【精選】二年級(jí)寫動(dòng)物作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的二年級(jí)寫動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇1

　　我們家養(yǎng)了一只聰明的小烏龜，我給它起了名字叫“海神”，因?yàn)樗�的生命力很長(zhǎng)，能活一千年，而且它長(zhǎng)的很慢。它的尾巴又尖又長(zhǎng)猶如一根針?biāo)频�；它�?殼很硬，是用來(lái)保護(hù)身體的。

　　小烏龜對(duì)外界的刺激很靈敏，只要我在它身邊輕輕的敲一下，它的四肢、頭和尾巴就會(huì)很快的都縮進(jìn)殼里去。到了冬天，小烏龜會(huì)冬眠，不吃也不喝�，F(xiàn)在天氣變暖和了，它就開始活動(dòng)了。

　　我很喜歡這只聰明的小烏龜。

二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇2

　　我家里有一種可愛的小動(dòng)物。它全身長(zhǎng)著雪白的毛，就像穿了一件白色的皮襖，看上去又清潔又美麗。他有兩張長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一對(duì)紅寶石一樣的`眼睛。

　　一條短尾巴，毛茸茸的像個(gè)小圓球，他的前腿長(zhǎng)；后腿短，走起路來(lái)一蹦一跳，有趣極了！他特別愛吃青菜。玩的時(shí)候它還站起來(lái)，休息的時(shí)候它四腿合攏。

　　有一天姥姥對(duì)我說(shuō)：“把兔子給你煮著吃了吧�！�

　　我著急地說(shuō)：“不！”

　　我連忙把兔子白白抱在懷里，姥姥笑著說(shuō)：“傻孩子，我跟你開玩笑呢！”這下我才松了一口氣！

二年級(jí)寫動(dòng)物作文 篇3

　　一年級(jí)時(shí)，我家曾經(jīng)來(lái)過(guò)兩位小客人，那是媽媽送我的小錦鯉。

　　一條身體是全白的，頭大大的，額頭上還有一點(diǎn)耀眼的紅色，如同一只美麗的丹頂鶴一樣。它的嘴巴小小的，好似一顆小櫻桃，我給它取名：“一點(diǎn)紅”。另一條全身黃澄澄的`，背上還有一點(diǎn)一點(diǎn)的黑斑紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一只“超級(jí)小老虎”在水里游，我給它取名：“老虎魚”。

　　我很喜歡這兩條小錦鯉，每天放學(xué)回家都要問(wèn)問(wèn)它們吃飽了沒有。它們也會(huì)像看著親人一樣地看著我，那時(shí)，它們會(huì)把頭探出水面，張開嘴巴，撲哧撲哧地，噴出一串串小泡泡，被太陽(yáng)照耀著，這些小泡泡就像一串串七彩小珍珠，鑲嵌在魚缸邊沿�？粗�他們快活的樣子，我別提多開心了！

　　小錦鯉吃食的時(shí)候最有趣了。我剛丟進(jìn)一顆魚食，小魚們就好像聞到什么味道似的，爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)，你擠我，我擠你，爭(zhēng)著搶同一顆魚食�！袄匣Ⅳ~”壯一些，它往上一躍，叼住了魚食，一眨眼工夫，魚食就沒有了，看得我目瞪口呆。

　　這就是我家曾經(jīng)住過(guò)的兩位小客人，可愛吧？將來(lái)，我還想再邀請(qǐng)幾條小錦鯉來(lái)和我作伴。

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