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寫作作文

我心中偶像的作文

時(shí)間:2024-09-17 20:28:39 寫作作文 我要投稿

實(shí)用的我心中偶像的作文三篇

  在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我心中偶像的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的我心中偶像的作文三篇

我心中偶像的作文 篇1

  要在我們班說起明星,同學(xué)們嘴里七嘴八舌,能扯出一長串,如許嵩、周杰倫、成龍等各個(gè)風(fēng)靡中國的大腕,在舞臺上表演,都是頂呱呱的。

  你們知道嗎?我們班有一位出了名(這里指班上以及年級),而且在我們年級家喻戶曉的一個(gè)大人物。是誰呢?范潔?郝東博?康入允?不,不,不,這都不是,是那剛從書山里蹦出來的侯冶林,史稱猴哥,這個(gè)猴哥來頭可不小,下面我來講述一下吧,《安點(diǎn)講壇》開講:

  話說,在那部《西游記》里,那個(gè)孫悟空,也就是豬八戒所叫的猴哥。他殺敵數(shù)百,斬妖除魔,嘴里還念叨著:啊!邪不勝正。我們把那位猴哥也不亞于上述的孫悟空。上課時(shí),老師下的圈套(這里指問題和困難),她逐個(gè)擊破,試卷上的陷阱(這里這難題),他一一鏟除,心里也想著一句話,就是:困難、挫折還有難題,都來吧,你們斗不過我,哈哈!但她也不是萬能的,有時(shí)比較難的題,它們哪,會效仿唐僧,使出山寨版的.緊箍咒。猴哥疼痛難忍。欲知后事如何?請看下一集。

  《猴哥與猴哥》第二講,開始:

  還是那部國寶級典藏《西游記》里,孫悟空有些調(diào)皮,總愛打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。我們班的猴哥上課挺嚴(yán)肅,但是一下課,心情又變成歡樂的,也和孫悟空挺像的。

  這就是我們班的猴哥,來,大家投票,是這位古代猴哥帥,還是我們班那位帥呢?請投票。

  猴哥是我的偶像,也是我的榜樣,我要學(xué)習(xí)她斬妖除魔的那一面。

我心中偶像的作文 篇2

  在人的一生中,每一個(gè)人都會有著自己的目標(biāo),當(dāng)然,也會有著自己所崇拜的偶像。別人所崇拜的偶像可能是影星,可能是歌星,可能是笑星,也有可能是明星?墒俏夷,卻和你們與眾不同。我的偶像就是比我大一歲的姐姐——-鄭雪琪。

  要說她的優(yōu)點(diǎn)啊,那真是數(shù)不勝數(shù)啊,我可以跟你們說上整整三天三夜也不帶重復(fù)的。那真的是可以說天上顆顆點(diǎn)點(diǎn)的繁星呢!

  你知道嗎?她在學(xué)習(xí)方面可是絕對的一流呢!她無論在哪一所學(xué)校里,都能取得前所未有的好成績呢!還有啊,我上學(xué)期去她家里玩,就發(fā)現(xiàn)了她已經(jīng)得到了好多張獎(jiǎng)狀,什么主持人獎(jiǎng)啊,什么作文獎(jiǎng)啊,什么奧數(shù)第一名啊,什么書法第幾名啊,等等等等,恐怕在這學(xué)期里,她又要得要了什么什么金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)了啊,榮譽(yù)證書,三好生之類的吧!

  姐姐可愛看書了。記得有一次,姐姐帶我和她的同學(xué)一起到雙拋橋的大型圖書館去看書,我們剛一到了圖書館,姐姐就拿起了作文書,益智書之類的坐在了地板上看書。我和她的同學(xué)剛一路過姐姐看書的那個(gè)地方的時(shí)候,看見姐姐證津津有味的坐在了地板上,翻來翻去呢!等我們要回去的時(shí)候,想去把姐姐叫回去了,可是,我們叫了老半天姐姐還沒有回過頭來,知道我們搖住她的大腿的時(shí)候,她才回過頭來回去了。記得還有一次,深夜了,都凌晨一點(diǎn)多了,我正在"加班”寫作業(yè),我看見姐姐手里捧著宋詞三百首在被好詩呢!沒過一會兒,姐姐困了,我問姐姐:“姐姐,你為什么把書當(dāng)枕頭睡啊”,姐姐卻說:“我要吸收書里的日月精華啊,好更聰明一些!蹦闱七@多好玩啊!

  姐姐不僅愛學(xué)習(xí)而且她還是一個(gè)小小收藏家呢!

  要寫收藏啊,如果不寫我姐姐的話那真是對不起她了,我姐姐有一個(gè)小抽屜,里面雖然亂亂的,但是寶貝可真是不少。什么水晶盒,水晶球,假鉆,戒指,項(xiàng)鏈,果凍盒,冰棍棒兒……在這里面有屬于垃圾的`也有屬于珠寶類的,有屬于鐵質(zhì)的也有屬于塑料的。在他的眼中,只要是東西,她都會視為珍寶,誰也不能從她身上拿走任何東西。就有一次,姑姑從外面買來一個(gè)珠寶,姐姐想要,可是姑姑說:“這么貴的東西,其實(shí)給你玩的。”可是呢姑姑怕姐姐傷心,所以就把珠寶盒子給了姐姐,姐姐就把這個(gè)普普通通的珠寶盒變成了一個(gè)很神奇的東西。這個(gè)‘次品’二手貨終于回到了姐姐的收藏箱了。

  沒錯(cuò),她就是我的偶像,她就是那一個(gè)學(xué)習(xí)好收藏棒的人,她就是我的楷模,他就是我敬佩的偶像。我想,經(jīng)過我的一番描述,你一定對我的偶像有一定的了解了吧。!

  ……

我心中偶像的作文 篇3

  每個(gè)人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的偶像是明星……而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。

  張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā),一雙水汪汪的.大眼睛好像會說話似的。當(dāng)你做了不應(yīng)該的事時(shí),她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認(rèn)錯(cuò)誤為止;當(dāng)你做了令她高興的事時(shí),她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。

  我敬佩她學(xué)富五車。有一次,在午休的時(shí)候,我在做媽媽給我布置的奧數(shù)題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學(xué)吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數(shù)學(xué)老師在辦公室。這時(shí),張老師朝我走了過來,和藹地問道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數(shù)學(xué)題我不會做。”張老師看看題目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂。

  我敬佩她關(guān)心同學(xué)。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時(shí)不時(shí)地問我好多了沒有,我為了不讓張老師擔(dān)心,就說:“好多了!薄澳蔷秃,我可擔(dān)心死了!蔽衣犃,頓時(shí)熱淚盈眶。張老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應(yīng)該做的!

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