【精選】景的作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的景的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景的作文600字 篇1

　　又是一場(chǎng)雨，這雨不大也不小，它是那么的溫柔，讓我感到無(wú)比的舒適。那一次，也是一場(chǎng)雨……

　　“叮鈴鈴——”我被鬧鐘驚醒，一看時(shí)間，糟了，離到校時(shí)間只剩下半個(gè)小時(shí)了，我連忙從床上跳起來(lái)，顧不得刷牙洗臉，沖出了家門。

　　我在附近的攤子買了一份早飯，咬了幾口，急急忙忙穿上雨衣，騎上自行車走了。由于時(shí)間緊，依往常的速度一定遲到，我便加快了速度抄小路走。小路雖近，可是它坑坑洼洼，很容易摔跤。而我卻騎得飛快。正當(dāng)我得意之時(shí)……

　　不好！我連忙剎車，可是已經(jīng)晚了�！芭椤�—”我和一輛三輪車相撞。倒霉的是我居然摔進(jìn)了水坑里。

　　我艱難地從水坑里爬起來(lái)，車主連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)。我剛想破口大罵，車主卻先開口說(shuō)：“小朋友，你沒事吧？都是我不好，把你撞倒了。”她的聲音十分溫柔委婉，我之前的氣憤頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我不好意思地說(shuō)：“不礙事的，是我騎得太快了�！�

　　我抬頭看了看她，她是一名中年婦女，可兩鬢已經(jīng)斑白，臉上也已有好幾絲皺紋浮現(xiàn)。

　　說(shuō)完，我便騎上車打算走，可就在這時(shí)，冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)噴嚏。她連忙叫住了我，說(shuō)：“小朋友，你這樣走會(huì)生病的，我這里有套衣服，本來(lái)是買給我女兒的.，可是我把你撞倒了，你就拿去穿吧！”“不，不，不，我不能收。”“怎么了，你嫌棄了？”“當(dāng)然不是�！蔽疫B忙解釋，“我怎么能收您女兒的衣服呢？況且還是新的。”“哎呀，你就收下吧！”

　　她再三勸我收下，我只好答應(yīng)。

　　這套衣服我至今還保留著，從未丟棄。

　　呵！那道美麗的風(fēng)景線我會(huì)一直留在心里。它使我明白了陌生人之間也是有溫暖的。

景的作文600字 篇2

　　一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因?yàn)楹?jiǎn)陋，所以樹便成了我觀察的對(duì)象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。

　　春天，當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開放時(shí)，我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因?yàn)樗�遲到了，所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng)，長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì)像天上的星星，一會(huì)像一顆水晶樹，不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí)，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候，也會(huì)拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子�？蛇�是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽著它嗖嗖的`響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。

　　樹啊樹!你陪我們走過(guò)春夏秋冬�？粗�我們一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，你心里一定會(huì)有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會(huì)記住你的。

景的作文600字 篇3

　　當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色�？墒悄阍�有多少次留意過(guò)，有什么可讓你回憶?

　　路上有風(fēng)景，有你第一次說(shuō)話、開始踏出你自己的第一步的風(fēng)景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景;也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。

　　當(dāng)你呱呱落地，開始接觸到這新的世界、新的文明、新的家庭時(shí)，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛而又脆弱的你，你的一語(yǔ)、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景;自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了，爺爺奶奶心樂(lè)開了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景;時(shí)間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開，一本本色彩斑斕的書本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開始的一道亮麗的風(fēng)景。

　　時(shí)間的流逝，述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的風(fēng)景，是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。

　　路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景;也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景;還有你傷心淚落、一個(gè)人哭泣的`風(fēng)景。

　　第一次邁進(jìn)中學(xué)校門，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò)，留下了艱苦、勤奮的身影;當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí)，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖;在這中學(xué)時(shí)期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景;可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí)，你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你，愛與力量與你并進(jìn)。

　　風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻，有時(shí)是父母歡笑一時(shí)，有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。

景的作文600字 篇4

　　在每個(gè)人心中都有風(fēng)景，可能是旅游時(shí)所見美景，可能是一個(gè)人，也可能是一件事。在我的心中便有風(fēng)景，那是一場(chǎng)籃球賽……

　　近幾天學(xué)校正在舉行籃球賽，而我作為我們班的女方籃球隊(duì)員自然是要上場(chǎng)的。聽說(shuō)此次籃球賽我們班女生隊(duì)又增加了幾人，當(dāng)我滿懷著好奇，前去向體育委員要女生隊(duì)名單時(shí)，就看見她從我身旁路過(guò)。我直接無(wú)視她，徑直走到體育委員身旁，向她說(shuō)明后便將名單給了我。我正清點(diǎn)有哪些女生報(bào)名時(shí)，突然看到一個(gè)名字---她的名字。我心想糟糕，和她怎么能在球場(chǎng)配合?

　　還記得一個(gè)月前，我們只是普通的同學(xué)關(guān)系，有一次老師點(diǎn)我回答問(wèn)題時(shí)，碰巧那一題我不會(huì)，而她在老師身后悄悄提醒我，我大喜過(guò)望馬上回答了老師的問(wèn)題。老師聽完后卻勃然大怒，告訴我回答是錯(cuò)誤的。此時(shí)我看向她，她卻一臉笑嘻嘻的模樣，像是在嘲笑我上當(dāng)了。當(dāng)然，從此我們便成了仇人。

　　轉(zhuǎn)眼便到了下午的籃球賽了，一開場(chǎng)，我們便優(yōu)先搶到了球，獲得了主動(dòng)權(quán)。于是我們隊(duì)集體向?qū)Ψ降幕@板下進(jìn)攻。此時(shí)我有點(diǎn)心不在焉，一直擔(dān)心仇人會(huì)借此機(jī)會(huì)害我。正當(dāng)我分心時(shí)，籃球突然向我砸過(guò)來(lái)，我一時(shí)反應(yīng)不及，籃球便劃著完美的弧線，擦著我的頭頂飛出了場(chǎng)外。

　　球場(chǎng)邊響起了同學(xué)們的嘆氣聲，而球場(chǎng)上的隊(duì)友們，也面含怒氣的瞪著我。我不敢再胡思亂想分心了，專心的`配合隊(duì)友搶球。比賽時(shí)間過(guò)去了一半，這時(shí)籃球又朝我飛來(lái)，這次我聚精會(huì)神，剛準(zhǔn)備起跳搶下這個(gè)球時(shí)，旁邊一個(gè)對(duì)方球員便推了我一把，因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，我便一個(gè)趔趄狠狠的摔倒在地。雙腿膝蓋開始滲出血來(lái)，我捂著傷口坐在地上。

　　“手不能放在傷口上，會(huì)感染的。”我回頭一看，正是那位仇人。她走過(guò)來(lái)，彎下腰，輕輕拉起我，將我的手臂搭在她的肩膀上，攙扶著我緩慢的走出賽場(chǎng)，送我到醫(yī)務(wù)室處理傷口。

　　自那場(chǎng)比賽后，我們便成了好朋友。

　　我心中的那道風(fēng)景，便是她攙扶著我，走向醫(yī)務(wù)室。

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