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關(guān)于考試作弊作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的考試作弊作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
考試作弊作文 篇1
在我們步入人生第二次大考之時(shí),緊張的氣氛伴隨著我們。不知不覺間感覺到如此重要的考試,仿佛被抹上一層不協(xié)調(diào)的黑影。接下來(lái)又是一個(gè)緊張的時(shí)刻—發(fā)試卷。面對(duì)試卷的來(lái)臨,同學(xué)們的喜怒哀樂,又冒出了一個(gè)問題。那就是為什么一部分的差等生竟奇跡般得超越過(guò)優(yōu)等生?是他們臨時(shí)抱拂腳?不會(huì)那么巧吧!唯一的途徑就是—作弊。
如果我在講臺(tái)上問:”誰(shuí)敢承認(rèn)自己從未作弊?”顯然沒有多少個(gè)同學(xué)敢問心無(wú)愧地回答:”我沒有作弊!”同學(xué)們,作弊并不是什么光彩事。即使你用作弊來(lái)考到自己理想的成績(jī),你能逃得過(guò)老師,同學(xué)的雙眼?在你沾沾自喜的同時(shí),你有
沒有覺得內(nèi)心油然生出一種對(duì)不起父母的慚愧。你們想想,當(dāng)你拿著偷來(lái)的成績(jī)回家,在路上,你有沒有覺得腳步變得沉重了;氐郊,自豪的拿出試卷,發(fā)現(xiàn)父母的`笑原來(lái)也沒了多大光彩;當(dāng)你拿著自己考來(lái)的成績(jī),雖說(shuō)不多,那你有沒有覺得父母在責(zé)怪你的同時(shí),眼中還有一絲鼓勵(lì)。
我們?yōu)槭裁匆鞅?是因(yàn)楦改赶铝酥噶,還是為了逃避同學(xué)們的冷嘲熱諷和家長(zhǎng)的責(zé)罵,還是為了滿足你的虛榮心。。。。。。許多家長(zhǎng)不是說(shuō):”做人要靈活!笨晌覀円呀(jīng)掌握了,為什么還要百般阻撓?其實(shí)我們錯(cuò)了,家長(zhǎng)所說(shuō)的”靈活”,是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中掌握,多積累知識(shí),不要抱有依賴的心理。當(dāng)你長(zhǎng)大后,步入社會(huì),你用這種心理坐上令你滿意的職位。但好景不常,你終會(huì)從高高在上,跌到一文不值。所以說(shuō)靈活不該用在考試上。現(xiàn)在21世紀(jì),到處充滿挑戰(zhàn)。如果你還抱著僥幸的心理,你將是永遠(yuǎn)在落后。
世界上沒有什么輕輕松松完成的大好事。人間正道是滄桑。春天播種夏天耕耘,秋天才有收獲。這是千古不變的真理。掌握正確方法的人,在成功之路上比別人走得快些,走得順些,但付出智慧和汗水同樣是必不可少的。
各位家長(zhǎng),教育好孩子,不要讓他們輸在起跑線上。呼吁你們,特別是還執(zhí)迷不悟地沉浸在作弊中的你們,遠(yuǎn)離作弊,在考試中發(fā)揮自己的實(shí)力。讓父母為你而驕傲!
考試作弊作文 篇2
一天,上課鈴打響了,李老師拿著考試卷走進(jìn)教室。
考卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們都做了起來(lái)。這張?jiān)嚲硪稽c(diǎn)也不難,不一會(huì)兒,我便做好了。我對(duì)后面坐的黃秋良干咳了一聲,這是我們預(yù)先說(shuō)好的暗話,誰(shuí)也不知道。我咳一聲,意思是說(shuō):
我做好了,你有需要我?guī)椭牡胤絾?這時(shí)黃秋良對(duì)我咳了兩聲,意思是說(shuō),他第二題不會(huì)。我趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的紙,寫了第二題的解法和答案,揉成紙團(tuán)向黃秋良扔去。不料,卻被李老師看見了。我的心緊張極了?墒抢罾蠋焻s沒有說(shuō)什么,轉(zhuǎn)身就走了。黃秋良暗自慶幸,又向我咳了三聲,可是我再也不敢動(dòng)了。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”下課了,大家紛紛交了試卷。我也混在大伙兒里面匆匆地交了試卷,匆忙回到座位上,埋下頭來(lái)看書了。
“黃全虎,你來(lái)一下。”李老師的'喊聲把我嚇壞了。
“糟糕”。我嘴里嘰咕著,慢悠悠地向辦公室走去,心里就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。
我走進(jìn)了辦公室,乖乖地站在李老師身旁,等待他訓(xùn)話。
李老師卻沒有這樣做,而是從一疊書里拿出一本小冊(cè)子給我看。啊,原來(lái)是《小學(xué)生守則》!
“念念!崩罾蠋熣f(shuō)。
“我都背熟了。”我低著頭回答。
“那么,你按照《小學(xué)生守則》上說(shuō)得做了嗎?”李老師問起我來(lái)。
“我,我”。我=時(shí)不知如何回答。
“我再問你,你為什么傳紙條?”看著李老師嚴(yán)肅的面容,聽著李老師一聲聲的問話,我面紅耳赤。
這時(shí),李老師的表情一下子變得很溫和了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“幫助別人可不是像這樣,你這樣反而是害了人家。黃秋良成績(jī)不好,你應(yīng)當(dāng)利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課,幫他找原因,你說(shuō)對(duì)嗎?”
我想,對(duì)呀,我這哪算幫助同學(xué)呀!老師的話像錘子一樣,敲在我那緊繃的心弦上。
“當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴響了,李老師讓我上課去了。整整一節(jié)課,我沒有抬起頭來(lái)。
考試作弊作文 篇3
一想到考試,我會(huì)想到前不久的一次摸底考試,那次考試,我真是提心吊膽,因?yàn)檫@一次測(cè)驗(yàn)可以改變我們?cè)诶蠋熜哪恐械目捶,誰(shuí)不希望在老師那心目中的位置是個(gè)好學(xué)生哩?都拿出了各自的秘密武器-小抄、手機(jī)… …盡管這樣,但同學(xué)們?nèi)匀皇蔷o張萬(wàn)分。
老師宣布了這場(chǎng)噩夢(mèng)的開始,我們坐在了自己的位置上,老師將卷子依次發(fā)下,我的心跳也隨著老師的`步伐加快了,但我一低頭,發(fā)現(xiàn)并撿起了一張小抄,真實(shí)天助我也!我將小抄藏在筆管里,卷子剛拿到,我就不顧一切地去做,才做了7道題,我就卡住了,不會(huì)寫,左思右想,仍想不出什么,拿出剛剛的小紙條,正準(zhǔn)備抄,但想到老師說(shuō)的一句話:“ 想取得好成績(jī)有很多種途徑,但我希望你們選擇一條正確的途徑!”我便把紙條撕了,索性瞎填了一堆,時(shí)間到了,卷子收上去了。
最后,真的一點(diǎn)也不辜負(fù)自己,我語(yǔ)文考了80,雖然不是很好,但我對(duì)得起“誠(chéng)實(shí)”二字,他們都99分100分,是因?yàn)樗麄兪浅模医o予自己一個(gè)真實(shí)的成績(jī),很開心!而且我的老師也對(duì)我的看法有所改變,我很開心,即使考試作弊未成功!yes!
考試作弊作文 篇4
“明天就要考試了,還沒復(fù)習(xí)好,怎么辦呀?”從早上開始,他一直都在想著這個(gè)問題。他不知道怎么辦,只是聲聲嘆息以前學(xué)習(xí)的不認(rèn)真和咒罵著這該死的應(yīng)試教育?山K究是要考試的呀,他也沒多少心情復(fù)習(xí)了,一天也就這么過(guò)去了。
一陣噩夢(mèng)把他驚醒。他看了看表——“7:00”,時(shí)間不早了,他連忙叫醒其它室友,匆匆地洗漱后直奔教室。他坐在位置上,攤開一本書,心思早已拋到九霄云外去了。“鈴……鈴……”考試預(yù)備鈴響了,人人都懷著緊張興奮的心情走進(jìn)了自己的考室。他也來(lái)到了考室,放下文具,望了望四周,有的人正拼命地啃食著書本?有的人還在和別人爭(zhēng)論著什么問題?還有人在高喊:“這次又要掛科了!”他嘆了口氣,坐在了位置上。
準(zhǔn)備考試了,試卷發(fā)了下來(lái)。他看了一眼,心中竊喜:“這幾道題我都做過(guò)的,太好了!”趁監(jiān)考員不注意,他偷偷地開始做題了!扳!鈴!”開考鈴把他嚇了一跳。鈴聲完了,周圍死一般的寂靜,他望了望四周,又低下頭做題。
“糟糕!我的腦袋出什么問題了?怎么想不起這道題的解法了呢?”他用力的拍了拍自己的腦袋,“嘭,嘭!毕袷琴I西瓜的人檢查西瓜是否熟透時(shí)拍打的聲音。周圍的同學(xué)望了他一眼,他也抬起頭看了一下,同學(xué)們的眼睛都顯得暗淡無(wú)神。他笑了笑,又低下頭繼續(xù)做題。“我怎么就是做不起這道題呢?不行!一定要做起,我可不能掛科呀!”他用手扯著自己的頭發(fā),眼睛里充滿了血絲,幾根頭發(fā)重重地掉在了卷面上,交錯(cuò)著像個(gè)大叉。他看著草稿紙上畫了又畫的推論,就像一個(gè)大笑的嘴巴,嘲笑他的愚蠢。他真想立刻把試卷撕掉,但他不能這樣做,只好惱怒的想著題。
“鈴……鈴……”還剩下十五分鐘的時(shí)間了,他望了望四周,同學(xué)們都焦急地趕著做題。他嘆了口氣,放下筆,偷偷地瞧了一下旁邊的一位同學(xué)。那位同學(xué)早已做完了題正玩著筆呢,試卷被扔在了一個(gè)很顯眼的地方。他稍稍的抬起了頭,故作輕松的哈了口氣,眼睛卻一直注視著那張?jiān)嚲。“不!我不能抄!這是作弊!”“但我不抄的`話會(huì)掛科的!”“不!不行!”“抄吧!其實(shí)我是做得起的,只是突然想不起了,借鑒一下沒問題的!彼麧M臉痛苦地?fù)u了搖頭,手卻不由自主地拿起了筆。突然,那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了他,他的心猛跳了一下,但那位同學(xué)只是麻木的笑了一下,以至于在他的眼里顯得特別刺眼!八龅念}正不正確呢?算了!死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!”他邊想邊抄著題。
“這位同學(xué)!你在干什么?”他一下愣住了,是監(jiān)考員的聲音。筆也停止了跳動(dòng),整個(gè)人都僵坐在了那里,只是心還在怦怦地狂跳著。他回過(guò)頭,監(jiān)考員正朝他走近,臉上的笑容讓他直顫抖!八蓝!”他想著,只希望趕快拉鈴,可時(shí)間到了鈴卻一聲沒響。周圍的同學(xué)都直盯著他,盯得他的腳直發(fā)麻!皼]……沒干什么!彼÷暤恼f(shuō)。“沒干什么?我可看見你在抄別人的試卷!”監(jiān)考員朝他吼著。那位同學(xué)也伸出手指著他陰著臉說(shuō):“對(duì)!他在抄我的試卷,他在作弊!哈哈!”周圍的同學(xué)也大聲的嘲笑著說(shuō):“哈哈!他在作弊!”“不!不!我沒有!我沒有!”他抱著頭跑出了考室……
“鈴!鈴!”“。 必瑝(mèng)伴隨著鈴聲把他驚醒,他連忙看了看表——“7:00”,他又驚慌地看了看四周,室友們還在熟睡。他趕緊下床,臉也不洗,口也不漱,直沖出寢室,嘴里還念念有詞:“我沒有作弊……我沒有作弊……”
四年級(jí):劉絲琴
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