【精品】藝術(shù)節(jié)作文三篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

藝術(shù)節(jié)作文 篇1
盼呀盼,終于盼到了這一天——12月2日,我們學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)終于隆重開(kāi)幕了。
一大早,我就來(lái)到了校園。哇!今天的校園煥然一新,教學(xué)樓上彩旗飄飄,一樓和二樓的走廊墻壁上掛滿(mǎn)了一幅幅童趣十足的畫(huà)作,走廊的桌上還擺放著同學(xué)們的手工作品,升旗臺(tái)上擺滿(mǎn)了一盆盆金黃的菊花,旗桿上鮮艷的國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),同學(xué)們穿著整潔的校服,系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上綻放出燦爛的微笑。
8點(diǎn)30分,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上早已是人山人海,熱鬧非凡。
9點(diǎn)零8分,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。頓時(shí),歡聲雷動(dòng),禮炮齊鳴,操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。
團(tuán)體操表演開(kāi)始了。伴隨著《讓我們蕩起雙槳》的歌聲,首先上場(chǎng)的是我們年級(jí)的女同學(xué)。場(chǎng)上,我們手拿綠色的花傘,時(shí)而撐開(kāi),時(shí)而收攏,時(shí)而上舉,時(shí)而下蹲,一把把綠傘就像一片片舞動(dòng)的荷葉,美極了。觀眾響起了熱烈的掌聲。
緊接著上場(chǎng)的同學(xué)表演的是扇子舞。一把把扇子上系著長(zhǎng)長(zhǎng)的絲綢,有的紅,有的黃。扇子在小演員們的手中靈巧地舞動(dòng)著。飄動(dòng)的絲帶漂亮極了,紅的'像跳動(dòng)的火苗,紅紅火火;黃的像金黃的麥浪,隨風(fēng)翻滾。
最好看的是五年級(jí)同學(xué)表演的啦啦球舞,她們手拿金黃的啦啦球,伴隨著歡快的音樂(lè)起舞。場(chǎng)上的隊(duì)型在不斷地變換,一會(huì)兒變成兩個(gè)正方形,一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì)兒又變成了豎排...。每個(gè)人按順序伸出手抖動(dòng)著手中的啦啦球,像千手觀音一樣,同學(xué)們看的津津有味。
舞蹈表演后是四到六年級(jí)的合唱、朗誦比賽。每個(gè)班的同學(xué)都表演得非常精彩,只想為班爭(zhēng)光。
時(shí)間過(guò)得真快,表演結(jié)束了。我們只好依依不舍地回到教室,但是歡聲笑語(yǔ)仍然在校園里回蕩。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
一份耕耘,一分收獲。在今年學(xué)校藝術(shù)節(jié)的合唱比賽中,班里的同學(xué)好像擰成了一股繩,無(wú)論是在課上還是課余,大家不怕辛苦,認(rèn)真排練。這么多天的奮斗在比賽的這一刻爆發(fā)了,我們整齊悠揚(yáng)的歌聲充滿(mǎn)了整個(gè)音樂(lè)廳,最終我們?nèi)?)班獲得了第一名。
在這里我們要感謝一直陪伴和鼓勵(lì)我們的班主任——吳老師,是她的精心策劃和辛勤付出,才使得我們有了這么好的.成績(jī)。還要感謝學(xué)校給我們提供了一次展示自己的機(jī)會(huì),讓我們的才能得以發(fā)揮。
俗語(yǔ)說(shuō):“山外青山樓外樓,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!蔽覀兊某晒σ呀(jīng)屬于昨日,明日的成功還需用辛勤的汗水去澆灌。期待明年的藝術(shù)節(jié)我們?cè)賱?chuàng)輝煌!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
六月,百花盛開(kāi)、陽(yáng)光燦爛。在孩子們的六月里,學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富有趣、形式多樣,舞臺(tái)上同學(xué)們盡情歌舞、展示自己,精彩的節(jié)目個(gè)個(gè)讓人難忘。最令我難忘的是,我有幸成為本次藝術(shù)節(jié)的小主持人!
“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,這次主持人選拔讓我更深刻地體會(huì)到了這句話(huà)。本來(lái)以為主持人不過(guò)就是讀一讀稿子,這有什么難的。要知道我可是學(xué)校朗誦大賽的冠軍呢!沒(méi)想到,指導(dǎo)老師讓我們一排練,我才知道原來(lái)主持人可不是那么好當(dāng)?shù)摹?/p>
就說(shuō)記臺(tái)詞吧,你不僅要記住自己的,還要知道前后同學(xué)的內(nèi)容,這樣銜接才自然流暢;不同的節(jié)目形式,不同的.表演對(duì)象,介紹還要有不同的語(yǔ)調(diào)、表情、動(dòng)作……真是“處處皆學(xué)問(wèn)”。∽铍y的是,排練中總會(huì)出現(xiàn)小插曲,大家就老是笑場(chǎng)。排練的活動(dòng)室里,不時(shí)傳來(lái)我們六個(gè)人清脆的笑聲。這也算是“苦中有樂(lè)”吧!
大家經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,短短一周時(shí)間,我們就將臺(tái)詞練的滾瓜爛熟了。雖然嗓子練啞了,腿也站麻了,但是聽(tīng)到指導(dǎo)老師的贊揚(yáng),我的心里比吃了蜜糖還甜。
藝術(shù)節(jié)上,我們幾個(gè)齊心協(xié)力,圓滿(mǎn)完成了主持任務(wù)。聽(tīng)到大家熱烈的掌聲和贊揚(yáng)聲,我覺(jué)得再苦再累也值了。我期待,明年的藝術(shù)節(jié)早點(diǎn)來(lái)到!
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