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有關(guān)戰(zhàn)爭的作文匯總六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
在1937年8月28日,上;疖嚹喜勘蝗毡厩致,看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。
一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海,一聲聲悲痛的哭聲越來越響,當(dāng)時的情景慘不忍睹:天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的.下面坐著一個可愛的中國女孩,她手里抱著一個熊娃娃,衣服破舊不堪,她正坐在地上嚎啕大哭,她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲,好像在說:“爸爸媽媽你們在哪兒?”可是他們早就被木板深深地壓住了。當(dāng)時他們要坐火車逃離,可沒想到死神卻來“到此一游”,這沒辦法,這就是孩子的命運吧!孩子痛失親人,家破人亡,以前快樂的生活在一起,幸福美滿,而今天已經(jīng)無法和以前對比了……小女孩想著,又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開,孩子嚇壞了,她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為,到處老師殘垣斷壁。
這場戰(zhàn)爭肯定是因為日本覺得他們的國土太小了而來霸占中國的土地,日本貪欲、私利,而當(dāng)時中國也很落后,所以才會發(fā)生這場戰(zhàn)爭。
我想在這場戰(zhàn)爭過后,那個中國孩子感受到的殘酷,給中國人們帶來了許多災(zāi)難,她一定會發(fā)憤圖強,好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!
讓我們共同埋下和平的種子,用心靈去感受,用雙手去創(chuàng)造,用眼睛去發(fā)現(xiàn),讓和平之神永駐人間!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
翻開課本第七十八頁,這是一整張九三七年八月二十八日,記者拍到的照片。
戰(zhàn)爭與死亡的陰影籠罩在上;疖嚹险旧峡,一片廢墟上,一個衣衫襤褸的孩子坐在那里哭泣,這個年僅三歲的孩子,原本是和母親一起去接他從外地歸來的父親的?墒,在火車到達(dá)火車站時,幾顆炸彈從空中如流星般墜落下來,落在地上,房屋上,它們落下的地方,塵土四濺,泥沙飛揚,彈片斬斷了樹枝,割碎了房瓦,萬丈高樓瞬間化為一片廢墟,向人們壓了下來。
廢墟的陰影已籠罩在這個孩子身上,馬上就要經(jīng)孩子掩埋,突然,母親奮力將其推開,孩子幸免于難,但母親被壓在了廢墟之下,父親已失蹤了,孩子的腿被碎片無情的'割傷,霎時間,呼救聲,呻吟聲,哭喊聲充滿了整個火車站。
終于,一切都靜下來了。
孩子終于回過神來,失去雙親的痛苦,傷痛,寒冷一瞬間涌上心頭,他大哭起來,這哭聲悲哀,傷感,令人心碎。這時,解放軍來了,它們將孩子帶了回去。
孩子明白了自己父母的死因,他立志要為父母報仇。
1945年,抗日戰(zhàn)爭結(jié)束,中國經(jīng)八年之久,終于打敗了日本帝國主義,一位年輕精神的解放軍站在山崖上,他仰望藍(lán)天,露出了一種欣慰,快樂,甜蜜,悲傷,苦澀所交織的眼神,許久,他露出了開心的笑臉。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
我一直喜歡芬蘭作家西蘭帕說的話:“所有勝利的第一條件,是要戰(zhàn)勝自己!倍乙矐(zhàn)勝過自己,戰(zhàn)勝過自己的懶惰。
在發(fā)展中的中國,特別重視對孩子的.教育,每次星期天作業(yè)都很多。
我無力地癱在床上,想著:今天才星期六呢!還有一天,作業(yè)就明天寫吧!正想著,回頭看了看圓球形的書包,猛得一直身:不行!明天有明天的事,同學(xué)們肯定都在做作業(yè),我不能偷懶!于是我拉開書包,把書拿出來,正準(zhǔn)備做,又想:反正還有一天,今天就玩兒吧!心底的聲音推動著我,坐在電腦前,興致勃勃地玩起了電腦。
那泉水般的時間,叮叮咚咚地哼著歌兒溜走了。
正玩兒到高潮的時候,我像被什么打中,頭腦瞬間清醒了:不行不行,我要做作業(yè)!不能偷懶!我坐在書桌前,正寫了一個字,輕輕瞥了一下電腦,剛好碰撞上那花花綠綠的屏幕,一片花花綠綠的樹葉飄進了我的心里,蕩起一圈圈漣漪:要不?就一下下?一下下就好了!不過分吧!
我剛想起身,舅舅推門而入,看看坐在書桌前拿著筆的我,又看看那閃閃的電腦,笑了笑:“原來你在做作業(yè)呀!那我就不打擾你了!你好好用功,以后肯定能考上好學(xué)校!”丟下這些話就走了。
我的臉?biāo)查g就紅了,覺得非常慚愧,便不再想電腦,專心致志地寫作業(yè),奇怪了!我怎么從來都沒覺得作業(yè)這么簡單過?不一會兒,我就完成了作業(yè)。
最終我這個星期日非常開心。
所以:所有勝利的第一條件,是要戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝自己的懶惰。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
每到寒冬蠟月的冬季時 ,大家更希望每天都是下著鵝毛大雪 ,這樣大家就可以在操場上自由自在地玩著堆雪人。各種游戲了。我還記得去年下雪時我捫在操場上玩耍的情景 。
當(dāng)時 ,下課鈴一打 ,我們拿起自己帶的工具以迅雷不及掩耳之勢跑到操場上 ,拿起自己帶的東西堆起了雪人 , 首先我們積一堆雪 , 作為雪人的身體。接下來 ,我們又滾一個雪球放在雪人頭上 ,作為雪人的身體 。雪人的身體做好了 ,我們又在雪人上面放了一些東西 ,做雪人的'五觀 。一個雪人就做好了 ,當(dāng)我們正在欣賞時 ,突然一個雪球打在雪人頭上 ,雪人的頭掉下來了 ,我們十分氣憤 ,回過頭一看原來是五(1)班的幾個調(diào)皮蛋在扔雪球 ,我們不甘示弱 ,連合起來攻擊“敵人” ,我們包圍住“敵人”,不停地發(fā)雪球 ,雪球就像激光槍一樣 ,“敵人”最后投降了 。
我們雖然手都凍成了紅蘿卜一樣 ,但是我們?nèi)匀缓芨吲d ,因為我們打了“勝仗” 。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
讀書可以帶給我快樂,讀書可以讓我開闊視野增加閱歷,我覺得一本好書就像我的一個好朋友,老師也一直倡導(dǎo)我們要多讀書,甚至每天給我們規(guī)定了閱讀任務(wù),慢慢的我變的非常愛看書。我不僅愛看一些優(yōu)秀的文學(xué)作品同時也喜歡看一些故事書甚至恐怖小說有時候也看。所以用“博覽群書”來形容我一點也不過分,但是由于我今年六年級了面臨著升學(xué)考試的巨大壓力,所以有時候光顧著看課外書連作業(yè)都忘記做了。于是我和爸爸之間經(jīng)常爆發(fā)“讀書戰(zhàn)”。
一次,我正在看小說《紅巖》,看的正起勁的時候,爸爸走過來了,劈頭就問:"作業(yè)寫完了么”?我小心翼翼的回答:“還沒寫完,我看一會書就寫作業(yè)了”。爸爸二話不說就把書收走了,然后冷冷的拋下一句:“先把作業(yè)寫完”。我只好拿出作業(yè)本,可是我眼睛盯著作業(yè)心里老想著:“蒲志高叛變了,敵人有沒有找到江姐呢!彼缘劝职忠蛔呶伊⒖贪选都t巖》拿出來,可是我害怕爸爸再次沖進來,所以想出了一個點子,我把英語書包在《紅巖》的外面,這樣就可以看了。這時,爸爸走了進來,我正在津津有味的看《紅巖》,爸爸看我讀書很認(rèn)真,滿臉的陽光燦爛,可一會他可能感覺不對勁就悄悄的走了過來,發(fā)現(xiàn)我看的是《紅巖》,陽光燦爛的臉立刻變的陰云密布。爸爸對我大發(fā)雷霆,我心里忐忑不安,耷拉著頭。心里想這是欺騙啊。這場戰(zhàn)爭以爸爸終于說服我而結(jié)束。
當(dāng)然,爸爸也有被我“打敗”的`時候,就拿前不久說吧,我迷上了《岳飛傳》,爸爸不讓我看這些打打殺殺的書,就把我的《岳飛傳》給藏起來了,這可急壞了我這個小書蟲,怎么辦呢,爸爸藏得的東西我也找不到。突然,我想到了我每天摘抄的閱讀筆記正好是《岳飛傳》,于是我把摘抄筆記給爸爸看,爸爸認(rèn)真的的看了我的摘抄筆記,高興的說:“你做的筆記很不錯,讀書就應(yīng)該這么讀,你以前一小時都能讀一本小說這樣有什么意義呢?除了知道了故事情節(jié)其他什么也沒學(xué)到,讀書不可以囫圇吞棗”。然后主動把《岳飛傳》還給了我,這場“戰(zhàn)爭”我勝利了。
通過我和爸爸之間的“讀書戰(zhàn)”,我明白了其實爸爸并不是反對我讀課外書,只是希望我讀書要適可而止,不能影響老師布置的作業(yè),同時也希望我要學(xué)會讀書,讀一本書應(yīng)該要有收獲。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
我名叫王大山,今年就讀四年級。你們知道嗎?我家里常常發(fā)生可怕的家庭戰(zhàn)爭,那可叫人不好受。
這天下午,我哼著小曲走在了回家的路上。今天的作業(yè)特別的少,終于可以痛痛快快地玩一回啦!我美滋滋地想著,推開了家門,卻愣住了,家里充滿了火藥味。啊!大事不妙!我不由得在心中暗暗叫苦,趕緊溜進了房間里,把耳朵貼著墻 壁聽了起來。只見媽媽打開了話匣子,臉紅脖子粗地對著爸爸大喊:“我們家經(jīng)濟情況本來就不好,可你天天喝酒、抽煙,也不干活。真是的!
”爸爸卻鎮(zhèn)定自若地吐著煙圈,慢悠悠地說:“家里每年都有孩子他二姑寄來的錢,怕什么?”媽媽聽了眉頭一皺,氣呼呼地說:“瞧你這副熊樣!什么活都干不了!边@下爸爸的怒為“蹭”地一下上來:“誰說我什么都 不能干。俊眿寢屌瓰槲聪,一手插腰,發(fā)起了連珠炮:“是我說的又怎樣?還不是因為你……,嫁給你這樣的人可真是活受罪!”爸爸一聽,橫眉豎眼地扔掉手中的'煙頭,質(zhì)問道:“嫌我不好?你還想怎么樣?有本事,你就……”媽媽大叫一聲:“你……”
說完,操起一個盤子,使勁往地上摔。爸爸也已憤怒得失去了理智,玩起了扔椅子的游戲。年過半百的奶奶見了嘆息道:“這是作什么孽呀!”每聽到一聲碗碟的響聲,我心中就抽搐一下,一向剛強的我情不自禁地流下了眼淚。爸爸媽媽全然不顧我的感受,翻來覆地吵嚷著。媽媽唾沫橫飛,理直詞正,可爸爸也不愿屈服。我又怕又急臉上滾下了一滴又一滴淚水,心想:“爸爸媽媽,別吵了。你們別這樣……”
最后,爸爸扔碎了椅子,媽媽砸破了碗碟,家中一片狼籍。熱戰(zhàn)之后,家庭戰(zhàn)爭進入了冷戰(zhàn)期——誰也不理誰!我終于忍不住了,走出房間,大叫:“你們別吵了,行不行?”爸爸媽媽驚奇地望著 。我鼓起了勇氣說:“爸爸固然不對,可媽媽也不能這樣做。你們就不能互相理解一下,不要有這無休止的戰(zhàn)爭。我想這種戰(zhàn)爭沒必要發(fā)生!”聽完我的話,爸爸媽媽對視一下,竟“撲哧”一聲笑了。爸爸溫和地說:“愛人,是我不對。我一定不再這樣了。”媽媽柔聲回答:“我也不對。咱們別吵了。這是對孩子的責(zé)任啊!”
這時奶奶的臉由陰轉(zhuǎn)晴,說:“我的好孫子長大了!奔彝(zhàn)爭終于平息了。
從此,我家再也沒有發(fā)生家庭戰(zhàn)爭,一家人融融樂樂的,很溫馨……
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