關(guān)于續(xù)寫的作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的續(xù)寫的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

續(xù)寫的作文 篇1

　　小青蛙聽了小鳥的話后，決定跳出井沿看看，來證實(shí)小鳥說的話是不是真的。小青蛙跳了出來，它說：“哇！天原來是無邊無際的，蔚藍(lán)的天空萬里無云，到處鳥語(yǔ)花香。原來外面的.世界是這么美麗�。　�

　　小鳥碰見了它說：“現(xiàn)在你相信了吧，我并沒有騙你。”于是，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅開始了。

　　它開開心心地蹦到了小河邊，荷葉挨挨擠擠的，荷花站在那里，像一個(gè)個(gè)美麗的花仙子。它們穿的衣服漂亮極了！小青蛙“撲通”一聲跳到了小河里。里面有許多小魚給小青蛙打招呼說：“你好呀！”

　　小青蛙覺得這里很美，正準(zhǔn)備安家了�？墒牵�它看見遠(yuǎn)處有許多垃圾向這里飄來。小青蛙失望的一下子蹦走了。

　　小青蛙來到了森林里。它正準(zhǔn)備在這里安家。一只狼走了過來，看見了小青蛙。狼向小青蛙跑去。小青蛙拔腿向森林的出口跑去。嘴里喊著：“外面的世界太危險(xiǎn)了！”

　　小青蛙跑的上氣不接下氣，終于逃開了狼的視線。向著自己從前的家跑去。

　　小青蛙到家了，跳了下去，說：“我還是待在井里吧！”

　　就這樣，小青蛙的冒險(xiǎn)之旅結(jié)束了！

續(xù)寫的作文 篇2

　　此時(shí)，我明白了他為什么要騙我，這是一個(gè)善意的謊言，他是為了讓我心安理得地在這看書，每天我都在他編織的善意的謊言下，如饑似渴地讀書，汲取精神的食糧。此刻，我覺得他是那么高尚，需仰視才見，雖然他依然坐在輪椅上。

　　以后，我每次來到書攤看書時(shí)，看他的眼神，我都多了幾分崇敬。而他每次都非常熱切地對(duì)我說：坐那看吧，看書是好事。日復(fù)一日的讀書使我受益匪淺，我的作文能力提高了;讀書，使我對(duì)祖國(guó)的歷史有了更加深刻的`了解，學(xué)習(xí)也就更加努力了;讀書，使我的到快樂，得到知識(shí)。

　　每天，當(dāng)我在書攤前讀的怠倦時(shí)，都會(huì)和他聊上一會(huì)兒。漸漸地，我和他熟悉了。在閑談中，得知他造成殘疾的原因了。原來，他的腿是被卡車撞壞的。一次，他的妹妹買東西回家，迎面飛速駛來一輛卡車，同行的哥哥將妹妹迅速推開而自己來不及躲閃好在命保住了，以后就只能坐在輪椅上了。聽完這段傷心的往事，我感慨不已，看他的目光更多了幾分深深的敬意。這時(shí)，我眼中的他顯得格外高大，品德是那樣的高尚，他為了家人可以不顧一切的舍己為人;他對(duì)普通人，也是一樣的愛心。他的心靈是美的，他的品德是高尚的。這樣的品德后來一直影響我的人生。

　　是的，做人，不但要看外表，更要看實(shí)質(zhì)。外表美不美看來并不重要，重要的是人要有一顆美麗的心，一顆能夠影響他人，有益社會(huì)的心。書攤的殘疾青年是有的，在他的影響下，我也有，但愿這是一種輻射，是一種感染，而且是相互的，使我們的整個(gè)社會(huì)都變得美好高尚。

續(xù)寫的作文 篇3

　　彼得留下來。春天到了，晴空萬里，萬物復(fù)蘇。一大早，彼得吃了一點(diǎn)面包就立即去街市選花種，可是他身上沒有錢，他問了幾家花店老板，他們都賒給他。忽然彼得看到有一家花店的花被風(fēng)吹得東倒西歪的。他二話不說的跑過去把花扶正，把他們家的地打掃得干干凈凈，彼得累的滿頭大汗。正好花店老板看到了，他說：“小伙子，你可真勤快！”彼得說明來意，籃板爽快地答應(yīng)了，并挑選了幾個(gè)好的種子給彼得。彼得開心開心極了，像一陣風(fēng)似的跑出了花店。一不小心花種撒了下來，彼得著急死了，他耐心地把每一�；ǚN都撿了起來。

　　回家之后彼得他開始翻地，翻完地，把種子一顆顆種下了地。種子種好了，然后他先施肥，再澆水……彼得等啊等阿，有一天終于發(fā)芽了，彼得高興的一蹦三尺高，然后他更細(xì)心地培育小花苗了。給小花苗鋤草。烈日當(dāng)空，一滴滴汗水滴在了花地里，花草長(zhǎng)得更歡了。

　　花苗一天天長(zhǎng)大，一天天長(zhǎng)高，高到了春末夏初的.時(shí)候已經(jīng)是一片花海了，有紅的玫瑰花、粉色的康乃馨、黃的郁金香……可真美呀！花朵散發(fā)出迷人的香味，路過這里的人情不自禁地說：“這些花好香呀，又好美呀！”于是人們把這些花裝扮客廳，這件事一傳十十傳百，沒過多久，彼得的花全都賣光了。彼得把賣花所得的錢給了花店老板，又買了更多的種子準(zhǔn)備明年再種花。

　　五年以后，彼得終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。驕傲地說：“我是唯一找到真金的人！我的金子就在這塊土地里�！�

續(xù)寫的作文 篇4

　　這個(gè)幸福的生活，從這一刻開始。

　　一天，小狐貍聽媽媽的話說：“孩子，你要自個(gè)去外面尋找野物，媽媽等你的好消息”。

　　就在懸崖邊。小狐貍竟看見了正太郎。正太郎好高興！看到了曾經(jīng)伺候過的小狐貍。小狐貍見了正太郎，迫不及待得跑到正太郎的身邊。依偎在他腳下，正太郎摸摸小狐貍的身上，親了又親，說：“小狐貍，你長(zhǎng)大了！”小狐貍接著不停地舔著他的'臉蛋，身體又靠在胸脯上，溫暖了正太郎地身體。

　　正太郎看見，小狐貍眼中淚黃山閃閃，聲音叫著 吽！這小狐貍怎么了？小狐貍到底怎么了？經(jīng)過正太郎的的仔細(xì)查看后，小狐貍的前左腿爛了，爛的傷口旁邊還有血跡，正太郎快要哭出來說：“小狐貍，你到底怎么了？”小狐貍小跑小跑得跑到那個(gè)松樹下邊，正太郎顯然曉得是在那受傷的。

　　正太郎輕輕抱起小狐貍，朝南方向走去，正太郎決定回家給小狐貍包扎，再讓它回家。到家了！正太郎把自己不穿的小棉襖迅速圍成個(gè)窩，讓小狐貍先躺進(jìn)去，隨后正太郎拿來碘酒，紗布，消炎藥，給小狐貍包扎起來。此時(shí)，狐貍爸爸對(duì)狐貍媽媽說：“孩子怎么還不回來？會(huì)不會(huì)出事了？”

　　正太郎又拿來一些點(diǎn)心和水，喂小狐貍吃，小狐貍的眼中又充滿淚水，這一次，是心里面。小狐貍感受到正太郎對(duì)它的愛。

　　回到家里，狐貍媽媽，爸爸見小狐貍回來了，既生氣又擔(dān)心，生氣的是小狐貍怎么現(xiàn)在才回家，擔(dān)心的是小狐貍是不是出事了？他們用狐貍國(guó)語(yǔ)說：“我的孩子呀，你到底怎么了？左腿怎么回事？”狐貍媽媽的神情有些激動(dòng)�！皨寢專�我在松樹下受傷了，正好遇見我的主人正太郎，是主人為我包扎的，他還給我點(diǎn)心和水呢！”“哦！我的上帝！謝謝你救我的孩子！”狐貍爸爸說�！昂⒆�，你出去那么會(huì)兒，叫我們擔(dān)心成什么樣子？以后不許再這樣了，如果你想去主人家，可以告訴媽媽，咱們一塊去拜訪主人”“謝謝媽媽”小狐貍有些激動(dòng)。

　　金色的腳印續(xù)寫

　　這一天，狐貍一家一塊來拜訪小主人正太郎。它們一家三口到門前，正太郎這是正在院門口玩 。正太郎給了小狐貍很多好吃的，一會(huì)兒炸豆腐的，一會(huì)兒粥的，一會(huì)兒蘋果的，讓小狐貍一家感到無比溫暖！正太郎揪起毛毛草，給小狐貍編了花環(huán)，給小狐貍戴上，小狐貍不停地親正太郎的臉蛋，這一個(gè)下午，正太郎永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

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