意義的作文

時(shí)間：2024-11-05 10:38:15 寫作作文我要投稿

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【熱門】意義的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的意義的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】意義的作文4篇

意義的作文篇1

　　一個(gè)寒假下來(lái)，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，可好像還是在這個(gè)夢(mèng)中學(xué)到了一些知識(shí)，一些技巧。

　　最讓我獲益匪淺的，還是那次輔導(dǎo)班舉辦的包湯圓了。

　　一個(gè)早晨，我自覺得從床上下來(lái)，穿好衣裳之類的，便讓媽媽早早的送入那我本討厭的輔導(dǎo)班，為什么呀?今天可要包湯圓!

　　沒過(guò)多久，我便坐在了教室里，只見桌子上擺著一碗面團(tuán)，一碗面粉，一碗芝麻和糖混成的陷。很快的，三人一組，便準(zhǔn)備開始包湯圓了，當(dāng)然，首先要洗一下手，接著，老師又發(fā)給每人一個(gè)塑料杯，說(shuō)是要包湯圓后，用來(lái)裝湯圓的，待一切手續(xù)準(zhǔn)備完畢后，我們就開始包湯圓，首先老師讓我們先試一試，于是，我便毫不客氣的抓了一大把面團(tuán)，接著，便開始直接放陷，結(jié)果，做的湯圓是又“胖”又難看，可能還不好吃呢!我給它取了一個(gè)名字，叫做“漏洞百出”。接著，我就把這個(gè)次品送給了老師。老師笑了笑后，便開始跟我們講那包湯圓的技巧了。首先，用面粉，把手涂成白色，也就要涂均勻之后，便可以用手捏一塊不大也不小的面團(tuán)……一個(gè)坐我旁邊的`小朋友立馬就問：老師，那面粉有什么用?那不大不小到底怎樣才能做到啊?老師笑了笑，并表?yè)P(yáng)了這個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“手上涂面粉是防面團(tuán)粘在手上。(哦，怪不得我手上粘得那纏人的面團(tuán))，而那不大有不小則是你三個(gè)手指稍微捏一塊下來(lái)，如果太小，還可以補(bǔ)上去�！苯又�，老師又說(shuō)：“要先把所捏下來(lái)的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球，這個(gè)小圓球是不是顯得很“胖”啊?那么我們就幫這小圓球減減肥，，好不好啊?用大拇指在它的中間按一下，它的肚子就凹下去，之后，就可以防餡了，而放陷也有講究，要不多也不少，也就是要適中，放完陷，就要把小口子封起來(lái)，再揉成一個(gè)個(gè)小圓球，這才成為了一個(gè)好吃有美麗的湯圓。”

　　沒想到這小小的湯圓，竟藏著這么多的學(xué)問�？蛇@是難不倒我的!看我已做好滿滿一杯子了!想做湯圓嗎?心動(dòng)了嗎?那就趕快準(zhǔn)備好擦材料，一起包湯圓鬧元宵吧!

意義的作文篇2

　　今天，太陽(yáng)高照，秋風(fēng)送爽，是秋游的好日子。我們?nèi)フ焉剿刭|(zhì)教育基地開展活動(dòng)。

　　泰山過(guò)河的游戲是最有趣的。教練說(shuō)：“這架子下拴著一根繩子，繩子下面有一個(gè)大水坑，你們要抓住繩子蕩到另一端。注意腳要彎，否則會(huì)掉到水里�！钡谝粋€(gè)上去的是“矮個(gè)子”周永昌。他緊抓著繩子，彎著腿。教練一說(shuō):

　　“蕩”，他就縱身一躍，像一只敏捷的小猴子,一會(huì)兒向前進(jìn)，一會(huì)兒像后退。不一會(huì)兒,周永昌成功地蕩過(guò)去了。我們情不自禁地為他鼓掌。該輪到我了，看著那高大的架子,我兩腿發(fā)軟，心里想:周永昌這么矮小都能蕩過(guò)去,我一定也行。剛聽到教練說(shuō):”蕩，”我就毫不猶豫地向前使勁一跳,不料,我勁太小了,又回到了原來(lái)的'位置,禍不單行，褲子也被打濕了一大片。同學(xué)們看我那狼狽樣,不由得哈哈大笑。不過(guò)沒關(guān)系，第一次不成功我可以來(lái)第二次。我不會(huì)臨陣退縮的。吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn)，第二次成功的蕩過(guò)去了。

　　這次秋游我收獲很多!

意義的作文篇3

　　3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的'樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地去公園后山植樹。

　　他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，植起樹來(lái)。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)，只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

　　一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水，兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

意義的作文篇4

　　今天是我們寒假第一天，心情很是輕松啊!可是不到七點(diǎn)我就起床了，因?yàn)樽蛱焱砩虾蛬寢屢黄鹬朴喠撕儆?jì)劃，我得言行一致才行啊!我要過(guò)一快樂、充實(shí)而有意義的寒假，一起來(lái)看看我的計(jì)劃吧：

　　一、認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和英語(yǔ)寒假作業(yè)，完成日期是2月13日，每天做6頁(yè)。

　　二、每天閱讀不于少半個(gè)小時(shí)，書目是《笨狼的故事》、《笨狼的.學(xué)校生活》、《它們是怎么來(lái)的》、《做人故事》、《好心眼的巨人》、《少兒百科》。寫10篇以上的讀后感或日記。

　　三、舉辦第八次家庭讀書會(huì)，參加人：爸爸、媽媽、爺爺和我。

　　四、熟練掌握26個(gè)英語(yǔ)字母。

　　五、每天練習(xí)打字，熟記鍵盤和指法，提高打字速度。

　　六、幫助媽媽大掃除，我負(fù)責(zé)擦家具、洗拖鞋;和媽媽一起整理房間、擦玻璃，打掃樓道公共衛(wèi)生區(qū)。

　　七、去鄭州參觀河南省地質(zhì)博物館和科技館，寫1-2篇游記。

　　八、每天臨摹字帖，準(zhǔn)備參加硬筆書法大賽。

　　九、積極鍛煉身體，我喜歡的項(xiàng)目很多：打籃球、羽毛球、踢足球、打卡、拼裝玩具、騎自行車。

　　十、過(guò)完年后簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)二年級(jí)下冊(cè)功課，媽媽給我做了講解，我對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)充滿了信心。

　　這就是我的寒假計(jì)劃，內(nèi)容很豐富吧!其實(shí)只要按照計(jì)劃去執(zhí)行還是很輕松的，媽媽幫我分解了一下，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)兩個(gè)小時(shí)哦!我喜歡和媽媽一起讀書，所以讀書時(shí)間不限!其余時(shí)間自己安排!祝我的同學(xué)們假期愉快!祝我的小博友們都能度過(guò)一個(gè)快樂、充實(shí)而又有意義的寒假!

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