【精選】同桌作文匯編八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的同桌作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我的同桌是一個(gè)小書迷。他長(zhǎng)得短短的頭發(fā)，像一個(gè)小刺猬一樣。圓圓的眼睛像兩個(gè)黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼鏡，這可是經(jīng)�？磿�所致！他常說(shuō)這是他小書迷的標(biāo)志呢！

　　記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)正在回家的路上，突然我看到前面有一個(gè)熟悉的背影，那不是我的同桌嗎，他正邊走邊看書呢，我真想過(guò)去嚇唬他一下，可是看他正在津津有味地看書，又不想去打擾他。突然我看到他的前面有一棵樹，不知道他會(huì)不會(huì)撞上去。我就趕緊喊他，可已經(jīng)晚了。只聽“咚”的一聲，他就撞了上去。我趕緊跑到他面前，說(shuō)剛才喊他他都沒聽見。他立馬揉著頭說(shuō)：“你喊我干什么？”這時(shí)我笑著指了指那棵樹，他不好意思地笑了。他可真是一個(gè)小書迷！

　　記得還有一次，我們?cè)谏象w育課時(shí)，他就拿著書邊看邊下樓。我們下了樓都往西邊的.操場(chǎng)上走�？伤�邊看書邊往東走。有一些同學(xué)喊他，他就跟沒聽見一樣，還沉浸在書的世界里。這時(shí)體育老師看見他了，立馬板著臉走到他面前，猛的對(duì)他說(shuō)：“你往東邊兒走干什么？”他立馬抬頭，一看是老師，嚇了一大跳，趕緊又看了看方向，抱著書朝西邊跑去，逗得大家哈哈大笑！

　　你們看我這個(gè)同桌是不是小說(shuō)迷？快來(lái)跟他交朋友吧！

同桌作文 篇2

　　“明天的你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天的你是否還惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”每當(dāng)這熟悉的旋律縈繞在耳畔，我就會(huì)想起同桌的'你。

　　你個(gè)子不高，身材不胖也不瘦，鼻子和嘴巴都小小的，但你的眼睛卻格外漂亮。

　　你的眼睛就如同大海一樣深邃，如同天空一樣明凈，如同星星一樣閃亮，如同夏夜一樣美好……

　　人的一生會(huì)遇到這樣兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。而你就是這其中的一個(gè)，你溫暖了我的整個(gè)小學(xué)時(shí)光。然而，走過(guò)的路像遠(yuǎn)逝的信箋，說(shuō)過(guò)的話像斷線的風(fēng)箏，成長(zhǎng)的階梯似水流年……

　　你我分別。

　　但我們終究是在歲月中留下歡聲笑語(yǔ)，還有我們彼此間的回憶。

　　時(shí)光不老，我們不散。

　　“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”隨著悠揚(yáng)的旋律，我不禁輕聲哼唱，不禁想起了同桌的你……

同桌作文 篇3

　　海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

　　——題記

　　姐妹，就是那種今天吵，明天笑，近了煩，遠(yuǎn)了想，不見時(shí)掛念，見了時(shí)討厭，自己能欺負(fù)，別人不能欺負(fù)的奇怪東西。

　　迎著開學(xué)的日子，盼著長(zhǎng)大的不法，我小莉上小學(xué)了。歡快的小鳥為我伴奏，太陽(yáng)公公為我照耀。過(guò)完年，學(xué)校的桃花瓣也隨風(fēng)而下，把地面鋪成一氈可望不可見的桃花毯，我踏著歡快的步伐，蹦著跳著，卻沒想到，我居然……“啊!”我和一個(gè)女的當(dāng)頭一撞，就這樣，我和她，小詩(shī)，認(rèn)識(shí)了。

　　由于我和她遲到了，小詩(shī)成為我的同桌，但我們并沒有因此而“不記前仇”，我們?cè)趯W(xué)校成為了大仇人，還把桌子畫了條三八線，只要誰(shuí)越過(guò)了線，就要在班主任的`課上大叫“我是豬，一只不要臉的豬�！庇捎谀沁�小，經(jīng)常會(huì)越線，所以我和小詩(shī)經(jīng)常在班主任的課上大叫，后來(lái)，老師和同學(xué)們都習(xí)慣了我們，有時(shí)他們甚至大笑起來(lái)，也許因?yàn)槿站蒙�情，我和小�?shī)慢慢化仇成友。我們變成形影不離的好朋友。

　　時(shí)光是剎那的，短暫的，所以，那些溫暖與友情，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝，時(shí)光又是永恒的，漫長(zhǎng)的，所以，那些友情與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無(wú)法忘記。

　　一眨眼，我們面臨了畢業(yè)考和分離，你、我依舊眉目晶瑩，并肩坐在那落滿桃花瓣的教室臺(tái)階上，你我都哭紅了眼睛，雖然注定了，可是我和小詩(shī)都仿佛不知一切，每天裝作不知道，可是心里比誰(shuí)都難過(guò)。

　　最終給我們還是分別了，對(duì)，沒錯(cuò)，分別了。

　　今夜，窗外細(xì)雨紛飛，在燈下輕輕翻開同學(xué)錄，以為不會(huì)忘記的容顏，已經(jīng)模糊，以為早已扔掉的那張紙，竟夾于書頁(yè)內(nèi)。今夜細(xì)雨窗外紛飛，和那年我們揮手分別時(shí)，一模一樣。漫天雨絲唱的是一首，我們當(dāng)年曾聽懂的匆匆那年。

　　無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。

　　——后記

同桌作文 篇4

　　開學(xué)初，老師安排我和一個(gè)新轉(zhuǎn)來(lái)的高個(gè)子男孩坐同桌，他乍看上去扮相很酷，上身穿潔白的Ｔ恤，下穿白色的板型褲；他皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)黑漆漆的，眉毛黑而粗，眼睛不大，嘴巴不大，鼻梁卻很高。我心里直犯嘀咕，這該不是一個(gè)四體不勤、五谷不分的公子哥吧！看他，站在那兒，全身的重量壓在左腿上，右腳輕輕地點(diǎn)著地，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，說(shuō)不定是個(gè)刺兒頭。我打定主意：井水不犯河水，免得吃虧。

　　一次大掃除，我拿著笤帚，這兒一下那兒一下地亂掃，不料，手里的笤帚突然被人抽走了。抬眼望去，是他，剛想發(fā)火，他卻出人意料地掃起地來(lái)。教室里擺滿了桌凳，掃起來(lái)很麻煩，見他一手挪凳子，一手掃地，連暖氣片下面也不放過(guò)，我不免有些耳熱，但心里還是不服氣，不就會(huì)掃地嘛，有什么了不起，我也會(huì)掃，只不過(guò)今天不想掃罷了。

　　又過(guò)了一周，學(xué)校里舉行籃球比賽，他也報(bào)名參加了。我有些懷疑地想：他不過(guò)是身架大罷了。輪到我們班時(shí)，我趕去看球賽，剛擠進(jìn)去就聽到場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外歡聲一片。我趕緊向我班一個(gè)女同學(xué)詢問(wèn)戰(zhàn)況，那女同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“張建山（我的同桌）太棒了，連投了三個(gè)三分球，咱們班比分遙遙領(lǐng)先�！蔽也幌嘈诺赝�了望他，他臉上掛著憨憨的笑容，夕陽(yáng)為他鍍上了一圈金色的'光輝�！罢l(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢，走著瞧吧！”我丟下這句話和那個(gè)女同學(xué)驚愕的神情揚(yáng)長(zhǎng)而去。我要抓緊復(fù)習(xí)，在期中考試時(shí)好好露兩手，讓他明白，他不過(guò)是一個(gè)空有其名的公子哥，我才是真正的贏家。

　　期中考試結(jié)束了，成績(jī)還沒有下來(lái)，我一副穩(wěn)操勝券的樣子，還常常逗他：“哎，老兄，你難道連支像樣的自動(dòng)鉛筆也沒有，還用我的哪！”他倒是很有涵養(yǎng)，一點(diǎn)也不計(jì)較。試卷終于發(fā)下來(lái)了，我想大家一定猜到結(jié)局了——又是一次“出乎意料”。從此以后，我像個(gè)跟屁蟲似的跟著他，因?yàn)樗�很出色啊，必要的話偷偷學(xué)兩招，總不能老屈居人后吧！

同桌作文 篇5

　　今天，新生報(bào)道，我聽說(shuō)有一個(gè)特別的同學(xué)要來(lái)我們班，我走進(jìn)教室環(huán)顧了一圈，沒發(fā)現(xiàn)有什么特別的同學(xué)啊。

　　“叮鈴鈴......”上課了，同學(xué)們紛紛落座，我也趕忙坐好，教室安靜極了，我耳邊時(shí)不時(shí)有“嗡嗡.....”的聲音，仔細(xì)一聽好像有人在喊我。正當(dāng)我納悶時(shí)，“嘭”的一聲響，我的同桌出現(xiàn)了，原來(lái)我的同桌是身穿“黃金”衣，頭頂翎子的`孫悟空呀!全班同學(xué)齊刷刷地向我投來(lái)羨慕的眼神。

　　課堂上，老師在繪聲繪色地講著課，孫悟空聽著聽著就爬課桌上睡著了。老師走到他身旁，拍拍他的肩膀，點(diǎn)名讓他站起來(lái)，可孫悟空很不服氣。他悄悄地從耳朵里掏出了一根金色的“細(xì)針”，念起了咒語(yǔ)，只見那細(xì)針魔法般地變長(zhǎng)四丈，孫悟空拿起金箍棒就朝老師打去，徹底把老師打暈了。校長(zhǎng)聽到消息后連忙趕來(lái)，我們?nèi)f萬(wàn)沒想到，校長(zhǎng)居然化身成了唐僧，還念起了緊箍咒，孫悟空雙手緊緊捂著毛頭，疼得哇哇大叫，當(dāng)場(chǎng)求饒，悟空被校長(zhǎng)制服了。

　　課間，學(xué)校廣播傳來(lái)“下節(jié)課考試”。孫悟空跟我說(shuō)，他沒復(fù)習(xí)，怎么考呢?第二節(jié)課鈴聲響起，老師開始發(fā)卷子了，大家也都異常緊張，孫悟空也不例外，拿到試卷后，盯著密密麻麻的文字在那抓耳撓腮。眼看快要下課了，他靈光一閃變成了一只小瓢蟲，飛進(jìn)書包去偷看書本找答案去了。我把他的行為舉報(bào)給了老師，老師直接給了他0分。

　　這次考試風(fēng)波后，悟空同學(xué)老實(shí)多了，我和其他同學(xué)都非常樂(lè)意一起幫他輔導(dǎo)功課，沒想到他補(bǔ)考取得了95分的好成績(jī)。“叮鈴鈴......”原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

同桌作文 篇6

　　最好的同學(xué)是失敗時(shí)能鼓勵(lì)你的人，是受傷時(shí)能幫助你的'人……真正的同學(xué)，不會(huì)因?yàn)橐患�小事，一個(gè)小錯(cuò)誤而一刀兩斷。同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)：

　　在一次期末考試中，我們正埋頭答題，突然飛來(lái)一張小紙條，我悄悄地打開一看，原來(lái)是同桌的你問(wèn)我要一道難題的答案。正在我快要下筆時(shí)，突然想起了老師說(shuō)過(guò)：“如果考試中你給別人抄答案，那是在幫倒忙。你要是真正想幫他，就讓自己思考�！彼�以，我沒再理會(huì)，繼續(xù)做我的試卷。當(dāng)我做完后，檢查好了準(zhǔn)備交卷時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同桌的你還在抓耳撓腮，左思右想的看著那道題。當(dāng)你知道怎樣做后，收試卷的鈴聲已經(jīng)響了，你還有好多題沒來(lái)得及做。

　　當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我得了100分而你卻得了80分，這時(shí)你對(duì)我恨之入骨，從此你永遠(yuǎn)不想理我。有一天放學(xué)我們前后走著，你突然扭頭對(duì)我大吼：“我們不再是朋友，你不要再跟著我了”，盡管后來(lái)我不停解釋，你還是不能理解！

　　同桌，我真想大聲對(duì)你說(shuō)：你不要誤會(huì)，如果我真的給了你答案，雖然分?jǐn)?shù)上去了但那是假的，該掌握的知識(shí)你沒掌握到，這不是自欺欺人嗎？我這樣做了就是害了你。老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人嗎？

同桌作文 篇7

　　你還記得我嗎

　　樹干上的年輪隨著時(shí)光的流逝又多了半圈，我和你的友誼也隨之淡了許多。多少次相遇，只是相繼地菀爾一笑，像春風(fēng)拂過(guò)心頭，淡淡的，暖暖的，涼涼的……

　　心中一直有一句話想要問(wèn)你，卻又因那一次次的微笑而刻意止住。我想問(wèn)你：你還記得我嗎？

　　如果這句話是你問(wèn)我，我會(huì)脫口而出：我記得你。你是我曾經(jīng)用心真真正正在意的人。我忘不了我用雙手折疊紙鶴的那份甜蜜，忘不了在圣誕節(jié)卡片上寫下的真摯的祝福，忘不了在許愿瓶中放下的心愿。那是我最難以忘記的'事情呀！因?yàn)槟愕拇嬖�，多了那么多的回憶…�?/p>

　　靜靜地在紙盒中放下第一張紙條，上面寫著：

　　茹，是你嗎？我會(huì)和你做最好的朋友。

　　相繼地，第二張紙條，第三張紙條……都裝進(jìn)了這小小的紙盒，我的心也從此裝滿了你。

　　你說(shuō)，你曾經(jīng)也擁有一個(gè)好朋友，卻因?yàn)闀r(shí)光的流逝，而和她變得陌生。我接上問(wèn)：我和你，會(huì)變成那樣嗎？我記得你模模糊糊地回答了我，答案非常不準(zhǔn)確，像水，會(huì)流動(dòng)。不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)得到了非常準(zhǔn)確的答案：會(huì)！

　　朋友之間，更多存在的是回憶，當(dāng)回憶裝在腦海和心中太多時(shí)，它會(huì)逐漸地消失、隱去……

　　正如我和你一般，除了回憶，又留下了什么？

　　當(dāng)看到你和另一個(gè)女生手拉手時(shí)，我會(huì)吃醋，吃許多，甚至連空氣中都彌漫著濃濃的酸味。

　　我驚訝，僅僅只和你分開半年而已，我的心竟痛成這樣？

　　我想過(guò)，卻又有點(diǎn)不敢想。我在想：假如十年過(guò)后，我和你又相見了，你還會(huì)記得我嗎？

　　又一只小鳥跌落在窗臺(tái)上，輕輕扶起它，發(fā)現(xiàn)好像是我和你放走的那一只，看著小鳥飛去的身影，又再次落淚，你還記得我嗎？曾經(jīng)擁有過(guò)的所有甜蜜回憶，也就這樣被風(fēng)吹走，被那只小鳥煽動(dòng)的翅膀而帶走？我開始在腦海中回想：想要記起你的臉龐和你那熟悉的微笑，卻隱約只有你臉龐的輪廓……

同桌作文 篇8

　　那是一個(gè)陰雨霏霏的下午……

　　下課后，因?yàn)殛幱晏鞖猓�所以我們�(cè)诖髲d活動(dòng)，就在這個(gè)時(shí)候，我同桌告訴了我一件很令人憂傷的事。他用悲傷而帶著哭腔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“同桌，我想告訴你一件事。我，我……我爸爸和媽媽離婚了�！闭f(shuō)完，他就埋下頭哭了，而我，則一邊捂住因驚訝而合不攏的嘴，一邊時(shí)不時(shí)地看看外面的天氣，好像天空也知道了這件事一樣。后來(lái)，我同桌告訴了我事情的原因——我同桌學(xué)習(xí)不好，自從上學(xué)以來(lái)，他早上早讀從來(lái)不帶經(jīng)典誦讀的書，上課不聽講，回家作業(yè)不完成，在學(xué)校調(diào)皮搗蛋……總之，身上有一系列的'錯(cuò)誤。就因?yàn)檫@個(gè)，他媽媽覺得孩子還小，不懂事；而他爸爸覺得教育孩子是很重要的事情，必須要馬上改正錯(cuò)誤。所以，兩個(gè)人每天吵來(lái)吵去，最后竟然離婚了。

　　從那天起，我一直小心翼翼地對(duì)待我是同桌，因?yàn)槲矣X得他缺少關(guān)愛。

　　每當(dāng)想起這件事，我就透徹地明白這樣一個(gè)道理：一個(gè)幸福的家庭里一定包括你、爸爸和媽媽，這三個(gè)人缺一不可。如果其中一個(gè)人在某個(gè)方面做得非常不好，“幸�！边@兩個(gè)字可能就不屬于這個(gè)家庭。

　　我以后不能讓父母操心，自己管好自己的事，我要為維護(hù)我的幸福家庭做我應(yīng)該做的事。這也是我從這件事中獲得的啟示。

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