精選回憶童年的作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的回憶童年的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
回憶童年的作文 篇1
我心里住著許多回憶，像河流一般時(shí)而緩，時(shí)而急……時(shí)而悲傷，時(shí)而快樂(lè)。
我的童年使我自豪，我經(jīng)�？家话俜�，獲得好多榮譽(yù)，參加過(guò)許多賽事，寫過(guò)好多優(yōu)秀的作文……這讓爸爸媽媽為我驕傲，弟弟視我為榜樣，所以我努力，努力，再努力！
我的童年也充滿恐懼和煩惱：害怕被老師批評(píng)，害怕被同學(xué)欺辱，害怕沒(méi)人信任，害怕沒(méi)有了朋友。每當(dāng)睡覺(jué)前，我總會(huì)想到那些事兒，比如被同學(xué)背后議論，考試沒(méi)考滿分，怕別人看見(jiàn)我做的一舉一動(dòng)……我經(jīng)常告訴自己的童年沒(méi)有恐懼，只要睜大眼睛向前沖，就不可能輸！
我的童年也會(huì)偶爾有些小委屈：總有些小事，讓我難過(guò)生氣，它們是我成長(zhǎng)路上的小障礙物，其實(shí)只要輕聲一躍，就可以跳過(guò)去。可我是刀子嘴玻璃心，總是忍不住�。∪淌芰艘活D委屈后，去向老師告狀，不想哭，卻總情不自禁“唔”的哭出來(lái)。我好像是嚴(yán)重的“玻璃心綜合癥”，每次心里難受之后，我都心想：我一定要做最優(yōu)秀的孩子！
我的童年很快樂(lè)：我有許多許多的朋友，他們是上帝派來(lái)保護(hù)我的天使。我流淚時(shí)，他們給予我安慰；我煩惱時(shí)，他們講笑話，把我逗得捧腹大笑；我快樂(lè)時(shí)，他們伴我一起玩耍……他們是我的護(hù)身符，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論晴雨時(shí)分，他們總讓我笑口常開(kāi)。我常常念叨：“有他們真好！”
我的.童年一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨，一會(huì)兒彩虹橫空，一會(huì)兒雪花飛舞，一會(huì)太陽(yáng)當(dāng)空，不管怎樣，我的童年我來(lái)書寫，我要記住它的一切！
回憶童年的作文 篇2
小學(xué)同學(xué)建起了微信朋友圈，通過(guò)手機(jī)屏幕一下子見(jiàn)到了那么多的同學(xué)，心，突得飛了起來(lái)，跳進(jìn)了童年的回憶……
雖說(shuō)是小學(xué)七年，實(shí)際上認(rèn)認(rèn)真真坐在教室里上課也就五年左右的時(shí)間。后來(lái)有人問(wèn)我什么學(xué)歷，我說(shuō)，小學(xué)五年。
童年的記憶已成碎片，零零散散，有深有淺，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)偏差，無(wú)法系統(tǒng)完整的書寫回憶。老師與同學(xué)們的形象也同樣如此，最關(guān)鍵也是最羞愧難言的是沒(méi)有記住老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)還有遠(yuǎn)大理想的教育。只記得老師在我的作業(yè)本上畫的對(duì)號(hào)，錯(cuò)號(hào)。雖然簡(jiǎn)單，卻深刻。就是這些符號(hào)告訴了我那些是錯(cuò)，那些是對(duì)。錯(cuò)了不需要你承擔(dān)后果，可以重新再來(lái)，對(duì)了你會(huì)受到褒獎(jiǎng)。就是這些簡(jiǎn)單的.符號(hào)鑄成了我的人生未來(lái)。對(duì)人生來(lái)說(shuō)，人只有這個(gè)階段才會(huì)有你的老師去認(rèn)真看你寫的作業(yè)，無(wú)論對(duì)錯(cuò)都不會(huì)對(duì)你造成傷害，只是善意的、指導(dǎo)性的。當(dāng)你踏進(jìn)社會(huì)走上工作崗位，或者自己創(chuàng)業(yè)時(shí)，這一切都沒(méi)了，更沒(méi)有重來(lái)。一旦有了錯(cuò)誤你就要對(duì)其承擔(dān)責(zé)任接受后果，這些錯(cuò)誤有時(shí)是致命的，無(wú)法挽回且擺脫不掉。
回憶童年的作文 篇3
當(dāng)南山的水淹沒(méi)了墓碑，那時(shí)，我還在等明月照我還。
——題記
清夜無(wú)塵，月色如銀。記憶里的村莊，似寫意潑墨畫，是一山隔著一山的寧?kù)o，是一水連著一水的喧鬧。樹(shù)木花草，由一畦露水養(yǎng)大，由一溪煙云養(yǎng)大的，由一縷陽(yáng)光養(yǎng)大的。我們亦是。
笛聲悠悠，將思緒追溯到那年半山腰上的老屋。屋子雖已塌敗，但還依稀看得見(jiàn)院落。自然的'饋贈(zèng)，得天獨(dú)厚的地理環(huán)境，造就了山里娃的野性。拿著瓶子徒手上躥，轉(zhuǎn)身就翻到老屋頂上去。抓著山澗樹(shù)，來(lái)到兒時(shí)的“清泉石上流”。翻開(kāi)石頭，手作含苞待放狀，果斷前伸，一只只螃蟹落入瓶中。日暮途窮，一些尚小的孩子找不到回家的路，哇哇哭著，大點(diǎn)兒的孩子便去找路。頂天立地的男子漢們，三下兩下摸索便找到了路。霧逐顏開(kāi)，夜靜山空，踏著山間露水回家，月色朦朧，疏影橫斜，頂著一頭枝葉，從墨山中走出。
燈火闌珊，紫夜如煙。布星伴月的黑色幕上綴著星辰朵朵，那時(shí)，我們總不喜歡睡在床上，我非拉著姐姐到窗臺(tái)上去睡。藤椅咿呀作響，我們卻樂(lè)此不疲。鋪好被子，還無(wú)睡意，便三兩下爬到欄桿上去坐著，“缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)，縹緲孤鴻影�！睌�(shù)星星，數(shù)月亮，做著少年的夢(mèng)，訴說(shuō)著小小的愿望。
早間，迎著微涼醒來(lái)，渾身浸在露中的，跟著哥哥去瘋跑一會(huì)，露干了，但身上依舊浸著花草的香，仿佛露在夜里縫上去的。
“且陶陶、樂(lè)盡天真。幾時(shí)歸去，作個(gè)閑人�！蓖觌m逝，虔誠(chéng)天真卻不減當(dāng)年�，F(xiàn)在看，一樣是月明，一樣是隔山燈火，滿天的星，夢(mèng)似的掛起，只有人不見(jiàn)。
回憶童年的作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)到了，看著鄰家小朋友幸福的笑臉，童年的記憶如潮水般在腦海里涌動(dòng)，有悲傷有快樂(lè)…… ----題記
那年，冬天下了好多的雪，我戴著手套，捧起了那潔白冰冷的雪�！芭尽�，一個(gè)雪球從我身后砸來(lái)。頓時(shí)，背后升起一股涼意——雪真冷！我不禁打了個(gè)寒顫，感到冷颼颼的。轉(zhuǎn)過(guò)身，果然，她正哈哈大笑。于是，我將手中的雪團(tuán)成一個(gè)球，猛地向她扔去——擊中目標(biāo)！一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗由此展開(kāi)。那天下午，我們跟著大地一起穿上了白色的衣服，變成了一個(gè)個(gè)快活的雪人……
那年，大樹(shù)后面好像有什么在動(dòng)——嘿嘿，我終于找到你了，別以為躲在樹(shù)后面我就發(fā)現(xiàn)不了，就算躲到樹(shù)上我也能找到！我可是捉迷藏的高手，我暗自得意。終于，輪到我躲了，我躡手躡腳地跑到了草叢里，四處望了望，終于肯定了草叢的隱蔽。哈哈，躲在這里看你們?cè)趺凑�！誰(shuí)知，就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的鼻子突然癢癢的，真該死！我打了個(gè)大噴嚏……
那年，與小伙伴們玩耍，忽聽(tīng)“嘭——咚”起初嚇了一大跳，后來(lái)一窩蜂跑上前去，驚喜好奇，爆炒米花的爺爺臉上洋溢著幸福的笑容。品嘗一下，將幾粒晶瑩潔白飽滿的米粒放入嘴中，甜蜜蜜，又黏牙，隨后都爭(zhēng)著去買……
那年，烈日炎炎，有幾個(gè)孩子蹲在地上彈著玻璃球。其中一個(gè)趴在地上，一只眼睛睜著，一只眼睛閉著，瞄準(zhǔn)了玻璃珠，用手輕輕一彈——唉，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了！輪到我了，我觀察了一下我的玻璃球和洞的距離，好像不是很近，于是，我換了個(gè)角度，對(duì)準(zhǔn)玻璃球——“砰”，哈哈，我又進(jìn)了！我興高采烈地叫著。這個(gè)游戲讓我的那個(gè)夏天過(guò)得十分快樂(lè)。
那年夏天，老師帶著我們一群文藝小青年采風(fēng)。我們沒(méi)有去著名的名家園林，而是去探尋這座熟悉的城市之中被我們忽視或遺忘的。我們每日騎著自行車，在烈日之下，穿梭在大街小巷。那些不認(rèn)識(shí)的路途，我們并不怕迷路。就如此地不斷前行，前行。在自己想去的地方停留，在筆架山彎延的山路中行走，繞過(guò)山中隱蔽的一座座墳?zāi)�，我們是如此無(wú)畏，反而感到自己站在了生與死的邊緣。
我們的課堂如同一個(gè)論壇，從“烏托邦的空到主義”到“賦、比、興”的用法，從“屈原的愛(ài)國(guó)主義”的現(xiàn)實(shí)的'教育的制度……我們無(wú)所不想，無(wú)所不談。我們的思想火花撞擊在一起是如此美妙，同學(xué)發(fā)言的時(shí)候我恍惚回到了“五四”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的校園中，那熱情與投入令人深陷癡迷。
那天夜已經(jīng)很深很深，古樹(shù)老屋在皎潔的月色下蹲成了黑影，我拖拉著沉重的腳，緩慢地挪動(dòng)，腦海中還充斥著老師的“狂轟濫炸”。幾步遠(yuǎn)的距離，卻好像穿行了幾個(gè)世紀(jì)的歲月。只因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真的背書，被罰留下去背那篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章，一直熬到這濃夜，我只有無(wú)聲地哭泣……
還有那年冬天回到空蕩蕩的家，哭花了小臉找爸爸要媽媽……
……
童年為我編織了一個(gè)屬于我的夢(mèng)，我懂得了許多道理，獲得了很多樂(lè)趣，這是我永遠(yuǎn)的回憶，它將我的夢(mèng)想一顆顆地串了起來(lái)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我想，童年對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，因?yàn)槟鞘且欢巫屛一匚稛o(wú)窮的時(shí)光。
回憶童年的作文 篇5
在人的一生中，不知有多少個(gè)回憶，但真正值得留念的有幾個(gè)呢,童年是一個(gè)人只能經(jīng)歷一次的，童年已過(guò)，當(dāng)你再次回首之時(shí)，留下的只有童年的回憶。這回憶可以使人一輩子都忘不掉。
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的`初中生不知經(jīng)歷了多少個(gè)回憶，但能有幾個(gè)讓人記憶猶新呢，但是，在童年時(shí)代就有一件事，讓我至今忘懷不了。
在家中，我是獨(dú)生女，所以我是被父母寵著長(zhǎng)大的，我從小很任性，做什么事總按照自己的想法去做，小時(shí)候我最害怕的是打小針，情愿打點(diǎn)滴也不愿打小針，小時(shí)候我體質(zhì)差，發(fā)燒，又不愿打小針，所以常常面色蒼白
記得有一次，我又生病了，醫(yī)生說(shuō)必須打小針，只有打小針才見(jiàn)效。針配好了，媽媽把我抱在懷里，左一句乖孩子，右一句乖孩子，可我就是不聽(tīng)，媽媽急了，摁著我，讓醫(yī)生給我打，我嚇壞了，不管三七二十一的哭了起來(lái)，當(dāng)我正準(zhǔn)備大哭的時(shí)候，媽媽說(shuō)打好了，我這才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)打小針不痛。
從那以后我再也不害怕小針了，自己反而覺(jué)著小針比較好。
回憶童年的作文 篇6
“呵！呵！呵！”一陣笑聲從花園里傳出來(lái)，猜猜我們?cè)诟陕�，哦！原�?lái)在玩老鷹捉小雞。一開(kāi)始只想玩一局，可輸?shù)锰欤行┎环䴕�，又玩了第二局�?/p>
一局我當(dāng)母雞，周當(dāng)老鷹。沒(méi)過(guò)多久，一只小雞被捉了，老師說(shuō)：“杰，快伸開(kāi)你那龐大‘翅膀’，擋住老鷹。”過(guò)了一會(huì)兒，老鷹像發(fā)了瘋的`不停的捉小雞，很快小雞們都被捉了，只剩下石一只小雞。他成了甕中之鱉，最后也被捉了。雖然我們輸了，但我們很不甘心，便蹲下來(lái)商量對(duì)策。第二局我當(dāng)老鷹，一開(kāi)始我怎么都捉都捉不住，因?yàn)槟鸽u伸出它那龐大的翅膀，讓我不能隨意移動(dòng)，后來(lái)我改變了策略，我利用地上濕露露的水滑動(dòng)腳步，是速度提升，可我和母雞耗了好久，還是捉不到一只小雞，我又改變了策略——假動(dòng)作，我向左移動(dòng)來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，把朱耍了，就在這時(shí)母雞又追了過(guò)來(lái)，擋住了我的去路，沒(méi)過(guò)多久，成了母雞追老鷹，我有點(diǎn)不想捉了，坐在了地上，小雞放松了警惕，我馬上站了起來(lái)一把捉住了它。
游戲結(jié)束，我們?nèi)猿两跉g聲笑語(yǔ)中。
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