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關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀1
捧讀沈從文的《邊城》一書,從頭至尾,一抹淡淡的愁云因繞于心;腥婚g,似來(lái)原始山野的清風(fēng)輕拂面頰,如夢(mèng)如幻。作家以真摯的感情,優(yōu)美的語(yǔ)言,詩(shī)意的情緒,把我們帶入與現(xiàn)實(shí)世界完全不同的`唯美時(shí)空里,讓我們陶醉于一曲清新悠遠(yuǎn)的牧歌聲中。
在工業(yè)昌盛的今天,《邊城》所帶來(lái)的不僅是一種自然質(zhì)樸的意境。
小說沒有曲折復(fù)雜的情節(jié):翠翠在蔓延蔥蘢的山林中不知不覺的長(zhǎng)到了十五歲,她的世界里除了爺爺、黃狗、渡船、如今心中竟涌出了“薄薄的凄涼”翠翠和二老間朦朧無(wú)結(jié)局的愛情為作家娓娓道來(lái),點(diǎn)染這清風(fēng)白月浸透著流水潺潺。青春的夢(mèng)如一般晶瑩剔透的玻璃球。
作家為我們展現(xiàn)了一個(gè)寧?kù)o古樸的湘西鄉(xiāng)間景致,展現(xiàn)出小說人物與自然的和諧關(guān)系:近似原始單純生活,淳樸自然的民風(fēng),善良憨厚的本性,與那善良的河流、清涼的山風(fēng)、滿眼的脆竹白日喧囂夜晚靜謐的渡船一起,構(gòu)成一幅像詩(shī)、想畫、更像音樂的夢(mèng)境。
我要說最幸運(yùn)的人是《邊城》的讀者,因?yàn)檫@些人在心底存了一個(gè)夢(mèng),他駐留在湘西的一個(gè)邊城。
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀2
《麥琪的禮物》是歐?亨利寫的一篇非常有趣的作品,它主要講述了圣誕節(jié)的前一天,住在公寓里的貧窮的一對(duì)夫妻給對(duì)方一個(gè)驚喜,可是她身上只有一元八角七分,她知道這一點(diǎn)錢不能買什么好的禮物給自己的'丈夫,于是他把自己那美秀長(zhǎng)如瀑布般的秀發(fā)剪了下來(lái),給賣了,換了20元美元。吉姆也想給自己的老婆一個(gè)驚喜,于是也把自己名貴的手表給買了,德拉找遍了各家商店,花了最便宜的21美元,終于買了一條樸素的白色表鏈,吉姆買到了德拉夢(mèng)寐以求的全套漂亮的梳子作為圣誕禮物。
從這本書我知道了,雖然表面上這對(duì)夫妻極不明智的為對(duì)方犧牲自己心愛的東西,給對(duì)方買東西,但我深深的明白了,因?yàn)樗麄儽舜藧壑鴮?duì)方,肯為對(duì)方犧牲自己最愛的東西,給彼此買東西,可是雙方買了自己的東西,不適合對(duì)方的禮物了,而對(duì)方做的這件事都是為了彼此著想,沒有考慮自己,還是非常非常的愛著對(duì)方,才會(huì)這樣的結(jié)局。
我還知道,我們要懂得去愛對(duì)方,不能只為自己想,要關(guān)心別人,這樣別人也會(huì)愛你的,正是要愛,人與人之間才會(huì)了解對(duì)方,人與人之間才有溫情。與動(dòng)物之間我們也會(huì)更加友好的。
我相信只有大家心中有著愛,我們的世界會(huì)更加的友好會(huì)更加的溫馨快樂的!
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀3
最近,我對(duì)小狐貍阿貍有了一些興趣。我的粘貼、本子、文具都是有關(guān)阿貍的。
媽媽從網(wǎng)上給我買了一本書,叫阿貍?永遠(yuǎn)站。故事講的是:每天早上都會(huì)有一輛紅色巴士從天而降,有人在分手站下車,有人會(huì)在喧吵站下車,有人會(huì)在孤獨(dú)站下車,有人會(huì)在宣言站下車。這次阿貍準(zhǔn)備上紅色巴士找永遠(yuǎn)站。
阿貍通過這次旅行,讓阿貍明白了因?yàn)槿藗兛释篮愕?美好,畏懼著時(shí)間帶來(lái)的衰老,人生從未有過永遠(yuǎn),只有失散。
通過這本書,我知道了要珍惜身邊的人,這才是永遠(yuǎn),就像阿貍的媽媽告訴他的一樣:“永遠(yuǎn)就是媽媽愛阿貍,母親愛自己的孩子。有的時(shí)候你體會(huì)不到媽媽對(duì)你的愛,只是你沒有好好的感受,要珍惜別人對(duì)你的愛。不要等失去愛后,才知道別人對(duì)你的愛。
如果大家想看這本書的話,從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上就可以買到。
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀4
在這個(gè)暑假里,我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書,主人公哈里是在一個(gè)紅燈中騎自行車過馬路,結(jié)果被大卡車被撞身亡了哈里被被撞身亡了,不過死后哈里會(huì)怎么樣呢!
在另一個(gè)世界里你不可能撞到東西,撞傷或者被撞身亡,因?yàn)槟阋呀?jīng)死了,突然哈里看見了阿瑟,他是一個(gè)出生不久他母親就死了的人,但她媽媽在死的時(shí)候掉下了一顆珍珠紐子,哈里和阿瑟經(jīng)過了很多怪事,見了山頂洞人“嗚呦先生”等等,阿瑟經(jīng)過了千辛萬(wàn)苦終于找到了母親,他母親說藍(lán)色的彼岸是可以讓人復(fù)活的`地方,樹葉入土?xí)偕祟愐彩且粯拥摹?/p>
大家一定要記住生命可貴,也不要去人多的地方,不要和家人生氣。在一兩分鐘的紅燈里,有人死亡,有人安全,死亡的是在綠燈二三秒的時(shí)候沖過去的人,安全的人是在等紅燈多少人應(yīng)為兩三秒所害,我想說紅燈短暫生命無(wú)限。人生就像樹葉融入泥土重獲新生,在哈里死后才明白生命是掌握在自己手里的,無(wú)人能搶走,不要在紅燈中飛奔,大家一定要記住交通法規(guī)呀!
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀5
過很多課外書,如:《同桌冤家》、《書包里的老師》等。最近,我又看了一本叫《蘭心的秘密》這本書。這本書主要講了:蘭心想要怎么樣,她的父母都跟她唱反調(diào),然后蘭心去找仙女弗蘭希思幫忙。仙女給了她兩塊魔糖,讓她把爸爸媽媽變小。結(jié)果,因?yàn)樘m心遇到了許多困難,所以她讓仙女弗蘭希思把時(shí)間倒流,把爸爸媽媽變回來(lái)。
書頁(yè)從我的眼睛前一張一張翻過,我完全被書里的情節(jié)所吸引了。給我印象深刻的是“就在這時(shí),嗤的一聲,就像自行車輪胎突然撒了氣,坐在沙發(fā)上的爸爸縮了下去,縮得如同一個(gè)侏儒。然而他的衣服并沒有相應(yīng)的縮小,人縮小之后,外衣、襯衫、領(lǐng)帶、褲子還保持原來(lái)的尺寸,都晃晃蕩蕩地掛在他身上!蔽矣X得這一段寫得非常好,因?yàn)檎鎸?shí)的世界里是不可能有這種事情的,作者是米切爾?恩德。我很佩服他的.奇思妙想,仿佛把我們帶到了那里,讓我們感受到其中的樂趣。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多例子,如:我想去亭林公園,爸爸媽媽要去森林公園等等等等。
這就是有趣又充滿幻想的《蘭心的秘密》。
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀6
《鐵路邊的孩子們》這本書是出自英國(guó)的伊迪斯??jī)?nèi)斯比特所寫的。這本書講述了一個(gè)很感人的故事。
故事是這樣的:他們是來(lái)自一些普通市郊的孩子、媽媽,和爸爸。他們的媽媽一共有三個(gè)孩子。最大的叫羅伯特,是女的。第二個(gè)是彼得,是男的。最小的覺菲莉絲,也是女的.。他們一家是很快樂,很富有的。可是因?yàn)橛腥撕α怂麄兊陌职,讓別人誤以為他是個(gè)賣國(guó)賊,所以他們的爸爸被關(guān)進(jìn)了牢房里。
他們一家人的生活從此變了,他們搬到了鄉(xiāng)下去住。剛搬來(lái)是什么東西都得自己動(dòng)手去做,去整理?墒侨齻(gè)孩子雖然物質(zhì)匱乏,但他們的心地都是善良的,最終他們等到了爸爸的歸來(lái)。
我覺得,人都要像他們一樣,帶著愛去面對(duì)困難,帶著勇氣去解決困難。遇到任何事都要冷靜,用理智去判斷是非才行。
《請(qǐng)路邊的孩子們》是一本很有趣的書,在有趣的同時(shí),我更喜歡的是這本書里深刻的道理。
關(guān)于讀后感的作文三年級(jí)優(yōu)秀7
我讀過很多童話故事,其中我最喜歡的一本是《秋天的童話》。它是李繼忠選編的,故事情節(jié)很有趣,令我十分難忘。
在這一本書里,我最喜歡的一個(gè)故事是《夜鶯》,其中有一句話很精彩:"這樹林里住著一只夜鶯,他歌唱得非常美妙,就連那個(gè)夜間忙碌的窮苦漁夫,只要聽到夜鶯的歌聲,就忍不住停下來(lái)欣賞。"給我留下深刻印象。它靈活地運(yùn)用了擬人手法,并把漁夫的工作和生活狀況描寫得很生動(dòng)。
真正的音樂是發(fā)自內(nèi)心的,它能帶給別人幸福和歡樂。小夜鶯就用它真摯的情感,美妙絕倫的歌聲深深地打動(dòng)了漁夫,使他忘記了打魚的艱辛和生活的困苦。
我也很喜歡音樂。我常用歌聲來(lái)贊美,打動(dòng)?jì)寢尩男。連我家那只呆在籠中的小鳥,聽了我的歌聲也會(huì)頓時(shí)精神抖擻,隨著音樂翩翩起舞,歡快的`神態(tài)確實(shí)可愛!這就是音樂的魅力!
在這個(gè)人人工作或?qū)W習(xí)壓力很大的時(shí)代,我們需要像小夜鶯一樣充滿魅力的歌聲來(lái)打動(dòng)人心,使我們能忘記背后努力面前!這是一本很有意思的書,我希望每個(gè)人都能讀到它。我愛《秋天的童話》。
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