了,所有人的.臉上浮現(xiàn)出自信、篤定的笑容,帽子與鮮花接連不斷地飛到半空。

  他伸出健壯、有力的手臂,堅(jiān)定地在空中飛了兩點(diǎn),使人們不再做聲了,空氣仿佛瞬間凝結(jié)了一般。他張開了嘴唇,用一副帶有口音卻粗重的嗓音莊嚴(yán)地宣讀:“從今天開始,中華人民共和國成立了,中國人民站起來了!”

  隨著這聲激動人心的鼓舞,人群的熱情由壓抑再一次達(dá)到了高潮,人們卯足了勁歡笑著,大跳著,高唱著,傳遍全國各地而經(jīng)久不息。那個領(lǐng)袖——毛主席,用寬厚的手掌迅猛地敲在電鈕上,中國的新國旗——美麗的五星紅旗冉冉升起?駳g持續(xù)了一整天,多么美麗!

  這樣的畫面,誰能不流連?

這樣的畫面讓我流連作文9

  寒假的一天,我去親戚家吃飯?吹搅艘粋畫面。若像風(fēng)一樣瀟灑,雨一般惆悵,云一般自由,也許那個畫面并沒那么耀眼。

  寒風(fēng)刺骨,天灰蒙蒙的,下著小雨鞋,又是一年的寒假。這樣的天氣,讓人覺得心悶,人們都奔向家中,只為那份溫暖?烧l又看到那個瘦弱的背影呢?佝僂的脊背,皺褶的衣服,蒼蒼的白發(fā)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,卻無人問津。

  隨著步伐的推移,越來越近了,只見他手里拎著一個袋子,在街道兩旁廢墟處走動,撿起一個個被人丟棄的空瓶子,像撿什么珍寶似的`,額頭上有深深的皺紋,體現(xiàn)出了他年邁已高的年齡。這是一位慈祥的老爺爺。

  一陣大風(fēng)吹過,老人像一顆幼小的樹苗一樣,在風(fēng)中搖晃。我急作文網(wǎng)忙上前扶住他,生怕他會跌倒。他看到我,笑了,很慈祥的笑,關(guān)心說道:“好孩子,快回家去吧,天這么冷別凍著了!蔽铱闯隽怂拈_心,也許是因?yàn)橛腥岁P(guān)心他吧,我關(guān)切地說道:“老爺爺,你不回家嗎?路這么滑,小心別摔著!薄皼]事的,我多撿一些瓶子,可以多賣掉些錢!蔽覄傁霂退瑓s被盜他一口拒絕,說:“每個人都有他的生活方式,回去吧!敝螅吡,留下一個背影。

  我在他眼中看到了堅(jiān)定的眼神。而他溫暖的笑容和積極樂觀的生活態(tài)度,深深印在了我的腦海。

  這樣的畫面,是一個純樸的老人用行動留下的,“每個人都有他獨(dú)特的生活方式”是老人不變的話語。這樣的畫面,讓我流連,使我一生受益。

這樣的畫面讓我流連作文10

  生活中總有一些畫面,有的讓人振奮;有的讓人感動;有的讓人心曠神怡。有這么一個畫面,讓我流連。

  剛一出門,就和微風(fēng)撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的香味。登上了山的中間,向遠(yuǎn)處眺望。原來十分龐大的一片樹林,如今卻只變的只有甲殼蟲那么大。別有一番“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的風(fēng)味。

  繼續(xù)向上走,我看到了一個小亭子,兩旁是桂花樹。我情不自禁地想起了當(dāng)年王維,也就是類似這樣一個幽靜的小亭子里?粗嚼锬侨绠嫷木吧,我不禁吟出了《鳥鳴澗》這首詩,其中“人閑桂花落,夜靜春山空”跟這里極為神似,同樣,我也有這種對大自然的熱愛之情。

  坐在這個亭子里,感受這山中特有的幽靜感,此時此刻,我已經(jīng)無法用語言來形容這座山了,現(xiàn)在,我只想擁抱這座風(fēng)景如畫的山!

  風(fēng)乍起,兩旁的桂花樹搖擺了起來,一些桂花落了下來。

  繼續(xù)向上走,終于登上了山的頂峰,在這里,有著一塊塊奇形怪狀的石頭,輕輕敲擊,我仿佛聽見了遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲音,聽見了時間隆隆的`回聲。

  一片葉子落了下來,滋養(yǎng)了大地,我小心翼翼地參加了這隆重的葬禮。我又想起了龔自珍所表達(dá)的:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是。÷淙~那無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  在這座靜謐的小山上,我已經(jīng)不想回去了。這樣的畫面,讓我流連。

這樣的畫面讓我流連作文11

  曾幾何時,我總會想起往事。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我放學(xué)打開家門時,望著無人的客廳,心中總是充滿失落。我努力回想著從前外婆與我們居住的畫面,讓我一次次地沉醉、流連,卻又讓我心中充滿感傷。

  小時候,每當(dāng)我打開家門,總能看見外婆坐在客廳里,等我回來,廚房里飄來陣陣香味。見我回來,外婆親切地把我拉到桌前,桌上放著她早已剝好的一堆瓜子仁。她慈祥的臉上露出笑容,有神的雙眼卻遮不住眼角的皺紋。外婆一邊看我做作業(yè),一邊詢問我當(dāng)天在學(xué)校的情況。她溫暖的大手輕輕地?fù)崦业哪,讓我感到溫暖?/p>

  我很乖巧地做著作業(yè),外婆圍著圍裙在廚房里忙碌。傍晚的陽光把房內(nèi)映得暖暖的,似乎只有鐘在不停地轉(zhuǎn)動,沒有人愿意打破這溫馨的畫面。我每次都覺得那一個時刻是一天里最快樂、最溫暖的時光,享受著外婆對我的`萬般呵護(hù)和關(guān)心。但隨著我慢慢長大,我學(xué)會了自立,外婆卻老了。

  如今,每天總是我先回家,面對冷清的房間。沒有外婆的身影,也沒有廚房里飄來的熟悉味道。我總是一個人靜靜地做作業(yè),等爸爸媽媽回家。每當(dāng)那一抹斜陽出現(xiàn),陽光照到我的桌上,感覺到溫暖的我,總會抬頭愣一會兒。那陽光又讓我想到與外婆在一起的畫面,讓我迷戀其中。等我反應(yīng)過來,臉上卻不知何時濕了一大片。

  腦海中浮現(xiàn)的一幕幕畫面,似乎讓我回到了從前。那觸動我內(nèi)心、時刻感動著我的畫面,在我心中揮之不去,它讓我沉醉,讓我百般回味,讓我久久不能忘懷……

這樣的畫面讓我流連作文12

  但是和自身的原因不太適合,中心還不夠明確讓你流連的是什么呢?

  在一個夏日炎炎的日子里,在我那充滿歡聲笑語的學(xué)校里,在空氣清新的操場上,發(fā)生了一場激烈的足球比賽,發(fā)生了一件令我流連忘返的畫面……

  “叮鈴鈴—”下課了。教室里沒有一個人出去玩。忽然,我們班的淘氣鬼—王豐呆不住了。他猛地站起來,說:“誰愿意和我到足球場上一決高下!”大部分男生都和王豐跑出了教室,我也是其中一個。

  后來,因?yàn)槲姨叩貌缓茫晕揖捅辉u成了裁判。“嘟—”我吹響了哨子。雙方同時反應(yīng)了過來,藍(lán)方前鋒搶到了球,他一邊控好了球,一邊突破了防守方?jīng)_了過去。只見他身體向前置30度,往前傾斜著,并將自己的.速度發(fā)揮到了極限,而不管用什么戰(zhàn)術(shù),他最后都能輕松地繞開。而他仿佛也有很強(qiáng)的吸引力,因?yàn)榍驈膩聿浑x開他3米遠(yuǎn)。

  危險(xiǎn)慢慢地靠近了紅隊(duì)的球網(wǎng),終于藍(lán)隊(duì)的前鋒離球門只有十多米遠(yuǎn)了。他給了我們一個勝利的笑容,他正準(zhǔn)備射門時,紅隊(duì)后衛(wèi)趕了回來!他一個鏟球,把球鏟給了前鋒。而求有被對方中鋒用頭頂了回來,球場展開了一次空中傳遞戰(zhàn)。球不停的在空中飛舞著。最后,球被紅方的王豐一腳踢進(jìn)了球門!斑选钡囊宦暎o默兩秒后,震耳欲聾的歡呼聲直沖云天。

  小鳥也在空中歡快的叫著,太陽也笑瞇瞇地看著這些英雄們。而這一刻將永遠(yuǎn)在我心中。

這樣的畫面讓我流連作文13

  微風(fēng)攜著絲絲暖意,在我們面前緩緩展開了春之畫卷。

  早春時,梅花傲立枝頭。周遭的蕭瑟與肅殺,好像都因?yàn)檫@梅花的紅而靈動起來,深褐色的枝干與張揚(yáng)的花朵相映成趣。梅花雖有“凌寒傲雪”的風(fēng)骨,但它本身卻是小巧玲瓏,花瓣相互交疊,湊成了小巧的花,中間還有纖細(xì)的花蕊,看起來也是弱不禁風(fēng)。我還喜歡梅花的顏色,紅梅紅梅,它的顏色卻并非純正的鮮紅,是玫紅,比起鮮紅,玫紅少了幾分雍容,卻多了幾分與眾不同的氣質(zhì)。玫紅,梅紅,花兒就同它的顏色一樣出塵,與世無爭。

  寒意漸退,溫暖初上。某天,突然驚喜地發(fā)現(xiàn),玉蘭開了——潔白的花瓣隨風(fēng)輕輕搖曳,姿態(tài)從容而優(yōu)美。玉蘭就好像溫婉的女子,素雅,卻又極端莊。因?yàn)闊o論何時它總亭亭地直立在梢頭,從不偏倚半分。潔白的花,湛藍(lán)的天,任誰看了這樣一幅圖景都會心曠神怡。

  清晨,在上學(xué)路上,耳邊是悅耳的鳥鳴,身旁是高大的香樟。初升的太陽懸在天邊,火紅火紅的.,像有什么熾熱的東西會噴涌而出。一輪紅日染紅了天,驅(qū)走了黑暗,也為大地灑下細(xì)碎的光。走到橋上時,驀然發(fā)現(xiàn)河畔的柳樹冒出了綠芽,柔若無骨的柳枝也輕輕擺動著,似乎也為春天而歡欣。公園里有晨練的老人們,身著白衣,不急不緩地練著太極,還有正向?qū)W校走的學(xué)生,陽光似乎給他們身上鍍了一層金。

  一切的一切都那么美好!

  春天,草木生長,花開鳥啼,就連人似乎都精神了起來。春啊,多么美的畫卷,多么令人流連!

這樣的畫面讓我流連作文14

  生活中總有一些畫面,揮之不去,讓我們流連。

  記得在我小時候,一個陽光明媚的周末,幼小的我和媽媽踏著快樂的步伐,去奶奶家玩。正走在半途中,忽然望著遠(yuǎn)處有一群人圍著,不知發(fā)生了什么事。那時,好奇心極強(qiáng)的我當(dāng)即就跑了過去,湊到人群中,只留下媽媽在身后不停的追趕。

  等到媽媽趕上來時,我看見了一位頭發(fā)灰白的老爺爺,正神志不清的躺在地上,一動不動。

  正當(dāng)我不知所措的僵在那里時,一位與地上的老爺爺年齡相仿的爺爺和一位中年人正在談?wù)摰脑掝}吸引了我的注意。我聽了一番他們的談話后,才明白,原來這個老爺爺在過馬路時,突然有一位青年正騎自行車撲面而來,在快要撞到老爺爺時及時的'剎住了車,但這位老爺爺卻因受到驚嚇而導(dǎo)致心臟病復(fù)發(fā),倒在地上不省人事。而這位青年呢,此時卻不見了蹤影。

  我正和大家一樣在心里譴責(zé)這位青年時,身后卻傳來“讓一讓,讓一讓啊”的聲音,回頭一看,只見一位青年像踩著“風(fēng)火輪”般飛奔而來!他正飛速蹬著三輪車,迅速的停在大家面前,有人認(rèn)出這就是剛才“肇事”的小伙子,他停好車后與正談話的中年人一起,將這位老爺爺抬上去,之后便載著他向醫(yī)院方向駛?cè),逐漸消失在人們的視線中……

  現(xiàn)在,當(dāng)我再次想起這個畫面,仍會覺得他的形象是那樣的高大,即使我并不認(rèn)識他。這樣的畫面讓我流連!

這樣的畫面讓我流連作文15

  時光流淌,幾千年的歷史雖帶走了無數(shù)英雄,但那些精彩畫面,卻定格在后輩的心中,使我流連忘返。

  “既然都督相邀,那王勃就恭敬不如從命了!彪蹰w的大宴上,王勃站起身來,自信地收下了紙和筆。雖引來賓客側(cè)目,雖招至都督不快,王勃卻毫不在意,淡定入座,提筆揮毫。筆墨間無一字不將滕王閣內(nèi)外景致刻畫得淋漓盡致,無一處不流露出自己的`才情抱負(fù)。這樣氣宇軒昂,揮灑風(fēng)姿的畫面,讓我欣賞流連。

  鉦聲戛然而止,狄青從軍隊(duì)中緩緩走出,露出自信的微笑。此時,狄軍突然沖向還沉浸于必勝快樂中的敵軍。霎時,戰(zhàn)場上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號,敵人全軍覆沒。羸弱軍士如何成為勇士悍將?這是狄青的克敵奇策?矗钣(jì)百出,所向披靡,英勇殺敵的畫面,令我驚嘆流連。

  “一個人如果有講道義的快樂,身體都可以不顧,何況居所呢?”范仲淹對他的子弟說道。他一生辛勞,為國為民,但他毫無貪慕名利之心,貪戀富貴之意,貪慕安樂之念。即使年邁辭官,回鄉(xiāng)安享晚年,也一心為民,關(guān)懷貧困鄉(xiāng)鄰,開義莊之先河,造富百姓。他淡泊超然于己,全心全意為民的一幅幅畫卷,令我欣賞流連!

  或文采風(fēng)流,或智勇斗謀,或淡泊超然的畫面,都定格在我心中,令我嘆服流連。

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