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小人物作文五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小人物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小人物作文 篇1
回憶起小學(xué)五年,門口那個(gè)小賣部是揮之不去的美好記憶。
小學(xué)在一條較窄的馬路旁,小賣部在馬路的正對(duì)面,中間還有一天斑馬線直通,十分方便。自從我被批準(zhǔn)自己回家以后,幾乎每天放學(xué)以后都會(huì)去轉(zhuǎn)一圈。我本就沒(méi)什么零花錢,所以買不起貴的,就時(shí)不時(shí)地買根烤腸,一根棒棒糖,一包辣條或是一兩塊錢的冰棍,不過(guò)那些已經(jīng)能夠滿足我的口水了。
小賣部的老板娘原本是一個(gè)常常低頭看手機(jī)的人,一頭短發(fā),看上去還算年輕。有一次我背著書包走過(guò)窄窄的柜臺(tái)間的通道時(shí)撞倒了一瓶飲料,她抬起頭來(lái):“你干森么嘍?!”語(yǔ)氣中是滿滿的不耐煩與不滿,弄得我很不高興。除了回答哪包吃的多少錢在哪里,她從不與同學(xué)們說(shuō)話。
再后來(lái)不知何時(shí),小賣部換了一個(gè)老板娘,經(jīng)常笑容滿面。同學(xué)與我一起去買東西,我買了根烤腸,同學(xué)說(shuō):“天天吃烤腸會(huì)得癌癥的!眳s也買了一根。老板娘笑著接道:“是呀,所以要少吃點(diǎn)!睋Q作是上任老板娘,此時(shí)定早已是一個(gè)白眼瞪得我們頭上燒出個(gè)洞來(lái)。對(duì)比之下,我對(duì)這位老板娘是非常有好感的。
我那時(shí)空閑時(shí)間喜歡在家做手工,又一次缺了那種細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的硬吸管或是木條,我于是想到了烤腸上的那根長(zhǎng)簽。
一個(gè)冬日下午,我和往常一樣走進(jìn)了小賣部,先要了一根熱乎乎的烤腸。我默默地拿了一塊錢買好。然后,在那微笑的面龐前,我卻總是開(kāi)不了口。我不知道該怎么說(shuō)。
她察覺(jué)到什么,看著我,溫柔地說(shuō):“你還想要什么嗎?”我一驚,更不知道該怎么回答了。我不知道為什么,就是說(shuō)不出來(lái)。尷尬……我心里說(shuō)著這個(gè)詞。心臟像小鹿般亂撞。
一旁和我一起的同學(xué)看不下去了:“她想要幾根……那個(gè)串烤腸的簽!
對(duì)呀!就是這么說(shuō)呀!可我怎么就是說(shuō)不出……“唉呀!你要什么你就直說(shuō)嘛!咋不說(shuō)呢,這么小點(diǎn)事兒!彼斓啬贸隽怂奈甯旁谂_(tái)子上,笑著。她在剎那間就像溫和的長(zhǎng)輩,震撼著我。我忙緩過(guò)神,拿過(guò)那幾根簽,“謝謝!”我激動(dòng)地說(shuō)。
我又一次地端詳了那張臉,那張給予人樂(lè)觀、活力、快樂(lè)的面龐,夾雜著幾根細(xì)微的.皺紋,突然是那么的美麗,和我手中那根冒著熱氣的烤腸一同溫暖著我。
那份笑容永遠(yuǎn)定格在我的小學(xué)記憶中。如今隔著腦海,我依然能感受到那份熱情。
茫茫大千世界,總有一些平淡無(wú)奇的人物,擁有著看似平淡無(wú)奇的溫暖。
小人物作文 篇2
即使是一縷清泉,也能激起一朵白色的浪花;即使是一棵小草,也能搖曳出春天的氣息。微小,并不意味著卑微,小人物也有大情懷。
隨著疫情的來(lái)臨,小區(qū)實(shí)行了封閉管理。每當(dāng)進(jìn)出門時(shí)都要進(jìn)行測(cè)溫、登記。那天我隨母親出門去,只見(jiàn)一位門衛(wèi)老人正坐在臺(tái)階前,他六十歲的光景,據(jù)說(shuō)是一位離休老人,過(guò)不慣在家喝茶看報(bào)的生活。緊皺著眉頭,像兩道彎彎的深溝。手中拿著電子體溫計(jì)的說(shuō)明書,時(shí)而用手推推那磨損的老花鏡,時(shí)而瞇起眼,細(xì)細(xì)地觀看。光禿禿的腦袋上留下了參差不齊的幾根短發(fā),在風(fēng)中搖曳著,讓我不禁想起了家中小白熊玩偶的.絨毛,白而閃亮。老人見(jiàn)我們走來(lái),微笑的站起身為我們測(cè)量,體溫計(jì)上快速的閃出數(shù)字。只見(jiàn)老人嘴角輕輕一抿,才緩緩的吐出度數(shù),“好了”,隨后又吐出的兩個(gè)字,像是自言自語(yǔ),又像是對(duì)別人說(shuō)話,而“好”字總會(huì)拉得很長(zhǎng),眉頭也會(huì)在這一瞬間舒展開(kāi)來(lái),像是完成了一件大事。忽地發(fā)現(xiàn),這位老人身上似乎有一個(gè)溫暖的光環(huán),而光環(huán)之外正是他的認(rèn)真、樸實(shí)。
冬天,自然少不了雪,它們不僅給小區(qū)增添了景致,也給行人帶來(lái)了不便。
每到雪花紛飛過(guò)后,總能聽(tīng)到一陣“嘩啦、嘩啦”的清掃聲,不用猜,那準(zhǔn)是門衛(wèi)老人在工作。凜冽的寒風(fēng)搖動(dòng)掛滿銀絮的樹(shù)枝,一片片素蕊翩然飛落。路上行人稀少,而他卻戴著一副白手套,手執(zhí)一把竹掃帚,一下一下用力地清掃。有時(shí),也會(huì)有幾個(gè)頑皮的孩子,在雪堆旁嬉鬧,時(shí)而會(huì)用凍的通紅的手揚(yáng)起雪花,向空中揚(yáng)去。老人見(jiàn)狀,立刻眉毛豎起,走過(guò)去訓(xùn)斥他們,眼神中帶著幾分嚴(yán)厲,就像一位嚴(yán)厲的祖父正在教育著自已的孫子,那頓挫的聲音和語(yǔ)調(diào)嚇得孩子們驚恐地停住了游戲,又悻悻地跑開(kāi)了。老人的眼神忽而一變,像是自責(zé),又像是欣慰,隨后又重新打掃了一番,唯獨(dú)留下了那個(gè)剛堆好的雪人,在風(fēng)中對(duì)著行人憨笑。
一位老人,雖極少有人知其姓名,卻依然默默地守候著這個(gè)小區(qū),溫暖著這座小城,傳遞著一份情懷,正因?yàn)橛辛诉@些小人物的堅(jiān)守,這個(gè)春天才會(huì)在不急不緩中走來(lái)。
小人物作文 篇3
在我們身邊,有許許多多的小人物,他們,不是家喻戶曉的名人偉人,也不是紅地毯上的明星人物,更不是各大媒體爭(zhēng)相報(bào)道的風(fēng)云人物。但是,他們正默默的做一些偉大的事,平凡而又偉大,說(shuō)到這,我的腦海里泛起了漣漪,讓我想起了那些整天在城市里川流不息、任勞任怨、不辭辛勞的快遞小哥。
今年春節(jié)前幾天,媽媽在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套衣服,快遞卻遲遲沒(méi)有送達(dá)。那天,我們一家正坐在客廳里聊著天,等待著快遞的到來(lái)。窗外雨雪交加,大雨夾雜著雪花從天而降,像一道銀簾掛在空中,雨滴像密集的鐵絲網(wǎng),媽媽望著傾盆大雨,不禁搖頭嘆氣道:“看來(lái)今晚的快遞又到不了嘍!眿寢尩脑捯魟偮,爸爸的手機(jī)鈴聲就響了起來(lái),“誰(shuí)呀?”“你好,你的快遞到了”,“好,我們馬上來(lái)拿”,于是,我和爸爸拿起雨傘,急匆匆走下樓,在小區(qū)的門口隱約看見(jiàn)一個(gè)模糊的身影,我和爸爸不約而同的向前走去,那人正是快遞小哥,他正在滂沱大雨中靜靜的等待著,眼睛正在搜尋著貨物的主人。他身上的`雨衣敵不過(guò)大雨,濕透了他的衣服,雨水順著下巴往下滴,凍得直哆嗦。見(jiàn)到我們,他艱難地動(dòng)了動(dòng)沙啞的嗓子:“你叫什么名字?”他接連打了好幾個(gè)噴嚏,爸爸回答他,他轉(zhuǎn)過(guò)身,把頭伸進(jìn)黑乎乎的后車廂,在車子里面翻找著,不一會(huì)兒,他掏出盒子。他的頭發(fā)被雨水打得更濕了,樣子十分狼狽,但是臉上還掛著職業(yè)性的微笑,他熟練的在單子上面劃了幾筆,隨后撕下一張單子,然后把盒子遞給了我們,他爬上車子,我和爸爸目送著他消失在雨簾中·······
我陷入了沉思,快遞小哥只是一個(gè)平凡的不能再平凡的小人物了,可他們卻這樣敬業(yè),我對(duì)快遞員的看法有了很大的改變,在那樣惡劣的天氣下,他們還能堅(jiān)守在自己的工作崗位上,真讓我感受到了一絲敬佩之情。
窗外的雨仍然嘩嘩的下著,現(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)快遞小哥時(shí),總有一種感激之情涌上我的心頭。
小人物作文 篇4
自古以來(lái),誠(chéng)信就被視為一種美德,在人世間傳頌,就這樣紛紛撓撓的幾千年間,光陰彈指流逝后,如今的誠(chéng)信又成了街頭巷尾的熱門話題。因?yàn)檎\(chéng)信就在身邊,它實(shí)際的出發(fā)點(diǎn)給人們?cè)黾恿瞬簧俚恼鎸?shí)感。要說(shuō),每人從孩提時(shí)代便被灌輸下莫與“狼來(lái)了”一故事中牧童為伍的根深蒂固的觀念,由此也與“誠(chéng)信”結(jié)下了不解之緣。
你知我又為何以小人物來(lái)開(kāi)頭么?若要說(shuō),緣由可歸這世界上存在最多的便為普通人,正是他們能夠真切地融入生活,感受、細(xì)細(xì)斟酌生活,自然從中所悟更為透徹清晰。
現(xiàn)如今,我以我的班級(jí)體為切入點(diǎn),邀幾位好友分別談?wù)搶儆谒麄冄壑械哪欠輰?duì)誠(chéng)信的獨(dú)到見(jiàn)解:
君:誠(chéng)信就是拒絕撒謊
由于我完成作業(yè)的不負(fù)責(zé)的態(tài)度,沒(méi)能按時(shí)完成,老師批評(píng),卻怕同學(xué)恥笑,不愿站起,竟對(duì)老師撒謊,可她卻如此的信任我,哎,那時(shí)便暗下決心,要認(rèn)真完成作業(yè),維護(hù)老師與學(xué)生間互相信任的情感,也同時(shí)維護(hù)老師心目中對(duì)我的美好形象,這已有僅是在履行作業(yè)的`誠(chéng)信問(wèn)題,更是為人的要素。這也讓我由衷地崇敬毛姆,時(shí)刻不忘:良心是我們每個(gè)人心頭的崗哨,它在那里值勤站崗,監(jiān)視著我們別做出違法的事情來(lái)。
君:誠(chéng)信——踏實(shí)做自己
犯了錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是你不敢勇于面對(duì)以及無(wú)悔悟之心,結(jié)合以上這點(diǎn)再加上誠(chéng)信給予我的啟示,腦海中便出現(xiàn)了一幕令我難以忘懷的畫面:自己因考試作弊而被老師呵斥走出教室,當(dāng)我聽(tīng)到自己的名字在老師憤怒發(fā)話語(yǔ)中格外突兀,真恨沒(méi)有條地縫可鉆,我兩頰如烈火燃燒,別樣的煎熬。由此令我徹底覺(jué)悟:沒(méi)有誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?為人處事更應(yīng)踏實(shí)地做自己,成績(jī)并不重要,重要的是從中發(fā)現(xiàn)不足,其實(shí)我認(rèn)為考試更是考驗(yàn)誠(chéng)信,這才是本質(zhì)。
君:“誠(chéng)”能補(bǔ)拙
我沒(méi)有漂亮的外貌,更無(wú)出色的成績(jī),在班中僅算中等,普通至極,本應(yīng)不會(huì)引起同學(xué)的觀注,但我堅(jiān)信三毛的至理名言:人際關(guān)系最重要的,莫過(guò)于真誠(chéng),而且要出自內(nèi)心的真誠(chéng)。真誠(chéng)在社會(huì)上是無(wú)往不利的一把劍,走到哪里都應(yīng)該帶著它。從此以自己的信守承諾與眾人結(jié)下了深厚友誼,讓我的生活其樂(lè)融融,這便引發(fā)我的思考,原來(lái)誠(chéng)信在人們心中竟超出表面的光彩,我想這便是這一內(nèi)在品質(zhì)的魅力之所在吧,以“誠(chéng)信”隱去我其它的不足,以美好的心靈廣納眾友,這也逐漸成為我的閃光點(diǎn)。
通過(guò)小人物看待誠(chéng)信,才發(fā)現(xiàn)它就在身邊,離我們近在咫尺,觸手可及,同時(shí)從同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,樂(lè)于改正,從中并有所悟以及摒持誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì)而言,將會(huì)有越來(lái)越多的好友加入這個(gè)圈中,一點(diǎn)一滴,共同建設(shè)一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的班級(jí)體風(fēng)貌,我期待著更多人的參與與加入這個(gè)行列中,將班班講誠(chéng)信進(jìn)行到底。
小人物作文 篇5
每次回到鄉(xiāng)下老宅,滿園的花香便撲面而來(lái),沁人心脾,再壞的心情也會(huì)被這花香吹散。種花的人是住在隔壁的老人,骨瘦如柴,黝黑的皮膚,滿臉的皺紋,無(wú)不證明了他所經(jīng)歷的歲月的滄桑。老人喜歡弄花,在他家周圍的空地連帶我家院前的一小塊廢棄的土地上都種著一些雜七雜八的小花,其中以藍(lán)寶石居多。這些花在他的悉心照料下,倒也生機(jī)勃勃,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。清晨上學(xué),傍晚回家,都能看見(jiàn)他躺在花叢旁的藤椅上,樂(lè)呵呵地朝我點(diǎn)頭示意。偶然得知,老人原本有一個(gè)孝順的兒子在外地打工,但在一次意外的事故中不幸身亡。老人的老伴也走得早,只留下他一個(gè)人孤苦伶仃地生活。
可上天似乎跟他開(kāi)的玩笑還不夠,老人晚年又被診斷為胃癌,時(shí)常遭受病魔攻身之苦。我不由深深同情起了老人,此后便經(jīng)常陪他一起種花賞花。一次跟他閑聊,不經(jīng)意間扯到了老人自己。我替老人憤憤不平地說(shuō):生活對(duì)你太不公平了,奪走了你的妻兒,甚至連給你安享晚年的權(quán)利都沒(méi)有,您怎么還整天笑呵呵地呢?“老人笑了笑:“傻孩子,生活雖然拋棄了我,但我也不能就此放棄生活啊。其實(shí),生活也給我了很多,曾使我擁有一個(gè)賢惠的妻子,一個(gè)孝順的兒子,這些還不夠嗎?雖然我得了胃癌,但我活了這么長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)知足了,因此,我還能有什么不滿足的呢?”“可是……”仍不了解!澳阏J(rèn)識(shí)這些花嗎?”老人打斷了我。我低頭一看,“嗯,認(rèn)識(shí),是寶石藍(lán)!薄安诲e(cuò),你看看這些花,一大半都是寶石藍(lán),同時(shí)寶石藍(lán)也是最好的,知道為什么嗎?”的確,放眼望去,到處有是青中帶紫的寶石藍(lán)花葉。藤蔓從根部交叉散開(kāi),遍地開(kāi)花。我搖了搖頭,疑惑地望著他。他又呵呵地笑了:“寶石藍(lán)的.葉子是十分脆弱的,風(fēng)一吹,手一碰就掉了,按理說(shuō)它應(yīng)該是最少的?墒钱(dāng)它的葉子落入土里,就會(huì)深深扎根于泥土,汲取土壤中的養(yǎng)分,重新繁殖。
上天對(duì)它也不公平,但它如果拋棄生存,又怎么生生不息呢?”看著老人的笑容,我仿佛明白了為什么。老人或許只是一個(gè)小人物,但他對(duì)生活的光芒,卻深深地烙在了我的心里。
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